Главная » Просмотр файлов » 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3

1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956), страница 17

Файл №843956 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (Камкин - Физиология) 17 страница1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956) страница 172021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Дз.>ьнгйиие увс.шчпшг концентрации лигаида >и оудгг обн с>а ии)зть рззвити< .>ф. фекгз, поскольку ие оггаишгя у юшков, ьошрь>с ма> ут бь<ть заполнены. Обобщая. мож>и> ( хая< Г>ч что нг- Насыщение (сатурация) Ме>к><у >и си>шаи>и>ми ли<аидами, 333>хо)<53<и>>лшс>3 в раствор<, и соогвстстиуюин>ьш связываюи!Нми уч,и тками белка бып ро поста аггея Па<3!<о<)с<'3<с, так что в лк>бой момент<и косарки сноба)и>ьи л>>саиды с<)<нов>ГГ- ся связзииыкн> с ие,>а<к>лие<шы!Яи г!>язь>иакицикш участками, и неко>л>ры< с>шавиньи лшаиды о«вобожлзк>3- ся и рагин>р. Отде.<ьиый связьшшоший учз<лок сод<ржи г или иг п>держи ! гвязиилый лига>д.

Термш> «насыщсннс> (гз'<урзци53 яз!И<3<ия3) От3ик'итГН к фракции гоиокуииых < иязывакицих у шстк<)в, ко>орые <О- держат связшшый лигш<д в.побое дзииое время. Ко>. лз .щш>лис>>ь< в(ш сия:>ыщио<цие учзгтки, иоиуляция связьншкицих учзг>ков изсьицпш нз 100 "о, Когда зз. ио)нити ш>.килли логгуииых у 13>с<ко<3, сигтема иасыще>ш из бй "! и >.д. 1::ди<н>чиый сшшьи>зк>ший у шг>ок га><ж«>вдет изсьш<п< иа б() ">2 сели Он годержит связзн, г'(1 и !1роцснт >шсы!цс>И1я ('ш!.3ыва>О>цих участков зази( >и' От днух ())з>«ГОРОВ: 1) кои3<си Г(кш>И1 нс< Вя юниОГО лшзида и р;и пюре: 2) г родс 3 >ш пшзьшак>щего учз<-гка <>1и ЧИ>ЗИДЗ.

<(( и выше концентрация.низи,щ. <см больии В<ро яншсты что молекула лигзидз столы>пся с >иззиолисииь<м связыизкицим учагтком и свнж< Гся г иим Таким обрззОм, и(кщсит из('ы!цения гв5нынз>033<их учз('- Белок У Пи<аьД ° е>> Белаз Х 25% связано 50% связано 100 >< $75 50 а 25 Концентрация пиганда Рис. 3.6, Ко<да деа различных белка, Х и У, способны связывать один и тат х<е лиганд. белок, обладающий участком более высокого сродства (белок У), имеет больше связывающих участков при любой данной концентрации лиганда вплоть да 100%-га на- сыщения ГЛАВА 3. Активность бенков н кнеточный метаболизм 49 ирсришнн увеличение размера хими нткого с(имула (концщпрации лигаидз), осущсствля>ощсго <'вос лсйстщн путем <тщзываиия с б(лком, булез.

обссиечищпь увел ичсшн* биологического ответа ло точки, в ко) орой < вязь(вающнс уча<пки белкз буду Г эзиолнсиы нз 100 еы Вторым фаь(орол>, оирсл<ляннцнл! Ирои< ит насьице. ИИ53 ('ВЯЭЫВЗ)ОИ(ИХ УЧЗС! КОВ, ЯВЛЯ<ТС51 СРОЛСТВО СВЯЗЬ>- ваюи<его учзгтка к лн(аиду. Столкновения л>ежл( л>о>(скулами, иахолящимися в растворе, и белком, солср)кацз!л! сяя,щииь>й лигаид, могут привести к выл<тисни(о иснрочио с>щэани<но лн>знлз иримсрно тзк, как блокировка футбольного игрока м<ик< т при н<жти к иот<рс м5>чз. 1.сли свяэь$нан)щий у!ЗГГОк им«т Вь!сОко1' сролгтво к лигаилу.даж( <то ииэкис конце>прации будут нрнволить к вьн окой гт(исии насыщения.

поскольку уже Гнязанный лигаид нелегко вьгпчч(ить из связинаннцс> о у щетка. С друп>й стороны, л.щ догтижсн>щ той >кс степени насыщения участка низко>о сролства трсбустс>1 боле(. Вы<окая коицщпрзция ли(зила (1ИН. 3.6). Мерой сродства связы наннцщ о учзстка к лиганлу явля<'>ся кОицс$ГЛ)зц$151 лнГзн!щ, и(оохОднмзя лля об(сисчсиия,)0 ) -ГО нз('и<цсни5К чем 6Ол(е низкая конце>праиия лш аида необходима лля связывания с>о с полоВиной сВяэы>)а>ОН!их ц('>ГЛ)ОВ, тел! ООГ<ьц!с' срод!'тво св51- зьшзнннсго у щетка л .чигщ!Ду (сл>.

рис. 3.6). Конкуренция !(ак мы уже вилслн, < оиредс>н иными связывающими учщ тками моя ет свя.ияваться более, чсл> один тии ли!Внлз (гм. р(н' 3.3). В Гакнх случаях илнег место конкуренция между лигандами за один и тот жс связывающ>ш участок. Другими словами, ирисутствие нескольких лнгаилов, способных связин пься г Олинл( связьита>о<ни м уча< гкол>, нам< няет кол ичссч во свяэива(они>х цс!Гц)ОВ, звиолн('иных лн)бым из этих ли!зи><ОВ.

Если ир>нчггстнукп д<щ конкурнрунлних лиганлз, Л и В, то увеличение концентрации Л булст приводить к увелнчснн>о ко<шчс<тва свяэашн>го Л, умсиьнщя таким обрззом колнче<-п)о участков, лостуиних для В, н с)шжзя количество связанно>.о В. В рсэультан коикурсшиш (й(ологнчс< кис эфф(!кп( одного лшзнлз мо(ут быль умсиынсни в ирису)стени >Лоро>о. 1!ю>римср, миопи' лск(<р( т(>з 061<'33<"1ивзк)1 своедействие ну(см конкурс нцни.щ связывакнци< участки с эндог< иными ли>андами организма. Занимая связывающий участок, .и карл во умсиынает коли и- ство ириролиого лшаила, которнй может быть связан С:НИМ ЦЕ(ПРОМ. 3.'1.2. Регуляция свойств связывающего УЧаСтна Поскольку белки вовлсчсии иракти иски во вес процессы, которьщ нроигход>п в клсгкс, лихзнизмы, контрочнрук>щ>н' эти функции, гкоицсн)рировзиы >щ регуляции нктишнн.) и белков.

Сущ<ствул дщ< сиого ,т '- ", ба(КГуляцн$1!<ктию<ос(иоюн<()в: !) Измсищ>ис кои(!)Ор мацни белка, что влияет на связывание лиганла; 2) рс гнляция щштс)а и л(тр щации белков, по оирслсля<-Г >ииы 6< люш и нх коли нгтво н клетке. 11срвий тни рлуляции . контроль за коиформш!Ней белка, а второй — с>о гшпсз и лс< ралацня. 11оскольку кщ>форма(ня Гн лков защкчп о! щк кгрн- чсскО! О иритяж('ни)1 между эзряж(.'иными или ИОД5ц)изованнымн груииами в их рззлич ныл областях, нам<- пгниг В расирслелсини эарялз нлоль иолниснпц<ной цени или ноля)шогти молекул, нсиосрсдл асино окружаки них нх, будет >к>лн и>>ть коиформацик> белков.

Два механизма, используемых клетками для сел<'ктивиог<> измен< ння кои(ЕК)рл>зцин (нлка, на<)ь<в>)юг(я 3<)лоспричсский и «Овале>п ВОЙ модул>)Ни< Й. Од«зко е>це до Оиисания 1>'п)х м<хаииэмов нсобхолнми подчеркнуть, что .п>лько оирелслсинис ключсш и белки регулируются иутсм модуляции.

Вольщнис.п)о белков (к являк)тся субъектамн лк>бой иэ этих тинов модуляций. Анлостерическая модуляция К<Ила.чиг<ц1Л щюзыВВ(тс51 с б(лкОМ. силы. Нр>пя>иваннцие ли>зид к белку, н цн нянп ((о конформзцик> !!Зирнмср, когда лиганл ириблнжа(тгя к снязываннц('- му участку, зти силы мо)ут вызв пъ илп(бзнис иовсрхиости связывакнцего у щетка с 10)ндш>ием ему формы, ноторая более соответствует форме иовсрхиостн ЛИГЗНДЗ. 1)олее того, изменение формы свяэываюи<с> о участка иронзволи) излн нени< формы других облает<6> белка. Примерно так жг, как сели потяну) ь веревку (иолш>еитнднун> цщ>ь) за од>и( конец, то:) го иривелст в движение Лруп)й Кои< и веревки.

Слсловжпщьно, когда 6<шок солсржит Два связывающих у щетка, н(ковалсит- НОЕ СВ5)ЗЫВЗНИС ЛИГЗНДЗ С ОДНИМ НЗ ИИХ МОЖ<Т Иэмснит ь форму второ<о и, такил> образом, связивзклцие характеристики этого участк)1..')то явление нззвано аллосгерической (друпщ форма) молуляцней (рис. 3 7. и). а танис 6<лки - аллостерическнми белками.

Олин < вязы амон<И й учзсток зллос геричегкого белка, >извечный кзк функциональный цснтр (наэь>Наел< ый также активным цс> п ром), обсси< чивзет физиологнчсскун> аюгш)ность белка. Другой свя.няяакнций участок является регуляторным центром, н лигзнл, связиВзннний( я с:>тим у'час п(ом.

ИзэыВзсГ('я МОдул5>тОрнОЙ молекулой. Носкольк; с> о связывание с р<жуляториьп! и< и)ром аллогтсричсски мо>!улиру(ч (Ех>рму и, таким Обрж)ил>, зк>иВнОсп фуикцнОнзлыннО ц('итра. Е < гуляторный учалон, < которыл> связывае3ся мо. луляторная л>олекула,:>к<31(взл('и ген молекулярному Виключа)елю, который контролирует фуикциои>нь- ИЫЙ центр. В н< которых злл(ют( рич< скин 6<Янах связывашн мол<кули молулягора с рщуляторньц> цс>прол> об(сш*чищ<е) Вклю и и не фуикцшшального центра, изменяя <то форму гак, что стщшви) ся вп)лн>жн им связывзни< фуннцно>щльного лигзида.

Е1 лруп<х случ!!ях ;пю виючн)част фуикциоизльнь>й це>пр, иредотвращая < вяэываиис лш аида с функционалы>ым цен) ром. Кроме того, связь>ванне молул>п орной молекулы может уменьшать или увеличивать сролгтво фу>>книонжчын)- ш центра к лигаи>(у. 11анримср. < ели ири онрслелениой концситрашш .Нианда функцшнщльный цс>пр нась>- Аллоотеричеокая модуляция Лиганд— Функциональныи центр Регуляторный участок Активация функционального центра Молекула модулятора Ковалентная модуляция Лиганд. " Функциональный центр ! ОН АТФ Р()к- Протеинкиназа Фосфопротеинфосфатаза Ковалентная модуляция 50 РАЗДЕЛ!. Основы молекулярно-клеточной физиологии (це>| ИЗ йй еж <3>я[33»В(НИ>С МОД)Литер>|ой МОЛ< Ку.3|И.

увс.>ичшшкнцсе срилгтн> функии<ишльииго центра к фуи к|[повил ьному . ни аиду, может у велич везть его насьшн"(шс ДО 7й '! . ( уммируя, можно скз»агчь чт<> активность <илка может быть ун ливена без и»мснсння концситрзцш! как само|о б< чка, гак и но функционального лшаида. Контролируя кошнегграцик> молуляторнои молекулы и, таким обри»ом, ироцп>г нагь цсния рсгуляторниго исн гр», МожНО уВСЧИЧИВЮВ ИЛИ уха НЬШа|Ь фуиК|цл>и»Л>к 3>у>о а к) ишюс ! ь белка, регулируемого аллое юричесю>.

До п(ч ипр ми говорили только о в(>зик<одсигтв>>и мюжду р<гс) ля горными и фувкцш>иальными учагтка ми белка. Сущссп)уст, однзко, еще один способ регуляции коглафуик|нци|альньи участки определенных бслн>н могут влиять лру( из 3ц)угз. Обич|ю зти белк|3 г(к"л>5п б<>ч('3' ч('и |и Од|30>3 1и).ч|инч<п|д1юц ![сии, к<лирьи н>ели>н иь! влит л благодаря»лсктричс< кому ир|пюн ии(О мгжлу очаг.|ы(ьа>и цепями.!!ри >>3(>к! 3>а ках(дой цсии может бй и ь то.и ко о)!ци свя»иьзюи(>ш 1' 31Г>Ок* Янлик)н!333К53 (1>У(33(и<30333(ч( 3333(х> |в >ГЦ)Ол> ()д' изко гвя»ин;ши< фунцшишлшпи о ли(аида < ОЛиой нз ![сии! Ь>0)ке3 ПР(>3>0»(пь к (ики 3>с(33330 <1>УН>сц>30333(л<.

иих < и>3:33(33333<и<[3(х учзгп<ои. рн иоложш<них из яру>их 3[ш>ях .()чл> ирписход|33 блшюд;(ря тому. '(то |шки' 33('ИЗ!(' фОРМЬ> 31('|3!3, ('В5|.ни|331'33 .133>Ч>3|Д, 3>НДУЦ((Р)('3' панчи нис формы .ц>угой >н и|3. Яки ши ншимодсй- С> Ш|Я МС)К.О фУИКЦ<30|ШЛЬ|>ЫМ>3 СШИЬИШ<0|Ц|1М(3 У 1»- < |к(>л>33 н м)льгимс (июм белке (ч.(, (Одсржзип м Оо |с< и и О О>у (н>ч|(ис и|3>злу|о 3(сиь) и шсгтно к |к кооис- Рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
31,43 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее