Главная » Просмотр файлов » 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3

1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956), страница 18

Файл №843956 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (Камкин - Физиология) 18 страница1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956) страница 182021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

3 т Аплостерическая (а) и коаалентная (б) модуляции функционального участкз белка ративность. Кооперативно< гь может обссиечивзть ироЛ)ессивнне увели и и>и срллсч ва >с)я свя»ивас мого лигандз ио мере того, как вгс боли|ив количество у (астков белка им заполняется. 1'акое увгличсиис ироисхоцгл на(>ример. при сея<в пкц>ии кнг чорола с гемсилобиша|, бслким, состияииа! из чгчирсх Оолиие|пю1них цснсй, каждая из которых гилсрж|гг 3>дии < вя»ившо|ций учзпок д. и к<(сг(ирод[3. Вто)к)й си<к об иаи и|п ь форму и зкчлшнос ть бслкз зак.почзс|ся в кона»и игном |ц)игослииеиин,шряжсниих кими'неких !'рупи к искоторьа| (к>3((33(ь<ы огтз ! Ьам аминок>юлит волииситилиии цшш..-)чо явл( н>и и)- вегтио как кона»ситная модуляция (ковалентная модификация).

В большинстве случзев к белку блз>одзря лими (вской рса(<31(и>, на»ьн>асчк>й фи((1К>р>пиров[33(иск>, ко>шлнгпю ирикрс|пяси я <)ха ф гпиш груицз, неера[3[я огриц псльиый ззряд. В»л>м счуч>и> ф<кфпнзя Л)уи(и( исргшкичся с одной мол< кули иа,ц)у(у>0. с!)теор|!.>ировшпп Одно>ю 3!» б<33<033!.>ч осип(ов О|цн де.н иной аминокиг.в>ти в бс.>!<с ирин>.ип к >юнц"и'(>ик> в этой облаю и отрицал.>инно» цвша..) го!»вряд ичмсияс| рзс>цк,:иле|31н .>.и к|ри неких си | в белке н обсе>к |ш>аег цзмс>кши (т<> кш(форм»ни>3 (риг 3 7.б). В<тш 33аи|><ч 33|с 3303|фирма>1>3 и в 3!3>>от 3333 ( нн!Ь<33»КП>0 3 л (лш- ГЛАВА 3. Активность белков и клеточный метаболизм $1 сток, зто при волит к измсисиию свойств связывакицсп) учзс пса.

Хотя);пх)т мсхзннлл< еечитслын> отлич $(тся отонисзниоп> вьиис,;и)>фекты, ироизволимыс ковалентиой м<ц<уляцисй, иолобиы,>ффск<зм, ойсснсчииасмыл) ал )истерической модул>щией, т.е. Нри ковал и- ХНОЙ МОЛуЛЯЦИН фУНКЦИОИЗЛЬНЫй СВЯЗЬИЦИОЕИй У игток может бить нкли)чси или Выклк>че( нли может быль измсиено е).о сролс.пю )ьчя липшла. ! !ов п>рим.

по В отлич иг от з чл< к тсри н ской молуляци и, о6< сиечи ва)оиюйся <и ков;)л! Итиым связывал!и и ли>л)ляториой ИОЛГк~'.)ы, ко)вн)ент)юя т[хйусч хихи1чсскОЙ [к зк<И1и, В которой <Фразу(тся ковз)к'итиая сяязь. БОЛ ь е и<и"п3О х и м и чсе ю1л [к'3 к пи Й В ОРГз и $)змс ойссис тештгл п(сцифическим к)весом белков, называемых фсрчсичзми: их свойства будут ойсу)клзться в !юзрззц.

3.2.>п>й (ланы. Зцсш, достаточно сказать. что ферм( н ты уясс шч низ и >т сецк к ть. с которой милску ч ы рсзпц))')О$цих Всщсс'1'В (с)остра'п!В) $ц)('и!)Вщ>!к!'и'51 В р мличцис мо.и*кули, иззываемьи ирод> ктзл(и. Д<)з фсрмситз контролируют зкч.ивиосч ь белков путем коВзлсит!юи модуляции: Олин ирикрсн)!51('1 ФОС(!)зп1)'к! Группу к м<ескулс белка, другой ойса<с швзе< се осво- 6)соклсиис. Любой фсрмсит. ф<к форилирукнни й 6слки, Вазы Ва< "<та 5)ротеинкииавой. От и ферме)п ы кз гзл изирукп нгрснс>с фогфзпшй (руииы От молекулы зленозиитрифск фзтз (ЛТФ) (о[к ужлаечся в)к)лр пл.

3 3 зп>й главы) к гилроксильной грунис (к>коиой игпи оирсдслсиных змииокис.н)т: !>елок е Л'1 Ф вЂ” '-" — ""'-"-' — '"'-"-' — "и-> белок - РО, + ЛДФ !Клок и ЛТ(!) явчяк>тся субстра гамп иротсиикиназной реакции. <)Кя форилиронаниый белок и злсцолии)икйо(.(йз< (ЛДФ) продукт;вш реакции. Оу)цсс п)уг < т)иоле мехе июм, ойсс<шч)и)ающнй улалсиис ф<>сф(пиь)х груни <и молгкулы <клкз, что ириаоли< к Волираии иию 6г.(ка в ислолиук) форму.,)чо 3(сф<кфори ицювеии о(ксиечивзстся Вторым ферментом, фосфоцротеинфосфатазой.

Белок РО; <. !!)Π— "-"1""'-".'— "'-'-"'!'"Л[л — — "Ч"-'+белок+ 1!РО, Лктиви<)с)ыиг.но) булл Язви< гп и<они)сипльиой акт3<виос313 ии<шиз и <[хк([>зтсыи, ЯО)Ориг ко<прочнруют стсиснь сто <)и>сфори.шровзния. Оюцсттвуе< множг— ство ирочс инки изз, к»ж)ея с оирелс лепной сисе(фичносчъю но оги(инсишо к рз.личным 6(счк))ли Несколько ми!аз мохи 1 ирш у<<пвовать в одной клс Гкг. Хими нская сиснифичиосгь фосфоцротсинфосф псы шир<. и один фгрмгич мои г лсфосфор)шнровать м)ном с(во различных ([кк(!)Орилиро!3>и<и<,>х 6слкик В))ж нос $ ь Ви!$<мо,н'Й("п3Н я и<' клу з)1лоГ Г<'рн'и скО$! 1 и ковале!о шш модуляцией вьп>ск и"! Из факта, по )цх)гс$1нкин'ыы сами 51 В.3я ит)Г5! Вл чос Г( р31'н сии ми йс.< качи, чь51 зк(иян(к' Гь ли>жеГ ко)3 ГРО.<1$ронаться молучяториыми л<о.ккусч))ли).

( лсло<етсльно, процесс ко валено<ой молу те(ии Непрямым с<н>сойом регул нц)у е)гя с инлне<ью а) ни <срич( ских ме .Зиилм(е. 1(рнмг тв)о, иски)орис,ш.нк Гсричссьиг оглки .)зк>ю могу< таблица 3.1 Факторы, влиякнцие на функции белков 1. Измеиени( коиформаиии белка. 1.1. Лл>и>стирическая л<рлусчяц)!я. 12. Ковалевтная цолнфякацця. Л. Иротвннкяназим< ак)е)кость. Б. Ф<кфоиротеивфосфатазиая акп<вность. , 2.

11змеисшн концентрации бглка. 2.!. ( Иитез белка. 2.2. Дс(рзлаиия белка быль л!олифицироваиы путем ковзлсчп'ной модуляции. Клс гочизя активиость можс( рс)у.шровзться В от- В('Г нз Г1ичшлы, )плк'н5ио!И<3< к(1нцс<п[хщии рззл)ги)ых ЬЮДУЛ>ПОЛНЫХ МО ЧСКУЛ, ИО ЗОРЬ(Е, В СВО<0 О<С[КЛЬ, И)МЕ- няют сиецифичегкук> активность 6счков луп ч аллостеричгской и)!и ковале>ггиой молуляции.

В табл. 3.! суммироваиы фзкп)ры, влияющ!и иа фуш(ции белков. Резюме Свойства связывающих участков 1.:!иГзнщ 1 ГВ)иыязк)<с53 с йс 1кзл)и я л и)с Гл))х. Няпоеил <[юрму, комнлемсин)риую ([ю[мн и)таила 2. ![ля связыииинцих учащее йи<иои ларакириы )яки< Гвойс) Ва, изк химически (иеи<н[ечио< и. Г[иество. Висьиценнг и коикуреш<ня. Регуляция свойств связывающих участков 1.

Функции белка в клсчиг лину) коитрочнрииз<ься пу. Г<м р(1)ля)ин< хо<3(!)Ор>1ац3<и 1$ли $ О)313'НГ)в! 6г)1$ 3, ч(О НПРС)ЕЛЯ(ТГЯ ('ООГИ(ЯППИ<Си Л)("Ж,<У С<0 ('ИПТ(Л<ПМ И .<С(РЗЛЗ ИИС<1. 2. ( вязь(канис лневппор<н>й мо <п у )ы Г р( 3) ля <о!Яи ш у'ис"<ком ал.и)ггери'ихчюго йслка мпве! фирму функиио- <ВЛИЯЯ О ГВЯЗЫВИОИ<СГП УЧ)И <КЗ, ИЗЧ< )ВЯ Г<о ПВ<ЗИВЗИПЦИС харзитгри<"1 ики и зитииек Гл балка. Ли пииик) и )пш)с<сри 'к скил белков рп у.

шруг ггя <ш и ы измгпшн!я мяигп<<рш<ии их молуля горних цо.и кул. 3. Ферм<<пи ирои иик<ивзи кз)злизиртип ирихреи.ниис фогфзтной гру<<иь) к йоко<юи нпе оирглглгнньв змие>- кишке йсл> ь н.вичвя форли фуиииноиа.)ьноп) Гюиьвюопссп) ) ветка (и.<лз !3, Галим ий)рз)ом. 1<ии ияя;В<<яки<и . ! йглл ) кт гсл< иовзлсн)иой мол)ляеш йтврои фгригц< Ягой. хо)ип< лля ула и иия фо<фапкя< <рунни. ч<о кои)рия!З<<бп ГИ)Л И СГО ИР<В <ШГ ГОГ<ОЯШИ.

Вопросы дпя повторения !. !1гр< чиг.ш)< чг<ырг х )рзк<срнг)нли ( Вя )иязияцво уч<и )л;) йечиа 2.1!Грг ин:ши п(иы снл. к(порьк )и< ржигею< дивна ка иовсрмнх"<н еи>ка 3. Кз<<я хзрялт<*р<и 11)из Гяязь<)юиниг<о ) ии) из <ерг.и.<Я<О< Г, О ХИЫ)1 <П ИУЮ ГИГЦ<<фв )ШИ (ЬХ ()бклъу Ойргму- ~><я <>~п Рпзру шве п и Ивару шлс«п Таблица 02 52 РАЗДЕЛ !. Основы молекулярно-клеточной физиологии 4. При хзкнх н лпщшх слпкичкьш гкязьи>ающпи участок люжст кисть хпм>кишку!о < $>сш<фичиогть <.ЗВ йп:пч чем плпого тика лигзила? 5.

Какие хзрпкъгрп< п<кп гн>оьи>ающсго учась ка окреп< ля(о> его срол<"зко к лигзплу? Г>. Какие два фак>ора пирса<ляхи происк< пж.ьпцспия гкпзыкзпхштп уча< тха? 7. Опишите мсхзкп.м>, ответе гкепкьш зп кклскис ко«курскции, н терминах ( войстп гвязывз>оп<их уч>ъст>(ок. К. Охаракгсризуйтс два ъппп рсгуля<1ии активно<"Зп бел кок в кптке 9. Кзк мо <улпрушгп зкгивиог<ь аллогшрпч<хкпх бслкоЗЛ !О Чем о<лпчапгн я рг>уляцки зк>щпнхтп б<>зкп<ъ зз гчст лппалшпной и зл:их'ир<г«слой молулпшю? 3.2. ФЕРМЕНТЫ И ХИМИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ В кажлый момшзт в орпш«Ъли ир<ни холят Ъьщячи химических !>Сакли й', этот.

Коорли иировш1 ный процесс химических измсисшиЗ иазывастгя метаСК>лизмом (от П>еч. «Нзмсисиис>). Метаболизм вкщк)чает Ззроц<гсы син)сза и распада органических молекул, нсобходимыс для иолдсрхзишя < грук гуры и фуикции клетки, и освобождение ы<мич(<кой;)исрп!И, исЗИ>льзусмой для осущеспъл< иия клсц>чных 4>у$1$<$(ззй. С'лип>з органических молекул <с(сткой нззьишется анаболизмом, а их рзг>шд катаболизмом. Оргаии кч кис мол< кулы организма 3 1 0(чейз!< <п<н)7. иостояииук) траисформацикк одни лннскулы рзсиадаются, к.«) время как друпц молекулы того жс соединения сиитсзируЗотся.

Хими иски ии одни из организлюв ис я«ляется тем ъс самым в полдень и в 8 ч утра. и<к кольку лзжс .ш эп>т коро п<ий исриол большая часть структуроргзиизма Зйх крапы<7 ско< суинспкпшши изамсЗЗяшся вновь сшп<.зирокзниыми молску:шми. У взросль<х организм Находится в стационзриом состоя!!из<, ко(<ла скороспЗ катзболизма и анаболизмз (т е.

скорости спит<за и лсцхц(ации болыииистгш мол<кул) раш<ы. 3.2.1. Химические реакции При кими к(ких реакциях происходит Процес< раси;Зла хим<Зчсских св>$><4$ В мол<куъах ре>1<с!!то<3, Зю(лс 'и'Го Обр>.3)'ЗО(е>1 Ноши' ХИМЗсц('к!и' скиз31, и!ННЗод5зщи(.' Параметры, оирелелянпцие скорости химических реакций 1. Копцснтркц1ш рсашкта (чеи вьппе коицеитрвцпя, ъсм больше ск<ър(х> $, реакции). 2.

Экер( кп акшвпи(ИЗ ('«и больше .шергия зкп<аз(цш, тем нпж< гкорость реакции). 3. Температура (чем кьипе температура, тем болыис п<о!х)сть реакции), 4. Катализ (увелпчспие < корогти рсзкцкп) к формироваишо мо:шкул ироду!пои реакции, 11аиримср, в химической реакции, в котор<>й уп)льиая кислота ИРСКРШЦа<"ГСЯ В ДВУОКИ<УЬ Ъ«ЛСРОДа (УГЛЕКИСЛЫЙ Гаэ) и воду, в мо>кч<ул< угольной кис. Ил ы разру(иаклся дв<. х1<ми «'<'ши' ('Виз>! и зз Гчст' <Збра;п>п<и(ия лкъ'х поныл св>Злей лзе)кэ<у рвали <ил!Ми Зщ!)зми !ломок об!>И!ух)ЗСВ м<шекулы продуктов О О П П 14 — Π— С вЂ” О--И вЂ” э О=С+ И вЂ” С) — П т 1.

11„С.ОЗ вЂ” ъ СО; + 11,О л 4 ккал/лзо<>ь у>пллнзн двуалксл !Эклп хщ Мпь » лсзъп>ы 11оскольку в рсагеитах и Продуктах Обы ин> содержится различное количссз во эисргии и <НЗВ и( может бьгп со«Лана или уни пожеиа, ири иротекзиии б(шьшсй части химических реакций лш ргия до.>окна быль либо добавлена, либо оскобожд( иа. 11аиример, раскал у!олькой кислоты ло двуокЗН и углерода и волы протекает с освоСК>ждеииел( 4 икал эисргии иа лЗоль образовавшихся продуктов, Поскольку к молекуле угольной кисло>ы содержание:ииргии в!лик (155 клал?моль), чсм гу мл1В зЗЗсрГии, с<ъгп.'!)ж($$>и<53<'я к молскулзх дкъ Окиси углерода и коды (94 л 57 = 15! КкзлзУмоль).

;)нергия,к<ггорая Осво(юждастск к Виде и ила, зто зисргик увсличгнногодвижсиия молекул, измеряемая в кз>Зор>$>зх. Олив калория (1 ьзл) зто коли «ство тепла, Необходимое для повьиисиия темисратуры ! Г ко>(ы нз 1 С.. ')Ис!>п1я, зссОци10)ОВВ!$И<ш с бОльп>сй 'шстьн> химичсских реакций, ззо и< сколько тысяч калорий нз моль, поэтому сс выражаЗот к килокалориях (1 ккал =- 1000 кал).

Параметры, определяющие скорости реакций Скорость хими илгкой реакции (другими ел<немц, коли'«с)к<) мол<*кьл $0)о>(ук7 $, ко)ой<к <>б)р<1()ус(<51 В \я!О< ицу' $>р<.'м<'нн) м(охс Г бь$7 ь Ои!х лс <сиз $$)'Гсм изли'- рсии51 Зымсн<'иий н концы!Грации !ъсдп'<пок ил!! и!И)- дукток 0<.зк1!1$$! В (уииизць к!>Смщ<и. '1см бьзсърс< ВОЗ- растает коипнгграция продукта или гииж<(ется концентрация рсагенЗа, тем б<шьш< скорость реакции. Четы!х фактора гЪлияхл иа скорость реакции: концшпрация р(ч>г< $<$7$,:>$$ср($<я активации, тем!и рзтура и ирисут.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
31,43 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее