Главная » Просмотр файлов » 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3

1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956), страница 114

Файл №843956 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (Камкин - Физиология) 114 страница1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956) страница 1142021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 114)

Другие соединения, влияющие на рецепторный белок К иостсииаитическому рецеиториому белку могут иметь высокое сродство также другие соединения. Если их связывание с рецеитором приводит к одинаковому с траисмитгсром эффекту, оии называются агонистами, если же эти соедииеиия путем связывании, напротив, иреиятствуип действию траисмиттера, их иазываип.

аитагоиистами. Мы видели. что сиецифи и скзя молгкула грансмитте!ю связьищет(я г образую!Иим к>ш>с! белком и <пкрывзст,)тот кющл дзи иоиов. Для .по>о нз белк< нахол$! >гя (!3язы<щк)ии36 ) чз(тОк, не ИВля<ощий(я )ю с<лиопю гисцифичсгким. Для йольшиисп!а сиизисов угтз!юн.!си целый рял .шлогсниьи и:и(зо>сииых со<д<1>н иий. ( Н<)п>йи>ых к Взаимолси<т!шк) со < иязывзк>- и(ил! у юг гком. М>и>пи из иих являются лекарствами.

Всиомиил! Иримср иикотииового сиизисз. Е>о сстгствщшь!м трзнслигггероч яв. шс! ся ЛС1>. Олиако с рсцситором, ирсдназна и ииым лля ЛСЬ, мо!ут связываться сход>!ыс ио гтруктург ю!Иичсгкие со< диисшш, иаиримср, <.укцииилхолин, который имитирует дсй(тиис ЛС!1, чш приводит к Возиик!Н>веник> В!1('!!. 11скоторьк зиачитсльио отлича!опии ся ио химическому г(роении> молгкулы, изнричср никотии, могут такж(' СО(.'линяты'я ('О ('В51,>ывакицнм участк(и» р(ц('!Ггориоп) <»лкз.

Вс!Исгпщ, дсйгтвук)шис иодобио траисмит. !еру. Иазыщиоия агоиистами. ()з< го таки< сослииеиия исш)льзукпси лля идгитш!шкации рсцситора. 1'ак ироизои!ло с Нико!ином, отку)и( возиикло название »пик<пи!кюый сш!а!и >. ! Вц>яду с агои>и'тами сущспгву!от химичс(лш. соединения, которы< м>тя и связывщоп я с люлгкулой рецси гора, !Н> ис м<иут Открывать >нишый канал. Вз нимзя гющь>вакиций учлет(ж, оии ир< ия гствук)т рсцсиц!ш сстс(твсниого 3 раисы>п гера и возиик!Нп>ени!о .и!Н)>3'кгз.

В результате:пи сосдннеиия блокирук>т НОнный изиз 1, ирси5!т( тВ< я с>О оз крь$ти>О. 1 зки(' В('- щ(<тви иазынают антагоиистами.! 1аиримср, с(щ(ржащий(-я в ядг кураре'. которым индейцы смазывали иак<ии чиики стрел, <1-тубокурари>! Явл>н тгя конкурентным блокатором лля никотииовых рецепторов. Ои конкурирусг( ириродиыл> тра!к митте)юм, связы- В>ИИЗВ с ЛСЬ-рсцщпором исрвио-мыи!с и!ого сииаиса И ИРС3(ЯТ('"(ВУЯ ИРОИЗВО;!Ь$1ЫМ СОКРЗЩ<Ч1ИЯМ МЬИИЦ, ЧП) в рсзу.!ьт,по о( !ацовки дь>хаиия приводит к гмсрти. !1< ио.>ь!у>3 д(!>с>щ>с кураре.

племена иилсицсв убива!и жш>отиых и Вра>ов. Т)<к как курзрс и( и<икот дог ги! Н).п мьииц. !И>гко. и ку не ирои и кз< т ии через ' К)р Чк ир<яг(>пивы (обои счпъ,и< сгрп$»ы 3$. М>м>оп»ори кии ки" рк >сипи киви> и! г> (1>жь и ( !)им)г»1< и<31 ы (ории рс<',) гггики киии !Ника. Ии лаж< через ггмзтоз>иифаличс(- кий бары р, у!Н>грсйлсши убитого живо>ион) В пищу ис ири>и».ило вреда. Кура!» !Н>Лойиьн щчцсст(ю иримсияк>т в !щс>оящсс время нз фоие анестезии во щюмя лирур> ич(ских ои( раций зля мь!Ин шой р(лакгзции** (гм. )айл, 21.1).

У(ру!'Ил( гослиисиисм. которое высоко сисцифич!и и конкур( !гп!о свя.ищю("гся г Нико)ииоиыми Л('.!>-рсцеиторзми, явля<'!ся змсииыи яд оэбуигзротоксии. Ои дейг) вугз В и(иижюлярной коиц(нт!Ии!ии и мОж(""!' Прилииягы 51 и 1)к)п1сримснтах 1>ля того, ч!Ойь> маркировать ЛС!1-р(чи и!Оры нз поверхности клетки. 21.2.3. Механизм открытия ионного канала у метаботропных рецепторов У болыиинстиа сииаисов рецеиториый белок ие является ионным каналом, ио ири связывании с иим молекул траисмиттера возникает каскад химических реакций, в результате которых соседкгвуюи(ие ионные каналы открываются ири помощи вторичных мессеиджеров.

Речь идет о мстаботроииых рецепторах. В иротивоиоложиост ь сиизисзм, в которых трансми ггср иси(х р( дг п» нно (и кры изет ионный юш ы. суик<з ели>3 дрлп!< Рс(3('втор>и>( О1.3«и, нг явл>3«>щие<я !И»3 нь<чи каца»ми. !1римером можгт служить холинэр! и- ческий сииаиг мускариииого типа. !1азвание сииаис 1<ри<йрел ио лс!и твин> згонис)з яла мухомора мускарина. В этом синзисс ЛСй-рецситором юыя(тся беси>к, который ии 1срег<н в зволх»и!Оииом асио«ил ио( к~лику обладает болыиим хими Неким схолспюм со св(.гочувствите льиым пигментом родо>к ином. (<- и !)-злр(н<рг)1- Ч<жКИМИ И ЛРУП!МИ РЕЦЕИ»Я>РаМИ. ИОИИЫС КаиаЛЫ, НЕ- обходимьи.

зля возникновения В!1С11, открыва<отся там только б, щгодзря обменным процессам. 1!озтому их функция Вкгиочагт ироцсссы метаболизма. а эти рсцситоры называют метаботроиными. Проц( сс ироил, !Кктрироваи слева иа рис. 21.1, 21.6) и 21,6.

Кзк только трщимиттср (вязь>вастся с рецептором. О-бе>юк. имскиций три < убъедииицы, Образует ( рсцс>пером к<жиии кс. В )тит! родоисии, мускзрииовьш рецептор и всс другиг лшзаииые с О-б(лк<мш рсцситоры !юхожи лру>' иа друга. ! ДФ, гааза!шый с ( -белком, зал!снястгя иа 1ТФ. 1 !ри этом ойрж>ус)си зк) ши!ров»нимб (>-6(- лок, состоящий из ГГФ и (хсубьсдии иць( (см. ри(. 215, 21.6), которь>й, наконец, открывает калиевь>й ионный канал. Этог иримср лсмонгтрирует, что апшист пи!ер. иол511и!зевал бы (и» тпи!>ип'и'!секу») клстк)' и зато!)л1О- з!ш оы ее активиость. У вторичиыл ме(тсиджсров спп миоп) возможностси лля осу щсгтв.н шш влияиш> иа иоииыс кацапы.

С иомои(ьи> Вго!Нг!Иых м<(«и)1)к(ро«оирс((с)1(ни!»с "> Л >кп мип <!.: >Гки ) р и(пп бы ( пызс >си к >93 > г к ж ск вов(визга( гв>(ощп ) с>иг<(во ктрвр<- $5 ии<ыл ж>ыл пы)ывпг врсысииск> р*. Мм;щик> ск("1<тпоя л>«к>.м>) ры Ц<> орииищивылпого иж>свс ии» ел икова ор>пиизмв Цри л.

си(г<п>ии гол ( иро ижси3г <стивов и >,и $>кп>ы, > оим ы ир ги >и >»юг» иг>и$ыи зык >пивы $)сп(ою(- (тсв 3> 1>.>иовы во в>к>>» (ии!Ми»а .1, и „1333)с>ыи>и! »>и»и.и)ксвю>и (и>к.к 1»к() ГЛАВА 21. Химические синапсы:,'.зрт)ыч Рис. 21 б. Поздние процессы на синэпсах Вторичные мессенджеры открывают ионные каналы в синапсах, рецептор которых сам собои не представляет ионныи канал В данном случае мускаринового синапса зто субъединица В-белка, связанная с ГТФ Трансмиттер инактивируется в синаптической щели при помощи обратного захвата или ферментвтивного расщепления и последующего захвата обломков трансмиттера.

В пресинаптическом окончании он опять ресинтезируется и транспортируется в везикупу Далее происходит связывание везикул с пресинаюической мембраной поипыг каналы могтп о|крь||щтыя или;шкрывзться. 1(зря,<) с Оиисаииыч чс>пи|илмпм Открыл'пя юипиз с помощью актшшронаниой а субьелпиицы (>-б(лкз, у ки)огиз ( ппапсои ирп ном(нци ПФ ви ут также акти. вирощпъся 1)- и у-субьслиииць|, |шиример в сердце. 1!з других члзботр<ни и !х сп|шигах ипьи вторичиыс мс(- сеилхз ры могут уча(тпонзть в собь||иях. '1Ик, иониыс кююлы ч<нуготкрьпщться при|юмошп НЛМФ.!!', Н.ш фосфОри, |яр<)нан 3 О| ирО ге и и 13 и н злы С.,')то1 н р(и(с('(' шить псм>л!п от ( -белка, юпорьп| активирует фосфо>иищлу С, что шлсг к обрзлоиш|и|о 1Рл Дополнит<.|ьпо увеличивается оорзшипипи л|шци.илпцерипз (1)ЛС ) и иротеиикпнзлы. М< хшпымы л(читвия вторичных мгсгсилжгров болг(' лгталь|п) пр<'Лгтавлеиы в ралл 1'у', Каь будет показно !|алег, у мугкарниолых сипапс<ю и мг(по гввлывзппя г трапсмьптсром, и п<шиый капал лок шилук)тся пс н сам<>м тршн мгмбрзп иом (к лкс.;)ти !и цсп|орь| (в>юшы ие>ьоср(т(с<вгнпо с (>-б(лком..)то оба|пят(чтыч во лает'))о)н>л|нп(л! нья' возмож" ности,шя !!Опяшш из функцпк> гшиин ов.

(: одной с)провы, лля шких ргцшп оров та|оке сушгстнукл коикурептиые блокаторы. У мугкарпионых гипап(ов:)|о, наирпм(р. ||тр(3ннн з.|кз.|оил, (.Ол(ржз1инйгя в ра(- тониях ссчгйс|вз |шглсш>вью (гм. гзб:1. 2!.1) С лр>лой стороны. и;шссп|ы сосл|п|еиия, к<лорьи гамп бл(щпруют ш>нпый к|пи! и ()ии иг юн|ьурпрук>т за места (вя и|ванна и яв|шк>тгя так изи >вщ мыми некопкурептными блокаторамп.

Взжио также, что |п ко!пры( (>ак)(рпальныс токсины, так|и кзк хо.к ротокшп| пли токсин возбул|пеля ю)клкпнз, пз уронис сии)и(тического аппарата осучцссттк)я!от с|н цпфич(ско< |кюлсйствиг пз си(-|ему ('-белка. Хмсротокспп препятствует |илролилу а-С ОП (1) в а-(3,-Г)3(Ф и поньпп;ит т( м гзмым зктивиогп ален|и|пинк.шлы. 11гртушпокспп иршш|гтву(п (называнию П Ф с а-(',-(убъсдип|шсй С'-б(лка и блокир)тг ин|ибирукицпй зффгкг а-(',. '1 зкос шик р<у|оваииое лгй(тши |н>вышагт в ии|олол( копцепт!юцик> цЛМФ.

Очевидно, что спнаптпчсшшя исрелзчз. в к<лорой используя>тся таки м(ханшю|ы. о н"|п мгл.и н|шя. До ивен попив провидцев)гтп мембрпиы лолх пы (ц«3|г«н| ти мни и( химические реакции. В)н чя перел:щи по>кит ирп .>пю| в лиаиакип от 100 мс. К му(кар|и|оным спишюам опюсятся иогп)пи зноплриьи, изрзсихип)гичс( к!к и зуторгц(вторы Ц1!(:.

Мускзршпшыг рсц(чпоры, <>браловзпиы( о| зксопои лщун ар(вских клеток иис!гпв Ьзка!!ч(Мсуигг! сг!!ч). уирш|лякп огобыми про|не(ами оо) чен|п|. 1!рн опчез|ш Лльнгсйли рз (лсм<|шия) колич<ттво м))унтсроигких к и ток в ядр(' убьище| 21.2.4. Тормозные постсинаптические потенциалы Возбуждающий сннапс (1) пс (2) Ма' Входящий ток' Йа' к60 Выходящим К. ток К' <с )40 м Х ю- 0 Б е 40 О С -50 0 40 -бо . 120 Время в рнс 21 7, (з) Процессы освобождения трансмнттера н формирования ВПСП после электрического возбУждения (стрелка), поступившего на пресннепгнческсе окончание. связаны с возникновением возбуждающе<с пссгсннаптнческсгс тока (ВПСТ) н генерацнен еспедсгене зтсгс ВПСП Если ВПСП переходит порог, тс возникает потенциал дейсгеня, которыя ес время фазы нарастания, благодаря потенциал.

управляемым Не'-канапзм, де<юпярнзует мембрану е направлении Ен„., г е. к потенциалу реенсеесня дпя Ыа' (б) Процессы освобождения трансмнттерз н формирование ТПСП связаны с ннгнбнтсрным псстсннаптнческнм током (ТПСТ) н соответствующим ему ТПСП Прн згсм гак еызыеает движение через мембрану ионов К' Ионы С! могут играть роль е фсрмнрсеаннн ТПСП. если потенциал мембраны пози!явнее„чем потенциал равновесия дпя С), который лежит е диапазоне с! 75 дс -70 мВ (е) Токи мембраны прн активации возбуждающих н тормозных сннапссе н возникающие е этом случае результирующие псстсннагпнческне потенциалы (ВПСП, ТПСП).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
31,43 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее