Главная » Просмотр файлов » 1612725038-55fa95a39ba1d7b48a064b85411ad124

1612725038-55fa95a39ba1d7b48a064b85411ad124 (829006), страница 6

Файл №829006 1612725038-55fa95a39ba1d7b48a064b85411ad124 (Зелевинский 2002 - Лекции по квантовой механике) 6 страница1612725038-55fa95a39ba1d7b48a064b85411ad124 (829006) страница 62021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

лекцию 2) детектор, фиксирующий координаты, т. е. Локализу»ощий частицу, с рав»юй вероятностью может обнаружить ее в любой точке — частица как 61»,размазана" по всему просгрансгву. С точки зрения волновой тео- ;: ':' Рни мы имеем стационарную плоскую волну, бесконечную в пространстве и времени.

Р,кт измерения координаты „,стягивает" плоску1о ВОЛНУ В »ОЧКУ 1«онечно, состояние в виде плоской Волны (3.7), заполняющей цеогРа»'и'»с»щое пространство (н потому не нормируемой в смысле (3.2)), яе»ся идеализацией нормальноп1 эксперимента, в котором пучок 'астиц создается исто»ником, форьщруется„направляется в зксперинталы1ую зону и регистрируется детектором. Реальный пучок всегда НМЕС-1 мест конечну»о пргпяжсццость в прострацствс и времени (ср. пример с волн Ол"овым цугом в лекции 2), что искажает монохроматичиость Вол- 1»Ы днако во многих случаях можно этими искажениями пренебречь и по, о'ьзоваться идеализированным описанием (3.7).

16 — = — -- 72Ч» 1«у Я2 а» 2т ЗЧ»(х, 1)»,2 д»Ч'(х, 1) 1 '6 — --' — = — -' З» 2М д«2 Хотя абсол»отнял общая нормировка волновой функции нссущсствсц« на, обычно удобно нормировать се так, чтобы полная вероятность Об-' наружения частицы равнялась единице: В случае бесконечного объема, доступного для частицы, интеграл в левой части (3.2) может расходиться, тогда будет иметь смысл лишь от. ношею»с плотносгей вероятностей ) Ч»(г, 1))~ в разных точках г„для которого нормировка несущественна. Пусть частица совершает свободное движение в направлении оси х с заданным импульсом р = р,. Такое состояние, как показывает экспс' римснт, физическ~ осущсствимо; проверку' значения импульса можнр (например, для электрона) провести с помощью эффекта Комптоиа — ' рассеяния очень мягкого фотона, почти не меняющего импульс элоев":.

рона. При (7 =- О уравнение Шредингера имеет вид Поскольку физически выделено лишь направление оси х, будем яс кать решение (3.3), зависящее только от х и»: лс«а«я з соотношннин ннопраднлннностнй - „уравнения (3.3') в виде бегущей волны есть рс,пенис У Ч'(х, 1) = Аекм .. произвольная комплексная амплитуда, а волновой вектор )1 и 1.дс А частота „ , с» произвольны, но связаны соотношением Я2~ 2 ЙО» = — . (3.5) 2% л ш,о (1 26) импульс частзщы р и ее энергия Е выражаются через „; акгеристнки волны де Бройля (3А) как р=)й, Е=йа», (3-6) т е (3 5) даст Обычную СВЯзь энсрп1и и импульса свобОдной част1Н1ы, как и должно быть по „Выводу" уравнения 1Предингера (1.34).

Ясно„ .»то свободному движени»О частицы в произвольном направлении к бу- дет Отвечнп бсг)'щая В этОМ цапраВпснии плоская ВОлна связь (3.5) между О» и 7» = 1А. ) Сохранится, Применяя к решению (3.7) вероятностную интерпретацию (3.1), видим, что плопк»сгь вероятности обнаружения частицы в точке (г, ») (Ч»(г, 1))2 = )А (2 = сопз1 и, ч я з. соотношвнив нвопивдвлвнноотвй з1 лвх 1ии по квантовой мвхлникв зо В гппдте с дифракцязей на двух щелях па экран падала непдо . 3 волна. Однако любая вОлна можег быть представлена как суперпо „:: ция плоских (разложеыЯС ФУРье).

Пусть, для простоты, мы имеем ас:,:,: го две составляющих гляда (3.7), когорые имеют одинаковую част озу '::.: (иначе картина персстаУ~СТ быть стационарной — будут наблюдать Я-',-' биения) и, согласно (3,9), Равные волновые векторы А = , 'Ц = 1К,1. '". — 1 еда~в — в1) 1. А С1(ь2) — ж) 3 Решение (3.9) описытваст уже совершенно иное физическое составу ние, чем (3.7). Плотность вероятности нахождения частицы вбднэя точки (г, г) равна теперь 1чэ(г, г) )з =1 А)1~ +1Аз1~ + 2 ке (А, Аз е'1д "~)я), (3 1()~ о „всгствии с (2.5) стационарная (нс зависящая ат времени) интерференцггонная картина: интенсивность волны в данно)и точке определяется разгзостью фаз интерферирующих компонент, (6Л:; и в (3.7), часпща не локализована, однако теперь вероятность ес на'; хождения в некоторых точках выше„чем в других.

Наличие предпочтггтельных для частицы областей просгранстмэ (интсрференционные максимумы (3.10)) достигнуто за счет того, что св,",. стояние (3.9) больше на является состоянием с определенным гвипуль)' сом, а содсРжит лве компоненты: с импульсами Р, = ЛА) и лз - — — Л)г~:" Если мы теперь с помпщыо импУльсного анализатора будел1 измеря11( импульс частицы, то те~л самым будет совершап.ся выбор одной из лвуя альтернативных возмозкносгей („закрываем олпу щель"). Никаких др).':,: гих значений„кроме р~ и Рм мы при этом не можем получить, а сазак) эти значения будут появляться с относгпельной часптгой, пропорцио';:, надькой интенсивноегям соответствующих компонент ( А )~ и ~ А 'а, Т~~: ким образом, анализатор будет регистрировать импульсы р) и р, с ве' РОЯТНОСТЯМИ ! А 1' ь ) Аз~з 1 А( 1з -ь ! Аз1з ж)+из=1 Акт измерения импуль~~ возмущает сисгемУ "" типа разрушается (см.

(2-6)). После измерения волновая функция буФ~'; ~ представлять собой плоскую волну с фиксированным импульсом или рз). Перейдем теперь ь Общему случаю произвольного состояния час: тицы. Интересуясь мгиовенными характеристиками, будем опуса гть' аргумент Г у волновой функции. ,,я;им волновую функцию в ин.гсграл Фурье РЯТЛО ЧУ(г)=- ', ) сВ9(К)е', (2 )3'2 1а(й') = ', ~ Лг Ч~(Р) с-" . (~)з) )(ормпровка (3.12) выбрана так, что при выполнении условия (3.2) ьс обреа волновой функции нормирован: 1,7й ' У(й') 1' =- ( г7й ~'ф) --'-- ),7Р т( (Р) с-ма = 1э )172 (3.13) ~ г7г Ч'*(г) Ч'(г) = 1. рвало~кение (3.12) представляет волновую функцию как суперпозицшо бесконечного числа плоских волн. Рассуждая точно так же, что и в сэ~ ~ас двух ела! аемых (3.9), легкО понять, чтО импульсный анализатор будет регистрировать все значения импульса частицы р = л)г, для которых амплитуда (л(гг) Ф О, причем частота появления 7г пропорциональна игггенсивности соответствующей гармоники 1фА) 1т.

При нормировке (3.13) величину 1(л(й) Р можно прямо интерпретировать как вероятность обнаружения импульса )3 = Йгг. Поэтому 1э(7г) называют аолиовой функцией (или амплитудой вероятности) в шяпульслом предсглааделии (Ч)(К) — волновая фулклия в юорс)платком лрег)ставлелпл). Координатное и импульсное представления однозначно связаны преобразованием Фурье (3.12), Здесь полностью применимо рассмотрение волновог о пакета (см. Лекцию 2). Заслонка, пропускающая участок волпы е' " малой протяженности Л х (аналог т, см. Рис.

2.1), искажает эту волну: в спектре появлгпотся составляющие с волновыми векторами Л, Отлпчакяцимися от )гд, по крайней мере, на величину порядка М ~---- (3. 14) Ьх Впе коо . релельном случае точной локализации частицы в точке г = г се орлннапгая волновая функция О Ч'(г) = д (г — го), (ЗА6) Однако 1 ' ьо при этом импульсная волножи функция содержит все возмож"ые зла.

" ' значения волнового вектора )г с равными ассами: 9ф) = — ' — е™4 ) (аф) 1з = сопи, ( )зм лекции пО квднтовой ме)(янике Конечно, точно локализованное состояние (3.15) является предо,'.''!з НОЙ идеализацией в ТОЙ жс мере, что и неограниченная плоская но»»'9 (3.7). 11озже (лекция 35) мы увидим новые стороны этой пробле '::- в релятивистской квантовой механике. Итак, любая попытка локализовать частицу, г. е, создать состоян(' с определенным значением координаты х (уменьшить неопредс»»е»в»ое)):-. координаты Лх), неизбежно влечет за собой размывание имцульсн-"'1 волновоЙ функции, т.

е. У~е~ичение нсоп)эеделенносги з»мг»)э»х ц Лр = йЛл. Эти две неопределенности связаны соотношением г»со»зр~ делснностей Гейзснбср» а (1927), которое (опуская числовые множг»те(»(х нс нмегощие смысла, пока само понятие неопределенности точно ко»д(( чественно не сформулировано) запишем в виде Таким образом, нс существует соспщния, в котором частица од»й)3 временно имела бь» определанные значения координаты н имп)льва Координата и импульс явлщотся сопряженными (дополните»»ьг»ый(г друг к другу) переменными, а эксперименты, измерякицие их, состав': лают два класса дополнительных экспериментов (см. лекцию 2). Сд»я' дона» ельно, теряет смысл понятие траектории микрочастицы, пгэ»дэаф':: х мевазощее Определение В каждь»Й МОыснт Времени значений коордй% наты и скорости (или импульса).

звдвчв 3-Е Выяснить нв примере образования трека частицей, движущейся в ай мера Вильсона, когда прнблвженно можно ввести понятие траектория н пользовлгьр' клваспчеакой ыахвннкой, Согласно соотношению неопределенностей (3.16) наилучшая в((1(': можная локялизация частицлл при заданной неоп)зсделенностз» Лл'Ф:: импульса р есть Л х ~ В»Лр. Однако говорить хотя бгв приближен»ю в$; импульсе частицы имеет смысл лишь тогда, когда зна»свис это»о И~-; ' пульса больше его неопределенности: р > Лр. При этом 1»»Лр > Ййр =.;:: = 7.0» Лх>Х, (3.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,96 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее