Главная » Просмотр файлов » 1611143575-9594eae618314f5037b2688bf71c4d71

1611143575-9594eae618314f5037b2688bf71c4d71 (825039), страница 22

Файл №825039 1611143575-9594eae618314f5037b2688bf71c4d71 (Сивухин Механика т1u) 22 страница1611143575-9594eae618314f5037b2688bf71c4d71 (825039) страница 222021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

д. О всем этом не имеет смысла говорить, когда речь идет о поле. На поле современная физика смотрит как на некоторую объективную реальность, посредством которой передаются взаимодействия. Поле может существовать и самостоятельно, независимо от возбудивших его тел. Таковы, например, электромагнитные волны, излучаемые радиостанциями. Радиостанция может прекратить работу, а излученное ею электромагнитное поле продолжает существовать и распространяться в пространстве. Достигнув удаленного приемника, оно доставляет информацию, которую несколько ранее передала радиостанция. Нет абсолютно пустого пространства, оно заполнено полями, Поле, наряду с веществом, взлимодвйствив твл является одним из видов материи. Физикам Х1Х века казалось, что понять природу сил взаимодействия — это значит свести их к механическим силам, возникающим при соприкосновении тел, например, к силам упругости. Современная физика отрицает такую постановку вопроса.

- Упругие силы, силы давления и натяжения, мускульная сила и прочие силы издавна были привычны человеку. Он считал эти силы чем-то простым и понятным. Электрические и магнитные силы, с которыми он столкнулся позднее, были восприняты им как нечто таинственное и непонятное. Возникло естественное стремление свести эти таинственные силы к более простым и привычным силам упругости, к силам давления и натяжения. Однако в действительности дело обстоит как раз наоборот. Более простыми и <понятнымиь являются силы электромагнитных взаимодействий, а упругие и прочие силы— более сложными. По современным представлениям силы упругости, силы трения, силы хими- д — В ческого сродства, молекулярные силы, мускульная сила и прочие обычные силы, с которыми стал- Рис.

25. кивается человек, за исключением сил всемирного тяготения, являются не чем иным, как проявлением электромагнитных сил. Поэтому задача сведения электромагнитных сил к силам упругости просто бессмысленна. Поле действует на тела с определенными силами. Однако не имеет смысла говорить о механических силах, действующих на поля. Поэтому с точки зрения полевого взаимодействия третий закон Ньютона может нарушаться: на тело действует сила, но нет силы противодействия, действующей на другое тело. Закон сохранения импульса, однако, остается верным, так как импульсом могут обладать не только тела, но и поля. Импульс поля проявляется в изменении импульса тела, излучившего или поглотившего энергию поля.

При излучении тело теряет импульс, уносимый полем, при поглощении оно приобретает импульс за счет поглощенной энергии поля. 5. Примером проявления импульса электромагнитного поля может служить давление света. Опытами П. Н. Лебедева (1866 — 1912) было показано, что свет оказывает давление на тела, на которые он падает. Рассмотрим изолированную систему из двух тел А и В (рис. 25).

Пусть тело А излучило кратковременный световой сигнал по направлению к телу В. Дойдя до тела В, свет поглощается, оказывая на него давление. В результате тело В приходит в движение, его импульс меняется, Закон сохранения импульса, очевидно, был бы нарушен, если бы свет, направлявшийся к телу В, ие обладал импульсом. Мы должны приписать ему импульс, величина которого равна импульсу, приобретенному телом В после злконы ньютона [гл.

и с (13.!) Поскольку распространение идет со скоростью с, целесообразно представить импульс в виде р = тс, рассматривая величину т как массу света. Она равна е т= —. сэ ' (!3.2) Соотношение (13.2) получено здесь для энергии света. Теория относительности показала, что оно справедливо для любых видов энергии. В таком расширенном понимании соотношение (13.2) выражает фундаментальный закон Эйнштейна о взаимосвязи между массой и энергией. 6. В механике нам не придется сталкиваться с явлениями, в которых проявляются импульсы полей.

Мы ограничимся изучением только таких явлений, для которых третий закон Ньютона и закон сохранения импульса в нх старом — ньютоновском— смысле выполняются. й 14. Роль начальных условий 1. Векторное уравнение движения материальной точки (1!.3) можно записать в координатной форме: (14.1) а2г т р — рг Одно векторное уравнение (! 1.3) эквивалентно трем числовым уравнениям (!4.1). Все эти уравнения являются дифференциальными, а потому их недостаточно для однозначного определения движения поглощения света. Но если свет обладает импульсом, то при его излучении излучающее тело А должно испытывать отдачу.

Иначе процесс излучения света сопровождался бы нарушением закона сохранения импульса. Зти рассуждения можно облечь в количественную форму и прийти к важным соотношениям. Допустим, что на полностью поглошающее тело В нормально к его поверхности падает параллельный пучок света. Опытами Лебедева было показано, что давление и, оказываемое светом на единицу площади тела В, равно объемной плотности энергии падающего пучка. Обозначим ! длину, а 5 — площадь поперечного сечения падающего пучка. Тогда е н= —, где е — энергия пучка.

Сила, действующая на тело В, равна г" = лВ = еВ. Она действует в течение времени т = 1/с (с — скорость света в вакууме), сообщая телу импульс р = гт = = е/с (см. 5 18). Зто и есть импульс света, поглощенного телом В. Итак, свет, распространяющийся в определенном направлении, обладает импульсом в Ы1 РОЛЬ НАЧАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ материальной точки. Каждое нз них есть уравнение второго порядка. (Порядок дифференциального уравнения определяется про. изводной высшего порядка, входящей в это уравнение.) По этой причине для однозначного определения движения точки к уравнениям движения надо присоединить дополнительные данные, апре.

деляющие значения двух векторных или шести числовых постоянных. В качестве таковых обычно берут значения радиуса-вектора к и скорости е или каких-либо двух функций их в момент времени / = О. Зти значения называются начальными условиями. Выясним этот вопрос на примере свободного движения материальной точки в поле тяжести Земли. 2. Галилеем было установлено, что все тела в пустоте падают с одинаковым ускорением. Для качественного подтверждения этого положения может служить стеклянная трубка длиной около одного метра, из которой можно отначивать воздух. В трубку помещены различные тела, например, дробинка, кусочек пробки, перышко, кусочки бумаги.

Пока трубка не откачана, бумажки и перышко падают во много раз медленнее остальных тел, что объясняется сопротивлением воздуха. Но если воздух из трубки откачать, то все тела начнут падать одинаково быстро. Более точное доказательство дают наблюдения за качаниями маятника: опыт показывает, что период качаний маятника не зависит от материала, из которого он изготовлен. Ускорение а при свободном падении меняется с географической широтой; на полюсе оно максимально и составляет 9,83 м/с', на экваторе — минимально и равно 9,78 м/с'. Величина я уменьшается с высотой над земной поверхностью: при поднятии на один метр она убывает приблизительно на 3 10 'мlс'.

Для средних широт можно принять, что вблизи земной поверхности д = 9,80 м/с'. В расчетах, не требующих особой точности, ускорение свободного падения а может считаться одним и тем же для всей земной поверхности. На тело в поле тяжести Земли действует сила Р = тд, а потому уравнение движения (11.8) переходит в Л44 =й'. (14.2) Мы пренебрегли всеми силами и учли только силу тяжести. Зависимостью д от географической широты и высоты надземной поверхностью также будем пренебрегать.

Короче, ускорение д будем считать постоянным. Уравнение (14.2) эквивалентно двум уравнениям: (14.3) Простым дифференцированием нетрудно убедиться, что этим уравнениям удовлетворяют следующие решения: т4 = йт + ем к = — йи'+ еь/+ к, ! (!4.4) ЗАКОНЫ НЬЮТОНА !гл. и при произвольных значениях постоянных векторов г„и тзе. Решение (!4.4) является аби!им. Это значит, что любое решение уравнения (14.2) может быть представлено в виде (14.4). Общее решение— это, в сущности, не одно решение, а целое семейство решений, зависЯщее от двУх пРоизвольных вектоРных постоЯнных г, и ее. Придавая этим постоянным какие-либо конкретные значения, мы выделяем из этого семейства определенное частное решение.

Постоянная еа есть начальная скорость движущейся точки, г„— радиус-вектор ее в начальный момент времени. В этом легко убедиться, если с помощью формул (14.4) найти значения гт и г при ! = О, Постоянные г, и ее нельзя определить из дифференциального уравнения движения (14.2), так как при любых значениях этих постоянных выражения (14.4) являются решениями этого уравнения. Величины г и еа определяются начальными условиями. В зависимости от значений г„и е„движения могут сильно отличаться друг от друга. Тело может подниматься вверх или вниз по прямой линии; оно может описывать параболу, достигая или не достигая ее вершины; дуга параболы может быть изогнута сильнее или слабее и т. д.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,9 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее