Главная » Просмотр файлов » 1611141236-738b6049e710338c8c4dd43e7bd2b717

1611141236-738b6049e710338c8c4dd43e7bd2b717 (824981), страница 51

Файл №824981 1611141236-738b6049e710338c8c4dd43e7bd2b717 (Кострикин 2000 Основы алгебрыu) 51 страница1611141236-738b6049e710338c8c4dd43e7bd2b717 (824981) страница 512021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Тогда у(а)у(6) < О. Разделим интервал ]а, Ь[ на 10 равных частей. Одна из этих частей ]ам 61[С]а,6[ (и только одна) обладает свойством У(а1)у(61) < О. Значит, с Е ]аы 61 [. Интервал ]ам Ь1[ делим снова на 10 равных частей и выбираем ту часть ]аз, 62[С]ам 61[, для которой у(агЦ(62) < О.

Так как с Е]вы 61[, то процесс можно продолжить, получая приближение к истинному зна чению корня с точностью до О, 1, до О, 01 и т.д. Этот метод испытаний (десятичных, если делят интервал на 10 частей; двоичных, если делят интервал пополам) удобен, если мы не претендуем на вычисления с большой точностью и располагаем простевшими вычислительными средствами. Универсальным, но весьма трудоемким явллется метлод Лобачевского, позволяющий находить приближенные значения всех корней одновременно, в том числе и комплексных, причем без предварительной процедуры их отделения. Широкое хождение получил ме1лод лвнебной вишгрполлцвв (нлн метод ложного положения). Он заключается в том, что в качестве приближения к корню берется число с<0, делящее интервал ]а, 6[ на части, пропорциональные ]у(а)[ и ]/(6)].

Другими словами, с(0 — а у(а) Ьу(а) — ау(Ь) 6 — с00 у(6) ' ~ ~,1(а) — у(Ь) Кусочек кривой у = у(х) при этом заменяется хордой (рис. 28). Рис. 28 у 4. Многоногим с ввтагстпвенными коэвтвтииигнптами 255 Процесс можно повторить, аналогичным образом получал при- ближение с(эт и т.д. В достаточно малой окрестности ]а, Ь[ корня с кусочек той же кривой можно заменить отрезком касательной в одной из точек. Если св — какое-то приближение к корню (со = а на рис.

28), то по теореме Лагранжа о конечном приращении имеем /( ) — /( ) = У'( Нх - ) откуда прн х = с получим 0 = /(с) = /(св) + /'(св)(с — св). Поэтому в качестве следующего приближения естественно взять ст = сов — /(со) //'(св). Положим сь+т —— сс — —,, й = 0,1,2,...

/(сь) /'(сь) (12) Предположив сходимость рекуррентной последовательности (12), а именно сь -+ с при й — т со, мы получим с = с — /(с)//'(с), откуда /(с) = О. При правильном выборе исходной точки со все точки нашей последовательности будут лежать в интервале ]а, Ь[ и с = с. На рис. 28 показана лишь одна из четырех возможных картинок, отвечающих поведению первых двух производных /'(х), /о(х) на интервале ]а, Ь[. Детали мы опускаем, предоставляя читателю самому рассмотреть оставшиеся случаи. Только что описанный метпод Ньютпона относится к числу наи- более употребительных и быстро сходящихся.

Элементарными мето- дами анализа показывается, что если [/(х)[ )~ Мт, ]/в(х)[ < Мэ при х к [а, Ь] то ]от — с[ < — ]со — с] . Поэтому выбрав точку со так, что м 2Мт — [со — с] < о < 1, Ш1 Мэ эь мы придем к оценке — [сь — с] < о . Как говорят, имеет место 1 коадратпичнал (или сверхэкспоненвиальнал) сходимостпь приближе- ний к корню с. Метод Ньютона хорош тем, что он годится без из- менений для вычисления произвольных комплексных корней много- членов из С[э]. В основу кладется рекуррентнвл последовательность (12). Разумеется, ограничившись наброском голой схемы вычислитель- ных методов, мы не коснулись фактической организации вычисле- ний.

Современная вычислительная математика располагает для этой цели широким арсеналом средств. Входить в профессиональные тон- кости математика-вычислителя у нас нет возможности. 8. Рациональные корни целочисленных многочленов. 0 многочленах над Я и над Е мы имели возможность поговорить в п. 4 256 Р*. 6. Корни многочленов З 3 гл. 5, где обсуждалась проблема разложения данного многочлена над Я на неприводимые множители. Сейчас мы остановимся на го- раздо более простом вопросе о выделении рациональных линейных множителей многочлена / б ЯХ], т.е.

фактически о рациональных корнях. Умножив / на общий знаменатель коэффициентов, мы пе- рейдем к многочлену из Е[Х], поэтому целесообразно с самого начала ограничиться рассмотрением целочисленных многочленов. Теорема 6. Прстпь несократпимал дробь р/о лвллетпся корнем многочлена /(Х) = аоХ" + а1Х" ' +...

+ а„й Е[Х]> аоа„~ О. Тогда р[а„и >1[со. Доказательство. Действительно, цо условию ао — +а1 — +... +а„1 — +а„= О. После умножения обеих частей равенства на о" получаем аор" + а1 р" 'т1 +... + а„трд" ' + а„о" = О, аор = д(-атр" ' —... — а„тр>1" — а„ттд ). Таким образом, о[сор", а так как с и р взаимно просты, то о[ао. Аналогично, нз равенства ь ( и-1 и-2 ь-1) вытекает, что р[а„. Следствие. Рациональные корни нормализованного многочле- на долзсны быть целыми числами.

Итак, решение вопроса о наличии рациональных корней много- члена сводится к следующим действиям: 1) перебору всех делителей свободного члена и всех делителей старшего члена; 2) составлению из них несократимых дробей; 3) проверке посредством подстановки дроби в многочлен. На этом этапе можно воспользоваться методом Горнера. Если все испытания приведут к отрицательному результа- ту, то это значит, что у многочлена нет рациональных корней. Громоздкий перебор всех делителей полезно начинать с х1. Вы- числение /(1) и /(-1) не представляет затруднений.

Если теперь це- лое число с является корнем многочлена /(Х), то /(Х) = (Х -с) д(Х), гдето(Х) = (>оХ" 1+о1Х" 2+...+1>„1. Из схемы Горнеранепосред- ственно следует, что йт й Е, О ( 1 ( и — 1. Поэтому частные /(1) /(-1) — = -Я(1) — = -1(-1) с-1 ' с+1 тоже должны быть целыми числами. А это значит, что если д е е Е и т(]а„, но хотя бы одно из чисел /(1)/(д — 1) или /(-1)/(д+ 1) не является целым, то заведомо /(д) ф О. Разумеется, целостность /(1)/(д-1) и /(-1)/(д+1) не является гарантией того, что /(д) = О, У' 4. МмагОЧЛЕНЫ С ЕЕ«4ЕСЩЕЕННЫМН КОЭ1дфппксмшажп 257 Пример 9.

/(Х) = Хз+2Х4 — 15Хз-2Х+б. Имеем /(1) = -8, /(-1) = 24. Делители б = жб сразу отпадают, поскмьку 4+1 не делит 24. С другой стороны, для д = 2 имеем /(1)/(2-1) б Е н /(-1)/(2+1) б Х, ио /(2) Ф О. То же относится и к б = -3. Целым корнем на самом деле является делитель б = 3. УПРАЖНЕНИЯ 1. Пусть /(Х) = аоХ" + а6Х" ' + ... + а„— вещественныл многочлен степени и. Показать, что значение верхних границ положятельных корней многочленов /(Х), Х" /(1/Х), /(-Х), Х" /(-1/Х) дЫт нижние н верхние границы как полоясятельных, так и отрицательных корней многочлена /(Х). 2. В обозначениях упр. 1 пусть ао > О, т — нвнменьший индекс, для кот~ рого ам < О,  — максимум среди абсолютных величин отрицательных коэффициентов.

Показать, что с < 1+ ~/В/оо для всякого положительного вещественного корня многочлена /(Х). «"-"+'-~ Указание. При я > 1 исходить из оценки /(з) > аох" — В*— = > > *,, [аоэ '(х — 1) — В] 3. Пусть Р— поле нулевой характеристики, о б Р. Для любого многочлена / б Р[Х] степени и имеет место формула (роднуля Теблора) /(Х) =/(а)+ — (Х вЂ” о)+ — (Х вЂ” о) +...+ (Х вЂ” о)".

/'(о) /л(а) э /("1(о) 1! 2! еб Указание. Проднфференцировать Ь рзз формальное выражение /(Х] = = 2, 6;(Х вЂ” а)* и положить Х = о. 4. Показать, что если /(о) > О, /'(о) > О,..., /1" 1(а) > О для вещественного многочлена /(Х) степени и с положительным старшим коэффициентом оо, то /(с) = О, с > О =с: с < а. Указание. Применить упр.

3. б. Воспользовавшись правилом знаков Декарта, найти знак дискриминанта многочленов Хз — Хз + 1, Хэ — бХ вЂ” 9 (см. замечание в конце п. 1). О. Могут ли многочлеяы Хз — Х вЂ” 1, Хэ + аХ + Ь б ЩХ] иметь общие комплексные корни? Напомним (см. упр, 11 иэ 3 1), что многочлен Хз — Х вЂ” 1 неприводим над (). 7. Показать, что корни многочлена /(Х) = Хз + нХ4 + «Хз + ю б И[Х] со свободным членом ш Р' О не могут быть все вещественными. У к а ванне. Удобно перейти к взаимному многочлену Хз/(1Х) и далее воспользоваться формуламн (12) иэ 1 1 и (8) нз $2.

8. Любой многочлен /(Х) с /(э) > О для всех х б К можно представить в виде /(Х) = д(Х)з + Л(Х) з, где д, Л б И[Х]. Указание. При помощи теоремы 1 разложить /(Х) на множители вида (Х + о)э + Ьз и воспользоваться формальным тождеством ( з + 4')( з + ') = („ + 4 )' + ( — )з, вытекающкм из соотношения [р+Ьд[з[г+Ьэ[ = Ив+14)(«+зэ)[ 9. Получить самостоятельно критерий устойчивости многочленов степеней 3 и 4.

При и = 4 записать его в виде неравенств; аз(о~аз — оз) > а,аа з о~ >О, о4 >О, а~аз >О, 258 Гя. б. Корка мкоеочяекое Указание. 7(Х) = Хз+ аХз+ ЬХ+ с = (Хз + аХ + Д)(Х+ В), где о = = а+ В, Ь = Л + оВ, с = ВВ, причем о, Д, В Е И. Устончивость 7(Х) эквиваяентна устойчивости пары многочяенов Хе+ аХ+ В, Х+ В, т.е. вьпюянеиию неравенств а > О, Л > О, В > О. Легко проверяется, что зта система эквивалентна системе неравенств о > О, Ь > О, с > О, аЬ вЂ” с > О.

Аналогичные соображения применить к вепюственному многочяеку степени 4. 10. Имеет яи многочяен 7(Х), стоящий в чнсяитеяе несократимой рацнонавьной дробя у(Х) 3 1 2 Х вЂ” 3 — = — + — — +— В(Х) Х+ г (Х вЂ” 1)з Х вЂ” 1 Хе+1' вещественные корни? 11. Показать, что все три корня неприводимого над () многочяена /(з) = яа-7з -7 — вещественные и лежат в ннтерваяе ] -2,4(.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее