Главная » Просмотр файлов » 1610907243-ac283de454695bb7f2524e2bfa39689d

1610907243-ac283de454695bb7f2524e2bfa39689d (824397), страница 69

Файл №824397 1610907243-ac283de454695bb7f2524e2bfa39689d (1-4 сем (семинары) Кузнецов) 69 страница1610907243-ac283de454695bb7f2524e2bfa39689d (824397) страница 692021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Дифференцируя равенства, получаем систему из которой находимдифференциалы от обратных функций.!!−1∂u∂y∂v∂y∂u∂x∂v∂xгде I =∂ϕ ∂ψ∂u ∂v−=∂ϕ∂u∂ψ∂u∂ϕ∂v∂ψ∂v=1I∂ψ∂v− ∂ψ∂u− ∂ϕ∂v∂ϕ∂u!∂ψ ∂ϕ∂u ∂v .∂ 1 ∂ψ∂ 2u=(u(x,y),v(x,y)),∂x2∂x I ∂v13.4ПримерПусть1x=t+ ,tНайтиy = t2 +1,t2z = t3 +1t3dy dz d2 y d2 zdx , dx , dx2 , dx2 .Решение. Из системы уравнений получим неявную функцию y(x), z(x), t(x),в окрестности точки (x0 , y0 , z0 , t0 ), (|x0 | > 2, y0 > 2, |z0 | > 2, t0 6= ±1).714Способ 1.y(x) = t2 (x) +11 2=(t(x)+) − 2 = x2 − 2,2t (x)t(x)y 0 (x) = 2x,z(x) = t3 (x)+y 00 (x) = 2,1112=(t(x)+)(t(x)−1+) = x(y(x)−1) = x(x2 −3),32t (x)t(x)t (x)z 0 (x) = 3x2 − 3,Способ 2.t0 (x) = −y 0 (x) = 2t(x) −z 00 (x) = 6x.−1t2 (x),=1t2 (x) − 11 − t2 (x)(t4 (x) − 1) t2 (x)2(t4 (x) − 1) 00t (x) = 2=t (x) = 2t3 (x)t3 (x)t3 (x) t2 (x) − 1(t2 (x) + 1)12= 2(t(x) +) = 2x, y 00 (x) = 2,t(x)t(x)1t6 (x) − 1 0t6 (x) − 1t2 (x)z 0 (x) = 3 t2 (x) − 4· t0 (x) = 3 4· t (x) = 3 4· 2=t (x)t (x)t (x)t (x) − 113(t2 (x) + 1 + 2 ) = 3(x2 − 1), z 00 (x) = 6x.t (x)Способ 3.

Рассмотрим систему уравнений1 F1 (x, t, y, z) = t + t − x = 0,F2 (x, t, y, z) = t2 + t12 − y = 0,F3 (x, t, y, z) = t3 + t13 − z = 0.Здесь∂t F1 ∂y F1 ∂z F1det  ∂t F2 ∂y F2 ∂z F2  (x0 , t0 , y0 , z0 ) =∂t F3 ∂y F3 ∂z F31 − t120 01det  2t − t23 −1 0  (x0 , t0 , y0 , z0 ) = 1 − 2 6= 0,t0323t − t4 0 −17150t (x) 0 y (x)  = − 0z (x)11 − t(x)222t(x) − t(x)333t(x)2 − t(x)4112 2t(x) − t(x)−31 1 − t(x)233t(x)2 − t(x)4113.511− t(x)222t(x)− t(x)311− t(x)2323t(x) − t(x)411− t(x)200−1 −1 0 0 −1 0− 1− 0 =001t(x)20 = −1−1 0 =10− 1 − t(x)20t(x)2t(x)2 −12t(x) −2t(x)3(t2 (x) + 1 +1t2 (x) ) = t(x)2t(x)2 −12x3(x2 − 1).Задача № 3378, [2]Найти y 0 (0) при x = 0 и y = 0, если(x2 + y 2 )2 = x2 − y 2 .Решение.

Способ 1. Представим кривую, в параметрическом виде. С этойцелью положим y = tx. Тогда из уравнения найдемy 0 (x) =y 0 (t)3t2 − 11 y(t)y 0 (t)1 (y 2 (t))0===,x0 (t)t x(t)x0 (t)t (x2 (t))0t(3 − t2 )поскольку1 − t2t2 − t42x (t) =, y (t) =, 2x(t)x0 (t) =2222(1 + t )(1 + t )−2t(1 + t2 )2 − 4t(1 − t2 )(1 + t2 ) −2t(3 − t2 )=, 2y(t)y 0 (t) =2423(1 + t )(1 + t )32 2(2t − 4t )(1 + t ) − 4t(t2 − t4 )(1 + t2 ) 2t(1 − 3t2 )=.(1 + t2 )4(1 + t2 )32Отметим, что x(±1) = y(±1) = 0. В итоге, y10 (0) =20(y (−1))− (x2 (−1))0 = −1716(y 2 (1))0(x2 (1))0= 1, y20 (0) =Ответ. Получим две ветви y10 (0) = 1, y20 (0) = −1.Решение. Способ 2. Уравнение(x2 + y(x)2 )2 − x2 + y(x)2 = 0,можно переписать в форме2 !22y(x)y(x)2x 1+−1+= 0,xxиз которого с помощью предельного перехода при x → 0 и формулыy(x)y(x) − y(0)= lim,x→0 xx→0x−0y 0 (0) = limполучимy 0 (0)2 = 1.Решение.

Способ 3. Для достаточно малого ε > 0 и любого фиксированного x ∈ (−ε, ε) из уравнения находим два значения: y = ψ(x) и y = −ψ(x),гдеsr11+ 2x2 + .24Так определенная функция x 7→ ψ(x) непрерывна на (−ε, ε) и ψ(0) = 0.ψ(x) =−x2 −Поэтому можно определить четыре непрерывные функции:(ψ(x), если0 6 x < ε,y1 (x) =−ψ(x), если −ε < x < 0;(−ψ(x), если0 6 x < ε,y2 (x) =ψ(x), если −ε < x < 0;(ψ(x), если0 6 x < ε,y3 (x) =ψ(x), если −ε < x < 0;(−ψ(x), если0 6 x < ε,y4 (x) =−ψ(x), если −ε < x < 0.При вычислении производных в т. x = 0 имеем мы делим уравнение(x2 + y 2 (x))2 − x2 + y 2 (x) = 07172на x и устремляем x → 0.

Получим limx→0ветвям: y10 (0) = 1, y20 (0) = −1.y(x)x2= 1, что приводит к двумРешение. Способ 4. Рассмотрим параметризациюppx(ϕ) = cos(2ϕ) cos ϕ, y(ϕ) = cos(2ϕ) sin ϕ,5πϕ ∈ (− π4 , π4 ) ∪ ( 3π4 , 4 ). Следовательно0√0cos2ϕsinϕy(ϕ)y 0 (x) = 0= p0 =x (ϕ)cos(2ϕ) cos ϕ−cos(3ϕ)cos(2ϕ) cos ϕ − sin(2ϕ) sin ϕ=−.sin(2ϕ) cos ϕ + cos(2ϕ) sin ϕsin(3ϕ)Ответ. Получим две ветви y10 (0) = 1, y20 (0) = −1.13.6Задача № 3379, [2]Найти y 0 при x = 0 и y = 0, если(x2 + y 2 )2 = 3x2 y − y 3 .Решение.

Способ 1. Представим кривую, определяемую уравнением в параметрическом виде. С этой целью положим y = tx. Тогда из уравнениянайдем x(t) =3t−t3(1+t2 )2 ,y(t) =3t2 −t4(1+t2 )2 .y 0 (t)(1 + t2 )(6t − 4t3 ) − 4t(3t2 − t4 )2t(3 − 5t2 )===: g(t).x0 (t)(1 + t2 )(3 − 3t2 ) − 4t(3t − t3 )(3 − 12t2 + t4 )√Первая ветвь соответствует t = 0. Вторая ветвь соответствует t = 3. Третья√ветвь соответствует t = − 3.√√√√Ответ. y10 (0) = g(0) = 0, y20 (0) = g( 3) = 3, y30 (0) = g(− 3) = − 3.y 0 (x) =Решение. Способ 2. Уравнение(x2 + y(x)2 )2 − 3x2 y(x) + y(x)3 = 0,можно переписать в форме2 !2 3y(x)y(x)y(x)x 1+−3+= 0,xxx718из которого с помощью предельного перехода при x → 0 иy(x) − y(0)y(x)= lim,x→0x→0 xx−0y 0 (0) = limполучим3y 0 (0) = y 0 (0)3 .Ответ. Получим три ветви y10 (0) = 0, y20 (0) =√√3, y30 (0) = − 3.Решение. Способ 3.

Рассмотрим параметризацию1x(ϕ) = sin 3ϕ cos ϕ = (sin 4ϕ+sin 2ϕ),21y(ϕ) = sin 3ϕ sin ϕ = (cos 2ϕ−cos 4ϕ),24π 5πϕ ∈ (0, π3 ) ∪ ( 2π3 , π) ∪ ( 3 , 3 ). Следовательноy 0 (ϕ)− sin 2ϕ + 2 sin 4ϕy (x) = 0== g(ϕ).x (ϕ)2 cos 4ϕ + cos 2ϕ0Ответ. Получим три ветви y10 (0) = g(0) = 0, y20 (0) = g( π3 ) =√g( 2π)=−3.3719√3, y30 (0) =13.7ЗадачаПреобразовать уравнение2y 00 + y 0 + y = 0,xприняв x за функцию, t = yx за независимое переменное.(13.1)Решение. Дана функция y(x), удовлетворяющая уравнению (13.1) и зависящая от переменной x. Затем мы хотим рассмотреть x = x(t), гдеt = g(t)x(t),g(t) = y(x(t)).

Следовательно, дифференцируемtx0 (t)1 = g (t)x(t) + g(t)x (t) = g (t)x(t) +,x(t)000tx0 (t)1−,g (t) =x(t) x2 (t)0dyg 0 (t)1t= 0=− 2 ,0dx x (t) x(t)x (t) x (t)d2 y1 g 0 (t) 011t 0==−=dx2x0 (t) x0 (t)x0 (t) x(t)x0 (t) x2 (t)2tx0 (t) 12x00 (t)− 2 −+ 3,x0 (t)x (t) x(t)(x0 (t))2x (t)2 012x00 (t)2tx0 (t) y + y +y = 0 − 2 −+ 3xxx (t) x(t)(x0 (t))2x (t)21ttx00 (t)t−+=−+= 0.+x(t) x(t)x0 (t) x2 (t)x(t)x(t)(x0 (t))3 x(t)00Ответ:x00 (t) − t(x0 (t))3 = 0.Домашняя работаНайти производные y 0 , y 00 , y 000 от функции y = y(x), заданной параметрически,если:72013.8Задача № 1140x = 2t − t2 , y = 3t − t2 .13.9Задача № 1141x = a cos t, y = a sin t.13.10Задача № 1142x = a(t − sin t), y = a(1 − cos t).13.11Задача № 1143x = et cos t, y = et sin t.Найти производные y 0 , y 00 от функции y = y(x), заданной неявно:13.12Задача № 1148x2 − xy + y 2 = 1.13.13Задача № 1149y 2 + 2 ln y = x4 .14Seminar on 21.03.2019.

Room 405Многообразия в Rn .Определение. Пусть задано множество M ⊂ Rn и точка a ∈ M . Мы скажем, что M является p-мерным многообразием класса C k в окрестностиU точки a, если существует диффеоморфизм ϕ класса C k окрестности Uна окрестность нуля V ⊂ Rn , такой, что ϕ(a) = 0 и ϕ(M ∩ U ) = {x ∈V ∩ Rn | xp+1 = . . . = xn = 0}.•721Теорема (О локальном явном задании многообразия). Пусть M — некотороемножество в Rn и a ∈ M . Для того, чтобы M было p-мерным многообразиемкласса C k в некоторой окрестности U точки a, необходимо и достаточно, чтобы существовали (n−p) скалярных функций fp+1 , .

. . , fn : Rp → R класса C k ,такие, что после подходящей перестановки координат x1 , . . . , xn пространстваRn выполнялись бы следующие условия:1) fi (a1 , . . . , ap ) = ai для i = p + 1, . . . , n;2) M ∩ U = {x ∈ U | xi = fi (x1 , . . . , xp ), i = p + 1, . . . , n}.•Теорема (О локальном параметрическом задании многообразия). Пусть M— некоторое множество в Rn и a ∈ M . Для того, чтобы M было p-мерныммногообразием класса C k в некоторой окрестности U точки a, необходимо идостаточно, чтобы существовал гомеоморфизм ψ некоторой области W в Rpна M ∩ U , такой, что1) ψ как отображение из Rp в Rn принадлежит классу C k ; ∂ψ 2) rank= p при ξ ∈ W .•∂ξОтображение ψ называется локальной параметризацией многообразия M вокрестности точки a.Определение.

Множество M ⊂ Rn называется p-мерным многообразиемкласса C k , если оно является таковым в некоторой окрестности каждой своей•точки.Множество U ⊂ M называется открытым в M , если существует открытоемножество V ⊂ Rn , такое, что U = V ∩ M . Каждое многообразие M можно представить в виде объединения открытых в M множеств Uα , каждое изкоторых является областью действия некоторой параметризации ψα .

Пара(Uα , ψα ) называется картой или локальной картой. Объединение всех локальных карт называется атласом.Лемма (О двух локальных параметризациях ). Пусть M — p-мерное многообразие класса C k в Rn и U — открытое множество в M , на котором заданыдве параметризации ψ1 и ψ2 . То есть, ψ1 : W1 → U и ψ2 : W2 → U , где W1 и W2— некоторые области в Rp . Тогда существует диффеоморфизм λ : W1 → W2722класса C k , такой, что ψ1 = ψ2 ◦ λ.14.1•Пример(x = cos(α),y = sin(α),где α ∈ [0, 2π).p1 − x2 },pU2 = {x ∈ (−1, 1]|y = − 1 − x2 }.U1 = {x ∈ (−1, 1]|y =Теорема 14.1.

(О касательном пространстве к параметрически заданному многообразию). Пусть M есть p-мерное многообразие класса C 1 в Rn ,a ∈ M и ψ есть локальнаяпараметризация в некоторой окрестности точ∂ψ ки a. МножествоRp не зависит от выбора параметризации ψ и∂ξ ξ=0называется касательным пространством к многообразию M в точке a (обозначается Ta M ).14.2ПримерПараметризация кривой в Rn : x1 = γ1 (t), . . . , xn = γn (t), t ∈ (0, T ).Ta M = {h(γ10 (t0 ), . . . , γn0 (t0 )), h ∈ R},14.3(a1 , . .

. , an ) = (γ1 (t0 ), . . . , γn (t0 )).ПримерПараметризация поверхности в R3 : x = x(u, v), y = y(u, v), z = z(u, v).00!(u,v)x(u,v)x0000vuh1 020T(x0 ,y0 ,z0 ) M =  yu (u0 , v0 ) yv (u0 , v0 ) , (h1 , h2 ) ∈ R .h200zu (u0 , v0 ) zv (u0 , v0 )x0 = x(u0 , v0 ), y0 = y(u0 , v0 ),z0 = z(u0 , v0 ).Уравнение касательной плоскости имеет видx − x(u0 , v0 ) y − y(u0 , v0 ) z − z(u0 , v0 )det  x0u (u0 , v0 )yu0 (u0 , v0 )zu0 (u0 , v0 )  = 0.x0v (u0 , v0 )yv0 (u0 , v0 )zv0 (u0 , v0 )723Неявно заданные многообразия.Обозначим через M множество решений системы уравнений f1 (x1 , .

. . , xn ) = 0,...fk (x1 , . . . , xn ) = 0,где k < n. Обозначим x = (x1 , . . . , xn ), f = (f1 , . . . , fk ).Теорема 14.2. (О неявно заданном многообразии). Если M 6= ∅, ∂f rank= k для любой точки a ∈ M и f является отображением∂xm x=aкласса C , то M есть (n − k)-мерное многообразие класса C m в Rn .Теорема 14.3. (О касательном пространстве к неявно заданному многообразию). Пусть M — неявно заданное многообразие и выполнены условияпредыдущей теоремы. Тогда Ta M = {h ∈ Rn | f 0 (a)hhi = 0}.Если гладкая поверхность задана уравнением z = f (x, y), то уравнениякасательной плоскости в точке (x0 , y0 , z0 ) поверхности имеют видz − z0 = fx0 (x0 , y0 )(x − x0 ) + fy0 (x0 , y0 )(y − y0 ).Если гладкая поверхность задана неявно уравнением F (x, y, z) = 0, то уравнения касательной плоскости в точке (x0 , y0 , z0 ) поверхности записываютсяследующим образом:Fx0 (x0 , y0 , z0 )(x − x0 ) + Fy0 (x0 , y0 , z0 )(y − y0 ) + Fz0 (x0 , y0 , z0 )(z − z0 ) = 0.14.4ПримерДано многообразие, заданное неявно: x2 + y 2 = 1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее