dunaev_lelikova (819766), страница 53

Файл №819766 dunaev_lelikova (Детали машин Курсовое проектирование Дунаев Леликов 5-е издание дополненное (2004)) 53 страницаdunaev_lelikova (819766) страница 532020-12-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

В качестве варьируемого параметра рассматриваем распределение передаточных чисел между быстроходной ия и тихоходной и ступенями при заданном общем передаточном числе и м = ияи редуктора. Изме- 426 Рнс. 17.3 который достигается при вполне определенном распределении передаточных чисел между ступенями. На рнс. 17.2 приведены зависимости критериев 7., А, 1; М„от отношения и /ит, полученные по результатам расчета двухступенчатого цилиндрического редуктора на сопротивление контактной усталости при следующих исходных данных: вращающий момент на выходном валу Т, =420 Н м, общее передаточное число редуктора и„, =20, допускаемые контактные напряжения при расчете быстроходной и тихоходной ступеней [о!Нб —— Ц„, = 600 Н/мм'. Из анализа рис.

17.2 следует, что могут быть получены минимальные значения критериев: площади основания (А,„,„) при и /и ! (иь =ит =4,47); массы колес (М„.,„) при ия/ит = = 1,75(и =5,91; и =3,38); длины редуктора (Л,„) при и /ит = = 2,2(иб = 6,64; ит =3,02); объема редуктора (~',„) при иб/ит = = 3,1 (иб = 7,88; ит = 2,54) . С увеличением общего передаточного числа и„, минимальным значениям критериев А, М,, 1., 1' соответствую~ ббльшие значения отношения ив/и, т.е. большие передаточные числа быстроходной ступени ив и соответственно меньшие значения ит (рис.

17.3). Более нагруженные зубчатые колеса тихоход- и ННН ной стУпени могУг иметь нг е' = Ат нб нг другую термообработку и Х б Нб ббльшне допускаемые напряжения Ц„б. С ростом г "НКННН напряжений ~о~я, отноше- 1 ния и /ит, соответствующие минимальным значе- бгЮ Я ,бб и ) !нб ниям критериев А, М„Х, 1; смещаются в область мень- ших значений (рис.

17.4). 427 е1 и з Таким образом, оптам мальное распределение передаточных чисел .иежду сту- 7. пенями двухступенчатого реу, дуктора зависит как от об- 1. ф щего передаточного числа и „так и от соотношения Аю допускаемых контактных глт напряжений 1о)нк быстро- 1 чв ходной и 1о]н, тихоходной ступеней. От передаточных чисел ступеней, в свою очередь, зависят размеры зубчатых колес, диаметр промежуточного вала, определяемый из расчета по передаваемому вращающему моменту.

Поэтому следующей важной задачей является проверка возможности реализации варианта, выбранного по минимальному значению какого-либо критерия, путем сопоставления получаемых расчетом результатов с принятыми конструктивными ограничениями. В качестве конструктивных ограничений рассматриваются (рис. 17.5); Рис. 17.4 Рис. 17.5 условие размещения подшипников валов быстроходной ступени (при необходимости с учетом расположения между ними болта соединения крышки и корпуса редуктора) — параметр Лпь', условие размещения колеса быстроходной ступени — параметр Л„; 428 условие размещения подшипников валов тихоходной ступени — параметр Лпт', условие изготовления неврезной шестерни быстроходной ступени, Последнее из перечисленных ограничений не является жестким. При исполнении программы пользователь информируется о получаемых размерах гч и И,ь где 4 — диаметр делительной окружности шестерни быстроходной ступени, с(м — диаметр входного (быстроходного) вала в месте расположения шестерни.

При его согласии может быть принято конструктивное исполнение с врезной шестерней. Допустимые значения параметров устанавливает пользователь, например: Аль= 15 мм; Л„= 10 мм; Лиг= 15 мм 1Лп= 2(Тз) ). На рис. 17.6 показан характер изменения числовых представлений конструктивных ограничений в зависимости от распределения передаточных чисел (отношения и /и ). Из рис. 17.6 следует, что с уменьшением отношения иь/ит (с уменьшением передаточного числа быстроходной ступени) проще удовлетворить конструктивные ограничения, связанные с размещением колеса быстроходной ступени (Л,), а также подшипников валов тихоходной ступени (Лпт), проще получить неврезное исполнение быстроходной шестерни (4), но труднее выполнить условие размещения подшипников валов быстроходной ступени (Лпь), так как с уменьшением и /ит величина Лпь уменьшается.

На параметры Лпв Лпт, К» 4 значительное влияние оказывает ве- 4„~ личина допускаемых контактных на- 4.ать пряжений. Значения этих параметров уменьшаются с увеличением контактных напРЯжений (п)н — пРи высоких значениЯх 1а)н тРУднее УдовлетвоРить м конструктивным ограничениям. Общее передаточное число ир„сильно ла влияет на размер быстроходной шестерни (4 при ир„= 31,5 в 1,6 раза меньше, чем при и„, = 12,5), слабо Рис. 17.6 влияет на условие размещения подшипников и не оказывает влияния на условие размещения колеса быстроходной ступени.

429 Работа по программе предусматривает поиск отношения и /ит, соответствующего минимальному значению каждого из четырех выделенных критериев (А,„м, Мм„„, 1,мм, Км„), с последующей проверкой удовлетворения конструктивных ограничений. Если для рассма~риваемого критерия не обнаружено противоречия ни одному из ограничений, то конструктивная схема с минимальным значением критерия вычерчивается на графопостроителе, а на печать выводятся дополнительные сведения (иь, ит размеры и масса колес и др.).

Если же не удовлетворяешься любое из наложенных ограничений, то в этом случае выбирается конструктивная схема не с минимальным значением критерия, а с наименьшим возможным по условию удовлетворения лимитирующего (одного или нескольких) ограничения. Масштаб изображения компоновочной схемы на графопостроителе задает пользователь. На рис. 17.7 приведены в качестве примера компоновочные схемы для следующих исходных данных: вращающий момент на выходном валу Тз = 420 Н м, (а)тя = = 600 Нlмм', (п)ш = 600 Нlмм~, ир., = 20, з1з„„= з1тв„= 0,315 . Номера схем на рис. 17.7 соответствуют: 1 — 1,„(иб = 6,2; ит =3,2); 2— Ам,„(и- =4,2; и =4,7); 3 — 1т,„м(и„=7,3; из =2,7); 4 М~,„(иь = 5,4; ит = 3,7) .

17.3. Автоматизированное проектирование цилиндрических зубчатых колес Для автоматизированного проектирования в среде АшоСА13 цилиндрических зубчатых колес внешнего зацепления разработана система ПДМ-АСАТ3в, которая работает на ПЭВМ или на граф- станциях типа ТВМ РСтА Т. Система автоматизированного проектирования зубчатых колес обеспечивает в интерактивном (диалоговом) режиме; формирование геометрического образа колеса (конструирование); выполнение эскизного или рабочего чертежа; сохранение результатов проектирования (создание банка проектов). т Система разработана совместно с В Г Храмовым 432 На всех этапах проектирова- й аиатаа ния широко используются накоп- ааиаа ленный практикой опыт выполне- иаи ния конструкторских работ.

Все нормативные материалы строго Ст иииа соответствуют действующим атамитиа стандартам. а итаииаи В соответствии с решаемыми при проектировании вопросами можно представить геометрический образ зубчатого колеса в виде Рис. 17.8 совокупности отдельных элементов с возможностью их раздельного проектирования, с необходимой типизацией и унификацией проектных решений. Основными элементами зубчатого колеса являются: зубчатый венец, диск, ступица, отверстие в ступице (рис.

17.8). Процесс конструирования делится на этапы. Этап заканчивается созданием описаний, относящихся к одному элементу зубчатого колеса. Автоматизированной системой решаются задачи синтеза и анализа описаний. При решении задач синтеза определяется состав каждого элемента и способ связи между отдельными элементами при выполнении тех или иных условий. При решении задач анализа оцениваются результаты конструирования (например, допустимость конструктивного исполнения, получаемого в соответствии с конкретными исходными данными). Для удобства работы с системой проектирования в экранном меню содержится строка НЕЕР вызова краткой справки о последовательности проектирования и назначении функций пользовательского меню.

Исходные данные могут быть введены в диалоге или переданы из расчетного пакета прикладных программ через файл данных. Участие пользователя проявляется в оценке результатов, выбоРе продолжений и корректировке хоЛа проекти- р 9 рования. б 77/ а зд' Уеок никкьмо ед А (гь1) пробое кап Впекие яиаи Ио аак7 иекодакь рдП 77755 д> 7 б-6-Г оьииьь поипиьььььь7 эбьэоэ Дани одино нормаиь бд,б7 б' 0 Обб д Оэб Оа диепие Е дьиое паню ьиепиьпа ленное 70 Пп дкике рань. а ьг г гдо...зогю г, йеукпэанньп предекьние оьоююнвип рпэмеродь опдеоопии ~ее, донов -8э, аеопиипкик МьМ ЯЮО-ОФ. 10. 1Ф ь ь м нпьььп ьпапь богов ГК7 45Ь7-77 фьпьек па кокедаьие иьперпаекьмььо пипоседоео еюеаи l(олсо зубчатое За ьйроьь эидеапоео кокоса б,г 1ь1 КпРебрп РК-д В соответствии с конструируемым элементом необходимые сведения вводятся в режиме диалога с помощью клавиатуры в виде ответов пользователя на вопросы, задаваемые программой, или при работе с пиктографическим меню в виде выбора нужного конструктивного исполнения.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее