Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792450), страница 57

Файл №792450 Диссертация (Психологическая модель профилактики зависимости от психоактивных веществ и сочетанных с ней парентеральных инфекций) 57 страницаДиссертация (792450) страница 572019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 57)

М., 2003.- 470 с.213.ШахгильдянИ.В.Эпидемиологическаяхарактеристикаипрофилактика парентеральных вирусных гепатитов // Практическаягепатология / Под ред. Н.А. Мухина. М., 2004. С. 18–26.214.Энтин Г.М. Лечение алкоголизма и организация наркологическойпомощи М.: Прогресс, 1979.- 289 с.215.Юлдашев В.Л. Формирование наркоманий и токсикоманий удевочек подростков: Автореф. дис. … докт. мед.

наук. Уфа, 1996. – 46 с.216.Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Лекции по инфекционным болезням.М.: Медицина, 2007. – 1025 с.217.Ялтонский В.М. Теоретическая модель мотивации к лечениюзависимости от психоактивных веществ // Вопросы наркологии. 2009.№ 6. С. 68–76.218.Ялтонский В.М., Сирота Н.А. Мотивационная терапия //Наркология. 2003. № 4. С. 41–44.219.Ялтонскийповедения:В.М.,развитие,СиротаН.А.достижения,Психологияпроблемыисовладающегоперспективы//Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы / Под.ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко.

М.: Изд-во«Институт психологии РАН», 2008. С. 21–54.220.Ялтонский В.М., Сирота Н.А., Ялтонская А.В. Стигматизация,дискриминация и раскрытие диагноза зависимости от наркотиков иалкоголя, позитивного статуса ВИЧ-инфицирования как проблема368третичной профилактики // Руководство по наркологии / Под ред. Н.Н.Иванца. 2-е изд. М.: ООО «Медицинское информационное агентство»,2008. С. 795–800.221.Ялтонский В.М., Колпаков Я.В., Ромащенко Г.И. Ценностно-смысловые и эмоциональные предикторы мотивации на лечение лиц,зависимых от алкоголя // Вопросы наркологии. 2009.

№ 6. С. 70–77.222.ЯськоБ.А. Врач, психология личности - Краснодар: Изд-воКубГУ, 2001. - 248 с.223.Abdala N., Stephens P.C., Griffith B.P., Heimer R. Survival of HIV-Iin syringes. // Jornal of AIDS and Human Retrovirology. 1999. Vol. 20(1). P.73–80.224.Akahane Y., Kojima M., Sugai Y. et al. Hepatitis C virus infection inspouses of patients with type C chronic liver disease // Annals of InternalMedicine. 1994. Vol. 120.

P. 748–752.225.Alberti A. Interferon therapy of acute hepatitis C // Journal of ViralHepatitis. 1995. Vol. 1. P. 37–45.226.Alberti A., Morisca G., Chemello L. et al. Hepatitis C viraemia andliver disease in symptom-free individuals with anti-HCV // Lancet. 1992.Vol. 340. P. 697–698.227.Arif M., Al-Swayeh M., Al-Faleh F.Z., Ramia S. Risk of hepatitis Cvirus infection among household contacts of Saudi patients with chronic liverdisease // Journal of Viral Hepatitis. 1996. Vol.

3. P. 97–101.228.Ball J.С., Lange W.R., Myers C.P. Reducing the risk of AIDS throughmethadone maintenance treatment // Journal of Health and Social Behavior.1998. Vol. 29. P. 214–226.229.Bandura A. Social foundation of thought and action. A socialcognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1986.230.Bandura A. Social cognitive theory of self-regulation // OrganizationalBehavior and Human Decision Processes. 1991. № 50.

Р. 248–287.369231.Bandura A. Self-efficacy: The exercise of control. New York: W.H.Freeman, 1997.- 604 p.232.Bandura A. Social cognitive theory: An agentic perspective // AnnualReview of Psychology. 2001. № 52. Р. 1–26.233.Bates M.E., Lobovie E.W., White H.R. The effect of sensationseeking needs on alcohol and marijuana use in adolescence // Bulletin ofSociety of Psychologists in Addictive Behaviours. 1986. Vol. 5.

№ 1. P. 29–36.234.Bauman P.S., Levine S.A. The Development of Children of Drugaddicts // International Journal of Mental Health and Addiction. 1986. Vol.21. P. 849–863.235.Beck A.T. Cognitive therapy and emotion disorders. New York:International Universities press, 1967.- 308 c.236.Bennet G., Vourakis C., Wooif D. Sudstance Abuse – Pharmacologic,Developmental and Clinical Perspectives. New York: Wiley MedicalPudlications, 1983.- 246 c.237.Blatt S.J., Berman W. Psychological assessment of psychopathologyin opiate addicts // Journal of Nervous and Mental Disease. 1984. Vol. 3. P.156–165.238.Engel G.

The need for a new medical model: A challenge forbiomedicine // Science. 1977. № 196. P. 129–136.239.Borrell-Garrio Fr., Suchman A.L., Epstein R.M. The BiopsychosocialModel 25 Years Later: Principles, Practice, and Scientific Inquiry // Annalsof Family Medicine. 2004. Vol.

2. № 6. P. 576–582.240.Bouter L.M., Knipshild P.G., Feij,J.A, Volovies,A. Sensationseeking and injury risk in downhill skiing // Personality and IndividualDifferences. 1988. Vol. 9. № 3. P. 667–673.241.Brechot Ch. Hepatitis C virus. Molecular biology and geneticvariability // Digestive Diseases and Sciences 1996. Vol. 41. P. 6S–21S.370242.Brechot Ch., Kremsdorf D.

Genetic variation of the hepatitis C virus(HCV) genome: randome events or a clinically relevant issue? // Hepatol.1993. Vol. 17. P. 265–268.243.Bresters D., Mauser-Bunschoten E.P., Reesink H.W. et al. Sexualtransmission of hepatitis C virus // Lancet. 1993. Vol. 342. P. 210–211.244.Brillanti S., Foli M., Gaiani S. et al. Persistent hepatitis C viraemiawithout liver disease // Lancet. 1993. Vol. 341.

P. 464–465.245.Brook J.C., Whiteman M., Finch S., et al. Young adult drug use anddelinquency: childhood antecedents and adolescent mediators // Journal ofthe American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 1996. Vol.35(12). P. 1584–1592.246.Campbell B.K., Stark M.J. Psychopathology and personalitycharacteristics in different form of substance abuse // International Journal ofMental Health and Addiction. 1990. Vol. 25.

№ 2. P. 1467–1474.247.Catalano R.F. et al. An experimental intervention with families ofsubstance abusers: one year follow up of the focus on families project //Addiction. 1999. Vol. 94 (2). P. 251–255.248.Chung R.T., Kim A.Y., Polsky B. HIV/ Hepatitis B and C co-infection: pathogenic interactions, natural history and therapy // AntiviralChemistry & Chemotherapy. 2001. Vol.

12. Supplement 1. P. 73–91.249.Clark A. The Identification and modification of defense mechanism incounseling // Journal of Counseling and Development. 1991. Vol. 69. P. 231–236.250.Clark, David A., Aaron T. Beck, and Brad A. Alford, ScientificFoundations of Cognitive Theory and Therapy of Depression, New York:John Wiley, 1999.- 494 p.251.Clarke S., Keenan E., Ryan M., Barry M., Mulcahy F. DirectlyObserved Antiretroviral Therapy for Injection Drug Users With HIVInfection // The AIDS reader. 2002. Vol.

12. № 7. P. 305–316.371252.Conte D., Fraquelli M., Prati D. et al. Prevalence and clinical courseof chronic hepatitis C virus (HCV) infection and rate of HCV verticaltransmission in a cohort of 15250 pregnant women // Hepatology. 2000. Vol.31. P. 751–755.253.Daugherty R.P., Laukefeld C. Reducing the risk for substance abuse:A life span approach.

New York; London: Plenium Press, 1998. – 178 p.254.Deaux K., Major B. A social-psyhological model of gender //Theoretical Perspectives on sexual Differences. New York, London: YaleUniversity Press, 1990. P. 89–99.255.Desmet V.G., Gerber M., Hoofnagle J.H. et al. Classification ofchronic hepatitis: diagnosis, grading and staging // Hepatology. 1994. Vol.19. P. 1513–1519.256.Dorus W., Seney E.C. Depression, demographic dimensions and drugabuse // The American Journal of Psychology. 1980.

Vol. 137. P. 699–704.257.Dusheiko G., Schmilovitz-Weiss H., Brown D. et al. Hepatitis C virusgenotypes: an investigation of type – specific differences in geographicorigin and disease // Hepatology. 1994. Vol. 19. P. 13–18.258.Dyke Van D., Heaslip J., Hogenson D., Vedders L. Young people anddrugs: evaluation and treatment // Hazelden. 1989. – 144 p.259.Easthope G. Perceptions of cassias of drug use series of articles ininternational journal of the addictions // Journal of Mental Health andAddiction.

1993. Vol. 28 (6). P. 559–569.260.Ellis A. The road to tolerance: the philosophy of rational emotivebehavior therapy. New York: Prometheus Books, 2004. – 272 p.261.Engel G. The need for a new medical model: A challenge forbiomedicine // Science. 1977. № 196. P. 129–136.262.Estrada P. Adolescents self-report of prosocial responses to friend andacquaintance: Therole of sympathy-related cognitive, affective andmotivational processes // Journal of Research on Adolescence. 1995. Vol. 5.P. 173–200.372263.Farci P., Alter H.J., Govindarajan S. et al. Lack of protectiveimmunity against reinfectionwith hepatitis C virus // Science.

1992. Vol.258. P. 135–140.264.Fergusson R.W. Drug abuse control. Boston: Holbrook Press, 1975. –470 p.265.Finnegan L. Perinatal morbidity and mortality in substance usingfamilies: effects and intervention strategies // Bulletin on Narcotics. 1994.Vol.

46. № 1. P. 19–43.266.Folkman S. Personal Control and Stress and Coping processes: atheoretical Analysis // Journal of Personality and Social Psychology. 1984.Vol. 46. № 4. P. 839–852.267.George F.R,. Goldberg S.R. Genetic approaches to the analysis ofaddiction process // Trends in Pharmacological Sciences. 1989. Vol. 10.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее