Главная » Просмотр файлов » Заключение организации, в которой выполнена работа

Заключение организации, в которой выполнена работа (792434), страница 2

Файл №792434 Заключение организации, в которой выполнена работа (Профессиональные деформации в профессиях инновационной сферы) 2 страницаЗаключение организации, в которой выполнена работа (792434) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

— № 1. — С. 52–64. ИФ РИНЦ0,872. (1,0 п.л./0,5 п.л.)22. Barabanshchikova V. V., Kazakova Y. A. Negative effect of organizational changes onemployees' well-being and its psychological correction // International Journal ofPsychology. — 2008. — Vol. 43, no. 3-4. — P. 85–85. WoS; Scopus: IF 1,276. (0,1п.л./0,05 п.л.)23. Кузнецова А. С.,Барабанщикова В. В.,Злоказова Т. А.Эффективностьпсихологических средств произвольной саморегуляции функциональногосостояния // Экспериментальная психология.

— 2008. — № 1. — С. 102–130. ИФРИНЦ-0,494. (1,5 п.л./0,5 п.л.)Учебники и учебные пособия:24. Барабанщикова, В.В. Психология труда, инженерная психология и эргономика:учебник для академического бакалавриата (под ред. Е.А. Климова, О.Г. Носковой,Г.Н. Солнцевой) / М.М. Абдуллаева, В.В. Барабанщикова, Б.Б. Величковский и др. —М.: ООО «Издательство Юрайт», 2015.

— 618 с. — С. 123–146. (38,63 п.л./1,2 п.л.)25. Барабанщикова, В.В. Организационная психология: Учебник (Допущено УМО поклассическому университетскому образованию в качестве учебника для студентоввысших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки ФГОС ВПО030300 «Психология») / А.Б. Леонова, М.М. Абдуллаева, В.В. Барабанщикова, И.В.Блинникова, А.А. Качина, А.С. Кузнецова, М.Ю. Широкая и др. — М.: ИНФРА-М,2013. — 429 с. — С. 130–151.

(27 п.л./0,7 п.л.)Публикации в других изданиях:26. Барабанщикова В. В., Кузьмина Н. В. Особенности профессионального стрессабанковских служащих в период адаптации к организационным изменениям //Психология психических состояний (под ред. О.А.Прохорова). — Вып. 8. — Казан.ун-т, Казань, 2011. — С. 163–182. (1,5 п.л./1,0 п.л.)427. Барабанщикова В. В. Индивидуальные ресурсы оптимизации функциональногосостояния спортсменов в процессе психологической саморегуляции // ВестникСамарской гуманитарной академии.

Серия Психология. — 2009. — № 1(5). — С. 75–92. (1,5 п.л.)28. Кузнецова А. С.,Барабанщикова В. В.Психологическаясаморегуляцияфункционального состояния человека: направления профессиональной ииндивидуальной адаптации // Психологические и психоаналитические исследования(под ред. Барабанщикова В.А., Зимовца С.Н.). — Гнозис, М., 2008. — С. 181–199. (1,5п.л./0,8 п.л.)29. Kuznetsova A. S., Barabanshchikova V. V.

Modality congruency effects in humanfunctional states management through self-regulation // Review of Psychology(International Journal of Croatian Psychological Association). — 2005. — Vol. 12, no. 1. —P. 45–53. (1,0 п.л./0,5 п.л.)30. Барабанщикова В. В. Модальность образной сферы как механизм оптимизациифункционального состояния спортсменов // Новые в психологии: Сборник статеймолодых ученых факультета психологии Московского университета / Отв. ред.М.А.Степанова / Под ред. М. А.

Степанова. —М., 2006. — С. 61–70. (1,5 п.л.)31. Барабанщикова В. В., Кузнецова А. С. Доминирующая модальность образной сферыкак фактор оптимизации функционального состояния в профессиональной среде //Материалы 3-ей Российской конференции по экологической психологии (под ред.В.И.Панова и А.В.Иващенко). — Изд-во Российского ун-та дружбы народов, М.,2005. — С. 37–47. (1,0 п.л./0,5 п.л.)Материалы всероссийских и международных конференций - 27 публикаций.Соответствие содержания диссертации специальности, по которой онарекомендуется к защите. Представленная Барабанщиковой Валентиной Владимировнойдиссертационнаяработапосвященаразработкеновогонаправленияанализапрофессиональных деформаций, развивающихся у профессионалов инновационной сферы какмеханизма конструктивного или деструктивного приспособления к трудовой реальности.Указанная область исследования соответствует формуле специальности 19.00.03 – Психологиятруда, инженерная психология, эргономика (психологические науки), а именно, следующимпунктам паспорта данной специальности: пункту 1 «Методологические основы изученияпроцессов развития человека как субъекта труда (работника), психологического содержания изакономерностей его трудовой деятельности»; пункту 3 «Изучение профессионально ценныхсвойств (качеств) психики людей по отношению к определенным классам и видам труда:особенности личности, в том числе, ее направленность на определенный класс труда»; пункту5 «Условия и способы установления взаимного соответствия свойств психики человека итребований трудовой деятельности разного вида (профессиональный отбор и подбор,самовоспитание и саморегуляция работников)»; пункту 13 «Особенности изменений свойствпсихики человека как субъекта труда на разных этапах трудовой жизни (включая кризисыпрофессионального развития, связанные с профессиональным «выгоранием»; пункту 22«Функциональные состояния работника в процессе трудовой деятельности; диагностика,коррекция, профилактика неблагоприятных состояний; психологические основы изучения,проектирования и оптимизация режимов труда и отдыха в разных видах деятельности,организации активного и пассивного отдыха».Название диссертации «Профессиональные деформации в профессиях инновационнойсферы» в полной мере отражает предметную область, полностью соответствует еесодержанию.

В работе предлагается подход к пониманию феномена профессиональныхдеформаций субъекта труда, характерных для представителей профессий инновационнойсферы,какпродуктаразвитиядеструктивныхилиадаптивныхмеханизмовпрофессионализации. Проведен ряд исследований, обосновывающих выдвинутые положения,иллюстрирующих генез развития профессиональных деформаций в профессияхинновационной сферы.56.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее