Семинары (1) (791988), страница 13

Файл №791988 Семинары (1) (Семинары) 13 страницаСеминары (1) (791988) страница 132019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

М. Спиридонов. Неорганическая химия. Т. 3:Химия переходных элементов. Книга 2. Под ред. Ю.Д.Третьякова — М.: Издательскийцентр «Академия», 2004, с 3–159.Ю.Д. Третьяков, Л.И. Мартыненко, А.Н. Григорьев, А.Ю. Цивадзе. Неорганическаяхимия. Т. 1. — М.: «Химия», 2001, с 378–442.Н.С. Ахметов. Общая и неорганическая химия.

— М.: Высш. шк.; Академия, 2001, с 630–676.Ф. Коттон, Дж. Уилкинсон. Современная неорганическая химия. Т. 3. — М.: Мир, 1969,с 260–311.Ф. Коттон, Дж. Уилкинсон. Основы неорганической химии. — М.: Мир, 1979, с 468–483.95Семинар 13. Элементы группы медиПлан семинара1. Характеристика элементов2.

Нахождение в природе и получение3. Свойства простых веществ4. Соединения в степени окисления +15. Соединения в степени окисления +26. Соединения в степени окисления +37. Задачи1. Характеристика элементов29Cu47Ag79Auконфигурация [благородный газ](n – 1)d10ns11.281.441.44атомный радиус (Å)+1, +2+1+1, +3основные степени окисленияОсобенности химии элементов группы меди:а) конец d-ряда – низкая химическая активность (стабильность конфигурации d10);б) немонотонное изменение устойчивых степеней окисления (Cu(+2), Ag(+1), Au(+3));в) для степени окисления +1 нет стабилизации полем лигандов – низкие координационныечисла (как правило, 2);г) степень окисления +2 устойчива только для меди, что связано с реализацией сильногоЯн-Теллеровского искажения (конфигурация d9);д) в степени окисления +3 (конфигурация d8) реализуется только квадратная координацияэлемента.Примечание: несмотря на то, что d-подуровень в атомах элементов группы медиполностью заполнен, а на s-подуровне имеется лишь один электрон, они сильноотличаются по свойствам от s-элементов и являются типичными d-элементами, вчастности:а) атомные и ионные радиусы элементов группы меди сходны с таковыми для другихd-элементов того же периода и существенно меньше, чем у s-элементов вследствиеd-сжатия (атомный радиус меди 1.28 Å, никеля 1.24 Å, калия 2.27 Å);б) низкая химическая активность простых веществ (стоят в ряду напряжений металловпосле водорода), химическая активность уменьшается сверху вниз по группе;в) характерно образование комплексных соединений (даже для степени окисления +1 сконфигурацией d10).962.

Нахождение в природе и получениеВ свободном состоянии встречается только золото, остальные – в виде сульфидов иоксидов.Основные минералыМедь: Cu2S – халькозин, CuFeS2 – халькопирит, Cu2O – куприт, Cu2(OH)2CO3 – малахит.Серебро: Ag2S – аргентит.Получение.Медь – обжиг сульфидов:tC2Cu2S + 3O2 = 2Cu2O + 2SO2 (недостаток кислорода);tC2Cu2O + Cu2S = 6Cu + SO2.Серебро – с использованием цианидных комплексов:Ag2S + 4NaCN = 2Na[Ag(CN)2] + Na2S (растворение);2Na[Ag(CN)2] + Zn = Na2[Zn(CN)4] + 2Ag (обработка цинковой пылью).Золото – два основных способа – оба связаны с очень ядовитыми веществами:а) цианидный4Au + 8NaCN + O2 + 2H2O = 4Na[Au(CN)2] + 4NaOH и далее по аналогии с Ag;б) амальгамирование – обработка ртутью, отделение амальгамы и отгонка ртути.Очистка Cu-Au – электролитическое рафинирование.3.

Свойства простых веществ3.1. Физические свойства:29Cu47Ag79Au10839611064температура плавления (С)257021602808температура кипения (С)а) окраска, непохожая на окраску большинства металлов – переходы электронов между(n – 1)d и ns-подуровнями;б) Cu и Ag – самое низкое среди всех простых веществ электрическое сопротивление;в) необычное и немонотонное изменение температур плавления и кипения (у s-металловтемпературы плавления растут снизу вверх по группе, а у d-металлов – сверху вниз).3.2. Химические свойства:а) взаимодействие с кислотами – только с окислителями, активность падает вниз погруппе:tCCu + 2H2SO4 (конц.) = CuSO4 + SO2 + 2H2O;97Ag + 2HNO3 (конц.) = AgNO3 + NO2 + H2O;Au + HNO3 (конц.) + 4HCl (конц.) = H[AuCl4] + NO + 2H2O;б) со щелочами элементы группы меди не взаимодействуют;в) особые методы растворения:2Cu + 8NH3 + O2 + 2H2O = 2[Cu(NH3)4](OH)2;2Ag + 2HF + H2O2 = 2AgF + 2H2O;2Au + 2HCl (конц.) + 3Cl2 = 2H[AuCl4].4. Соединения в степени окисления +14.1.

Cu(+1)Получениеа) мягкое восстановление соединений Cu(+2):2CuSO4 + 2NaHal + SO2 + 2H2O = 2CuHal + 2NaHSO4 + H2SO4 (Hal = Cl, Br);2CuSO4 + 4KI = 2CuI + I2 + 2K2SO4;4CuSO4 + N2H4 + 8NaOH = 2Cu2O + N2 + 4Na2SO4 + 6H2O;б) сопропорционирование Cu(0) и Cu(+2):СuCl2 + Cu + 2HCl (конц.) = 2H[CuCl2] (ток инертного газа).Главная особенность: склонность к диспропорционированию по уравнению2Cu+  Cu0 + Cu2+.Смещение равновесия влево – связывание Cu(+1):а) в малорастворимые соединения (CuHal, CuCN);б) комплексные соединения ([CuHal2]–, [Cu(NH3)2]+).В водном растворе равновесие нацело смещается вправо.Другие особенности:а) как правило, соединения не окрашены;б) основные свойства, но гидроксид неизвестен;в) восстановительные свойства, легко окисляются до Cu(+2).4.2.

Ag(+1) – основная степень окисления.Особенности:а) основные свойства, гидроксид неизвестен, но должен быть сильным основанием;при попытке получения гидроксида выпадает оксид2AgNO3 + 2KOH = 2KNO3 + Ag2O + H2O;б) окислительные свойства984AgNO3 + 6NH3 + 2H2O + HCOH = 4Ag + (NH4)2CO3 + 4NH4NO3 (реакция серебряногозеркала).Большинство солей серебра малорастворимы, за исключением AgNO3, AgСH3COO, AgF,AgClO4, AgClO3, Ag2SO4.Галогениды: AgCl (белый), AgBr (желтоватый), AgI (желтый) – малорастворимы,растворимость падает от AgCl к AgI (крупный катион и крупный анион формируют болеепрочную решетку), применение – качественный анализ, фотография.Растворение галогенидов серебра:AgHal + 2NH3 = [Ag(NH3)2]Hal, Hal = Cl: NH3 разб., Hal = Br: NH3 конц, Hal = I: не идет;AgHal + 2KCN = K[Ag(CN)2] + KHal (Hal = Cl – I);AgHal + 2Na2S2O3 = Na3[Ag(S2O3)2] + NaHal (Hal = Cl – I).4.3.Au(+1)–соединениймало,ярковыраженнаясклонностькдиспропорционированию3Au+  Au3+ + 2Au0 (аналогия с Cu(+1), но равновесие еще больше смещено вправо).Смещение равновесия влево – связывание Au(+1):а) малорастворимые соединения (AuI);б) комплексные соединения ([Au(CN)2]–).5.

Соединения в степени окисления +25.1. Cu(+2) – основная степень окисленияОсобенности:а) катион [Cu(H2O)6]2+ в водном растворе имеет голубую окраску и подвергается сильномуЯн-Теллеровскому искажению;б) гидроксид Cu(OH)2 амфотерен с преобладанием основных свойств;Cu2+ + 2OH– = Cu(OH)2 (осаждение щелочами);Cu(OH)2 + 2H+ = Cu2+ + 2H2O (легко);Cu(OH)2 + 2OH– = [Cu(OH)4]2– (только в концентрированных щелочах).5.2.Ag(+2) – соединения немногочисленны, очень сильные окислителиПолучение: 2AgF + F2 = 2AgF2.Мгновенно окисляют воду с выделением O2: 4Ag2+ + 2H2O = 4Ag+ + O2 + 4H+.996. Соединения в степени окисления +36.1.

Cu(+3) – соединения малочисленныОсобенности:а) кислотные свойства, но гидрат оксида неизвестен;б) сильные окислители, получают окислением Cu(OH)2 в щелочной среде:2Cu(OH)2 + K2S2O8 + 2KOH = Cu2O3 + 2K2SO4 + 3H2O;2Cu(OH)2 + KClO + 2KOH + H2O = 2K[Cu(OH)4] + KCl.Высокотемпературные сверхпроводники (ВТСП) – содержат медь в промежуточнойстепени окисления +2 < с.о. < +3.6.2. Ag(+3) – соединения малочисленныОсобенности:а) очень сильные окислители;б) самое устойчивое соединение – Ag2O2 (смешанный оксид Ag(+1) и Ag(+3) – AgIAgIIIO2):2AgNO3 + K2S2O8 + 4KOH = Ag2O2 + 2K2SO4 + 2KNO3 + 2H2O.6.3. Au(+3) – основная степень окисленияОсобенности:а) кислотные свойства гидрата оксида Au(OH)3 – «золотая кислота»;получение: H[AuCl4] + 4KOH = Au(OH)3 + 4KCl + H2O;свойства: Au(OH)3 + OH– = [Au(OH)4]–.б) окислительная способность, восстановление как до Au(+1), так и до Au(0):H[AuCl4] + 3KI = AuI + I2 + HCl + 3KCl;H[AuCl4] + 3FeCl2 = Au + 3FeCl3 + HCl.7.

ЗадачиНа семинаре. Рассчитайте концентрацию ионов Ag+ в 0.01 М растворе K[Ag(CN)2](K уст. = 1021), содержащем также цианид калия в концентрации 0.05 М. Степеньдиссоциации обеих солей принять равной 1.Домашнее задание1. Предложите способ выделения из мельхиора (сплав Cu, Ni, Mn, Fe) любых соединенийкаждого из четырех вышеупомянутых металлов в индивидуальном виде (то есть несодержащих соединений других металлов). Напишите уравнения предложенных Вамиреакций, укажите условия их проведения.1002. Напишите уравнения реакций в соответствии с нижеприведенной схемой, установитенеизвестные вещества, содержащие медь, укажите условия проведения реакций:HNO3 разб.CuCu(OH)2CuCl2tCX2  X3N2H4, NaOHX1CuSO4  CuIРекомендованная литератураА. А. Дроздов, В.

П. Зломанов, Г. Н. Мазо, Ф. М. Спиридонов. Неорганическая химия. Т. 3:Химия переходных элементов. Книга 2. Под ред. Ю.Д.Третьякова — М.: Издательскийцентр «Академия», 2004, с 160–249.Ю.Д. Третьяков, Л.И. Мартыненко, А.Н. Григорьев, А.Ю.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,27 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее