Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (778777), страница 14

Файл №778777 Диссертация (Разработка механизма и технологий управления проектами конверсии на предприятиях ракетно-космической отрасли) 14 страницаДиссертация (778777) страница 142017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Для одного изпроектовпостроенасвязьэнергетическиххарактеристикракетно-космического комплекса и схемы деления.4. Зависимость потенциального объема продаж ракет-носителей отпредлагаемойценыракеты-носителя.Обоснованосуществованиеоптимальной цены, максимизирующей прибыль провайдера пусковых услуг.ВыводыИсследованы и впервые получены взаимосвязи факторов внешнейсреды проектов конверсии, параметров управления и объемов продажконверсионных ракет-носителей, которые учитывают влияние базовогопроекта создания и эксплуатации баллистических ракет на проект конверсииракетнойтехники,чтопозволяетболеедостовернооцениватьрезультативность и экономическую эффективность проектов конверсиивоенной ракетной техники.972.5.Разработка классификации проектов конверсии военной ракетнойтехникиВ связи с тем что, конверсионная ракетно-космическая техника ибазовые военные изделия технологически и организационно связаны важноучитывать технологическую и организационную готовность военной техникии/или ее отдельных элементов для конверсии.

В международной практикеподобная градация для оценки уровня готовности техники и технологийможет быть проведена, например, на основе подхода Technology ReadinessLevel – уровень готовности технологии [130]. Оценка осуществляетсяэкспертами.Уровни готовности технологии разделяются следующим образом :1). Сформулирована концепция применения технологии;2). Проведено аналитическое и экспериментальное подтверждениеконцепции применения технологии;3). Проведено подтверждение работы компонентов или макета техники(здесь технологии) в лабораторных условиях;4).

Проведеноподтверждениеработыкомпонентовилимакетатехнологии в условиях, соответствующих реальным;5). Проведенадемонстрацияработысистемыилиподсистемы,созданной на основе технологии, в условиях, соответствующих реальным;6). Создание системы на основе технологий завершено и проведенылетные испытания в наземных или космических условиях;7). Проведена демонстрация работы прототипа системы в космическихусловиях;8). Подтверждена работоспособность системы при эксплуатации вкосмосе.В российской практике данная методика пока еще применяется слабо иподобная градация для оценки уровня готовности космических технологий98может быть проведена, например, на основе фаз жизненного цикла проектовсоздания и использования космических технологий.В рамках развития диверсификации военной техники и технологиймогут быть рассмотрены три варианта проектов:1.

Проект создания и использования военной технологии в интересахвоенного применения;2. Проект конверсии военной технологии в гражданском секторе(например в космонавтике);3. Проектмодернизацииконверсионнойвоеннойтехнологии,применяемой в гражданском секторе для военных применений.Жизненные циклы и, соответственно, работы трех типов проектовмогут быть связаны по времени на разных фазах. Необходимо отметить, чтодлительность фаз НИР и ОКР для конверсионных проектов меньше посравнению с новыми проектами и за счет этого экономятся значительныесредства и время на создание и внедрение конверсионных технологий посравнению с разработкой совершенно новых технологий.

Так, если насоздание новых ракет-носителей космического назначения может уйти неменее 10 лет, то, например, на доработку боевых ракет для создания изделийс аналогичными техническими характеристиками достаточно 2-3 года приинтенсивном финансировании [6]. Это возможно благодаря использованию«технологического задела», обусловленного высоким уровнем готовноститехнологий. Действительно, так как часть конверсионной космическойтехнологии уже отработана при создании военной техники, то проектыконверсии представляют собой доработку базовой технологии и/или техникидля применения ее в наукоемкой продукции гражданского назначения.

Инаоборот, после доработки и применения конверсионной технологии вгражданской сфере, она может быть еще доработана и применена в военнойсфере или применена для другой отрасли. Таким образом, при использованиирезультатовнаучно-техническойнаибольшая эффективность.деятельностиможетбытьполучена99Проекты модернизации конверсионной военной технологии длявоенных применений представляют собой«возвращение» (spin-on)технологии [85]. Диверсификация применений техники и технологий,позволяет снижать себестоимость и риск реализации разработок, а такжеповышать конкурентоспособность изделий и ускорять развитие космическойи ракетной техники.Фаза жизненного цикла, с которой начинается конверсия илимодернизация технологии может быть различной: НИР, ОКР, производство,утилизация, что существенно влияет на особенности управления проектами иопределяет ограничения при его реализации.Так как проекты конверсии военной ракетной техники оказываютсядлительными при осуществлении планирования и контроля целесообразнорассматривать стратегические методы маркетинга, планирование комплексамаркетинга.К стратегическим методам могут относится методы матричногопланирования: матрицы БКГ, Хасси, Ансоффа, Портера, SWOT-анализ,различные их расширения, в частности многофакторные матрицы оценки [4].Модифицированные варианты матриц, предусматривающие анализтраекторий развития товара и показывающие прогнозные значения целевыхпоказателей проектов, позволяет иллюстрировать успешность реализациистратегии и дает возможность планировать дальнейшую деятельность.На базе матрицы Ансоффа может быть построена расширеннаяматрица, где по оси «новизна рынка» могут стоять уровни новизны рынка повремени, а по оси «новизна товара» могут стоять различные фазы реализациипроекта.Суть новой матрицы (Рис.

2.21.) состоит в учете не толькоматериальной, но и интеллектуальной фазы жизненного цикла продукции вдинамике. При более детальном анализе возможна и дифференциация пофазам проекта (аванпроект, эскизный проект и т.д.)100ФАЗЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ПРОЕКТОВ СОЗДАНИЯ, ПРОИЗВОДСТВА ИЭКСПЛУАТАЦИИ ВОЕННОЙ РАКЕТНОЙ ТЕХНИКИРис. 2.21. Новая матрица стратегического планирования проектовконверсии военной ракетной техникиС целью создания инструмента предварительного учета доступностивоенных ракет для конверсии и анализа возможных стратегий портфеляпроектов, предлагается использовать предложенную расширенную матрицу иоценивать динамику развития проектов конверсионных ракетно-космическихкомплексов по следующим признакам:1.

Фазы жизненного цикла проектов создания, производства иэксплуатации военных ракетных комплексов;2. Рынок применений ракетных комплексов.Современные проекты конверсии ракетной техники, создаваемые врамках договоров о сокращении наступательных вооружений относятся кэтапу одновременной эксплуатации военных ракет и их утилизацииразличными методами, в том числе с помощью запуска в космос. Рынокприменений для проектов конверсии, если они уже вступили в фазукоммерческой эксплуатации – двойной (военный и космический). Для такихракетных комплексов ограничения, обусловленные тем, что ракеты больше непроизводятся, играют существенную роль при управлении проектом.101Классификацией проектов занимался при рассмотрении управлениявысокотехнологичными проектами например Арчибальд Р.

[131]. В качествеклассификационного признака он использовал:Объем проекта;Сложность проекта;Внешний и внутренний заказчик проекта;Степень участия заказчика в проекте;Уровни риска в проекте;Большие и малые проекты в категории.Автором разработана классификация проектов конверсии военнойракетной техники, в которой предложено разделить проекты конверсиивоенной ракетной техники по следующим категориям:1).этапы жизненного цикла проектов военных ракетных комплексова - разработка, б – производство и эксплуатация, в – утилизация (снят сбоевого дежурства);2).рынок применений ракетных комплексова - космический, б – военный, в – рынок утилизации.Сприменениемвышеуказанныхклассификация будет иметь следующий вид.классификационныхпризнаков102Классификация проектов конверсии военнойракетной техники по фазам жизненного циклапроектов создания, производства иэксплуатации военных ракетных комплексовФАЗА РАЗРАБОТКИВОЕННЫХ РАКЕТНЫХКОМПЛЕКСОВФАЗАПРОИЗВОДСТВО,ЭКСПЛУАТАЦИЯ,УТИЛИЗАЦИЯ ВОЕННЫХРАКЕТНЫХ КОМПЛЕКСОВВНЕ ФАЗЖИЗНЕННОГО ЦИКЛАВОЕННЫХ РАКЕТНЫХКОМПЛЕКСОВПроекты конверсиивоенной ракетнойтехники 1 типа перспективныеПроекты конверсиивоенной ракетнойтехники 2 типа современныеПроекты конверсиивоенной ракетнойтехники 3 типа возобновленныеРис.

2.22. Классификация проектов конверсии военной ракетнойтехникиФАЗА РАЗРАБОТКИ ВОЕННЫХ РАКЕТНЫХ КОМПЛЕКСОВПроекты конверсии военной ракетной техники 1 типа – перспективныеФаза жизненного цикла базовых военных ракетных комплексов –разработка.На базе данной ракетной техники может быть в будущем созданаракетно-космическая техника.ФАЗА ПРОИЗВОДСТВО, ЭКСПЛУАТАЦИЯ, УТИЛИЗАЦИЯВОЕННЫХ РАКЕТНЫХ КОМПЛЕКСОВПроекты конверсии военной ракетной техники 2 типа – современныеФаза жизненного цикла базовых военных ракетных комплексов –производство, эксплуатация, утилизация.103На базе данной ракетной техники проводится доработка ракетнойтехники для запуска в космос полезной нагрузки.ВНЕ ФАЗ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ВОЕННЫХ РАКЕТНЫХКОМПЛЕКСОВПроекты конверсии военной ракетной техники 3 типа –возобновленные.Военные ракетные комплексы переоборудованы в ракетно-космическиекомплексы.Этап жизненного цикла базовых военных ракетных комплексов – несуществует, так как ракета производится как ракета космического назначениясразу и не эксплуатируется как изделие космического назначения.Изучение материалов по конверсии военной техники показывает, чтоклассификационный признак проектов конверсии – фаза жизненного циклавоенной техники является новым и особенно актуален для проектовконверсии военной ракетной техники.1042.6.Разработка механизма адаптации проектов конверсии военнойракетной техникиИзменение факторов внешней среды характерно для проектовконверсии ракетной техники и может быть связано с понятием адаптивногожизненного цикла, используемое в экстремальном программировании [132].Адаптивная разработка – определяется миссией и основана накомпонентах, итеративные циклы, циклы с известной длительностью,определяемые риском, допускающие изменения.В экстремальном программировании работа ведется частями и процессносит итеративный характер.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6369
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее