89066 (678010), страница 28

Файл №678010 89066 (ЦНС) 28 страница89066 (678010) страница 282016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

но-логической схемы (Рис..... ), отражающей в структуре ди-

агноза, не только тяжесть совокупного поражения мозга, но и

пути формирования церебральных расстройств.

Выделяя в качестве основного обобщающего компонента ди-

агноза термин "взрывное", мы тем самым подчеркиваем, что в

условиях ведущего клинического синдрома травмы или ранения

этот вид боевой патологии несет на себе след других обяза-

тельных повреждающих механизмов взрыва, маскируемый доминиру-

ющим в клинической картине повреждением.

Поражающие факторы взрыва могут оказывать как прямое

повреждающее воздействие на мозг, в форме, преимущественно,

вторичного и третичного действия взрывной волны, так и опре-

делять тяжесть страдания мозга путем опосредованного воздейс-

твия. Соотношение прямого и опосредованного повреждений мозга

в совокупном ущербе взрывного воздействия имеет решающее зна-

- 213 -

чение в определении лечебной тактики.

Общие принципы лечения пострадавших с взрывными пораже-

ниями. Оказание помощи пострадавшим с взрывными поражениями

преследует две цели : спасение жизни и сохранение целостнос-

ти поврежденных анатомических структур. Основными при этом

являются мероприятия по поддержанию жизненно важных функций

- восстановление адекватного дыхания и временная остановка

кровотечения с последующей максимально быстрой эвакуацией в

специализированные лечебные учреждения

С учетом высокой частоты шока у пострадавших с взрывны-

ми поражениями основной задачей их лечения на передовых эта-

пах является проведение мероприятий неотложной помощи, нап-

равленных на стабилизацию витальных функций , выведение из

шока . В передовом госпитале целесообразно проведение только

наиболее простых мероприятий в минимальном объеме, макси-

мально перенося их на этап специализированной помощи

По опыту локальных военных конфликтов, средний объем

крови и инфузионных растворов, необходимых для лечения пост-

радавших с взрывными поражениями, составлял в среднем 3,4 -

4,5 л крови и 4,5 - 5,0 л. инфузионных сред. При повреждении

магистральных сосудов объем гемотрансфузий достигал 5,5 л.

Вместе с тем, при всей важности и значимости инфузион-

ной терапии у лиц с взрывными поражениями следует помнить,

что период проведения противошоковых мероприятий у этой ка-

тегории пострадавших характеризуется и наиболее высоким рис-

ком возникновения ранних осложнений. К числу таких осложне-

ний могут быть отнесены как, достаточно традиционные при лю-

бой политравме, вторичные кровотечения , так и характерные,

- 214 -

преимущественно, для взрывных поражений эмболии артерий

сердца, легких и мозга.

По этой причине опасной ошибкой противошоковых меропри-

ятий является стремление к активному наращиванию объема ин-

фузионно-трансфузионной терапии. Вполне оправданное стремле-

ние к максимально быстрому восполнению ОЦК, как к одному из

важнейших условий выведения больного из шока, при взрывных

поражениях чревато грозными осложнениями с развитием сердеч-

но-легочной недостаточности на фоне ушиба сердца и легких

В этих условиях оправдано шире использовать введение

жидкости в подкожно-жировую клетчатку , желудочно - кишечный

тракт. В качестве наилучшего средства восполнения ОЦК, при

этом виде боевой патологии, большинство специалистов считает

переливание крови

Оценивая комплекс мероприятий интенсивной терапии при

взрывных поражениях как совокупность общих и специальных ле-

чебных мероприятий, следует отметить , что специфические

компоненты нейрореанимации, такие как: нормализация цереб-

рального кровообращения, восстановление оптимальной ликворо-

динамики, предупреждение и лечение отека, набухания мозга,

внутричерепной гипертензии, нейромедиаторных нарушений, мо-

гут быть эффективно реализованы только в условиях успешного

выполнения общих мероприятий интенсивной терапии - поддер-

жания на всех этапах лечения функции жизненно важных органов

и систем организма ( дыхания, кровообращения, метаболизма ),

как основы для восстановления церебральных функций

Как и при нейротравме мирного времени, эти мероприятия

включают: нормализацию внешнего дыхания, центральной гемоди-

- 215 -

намики, устранение психомоторного возбуждения, блокаду боле-

вых раздражителей и т.д.

Однако, в условиях сочетанного многофакторного воздейс-

твия эти лечебные мероприятия, безусловно, имеют ряд принци-

пиальных особенностей.

Особенности хирургического лечения локальных взрывных

черепно-мозговых повреждений.Для пострадавших с взрывными

поражениями решение вопроса о сроках нейрохирургического

вмешательства приобретает особую значимость.

Высокий удельный вес пострадавших с сочетанными пораже-

ниями при этом виде боевой патологии ведет к тому , что на

этапы квалифицированной помощи поступают раненые с череп-

но-мозговыми повреждениями , нуждающиеся в то же время в не-

отложных вмешательствах на этом этапе по поводу сопутствую-

щих повреждений грудной клетки , брюшной полости ,

конечностей . Выполнение таких вмешательств часто не может

быть отложено , вместе с тем, их проведение неизбежно задер-

живает эту категорию пострадавших на данном этапе. Таким об-

разом , хирурги гарнизонных госпиталей и МедСБ оказываются

перед выбором : выполнять нейрохирургическое пособие на эта-

пе квалифицированной помощи , либо откладывать его на нес -

колько дней , до перевода пострадавшего на этап специализи-

рованной помощи. Исходя из этого, пострадавших с взрывными

поражениями следует как можно раньше направлять в специали-

зированные госпитали, ограничивая им объем помощи на этапах

квалифицированной помощи только мероприятиями неотложной по-

мощи. В тех случаях, когда из за необходимость выполнения

неотложных экстракраниальных вмешательств раненые вынуждены

- 216 -

задерживаться на этапе квалифицированной помощи необходимо

выполнить тщательный туалет кожи головы с удалением всего

волосяного покрова, удалить из ран наиболее поверхностные

инородные тела, не предпринимая при этом попыток ревизии

интракраниальных отделов раны. Раны не ушиваются и ведутся

открыто. Раненому предписывается строгий постельный режим,

назначаются два антибиотика в максимальных терапевтических

дозировках с использованием внутривенного и эндолюмбального

путей введения. Решение вопросов хирургической обработки че-

репно-мозговой раны и удаления внутричерепных инородных тел

переносится на более поздний период, когда раненый может

быть доставлен на этап специализированной помощи. При необ-

ходимости выполнения неотложных оперативных вмешательств по

поводу продолжающегося наружного кровотечения из череп-

но-мозговой раны или нарастающего сдавления головного мозга

выполняются сокращенные операции в ходе которых выполняются

только те этапы оперативного вмешательства, которые прямо

соответствуют его целям. Оперативные вмешательства ограничи-

ваются только остановкой кровотечения или выполнением де-

компрессивной краниотомии с открытым ведением раны. Все ос-

тальные этапы полноценной исчерпывающей хирургической обра-

ботки раны черепа и головного мозга переносятся на этап спе-

циализированной помощи.

- 217 -

5.4. Доминирующие клинические синдромы в остром периоде

боевых повреждений черепа и головного мозга. Некоторые

аспекты неотложной помощи при них.

Особый характер боевой нейротравмы обусловленный сво-

еобразие повреждающих механизмов и характера сочетаний ране-

ний и травм, являются объективной причиной тех трудностей, с

которыми сталкиваются клиницисты при оказании помощи этой

категории раненых.

Сочетание прямого повреждения мозга с опосредованным

его страданием за счет тяжелых внечерепных повреждений явля-

ется причиной участия нейрохирурга в первичном осмотре, обс-

ледовании и сортировке практически всех тяжелопострадавших.

При этом решение сугубо нейрохирургических проблем, нередко

оттесняет на второй план выдвигая в число первоочередных за-

дач немедленную стабилизацию витальных функций - устранение

острых дыхательных нарушений, экстренный гемостаз, коррекцию

артериального давления. Подобная схема лечебных мероприятий

характерна и для политравмы мирного времени (Лихтерман Л.Б.,

Фраерман А.П., 1977; Корнилов В.А. с соавт., 1987).

В лечении раненых с сочетанными повреждениями, принято

выделять три главных этапа:

- купирование состояний угрожающих развитием нарушений

витальных функций, лечение того повреждения и нарушений тех

функций , которые представляют наибольшую непосредственную

опасность для жизни больного или препятствуют лечению других

повреждений;

- лечение локальных черепных и внечерепных повреждений

- 218 -

и профилактика осложнений;

- восстановительное лечение, медицинская и социаль-

но-трудовая реабилитация пострадавших.

Важно также отметить, что предпринимавшиеся попытки

разделить эти задачи по этапам медицинской помощи, вряд ли

можно признать оправданными. Наши наблюдения свидетельству-

ют, что решение проблем неотложной помощи применительно к

этой категории пострадавших одинаково актуально для всех

этапов медицинской помощи. Главным условием формирования оп-

тимальной схемы лечебных мероприятий на каждом из этапов, по

нашему мнению, является правильное установление доминирующе-

го клинического синдрома, в максимальной степени определяю-

щего тяжесть состояния пострадавшего в данный конкретный пе-

риод времени.

Локальные повреждения черепа и головного мозга в решаю-

щей степени определяются видом ранящего снаряда. Так при ос-

колочных ранениях они не сопровождаются столь грубыми разру-

шениями, как это характерно для пулевых ранений. В связи с

этим, если исходы лечения пострадавших с пулевыми череп-

но-мозговыми ранениями определяются в решающей степени тя-

жестью повреждения мозга и мало зависят от способа и методи-

ки нейрохирургического пособия, то успех оказания помощи ли-

цам с взрывными поражениями в гораздо большей степени опре-

деляется избранным методом специализированного лечения. При

пулевых черепно-мозговых ранениях половина всех раненых по-

гибает от массивных разрушений мозга, а почти треть от моз-

говых инфекционных осложнений, при взрывных поражениях веду-

щими причинами смерти являются кровопотеря и тяжелые ушибы

- 219 -

мозга.

Основными причинами гибели пострадавших поражениями на

этапе квалифицированной помощи являются невозможность оста-

новки кровотечения из мозговой раны и дыхательные расстройс-

тва у погибших с грубыми разрушениями лица и ушибами мозга.

_Поддержание надежной проходимости дыхательных путей . у

лиц с расстройствами сознания является важнейшим элементом

неотложной помощи раненым нейрохирургического профиля.

Идея о неотложной трахеостомии, выполняемой на этапе

первой медицинской помощи не нашла своего воплощения даже в

локальных военных конфликтах. Период транспортировки постра-

давшего до этапа квалифицированной медицинской помощи, где

ему могло бы быть оказано реаниматологическое пособие с на-

дежным восстановлением проходимости дыхательных путей, явля-

ется критическим для пострадавших с тяжелыми черепно-мозго-

выми повреждениями. Даже включение врачей-анестезиологов в

состав рейдовых групп, часто практиковавшееся при медицинс-

ком обеспечении боевых операций в Республике Афганистан, не

обеспечило эффективного решения этой проблемы.

Интубация пострадавшего с разрушениями лицевого черепа,

в состоянии психомоторного возбуждения без использования ми-

орелаксантов - весьма сложная задача даже для этапа специа-

лизированной помощи и в полевых условиях она практически не

выполнима. Показательным в этом плане является тот факт, что

по опыту войны в Афганистане из числа раненых с тяжелыми

повреждениями черепа и головного мозга, доставленными на

этап специализированной помощи непосредственно с места ране-

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,65 Mb
Материал
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее