VDV-1133 (677787), страница 26

Файл №677787 VDV-1133 (Программированное обучение и контроль по физиологии) 26 страницаVDV-1133 (677787) страница 262016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

44.Спо­соб­ность за­ря­жен­ных час­тиц - ио­нов про­хо­дить че­рез кле­точ­ную мем­бра­ну. За­ви­сит от про­ни­цае­мо­сти кле­точ­ной мем­бра­ны и от кон­цен­тра­ци­он­но­го и элек­три­че­ско­го гра­ди­ен­тов для дан­ных ио­нов.

45.Опыт с пер­фу­зи­ей ги­гант­ско­го ак­со­на каль­ма­ра со­ле­вы­ми рас­тво­ра­ми: при умень­ше­нии кон­цен­тра­ции ка­лия в пер­фу­за­те по­тен­ци­ал по­коя умень­ша­ет­ся,при уве­ли­че­нии кон­цен­тра­ции ка­лия - по­тен­ци­ал по­коя уве­ли­чи­ва­ет­ся.

46.По­тен­ци­ал по­коя силь­но умень­шит­ся в ре­зуль­та­те пе­ре­ме­ще­ния ио­нов со­глас­но кон­цен­тра­ци­он­но­му и элек­три­че­ско­му гра­ди­ен­там.

47.Вос­хо­дя­щую - вход ио­нов на­трия внутрь клет­ки,нис­хо­дя­щую - вы­ход ио­нов ка­лия из клет­ки.

48.Нерв­ное во­лок­но по­ме­ща­ют в сре­ду,со­дер­жа­щую ра­дио­ак­тив­ный на­трий и раз­дра­жа­ют.При воз­бу­ж­де­нии ра­дио­ак­тив­ный на­трий на­ка­п­ли­ва­ет­ся внут­ри волокна.

49.Дви­жу­щая си­ла - кон­цен­тра­ци­он­ный и,час­тич­но, элек­три­че­ский гра­ди­ент.Ус­ло­ви­ем - уве­ли­че­ние про­ни­цае­мо­сти кле­точ­ной мем­бра­ны для ио­нов на­трия.

50.В фа­зу де­по­ля­ри­за­ции и ре­вер­сии (вос­хо­дя­щая часть).

51.В фа­зу де­по­ля­ри­за­ции - спо­соб­ст­ву­ет,в фа­зу ре­вер­сии - пре­пятству­ет.

52.Кон­цен­тра­ци­он­ный гра­ди­ент спо­соб­ст­ву­ет в фа­зу де­по­ля­ри­за­ции и ре­вер­сии (вос­хо­дя­щая часть),элек­три­че­ский - в фа­зу де­по­ля­ри­за­ции спо­соб­ст­ву­ет,в фа­зу ре­вер­сии - пре­пят­ст­ву­ет.

53.Силь­нее влия­ние кон­цен­тра­ци­он­но­го гра­ди­ен­та. Об этом сви­де­тель­ст­ву­ет про­дол­жаю­щее­ся по­сту­п­ле­ние на­трия в клет­ку,не­смот­ря на про­ти­во­дей­ст­вие это­му элек­три­че­ско­го гра­ди­ен­та.

54.Кон­цен­тра­ци­он­ный и,час­тич­но,элек­три­че­ский гра­ди­ен­ты.

55.Уве­ли­че­ние про­ни­цае­мо­сти кле­точ­ной мем­бра­ны для ио­нов калия в ре­зуль­та­те от­кры­тия "во­рот" ка­лие­вых ка­на­лов.

56.В фа­зу ре­вер­сии и ре­по­ля­ри­за­ции.

57.В фа­зу ре­вер­сии - спо­соб­ст­ву­ет,в фа­зу ре­по­ля­ри­за­ции - пре­пятству­ет.

58.Кон­цен­тра­ци­он­ный гра­ди­ент спо­соб­ст­ву­ет в фа­зу ре­вер­сии и ре­поля­ри­за­ции,элек­три­че­ский гра­ди­ент - в фа­зу нис­хо­дя­щей час­ти ре­вер­сии спо­соб­ст­ву­ет,в фа­зу ре­по­ля­ри­за­ции - пре­пят­ст­ву­ет.

59.Силь­нее влия­ние кон­цен­тра­ци­он­но­го гра­ди­ен­та.Об этом сви­де­тель­ст­ву­ет про­дол­жаю­щий­ся вы­ход ка­лия из клет­ки,не­смот­ря на про­ти­во­дей­ст­вие это­му элек­три­че­ско­го гра­ди­ен­та.

60.Вслед­ст­вие пре­кра­ще­ния по­сту­п­ле­ния ио­нов на­трия внутрь клет­ки в свя­зи с инак­ти­ва­ци­ей на­трие­вых ка­на­лов.

ФИ­ЗИО­ЛО­ГИЯ НЕР­ВОВ,СИ­НАП­СОВ И РЕ­ЦЕП­ТО­РОВ

(од­но за­ня­тие)

1.Мие­ли­но­вая обо­лоч­ка яв­ля­ет­ся элек­три­че­ским изо­ля­то­ром,вы­пол­ня­ет тро­фи­че­скую и опор­ную функ­ции.Мем­бра­на осе­во­го ци­лин­д­ра иг­ра­ет ос­нов­ную роль в про­ве­де­нии воз­бу­ж­де­ния.Ней­ро­фиб­рил­лы транс­пор­ти­ру­ют ве­ще­ст­ва.

2.Свой­ст­ва: воз­бу­ди­мость и про­во­ди­мость.Функ­ции: про­ве­де­ние воз­бу­ж­де­ния и транс­порт ве­ществ.

3.Элек­три­че­ский: воз­ник­но­ве­ние ме­ст­ных ион­ных то­ков ме­ж­ду воз­бу­ж­ден­ным и не­воз­бу­ж­ден­ным уча­ст­ка­ми нерв­но­го во­лок­на.В пе­ре­хва­те Ран­вье воз­ни­ка­ет по­тен­ци­ал дей­ст­вия.

4.Скач­ко­об­раз­ное рас­про­стра­не­ние нерв­но­го им­пуль­са ("пе­ре­пры­ги­ва­ние") от од­но­го пе­ре­хва­та Ран­вье к дру­го­му. В мя­кот­ных и без­мя­кот­ных,со­от­вет­ст­вен­но.

5.Это ко­эф­фи­ци­ент,по­ка­зы­ваю­щий во сколь­ко раз по­тен­ци­ал дей­ст­вия боль­ше по­ро­го­во­го по­тен­циа­ла дан­но­го во­лок­на. f = Vпд/D V, где Vпд - ве­ли­чи­на по­тен­циа­ла дей­ст­вия,D V - ве­ли­чи­на по­ро­го­во­го по­тен­циа­ла.

6.В бо­лее вы­со­кой ско­ро­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния и мень­шем рас­хо­де энер­гии,т.е. оно бо­лее эко­но­мич­но.

7.По­то­му, что пе­ре­ме­ще­ние ио­нов про­ис­хо­дит толь­ко в об­лас­ти пе­ре­хва­тов Ран­вье,где воз­ни­ка­ет ПД, т.е. на не­боль­ших уча­ст­ках нерв­но­го во­лок­на,по­это­му энер­гии на обес­пе­че­ние ра­бо­ты ион­ной пом­пы при пе­ре­но­се ио­нов рас­хо­ду­ет­ся ма­ло.

8.Дву­сто­рон­нее,изо­ли­ро­ван­ное про­ве­де­ние,без­дек­ре­мент­ное,прак­ти­че­ская не­утом­ляе­мость нер­ва,боль­шая ско­рость про­ве­де­ния и вы­со­кая ла­биль­ность.

9.Ох­ла­ж­де­ни­ем,ане­сте­зи­рую­щи­ми фар­ма­ко­ло­ги­че­ски­ми пре­па­ра­та­ми (на­при­мер,но­во­каи­ном),пе­ре­вяз­кой,дей­ст­ви­ем ано­да.

10.В опы­те с раз­дра­же­ни­ем од­но­го из уча­ст­ков нер­ва и от­ве­де­ни­ем по­тен­циа­лов по обе сто­ро­ны от мес­та раз­дра­же­ния.

11.По­то­му что в ка­ж­дом уча­ст­ке нерв­но­го во­лок­на воз­ни­ка­ет по­тен­ци­ал дей­ст­вия по за­ко­ну "все или ни­че­го".

12.В обес­пе­че­нии ло­ка­ли­за­ции чув­ст­ви­тель­но­сти и точ­но­сти управ­ле­ния функ­ци­ей лю­бо­го ор­га­на.

13.При раз­дра­же­нии пе­ред­не­го ко­реш­ка спин­но­го моз­га воз­ни­ка­ют со­кра­ще­ния толь­ко тех групп мы­шеч­ных во­ло­кон,ко­то­рые он ин­нер­ви­ру­ет; в экс­пе­ри­мен­те с от­ве­де­ни­ем по­тен­циа­лов от раз­лич­ных во­ло­кон нерв­но­го ство­ла: воз­бу­ж­де­ние ре­ги­ст­ри­ру­ет­ся толь­ко в раз­дра­жае­мых нерв­ных во­лок­нах.

14.Ве­ли­чи­на по­тен­циа­ла дей­ст­вия и диа­метр нерв­но­го во­лок­на.Для мя­кот­ных во­ло­кон,кро­ме то­го,- рас­стоя­ние ме­ж­ду пе­ре­хва­та­ми Ран­вье,ко­то­рое про­пор­цио­наль­но диа­мет­ру во­лок­на (чем тол­ще во­лок­но,тем боль­ше рас­стоя­ние ме­ж­ду пе­ре­хва­та­ми).

15.При этом бы­ст­рее воз­ни­ка­ет воз­бу­ж­де­ние со­сед­не­го уча­ст­ка нерв­но­го во­лок­на,что ус­ко­ря­ет про­ве­де­ние нерв­но­го им­пуль­са.

16.В бо­лее тол­стом нерв­ном во­лок­не мень­ше со­про­тив­ле­ние ион­но­му то­ку в ак­со­плаз­ме.

17.Это обес­пе­чи­ва­ет "пе­ре­пры­ги­ва­ние" по­тен­циа­ла дей­ст­вия на боль­шее рас­стоя­ние за од­но и то же вре­мя (по­сколь­ку оно за­тра­чи­ва­ет­ся на ион­ные то­ки толь­ко в об­лас­ти пе­ре­хва­тов Ран­вье).

18.С по­мо­щью раз­дра­жаю­щих элек­тро­дов воз­бу­ж­да­ют уча­сток нер­ва и на не­ко­то­ром рас­стоя­нии от не­го ре­ги­ст­ри­ру­ют воз­бу­ж­де­ние с по­мо­щью от­во­дя­щих элек­тро­дов.Оп­ре­де­лив вре­мя про­хо­ж­де­ния нерв­но­го им­пуль­са ме­ж­ду от­во­дя­щи­ми элек­тро­да­ми и рас­стоя­ние ме­ж­ду ни­ми,рас­счи­ты­ва­ют ско­рость.

19.Не­пре­рыв­но раз­дра­жа­ют нерв нерв­но-мы­шеч­но­го пре­па­ра­та при бло­ка­де про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния ме­ж­ду раз­дра­жаю­щи­ми элек­тро­да­ми и мыш­цей,на­при­мер,с по­мо­щью ано­да.В те­че­ние 9-12 ча­сов раз­дра­же­ние нер­ва (при периодическом вре­мен­ном сня­тии бло­ка) со­про­во­ж­да­ет­ся со­кра­ще­ни­ем мыш­цы.

20.Аф­фе­рент­ные и эф­фе­рент­ные во­лок­на со­ма­ти­че­ской нерв­ной сис­те­мы. 5 -120 м/с.

21.Пре­ганг­лио­нар­ные во­лок­на ве­ге­та­тив­ной нерв­ной сис­те­мы,3-18 м/с.

22.По­стганг­лио­нар­ные во­лок­на ве­ге­та­тив­ной нерв­ной сис­те­мы,не­ко­торые аф­фе­рент­ные во­лок­на со­ма­ти­че­ской нерв­ной сис­те­мы и С-аф­фе­рен­ты ве­ге­та­тив­ной нерв­ной сис­те­мы, 0,5 - 3 м/с.

23.Пре­си­нап­ти­че­ская мем­бра­на (нерв­ное окон­ча­ние),си­нап­ти­че­ская щель,пост­си­нап­ти­че­ская мем­бра­на - кон­це­вая пла­стин­ка (ме­сто кон­так­та мем­бра­ны мы­шеч­ной клет­ки с раз­ветв­ле­ния­ми дви­га­тель­но­го нерв­но­го во­лок­на).

24.См.рис.4

25.Воз­бу­ж­де­ние пре­си­нап­ти­че­ско­го окон­ча­ния - уве­ли­че­ние про­ни­цаемос­ти пре­си­нап­ти­че­ской мем­бра­ны для каль­ция - вход каль­ция в нерв­ные окон­ча­ния - ос­во­бо­ж­де­ние ме­диа­то­ра в си­нап­ти­че­скую щель.

26.Аце­тил­хо­лин: дей­ст­вие на кон­це­вую пла­стин­ку - от­кры­вание хе­мо­чув­ст­ви­тель­ных ка­на­лов для на­трия и ка­лия - де­по­ля­ри­за­ция кон­це­вой пла­стин­ки (по­тен­ци­ал кон­це­вой пла­стин­ки)- раз­ви­тие по­тен­циа­ла дей­ст­вия) мы­шеч­но­го во­лок­на.

27.По­то­му,что по­ток на­трия внутрь клет­ки пре­вы­ша­ет по­ток ка­лия из клет­ки (т.к. на­трий внутрь дви­жет­ся со­глас­но кон­цен­тра­ци­он­но­му и элек­три­че­ско­му гра­ди­ен­там,а ка­лий на­ру­жу толь­ко со­глас­но кон­цен­тра­ци­он­но­му,во­пре­ки элек­три­че­ско­му, сле­до­ва­тель­но,про­во­ди­мость для на­трия вы­ше про­во­ди­мо­сти для ка­лия).

28.Элек­тро­то­ни­че­ское рас­про­стра­не­ние по­тен­циа­ла кон­це­вой пла­стин­ки на око­ло­си­нап­ти­че­скую мем­бра­ну мы­шеч­но­го во­лок­на -уве­ли­че­ние ее про­ни­цае­мо­сти для на­трия и де­по­ля­ри­за­ция до кри­ти­че­ско­го уров­ня - воз­ник­но­ве­ние по­тен­циа­ла дей­ст­вия.Ло­каль­ным по­тен­циа­лом.

29.Хо­ли­нэ­сте­ра­за раз­ру­ша­ет аце­тил­хо­лин и тем са­мым вос­ста­нав­ли­ва­ет ис­ход­ное функ­цио­наль­ное со­стоя­ние пост­си­нап­ти­че­ской мем­бра­ны для вос­при­ятия оче­ред­ной пор­ции ме­диа­то­ра.

30.Дви­га­тель­ное нерв­ное во­лок­но в об­лас­ти нерв­но-мы­шеч­но­го си­нап­са вет­вит­ся, что ве­дет к уве­ли­че­нию чис­ла им­пуль­сов,обес­пе­чи­вая вы­де­ле­ние мно­гих кван­тов ме­диа­то­ра,в ре­зуль­та­те че­го на кон­це­вой пла­стин­ке воз­ни­ка­ет по­тен­ци­ал по­ро­го­вой для воз­бу­ж­де­ния мы­шеч­но­го во­лок­на ве­ли­чи­ны (при­мер­но 30 мв).

31.Ми­ни­маль­ные по­тен­циа­лы кон­це­вой пла­стин­ки,воз­ни­каю­щие в со­стоя­нии фи­зио­ло­ги­че­ско­го по­коя в от­вет на спон­тан­ное вы­де­ле­ние кван­тов ме­диа­то­ра из пре­си­нап­ти­че­ской мем­бра­ны.

32.Од­но­сто­рон­няя и за­мед­лен­ная пе­ре­да­ча сиг­на­ла,низ­кая ла­биль­ность и бы­ст­рая утом­ляе­мость си­нап­са, воз­бу­ж­де­ние лег­ко бло­ки­ру­ет­ся спе­ци­фи­че­ски­ми пре­па­ра­та­ми.

33.К ме­диа­то­ру чув­ст­ви­тель­на толь­ко пост­си­нап­ти­че­ская мем­бра­на и не чув­ст­ви­тель­на пре­си­нап­ти­че­ская, а пост­си­нап­ти­че­ский по­тен­ци­ал не воз­бу­ж­да­ет пре­си­нап­ти­че­скую мем­бра­ну из-за боль­шо­го рас­стоя­ния ме­ж­ду пре- и пост­си­нап­ти­че­ской мем­бра­на­ми.

34.Ме­ха­ни­че­ское рас­тя­же­ние нерв­но­го во­лок­на при со­кра­ще­нии мы­шеч­но­го во­лок­на, в не­ко­то­рых слу­ча­ях - элек­три­че­ское влия­ние.

35.Сум­ма­ция воз­бу­ж­де­ния мно­гих мы­шеч­ных во­ло­кон в ре­зуль­та­те по­сту­п­ле­ния к ним зал­пов нерв­ных им­пуль­сов ,что мо­жет вы­звать не­од­но­крат­ное по­втор­ное ан­ти­дром­ное воз­бу­ж­де­ние нерв­ных окон­ча­ний и по­втор­ные со­кра­ще­ния мы­шеч­ных во­ло­кон - су­до­ро­ги.

36.Воз­бу­ди­мость по­вы­ша­ет­ся вслед­ст­вие рас­тя­же­ния нерв­но­го окон­ча­ния при со­кра­ще­нии мы­шеч­но­го во­лок­на.

37.На­ко­п­ле­ние ка­лия в об­лас­ти си­нап­са,за­кис­ле­ние сре­ды.

38.За­мед­ле­ние ско­ро­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния че­рез си­напс.Вре­менем,не­об­хо­ди­мым для вы­де­ле­ния ме­диа­то­ра,по­сту­п­ле­ния его к пост­си­нап­ти­че­ской мем­бра­не и воз­ник­но­ве­ния по­тен­циа­ла кон­це­вой пла­стин­ки по­ро­го­вой ве­ли­чи­ны.

39.См.рис.5.

40.500-1000 гц,200-300 гц и 100-150 гц со­от­вет­ст­вен­но.

41.В нерв­но-мы­шеч­ном си­нап­се.При дли­тель­ном раз­дра­же­нии нер­ва нерв­но-мы­шеч­но­го пре­па­ра­та со­кра­ще­ние мыш­цы пре­кра­ща­ет­ся,од­на­ко не­по­сред­ст­вен­ное (пря­мое) раз­дра­же­ние мыш­цы про­дол­жа­ет вы­зы­вать со­кра­ще­ние.

42.Умень­ше­ние за­па­сов ме­диа­то­ра, за­кис­ле­ние сре­ды и на­ко­п­ле­ние ио­нов ка­лия в об­лас­ти си­нап­са.

43.Влия­ние на об­мен ве­ществ:из нерв­ных окон­ча­ний вы­де­ля­ют­ся ве­ще­ст­ва,ко­то­рые сти­му­ли­ру­ют син­тез бел­ков,ак­ти­ви­ру­ют фер­мен­ты,со­хра­ня­ют ста­биль­ность струк­ту­ры мыш­цы.

44.В нерв­но-мы­шеч­ном си­нап­се глад­кой мыш­цы - аце­тил­хо­лин и но­рад­ре­на­лин,в ске­лет­ной мыш­це - толь­ко аце­тил­хо­лин.

45.Это об­ра­зо­ва­ние нерв­ной сис­те­мы,вос­при­ни­маю­щее из­ме­не­ния внеш­ней или внут­рен­ней сре­ды ор­га­низ­ма.

46.По­сред­ст­вом пре­об­ра­зо­ва­ния энер­гии раз­дра­же­ния в нерв­ный им­пульс.

47.Мед­лен­но и бы­ст­ро адап­ти­рую­щие­ся.Пер­вые: про­прио­ре­цеп­то­ры,вес­ти­бу­ло­ре­цеп­то­ры,ба­ро­ре­цеп­то­ры со­су­ди­стых реф­лек­со­ген­ных зон,ме­ха­но­ре­цеп­то­ры лег­ких.Ос­таль­ные - бы­ст­ро адап­ти­рую­щие­ся.

48.Пер­вич­ные ре­цеп­то­ры пред­став­ля­ют со­бой окон­ча­ние ден­д­ри­та сен­сор­но­го ней­ро­на;вто­рич­ные - спе­ци­аль­ные ре­цеп­тор­ные клет­ки,си­нап­ти­че­ски свя­зан­ные с окон­ча­ни­ем ден­д­ри­та сен­сор­но­го ней­ро­на.

49.Вто­рич­ные ре­цеп­то­ры: вку­со­вые,фо­но­ре­цеп­то­ры,фо­то­ре­цеп­то­ры,вес­ти­бу­ло­ре­цеп­то­ры. Ос­таль­ные - пер­вич­ные.

50.Вы­со­кая чув­ст­ви­тель­ность к аде­к­ват­но­му раз­дра­жи­те­лю,адап­та­ция,спон­тан­ная ак­тив­ность.

51.При­спо­соб­ле­ние ре­цеп­то­ра к си­ле дей­ст­вую­ще­го раз­дра­жи­те­ля,вы­ра­жаю­щее­ся,как пра­ви­ло,в по­ни­же­нии воз­бу­ди­мо­сти.Час­то­та воз­ник­но­ве­ния им­пуль­сов умень­ша­ет­ся вплоть до пол­но­го ис­чез­но­ве­ния.

52.По­сто­ян­но ме­няю­щее­ся чис­ло функ­цио­ни­рую­щих ре­цеп­то­ров вслед­ст­вие их взаи­мо­дей­ст­вия и эф­фе­рент­ных влия­ний сим­па­ти­че­ской нерв­ной сис­те­мы.

53.Про­прио-,фо­то-,фо­но-,тер­мо-,хе­мо­ре­цеп­то­ры ка­ро­тид­ных клу­боч­ков.

54.По­вы­ша­ет воз­бу­ди­мость ре­цеп­то­ров, спо­соб­ст­ву­ет под­дер­жа­нию тону­са цен­траль­ной нерв­ной сис­те­мы,обеспечивает реагирование в сторону урежения импульсации.

55.В пер­вич­ных - ре­цеп­тор­ный по­тен­ци­ал; во вто­рич­ных - ре­цеп­тор­ный и ге­не­ра­тор­ный по­тен­циа­лы.

56.Ло­каль­ный по­тен­ци­ал.Воз­ни­ка­ет в пер­вич­ном ре­цеп­то­ре или ре­цептор­ной клет­ке вто­рич­но­го ре­цеп­то­ра.В пер­вом слу­чае ве­дет к раз­ви­тию по­тен­циа­ла дей­ст­вия,во вто­ром - ге­не­ра­тор­но­го по­тен­циа­ла.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
758,5 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7035
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее