Главная » Просмотр файлов » РТЦиС Баскаков.С.И

РТЦиС Баскаков.С.И (557461), страница 17

Файл №557461 РТЦиС Баскаков.С.И (Баскаков.С.И Радиотехнические Цепи и Сигналы) 17 страницаРТЦиС Баскаков.С.И (557461) страница 172015-11-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Назаюпс гкноанас еа йапю е ов Б р ра. В чем заюючшта» щм уш о м»т а палев ао щвмкн» а лру . вв. 1% Моюю л» рсалвюмт м БЮ' ера а 3цюшаольнО 60льш м а юй? формулой в„(т)-((г(йб *р!-«)39. 7. Н Д АКФ с(3) Р в* аеп Вл роге вашктзсане в р д т е щкдевш аб «тн чаш т [.*): В. Вьмааеят» Акф леев е3?лма тр у ель» й формы: 9. Нвшппс АКФ лаакрспюш ш ны (1. 3, 1, -1, — 3, 1. 1). Срюю е юлуч нн в резу ш т зт аррелзпг»ввай фувюасйсе ю нц настое аю Берюр Щ. Вы ш ВКФ д уз осташ Бар. «Юааоз вшам»М 5вю 7 Позторнтс шепсрвмент, вела с о нннй да т т яю балык ы (15 — 20) Слс «йтс в мов пупы созлю л юаш снпнлее е ШЮшнмн сарргз и" юзпш «айегвамн ща бо ь м пшнцвй. и. на«дню а л луш» Вкф л у» юнца а я нал е»Щ езр(-,г)аф) в (б р( — в,г)а(бара,ва .

Глава 4 Модулированные сигналы Оггналы, поступаиемва ю источннза соабщемий (ыиврофан, передающая теяевиэновмая камер, даппп тслемсгрмчсской пгстемы), зак правил, не могут бмть мепосредственно перемани по раднованвлу. Дело не только в ом, что пи сипюлы недостаточно велики по амплитуда Гораздо сущсствмщеевх атюмвпсяьнав «вэяачспмммаслл. цтобм осуществить хффехтнвиую передачу сигвасов в «азой-либо сре' ле, неабмлщмо перевести апсатр вгик сигналов ю ммзко. часгопюй области в область дщпаточно еысоюх частот. Данная процелура залучила в рааиотсхнике название ма)улщьзь 4Л. Сйпщлы с вютлитудпта модулпцща модуляция имеющее три своболиых пврэмстра И и и гу, Изменяя во времени тот нли виол параметр, малою получюь раэлнчньи видм модуляции. Прилип мюлаттлищ мелулипщ.

Если перемеююй гпазывюгая ампэитуда сигнала В[а причем остальные лва пвр метра и и а неиэменаы, та имеется ам эимудню масулясня несущепг юлсбании Форма звпиан амплитудномодулнравввнага. нл» АМтзпвала, тамаввг в„(г) (г(бом(мсг г- У ).. ° ., (4.2) Премле чем изучать этот простейший вил ьюлулированных сигналов, рассмотрим «рвгю ищаторме вопросы, к саняциеся принци ов модуляции любого види Пампне вссуюмо кмибммя. Идея спасзэбц позволмопига переаосюь спектр сигвавв в аблащь высоких частот, заключветс» аэедующем. Пренде всего в псредатчнзе формируется венам гвтельвый высокочвстыный сплыл, называемый «пумвм когеба вгм.

Ега математическая модель инес(б=лг аь а, ..., а ) вюва, что имеется некоторая союкупнщть юрэметров оа а ..., а, определяющих форму этого олебаниа. Пусть з (г) — визкочвстопюе сообщение, пацлюкащее передаче по радиоканалу. Есмь по «райней мере, один из указанных параметров изменяется во времени про. порциоиальна псрславаемому сообщению то несущее «олебвнае приобретает новое саойстю — аио мссет в себе юформацню, которая первоначально бьща з.илючева в сигмвле з(В Физнчеакнй щюцеса управления параметрами неаущепэ «олебания и являстс» ьюдуляцней В рапмотехиике широкое раглрссграиснве получиии снщемы модуляции, использующие в качестве несущего простое гврмоюгчссксе колебание «щг(г) = псов(ам + гг), (4.1) м.с: элка лг в с Осцнлла р мма АМ.снпюла нмеат шрскгсрный впд (ам.

рнс. 4АЕ Обрвщ «т ня себ» внимание симмсгрвя гр»фике относительна асн времена. В соотвстатвнн с формулой (4.2) АМ-сигнал ешъ прпнзшдсвне сг«баю»>ей РВ) н гарлю се ога зан лис«««саз(ы г ч- г> ). В бальшнлс ве прекгнчаскв инэерасвых случаев агвбсюшвя нхменвстсе во времеян о«и д лед«си«ее, чем высо очастатное звпплненве.

гг~ гйэггиггвк ц зв НО ГИ "Ип ' Прн амплмушюй мндулюгнв пе улаетсн обмпечнть шнракнй лннвмкче. свай анна«хан вар«даваемых снгна- Пря ямплнтудной молуляцпн связь мсюту огвбающей р В) п модулнрующнм полезным сигналом з(г) пркнэпо определять слслуюгцнм образам: 1 (г<1) = О. (1 1 мэ <1)1 <42) на>ффансегн амцлнгглноа ю Влн- цпгг На аравцннах »мпла тулюй модулвцюг вас«раева болынниспю радннвещвтельных с«- стн» то оеар г о глубо ой имплвгулгнэй модуляции. И огдв вводят допалнннщыю аявмсамельный «сзфф«ц« «од>лц«н «еерх М. = <О „— (г„)((г„ (ичюпс шляч 3 н яог«мель ш эффмг» сдуллц««е «з м„-(и — (г .

у<г . Если ньщлнтуда увелвшшжтся вдвое, то моннюсть вазрсста«т в четыре раза АМ СИГНЯЛМ С В Ой Л>бпНОЙ МОЛУ Л В 1> ЛИО ° в а ах нецешсаабрвзны введу неполного непольэо анна мошне персгнтчнкц В то е время 1Юорфная модул«ц«я Эпесь (г„- поспмнный «аэфф пвент, равный амплвтуяс неаушсга «а «банц» в атсугспгпе молуляцнн; М вЂ” пафьфн««еню аи и уд й аду« ц Веке ва м хярвкгернзует глубину вмшштулпай малуця . Смысл э апэ ериввя поясняется ссцнлчограммзмн АМ.опт«алов, иэобр«иснггымн на ркс.

4.(,а — а. Прц малой глубнпс м дуляцн атсасгпельнае эмспанне апгбагощей невелико, т. е. (М*(г) ( и 1 во вас м менты Времена нел»В»«имО От фармм снгнзль зй). бели;ке в моменты временн, «а да снгнзл з(г) даст«гает эссгрсмальных злаченпн, нмеипс» прнбл:кенные рввенспп Мц„„(Г) ю 1 илн Мзы„(Г) — 1, Гл а Е. Мнз»р нз»вьп е а иер ъюз) линна Однотаналышн ма»улан»я симметрична, т.е.

М,= = М„= М Как »заселю, со« х сазу = =')з[ (+у)- + сов (х — у)! А Рсшюе задачу 1 вверх (М, 1) в лвв резв познают амплитуду «олсбаиий прн лишных знвчевивх модулвруюшсга юабщснии Дапьиейший рост этой амплитуде, как премию, привалит к нежелательным нскажсвивм ш-за перегрузки выходных кшкадов »щгезззчнзи не моше опасна гтипзюм глубо«аз амплитудная мал)- ледиз вниз. Нв рис. 4.1,е юобраисна так нюывасма» лсрсиодуяяэвя (М„>!). Здесь форм» огибающей перестает повтор»ть форму модуля)Вниде«а сипел«.

Олвмввльва» амвлатудвш модулпзеа Прошедший АМ- снпшл молю быть получен в случае, юзпв модулнруюШвм инзкочастатимм свгпалве'.,явлается гврмоничссшю «олсбввле а частотой П. Такой манал э~(г) = (г„[! + мсе бр + Ф,)) сан(вы 4 а~) (4.4) называется адиаюаядвими ДМ сигналам. Выясним, можно лн такай сигнал прсдсгаюпь «ак сумму пргмтых гврмоничвжях «алебвюю с рплнчными часта вми. Исполюуя известную зрнганометричсскую формулу праяяюдени» ммннусаэ, из вырюкенвя (4.4) сразу получаем В М еям(г) = с сов йа,г + гР,) + сов[(е + (Вг + из+ Фс] + 2 + — аш[(е~ — уй!+ рс — Ф ). п„м 2 (45) Фориула (45) уствнавеивват спекгральиый сасгэв шшотанальваго АМ.сигнала. Принята с пдукшиш тсрминологвлг ве — несущая чоошню, е +й — верхняя бомхмя часмаме, в,-П- Р Строя по формуле (4.5) спезтральную диаграмму адно.

тоиальшно АМснгнвла, алслует прете всего абрвппь вннмзнпе нв раэенспю амплитуд верхнего и ниюмго боковьп «олабзний, а также на симметрию рвпюлоткенн» этих сне«трельных составлюащнх отшювтельно нссушега кале- банна. Згм(иепэмваю ззрвкп!вешки Ап(Миша»в. Рассмотрим «опрос о пютношении машвостей несущего н боювык колебаний. Источник одиотеиального АМ.опт»еле зкеивзлсн тен трем последовательно включенным источникам гврмоничэс«лх аолебавай: е~(б= С соз(апг+ не). ивк(г) — саз[(в +П)г+гр +Ф ), (г М 2 инь(б = — ем[(еп — и) г+ чп — Фс). и„м 2 П * 1* ...,, . ЭДС ссслнненвые последовательно н ншруженвые на сдяничвый резиатар, Татин мгвовенввя мвдиасгь АМ-сигнал» буют члалевва Равна юащзвш суммарного иапряжаншг 4.1. с н с а хзь узлов мслулямзва Рьм(г) мам ™ иг+ «вз+ м нэ+ хгвяс"вэ+ + 2а яаана + Ьгвиинь (4.6) Чтобы найтн среднюю мощность свгнела, велнчвву р(0 необходимо усрелпнгь по яссга очма большому огрезяу врененн Т: 1 г <р.м> - )йп — (р(г)в.

т Т Легло убелнтьая в там, что врн уарелмемнв все «эанмные ыащнсстн дадут нулевой рсзульта, поэтому срелая» мспвость АМ-сигнала окавстсн рншой сумме арслнвх мащшктей несущего м Гюхсвмх колсбаннй: (гг <рыч> = <Пгв> + (<рв> + <рш>3 - — "+ 2 4 Ошюдв сэелуст, чта ~~(<рэа> + <рш>) '<рняс> М*)2 ) 1 (4.8) Тах, дапе прн 100Т<ной малулвцнн (М = 1) лол» мащност» срань бояавых колебаний составляет всего лишь 50% от ьющнссг» мемодулнровалнаго несущего яолебання. Пасзальяу ннфармапля о саобщеннн эаялючела в беловых юлнбанвях, мшяно отметать «езффсятвэнасть нспользояаняя мсщвоспг прн перслаче АМ<нгпала.

А ул ° лу нв р вщвв «апвле. На преатяэс одлатавальные АМ-свгналы нсполь. зуются репко. Горазда более реален случай. зоглв молулярующнй нмнючасготвый сигнал имеет алошгый спехтраль. вый состав. Мвтсмвтнчеслой моделью тахаго смгнала может быть, например, хрмгономегрвчесхвя аузпгв э(Г)- Ев, (ОД+ФА з 3 (4.9) Эдесь частоты (й образуют упорэдотгснную возрастающую паглсдователывкть П, < П, « ... П, э о рем» «ая вмплвтулы а, н начальные фазы Ф, проювольны. Повтавмв формулу (4.9) в (4.3) получнм «ыгф) (Г (1+ 2, Ма,ааз(О,с+Ф,))шп(нег+ РВ (4.10) ! з Введен совокупность врвмал мм (часгнчмых) каэ(йр.'нциемвсе лОд~ ллем М Ма, (4.11) н эюпюмм анэлнтнчсснм выралнюге счожнамолулврованнаго (ммоготовального) АМ<юзвла в форме, хотсрвя обобщает вырюеснне (4.4) г и м (г) () [1+ ~.'Мзссв(Ол+ФДсан(ад+ рф г 3 э! В р (4Л) нрасутстауют пвг ссбствэвыа махпнаащ нсгачвнпов, твг в вэввмные мавхмоспг м)зевгйь Внвалыпхе наварным врэвзпадс- А решнте задачу 5 В отличае ат ряда Фурье частоты П, не абвпщы быть пратмымн )В)т дрР у паране.гьныс позффнппснгы модудн- ван Отсах)зельнзм)яюлоненнещзоаадйтщтйехм,евен дзш ОНВО- тонального АМ.свгналаг нзм(т) с ссз(пег+ ре)+ ~л — юз[(аз+ Щг+ Тч() Ч, ~, 2 +В,+бз)+ щв[(ю,-(б)Г+Ре-ФД.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,67 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6537
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее