4. Количественные методы в историческом исследовании (551948), страница 39

Файл №551948 4. Количественные методы в историческом исследовании (Методология Истории) 39 страница4. Количественные методы в историческом исследовании (551948) страница 392015-11-142015-11-14СтудИзба

Методология Истории

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Регистрация/авторизация

Текст из файла (страница 39)

ä 19 „Û·ÂÌËﬂÏ ÌÂ˜ÂÌÓÁÂÏÌÓ„Ó ÚËÔ‡, ‚˚‰ÂÎË‚¯ËÏÒﬂ ÔË ÍÎ‡ÒÚÂÌÓÏ ‡Ì‡ÎËÁÂ, ‚ÂÓﬂÚÌÓÒÚÌ‡ﬂ„ÛÔÔËÓ‚Í‡ ‰Ó·‡‚ËÎ‡ èÂÚÂ·Û„ÒÍÛ˛ Ë åÓÒÍÓ‚ÒÍÛ˛ „Û·ÂÌËË, ˜ÚÓÔË ‡Á·ËÂÌËË „Û·ÂÌËÈ Ò‡ÁÛ Ì‡ ˜ÂÚ˚Â ÍÎ‡ÒÒ‡ ‚ÔÓÎÌÂ ÂÒÚÂÒÚ‚ÂÌÌÓ,Ë·Ó ÔË ÍÎ‡ÒÚÂÌÓÏ ‡Ì‡ÎËÁÂ ÓÌË ÒÓÒÚ‡‚ÎﬂÎË ÎË¯¸ Ó‰ËÌ ËÁ 15 ÏËÌËÍÎ‡ÒÚÂÓ‚, ÍÓÚÓ˚È ÔË ÛÍÛÔÌÂÌËË ÍÎ‡ÒÚÂÓ‚ Ë ·˚Î ÓÚÌÂÒÂÌ Í ÓÒÓ·ÓÏÛ ÚËÔÛ. çÓ ÒÎÂ‰ÛÂÚ Á‡ÏÂÚËÚ¸: Ó·Â „Û·ÂÌËË ‚Ó¯ÎË ‚ ÌÂ˜ÂÌÓÁÂÏÌ˚È ÚËÔ Ò Ó‰ËÌ‡ÍÓ‚˚Ï ‚ÂÒÓÏ (0,50), ˜ÚÓ „Ó‚ÓËÚ Ó ·ÓÎ¸¯ÓÏ Ëı ÒıÓ‰ÒÚ‚Â ÏÂÊ‰Û ÒÓ·ÓÈ. ä ˝ÚÓÏÛ ÊÂ ÚËÔÛ ÓÚÌÂÒÂÌ‡ Ë çËÊÂ„ÓÓ‰ÒÍ‡ﬂ „Û·ÂÌËﬂ, ÍÓÚÓ‡ﬂ Ò Ó‰ËÌ‡ÍÓ‚˚Ï ‚ÂÒÓÏ (0,41) ÒıÓ‰Ì‡ Ë ÒÓ ÒÂ‰ÌÂ˜ÂÌÓÁÂÏÌ˚Ï Ë ÌÂ˜ÂÌÓÁÂÏÌ˚Ï ÚËÔ‡ÏË Ë ÔÓ˝ÚÓÏÛ ‚ÍÎ˛˜ÂÌ‡ Ì‡ÏË ‚Ó·‡ ÚËÔ‡.Äı‡Ì„ÂÎ¸ÒÍ‡ﬂ, éÎÓÌÂˆÍ‡ﬂ Ë ÄÒÚ‡ı‡ÌÒÍ‡ﬂ „Û·ÂÌËË, Í‡Í Ë ÔËÍÎ‡ÒÚÂÌÓÏ ‡Ì‡ÎËÁÂ, ÌÂ ‚Ó¯ÎË ÌË ‚ Ó‰ËÌ ËÁ ÚËÔÓ‚.

ëÚÂÔÂÌ¸ Ëı ÌÂÒıÓ‰ÒÚ‚‡ Ò ˝ÚËÏË ÚËÔ‡ÏË ·˚Î‡ ‚˚¯Â (0,41–0,46), ˜ÂÏ ˜ÂÚ˚ Ó·˘ÌÓÒÚË (0,08–0,25).ÇÂÓﬂÚÌÓÒÚÌ‡ﬂ ÏÌÓ„ÓÏÂÌ‡ﬂ „ÛÔÔËÓ‚Í‡ ÔÓÁ‚ÓÎﬂÂÚ ‚˚ﬂ‚ËÚ¸ÏÓÌÓÎËÚÌÓÒÚ¸ ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛˘Ëı ÚËÔÓ‚. ä ﬂ‰Û ÚËÔÓ‚ ·˚ÎË ÓÚÌÂÒÂÌ˚ „Û·ÂÌËË, ‚ıÓ‰ﬂ˘ËÂ ‚ ÚËÔ Ò ‚ÂÒÓÏ 0,60 Ë ‚˚¯Â. êÛ·ÂÊ ˝ÚÓÚ, ÍÓÌÂ˜ÌÓ, ÛÒÎÓ‚Ì˚È. Ç ˆÂÎÓÏ Ì‡Ë·ÓÎÂÂ ‚˚ÒÓÍËÏ ‚ÌÛÚÂÌÌËÏ Â‰ËÌÒÚ‚ÓÏ439ÓÚÎË˜‡ÎËÒ¸ „Û·ÂÌËË ÒÚÂÔÌÓ„Ó Ë ÔË·‡ÎÚËÈÒÍÓ„Ó ÚËÔÓ‚.

ÇÒÂ „Û·ÂÌËË (ÍÓÏÂ ÑÓÌÒÍÓÈ) ‚ıÓ‰ËÎË ‚ ÚËÔ˚ Ò ‚ÂÒÓÏ ·ÓÎÂÂ 0,50. ï‡‡ÍÚÂÌÓ Ë ÚÓ, ˜ÚÓ „Û·ÂÌËË ˝ÚËı ÚËÔÓ‚ (ÍÓÏÂ éÂÌ·Û„ÒÍÓÈ) ÌÂ ËÏÂÎËÒÍÓÎ¸ÍÓ-ÌË·Û‰¸ ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ÒıÓ‰ÒÚ‚‡ (Á‡ ÛÓ‚ÂÌ¸ Â„Ó ÔËÌﬂÚ ‚ÂÒ0,20) Ò ‰Û„ËÏË ÚËÔ‡ÏË. Ç ÚÓ ÊÂ ‚ÂÏﬂ 10 „Û·ÂÌËÈ ‰‚Ûı ‰Û„Ëı ÚËÔÓ‚ ËÏÂÎË Á‡ÏÂÚÌÓÂ ÒıÓ‰ÒÚ‚Ó Ò ‰Û„ËÏË ÚËÔ‡ÏË. àÌÓ„‰‡ ˝ÚÓ ÒıÓ‰ÒÚ‚Ó ·˚ÎÓ ‚ÂÒ¸Ï‡ ‚˚ÒÓÍËÏ.

í‡Í, Ì‡ÔËÏÂ, ìÙËÏÒÍ‡ﬂ „Û·ÂÌËﬂ Ò ‚ÂÒÓÏ 0,39 ÓÚÌÂÒÂÌ‡ Í ÌÂ˜ÂÌÓÁÂÏÌÓÏÛ ÚËÔÛ, ÌÓ ÓÌ‡ ÔÓ˜ÚË Ò Ú‡ÍËÏ ÊÂ‚ÂÒÓÏ (0,37) ·˚Î‡ ÒıÓ‰Ì‡ Ë ÒÓ ÒÂ‰ÌÂ˜ÂÌÓÁÂÏÌ˚Ï ÚËÔÓÏ. ÖÂ, Í‡Í ËçËÊÌÂ„ÓÓ‰ÒÍÛ˛ „Û·ÂÌË˛, Ù‡ÍÚË˜ÂÒÍË ÒÎÂ‰ÛÂÚ ‡ÒÒÏ‡ÚË‚‡Ú¸ Í‡ÍÓÚÌÓÒﬂ˘Û˛Òﬂ Í ‰‚ÛÏ ÚËÔ‡Ï. íÓÚ ÊÂ Ù‡ÍÚ, ˜ÚÓ 14 ËÁ 50 „Û·ÂÌËÈ, ‚ıÓ‰ﬂ ‚ ÚÓÚ ËÎË ËÌÓÈ ÚËÔ ËÎË ÌÂ ‚ıÓ‰ﬂ ÌË ‚ Ó‰ËÌ ËÁ ÌËı (Í‡Í Äı‡Ì„ÂÎ¸ÒÍ‡ﬂ, éÎÓÌÂˆÍ‡ﬂ Ë ÄÒÚ‡ı‡ÌÒÍ‡ﬂ), ËÏÂÎË Ó˘ÛÚËÏÓÂ ÒıÓ‰ÒÚ‚Ó Ò ‰Û„ËÏË ÚËÔ‡ÏË, Ò‚Ë‰ÂÚÂÎ¸ÒÚ‚ÛÂÚ Ó ÚÓÏ, ˜ÚÓ ÚËÔ˚ ‡„‡ÌÓÈ ÒÚÛÍÚÛ˚,Í‡Í ‚ÔÓ˜ÂÏ Ë ÏÌÓ„ËÂ ‰Û„ËÂ, ÌÂ ÔÂ‰ÒÚ‡‚Îﬂ˛Ú ÒÓ·ÓÈ ÌÂÍËı Á‡ÏÍÌÛÚ˚ı ÒËÒÚÂÏ.

éÌË ËÏÂ˛Ú ÁÓÌ˚ ÒıÓ‰ÒÚ‚‡ Ë ÔÂÂÒÂ˜ÂÌËﬂ.ëÎÂ‰Ó‚‡ÚÂÎ¸ÌÓ, ÏÌÓ„ÓÏÂÌ‡ﬂ ‚ÂÓﬂÚÌÓÒÚÌ‡ﬂ ÍÎ‡ÒÒËÙËÍ‡ˆËﬂ –‚ÂÒ¸Ï‡ ÚÓÌÍËÈ ÏÂÚÓ‰ ‡Ì‡ÎËÁ‡. ä‡Í Ë ÍÎ‡ÒÚÂÌ˚È ‡Ì‡ÎËÁ, ÓÌ‡ ÏÓÊÂÚ¯ËÓÍÓ ÔËÏÂÌﬂÚ¸Òﬂ ‚ ËÒÚÓË˜ÂÒÍËı ËÒÒÎÂ‰Ó‚‡ÌËﬂı.éÒÚ‡ÌÓ‚ËÏÒﬂ Â˘Â Ì‡ Ó‰ÌÓÏ ÏÂÚÓ‰Â ÏÌÓ„ÓÏÂÌÓÈ ÚËÔÓÎÓ„ËË, ËÌÚÂÂÒÌÓÏ ÚÂÏ, ˜ÚÓ ÓÌ ‚ ÍÓÏ·ËÌ‡ˆËË Ò ‰Û„ËÏË ÍÎ‡ÒÒËÙËÍ‡ˆËﬂÏË ÔÓÁ‚ÓÎﬂÂÚ ‚˚ﬂ‚ÎﬂÚ¸ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË Ë ÔÓÚÂÌˆËË ‰‡Î¸ÌÂÈ¯Â„Ó ÙÛÌÍˆËÓÌËÓ‚‡ÌËﬂ Ë ‡Á‚ËÚËﬂ ËÒÒÎÂ‰ÛÂÏ˚ı ÒÓ‚ÓÍÛÔÌÓÒÚÂÈ Ó·˙ÂÍÚÓ‚.Ç˚¯Â Ì‡ ÓÒÌÓ‚Â ·˛‰ÊÂÚÌ˚ı Ó·ÒÎÂ‰Ó‚‡ÌËÈ ‡Ì‡ÎËÁËÓ‚‡ÎÒﬂ ÒÓˆË‡Î¸ÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍËÈ ÒÚÓÈ ‡ÁÎË˜Ì˚ı ÚËÔÓ‚ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍËı ıÓÁﬂÈÒÚ‚.Ç˚ﬂ‚ÎÂÌ˚ Í‡Í ÒıÓ‰Ì˚Â, Ú‡Í Ë ‡ÁÎË˜Ì˚Â ˜ÂÚ˚ ‚ ˝ÚÓÏ ÒÚÓÂ.

èÂ‰ÒÚ‡‚ÎﬂÂÚ ËÌÚÂÂÒ ‚ÓÔÓÒ Ó ÚÓÏ, Í‡ÍÓ‚˚ ·˚ÎË ÔÂÒÔÂÍÚË‚˚ ‰‡Î¸ÌÂÈ¯Â„Ó ‡Á‚ËÚËﬂ ‡ÁÌ˚ı ÚËÔÓ‚ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍËı ıÓÁﬂÈÒÚ‚. èË Ó·˚˜Ì˚ıÏÂÚÓ‰‡ı ‡Ì‡ÎËÁ‡ Ì‡ ˝ÚÓÚ ‚ÓÔÓÒ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÔÓÎÛ˜ÂÌ, ıÓÚﬂ Ë Û·Â‰ËÚÂÎ¸Ì˚È, ÌÓ ÒÎË¯ÍÓÏ Ó·˘ËÈ ÓÚ‚ÂÚ ‚ ÚÓÏ Ó‰Â, ˜ÚÓ ÔÂÒÔÂÍÚË‚ÓÈ ·Â‰ÌÂÈ¯Â„Ó ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÚ‚‡ ﬂ‚ÎﬂÎÓÒ¸ ‰‡Î¸ÌÂÈ¯ÂÂ ‡ÁÓÂÌËÂ, ‡ Ì‡Ë·ÓÎÂÂÒÓÒÚÓﬂÚÂÎ¸Ì˚Â ËÁ ˜ËÒÎ‡ Á‡ÊËÚÓ˜Ì˚ı ÍÂÒÚ¸ﬂÌ ÏÓ„ÎË ÔÂ‚‡ÚËÚ¸Òﬂ ‚ÙÂÏÂÓ‚-Í‡ÔËÚ‡ÎËÒÚÓ‚. çÓ ‚ÓÁÏÓÊÂÌ Ë ·ÓÎÂÂ ÍÓÌÍÂÚÌ˚È ÔÓ‰ıÓ‰.Ö„Ó ÓÒÌÓ‚ÓÈ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÒÓÓÚÌÂÒÂÌËÂ Â‡Î¸ÌÓ„Ó ÒÓˆË‡Î¸ÌÓ„Ó ÒÚ‡ÚÛÒ‡‡ÁÌ˚ı ÚËÔÓ‚ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍËı ıÓÁﬂÈÒÚ‚ Í‡Í ÍÓÌÂ˜ÌÓ„Ó ÂÁÛÎ¸Ú‡Ú‡ ËıÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ÙÛÌÍˆËÓÌËÓ‚‡ÌËﬂ Ò ÚÂÏË Ó·˘ËÏË ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍËÏË ÔÓÚÂÌˆËﬂÏË, ÍÓÚÓ˚ÏË ‡ÒÔÓÎ‡„‡ÎË ˝ÚË ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡.

èÓ‰Ó·Ì˚È ‡Ì‡ÎËÁ Ì‡ ÓÒÌÓ‚Â ‰‡ÌÌ˚ı ·˛‰ÊÂÚÌ˚ı Ó·ÒÎÂ‰Ó‚‡ÌËÈ ·˚Î ÔÓ‚Â‰ÂÌ ÔÓ èÂÌÁÂÌÒÍÓÈ Ë ÇÓÓÌÂÊÒÍÓÈ „Û·ÂÌËﬂÏ59.ç‡ÔÓÏÌËÏ, ˜ÚÓ ‚ èÂÌÁÂÌÒÍÓÈ „Û·ÂÌËË ˜ÂÚ˚Â „ÛÔÔ˚ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍËı ıÓÁﬂÈÒÚ‚ ·˚ÎË ‚˚‰ÂÎÂÌ˚ ÔÓ ÒÓˆË‡Î¸ÌÓÏÛ ÍËÚÂË˛. ä ÔÂ‚ÓÈ, ·Â‰ÌÂÈ¯ÂÈ, ÓÚÌÂÒÂÌ˚ ‰‚Ó˚, ‚ ÍÓÚÓ˚ı ÔÓ‰‡Ê‡ ÍÂÒÚ¸ﬂÌ‡ÏË59ëÏ.: äÓ‚‡Î¸˜ÂÌÍÓ à.Ñ. é ÏÌÓ„ÓÏÂÌÓÈ „ÛÔÔËÓ‚ÍÂ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍËı ıÓÁﬂÈÒÚ‚ // ëÓˆË‡Î¸ÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍÓÂ ‡Á‚ËÚËÂ êÓÒÒËË: ë·. ÒÚ‡ÚÂÈ Í 100-ÎÂÚË˛ ÒÓ ‰Ìﬂ ÓÊ‰ÂÌËﬂç.å. ÑÛÊËÌËÌ‡.

å., 1986.440‡·Ó˜ÂÈ ÒËÎ˚ ÔÂ‚˚¯‡Î‡ Á‡Ú‡Ú˚ ÒÓ·ÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ÚÛ‰‡ ‚ Ò‚ÓÂÏ ıÓÁﬂÈÒÚ‚Â. ùÚÓ ·˚ÎË ÍÂÒÚ¸ﬂÌÂ-ÔÓÎÂÚ‡ËË Ò Ì‡‰ÂÎÓÏ Ë ÏËÁÂÌ˚ÏÒÓ·ÒÚ‚ÂÌÌ˚Ï ıÓÁﬂÈÒÚ‚ÓÏ. ÇÚÓÛ˛ „ÛÔÔÛ ÒÓÒÚ‡‚ÎﬂÎË ÍÂÒÚ¸ﬂÌÂ-ÔÓÎÛÔÓÎÂÚ‡ËË. á‰ÂÒ¸ ·ÓÎ¸¯‡ﬂ ˜‡ÒÚ¸ Á‡Ú‡Ú ÒÓ·ÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ÚÛ‰‡ ÔËıÓ‰ËÎ‡Ò¸ Ì‡ Ò‚ÓÂ ıÓÁﬂÈÒÚ‚Ó, ÌÓ ‚ÂÒ¸Ï‡ ÁÌ‡˜ËÚÂÎ¸Ì˚Ï ·˚ÎÓ ÓÚ˜ÛÊ‰ÂÌËÂ Ò‚ÓÂ„Ó ÚÛ‰‡ ‰Îﬂ ‡·ÓÚ˚ ÔÓ Ì‡ÈÏÛ.

íÂÚ¸ﬂ „ÛÔÔ‡ ﬂ‚ÎﬂÎ‡Ò¸ Ù‡ÍÚË˜ÂÒÍË ˜ËÒÚÓ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍÓÈ. à ÔÓ‰‡Ê‡ Ò‚ÓÂÈ ‡·Ó˜ÂÈ ÒËÎ˚, Ë Ì‡ÈÏÔÓÒÚÓÓÌÌËı ‡·ÓÚÌËÍÓ‚ ·˚ÎË ÌË˜ÚÓÊÌ˚ÏË. ä ˜ÂÚ‚ÂÚÓÈ, Á‡ÊËÚÓ˜ÌÓÈ „ÛÔÔÂ ÓÚÌÂÒÂÌ˚ ‰‚Ó˚ ÍÂÒÚ¸ﬂÌ Ò Ì‡Ë·ÓÎÂÂ ¯ËÓÍËÏ ÔËÏÂÌÂÌËÂÏ Ì‡ÂÏÌÓÈ ‡·Ó˜ÂÈ ÒËÎ˚. Ç ˆÂÎÓÏ ÔÓ „ÛÔÔÂ Ì‡ÂÏÌ˚È ÚÛ‰ ÒÓÒÚ‡‚ÎﬂÎ ÓÍÓÎÓ ÔÓÎÓ‚ËÌ˚ Í Á‡Ú‡Ú‡Ï ÒÓ·ÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ÚÛ‰‡.óÚÓ·˚ ‚˚ﬂ‚ËÚ¸ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ËÁÏÂÌÂÌËﬂ ÍÂÒÚ¸ﬂÌ‡ÏË ÒÓˆË‡Î¸ÌÓ„Ó ÒÚ‡ÚÛÒ‡, ·˚Î ÔÓ‚Â‰ÂÌ ÒÎÂ‰Û˛˘ËÈ ‡Ì‡ÎËÁ ‰‡ÌÌ˚ı Ó ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍÓÏ ıÓÁﬂÈÒÚ‚Â. ç‡ ÓÒÌÓ‚Â 60 ‡ÁÎË˜Ì˚ı ÔÓÍ‡Á‡ÚÂÎÂÈ (Ó ‡ÁÏÂ‡ı,ÓÚ‡ÒÎÂ‚ÓÈ ÒÚÛÍÚÛÂ Ë ÚÓ‚‡ÌÓÒÚË ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡, Ó·ÂÒÔÂ˜ÂÌÌÓÒÚË ÒÂ‰ÒÚ‚‡ÏË ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚‡, ÒÚ‡Ú¸ﬂı ‡ÒıÓ‰Ó‚ Ë ‰ÓıÓ‰Ó‚ Ì‡ ‰Û¯Û Ì‡ÒÂÎÂÌËﬂ) ·˚Î ÒÙÓÏËÓ‚‡Ì Â‰ËÌ˚È ËÌÚÂ„‡Î¸Ì˚È Ù‡ÍÚÓ, Ó·Ó·˘ÂÌÌÓı‡‡ÍÚÂËÁÛ˛˘ËÈ ÒÓÒÚÓﬂÌËÂ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍÓ„Ó ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡ ‚ÒÂÈ ÒÓ‚ÓÍÛÔÌÓÒÚË ‰‚ÓÓ‚, Óı‚‡˜ÂÌÌ˚ı ·˛‰ÊÂÚÌ˚Ï Ó·ÒÎÂ‰Ó‚‡ÌËÂÏ.

ëÓ‰ÂÊ‡ÚÂÎ¸Ì‡ﬂ ÒÛÚ¸ ˝ÚÓ„Ó Ù‡ÍÚÓ‡ ‡ÒÍ˚‚‡ÂÚÒﬂ ÔÂÊ‰Â ‚ÒÂ„Ó ÒÎÂ‰Û˛˘ËÏË, Ì‡Ë·ÓÎÂÂ ÚÂÒÌÓ Ò‚ﬂÁ‡ÌÌ˚ÏË Ò ÌËÏ ÔÓÍ‡Á‡ÚÂÎﬂÏË (‚ ÒÍÓ·Í‡ı ÛÍ‡Á‡Ì˚ ÍÓ˝ÙÙËˆËÂÌÚ˚ ÍÓÂÎﬂˆËË, ‡ÒÍ˚‚‡˛˘ËÂ ÚÂÒÌÓÚÛ Ò‚ﬂÁË ÔÓÍ‡Á‡ÚÂÎﬂ Ò ËÌÚÂ„‡Î¸Ì˚Ï Ù‡ÍÚÓÓÏ):1. ÇÒÂ„Ó Á‡Ú‡Ú Í‡ÔËÚ‡Î‡ (0,95).2. èÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌ˚ı Á‡Ú‡Ú Í‡ÔËÚ‡Î‡ (0,93).3. ÑÓÎﬂ ÒÂÎ¸ÒÍÓıÓÁﬂÈÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó Í‡ÔËÚ‡Î‡ ‚ ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌ˚ıÁ‡Ú‡Ú‡ı Í‡ÔËÚ‡Î‡ (0,86).4. ÇÒÂ„Ó ÁÂÏÎÂÔÓÎ¸ÁÓ‚‡ÌËﬂ (0,86).5. ê‡ÁÏÂ˚ ÔÓÒÂ‚Ó‚ (0,78).6. ëÚÓËÏÓÒÚ¸ ÒÂÎ¸ÒÍÓıÓÁﬂÈÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ËÌ‚ÂÌÚ‡ﬂ (0,80).7. ëÚÓËÏÓÒÚ¸ ‚ÒÂ„Ó ÒÍÓÚ‡ (0,82).8. ÑÓıÓ‰ ÓÚ ÁÂÏÎÂ‰ÂÎËﬂ (0,87).9. ÑÓıÓ‰ ÓÚ ÒÍÓÚÓ‚Ó‰ÒÚ‚‡ (0,73).10. ÇÒÂ„Ó ‚‡ÎÓ‚ÓÈ ‰ÓıÓ‰ (0,77).11.

ê‡ÒıÓ‰ Ì‡ ÔÓ‰Ó‚ÓÎ¸ÒÚ‚ËÂ (0,79).ùÚÓ ÓÁÌ‡˜‡ÂÚ, ˜ÚÓ ËÁ 60 Û˜ÚÂÌÌ˚ı ÔÓÍ‡Á‡ÚÂÎÂÈ ËÏÂÌÌÓ ÛÍ‡Á‡ÌÌ˚Â ÔÂÊ‰Â ‚ÒÂ„Ó ÓÔÂ‰ÂÎﬂÎË ÒÓÒÚÓﬂÌËÂ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍÓ„Ó ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡.Ç ˆÂÎÓÏ ˝ÚÓÚ ËÌÚÂ„‡Î¸Ì˚È Ù‡ÍÚÓ, Í‡Í ‚Ë‰ËÏ, ÓÚ‡Ê‡ÂÚ Ó·˘ËÈÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍËÈ ÛÓ‚ÂÌ¸ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍÓ„Ó ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡.ùÚÓÚ ÛÓ‚ÂÌ¸ ‰Îﬂ Í‡Ê‰Ó„Ó ‰‚Ó‡ ÔÓÎÛ˜ËÎ Â‰ËÌÛ˛ ÍÓÎË˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÛ˛ÓˆÂÌÍÛ ‚ ‚Ë‰Â ËÌ‰ÂÍÒ‡ (Ù‡ÍÚÓÌÓ„Ó ‚ÂÒ‡). èÓ Ù‡ÍÚÓÌ˚Ï ‚ÂÒ‡Ï ·˚Î‡ ÔÓ‚Â‰ÂÌ‡ „ÛÔÔËÓ‚Í‡ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍËı ‰‚ÓÓ‚. Ç˚‰ÂÎÂÌÓ ˜ÂÚ˚Â„ÛÔÔ˚ Ò ÚÂÏ, ˜ÚÓ·˚ ÏÓÊÌÓ ·˚ÎÓ ÒÓÔÓÒÚ‡‚ËÚ¸ ‚Á‡ËÏÓ‡ÒÔÂ‰ÂÎÂÌËÂ‰‚ÓÓ‚ ÔÓ „ÛÔÔ‡Ï ÔË ÒÓˆË‡Î¸ÌÓÈ Ë ÏÌÓ„ÓÏÂÌÓÈ „ÛÔÔËÓ‚Í‡ı.ùÚË „ÛÔÔ˚ ‡ÁÎË˜‡˛ÚÒﬂ Ó·˘ËÏ ÛÓ‚ÌÂÏ ıÓÁﬂÈÒÚ‚ÂÌÌÓÈ ÒÓÒÚÓﬂÚÂÎ¸ÌÓÒÚË ‰‚ÓÓ‚.

Ç ÔÂ‚ÓÈ „ÛÔÔÂ ÓÌ ·˚Î Ò‡Ï˚Ï ÌËÁÍËÏ, ‚Ó ‚ÚÓ441ÓÈ – ÌÂÒÍÓÎ¸ÍÓ ·ÓÎÂÂ ‚˚ÒÓÍËÏ, ‚ ÚÂÚ¸ÂÈ – Â˘Â ·ÓÎÂÂ ‚˚ÒÓÍËÏ Ë ‚˜ÂÚ‚ÂÚÓÈ – Ò‡Ï˚Ï ‚˚ÒÓÍËÏ.ëÓÔÓÒÚ‡‚ÎÂÌËÂ ‰‚Ûı „ÛÔÔËÓ‚ÓÍ ÔÓÍ‡Á˚‚‡ÂÚ (Ú‡·Î. 13), ˜ÚÓËÏÂÎÓ ÏÂÒÚÓ ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÂ ÌÂÒÓ‚Ô‡‰ÂÌËÂ ‚ ‡ÒÔÂ‰ÂÎÂÌËË Ó‰ÌËı ËÚÂı ÊÂ ‰‚ÓÓ‚ ÔÓ ÒÓˆË‡Î¸Ì˚Ï Ë ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍËÏ„ÛÔÔ‡Ï. ùÚÓ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÓÒÌÓ‚ÓÈ ‰Îﬂ ˆÂÎÓ„Ó ﬂ‰‡ Ì‡·Î˛‰ÂÌËÈ Ë Á‡ÍÎ˛˜ÂÌËÈ. èÓÒÏÓÚËÏ ‚ ‰‡ÌÌÓÏ ÒÎÛ˜‡Â, ‚ Í‡ÍÓÈ ÏÂÂ ‰‚Ó˚ ‡ÁÎË˜Ì˚ı ÒÓˆË‡Î¸Ì˚ı „ÛÔÔ ‡ÒÔÓÎ‡„‡ÎË ˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍËÏË ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚﬂÏË ‰Îﬂ ÔÓ‚˚¯ÂÌËﬂ ÛÓ‚Ìﬂ Ò‚ÓÂ„Ó ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡, ‡ ÒÎÂ‰Ó‚‡ÚÂÎ¸ÌÓ, Ë ‰ÎﬂËÁÏÂÌÂÌËﬂ ‚ ‰‡Î¸ÌÂÈ¯ÂÏ Ò‚ÓÂ„Ó ÒÓˆË‡Î¸ÌÓ„Ó ÒÚ‡ÚÛÒ‡.

ãË¯¸ ÚÂ ‰‚Ó˚ ÒÓˆË‡Î¸Ì˚ı „ÛÔÔ, ÛÓ‚ÂÌ¸ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡ ÍÓÚÓ˚ı ·˚Î Ì‡Ë·ÓÎÂÂ ‚˚ÒÓÍËÏ, ÏÓ„ÎË ÔË ·Î‡„ÓÔËﬂÚÌ˚ı ÛÒÎÓ‚Ëﬂı ‡ÒÒ˜ËÚ˚‚‡Ú¸ Ì‡ ÔÂÂÏÂ˘ÂÌËÂ ‚‚Âı. èÓÍ‡Á‡ÚÂÎÂÏ ˝ÚÓ„Ó ﬂ‚ÎﬂÂÚÒﬂ ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍ‡ﬂ ÒÚÛÍÚÛ‡ ÒÓˆË‡Î¸Ì˚ı „ÛÔÔ.èÓ‰‡‚Îﬂ˛˘‡ﬂ ˜‡ÒÚ¸ ‰‚ÓÓ‚ (62,2%) ÔÂ‚ÓÈ ÒÓˆË‡Î¸ÌÓÈ „ÛÔÔ˚ËÏÂÎ‡ Ì‡Ë·ÓÎÂÂ ÌËÁÍËÈ Ó·˘ËÈ ÛÓ‚ÂÌ¸ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡, Ú.Â.

ÌÂ ‡ÒÔÓÎ‡„‡Î‡ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚﬂÏË ‰Îﬂ Â„Ó ÛÎÛ˜¯ÂÌËﬂ. ì 30,0% ‰‚ÓÓ‚ ˝ÚÓÚ ÛÓ‚ÂÌ¸·˚Î ÌÂÒÍÓÎ¸ÍÓ ‚˚¯Â. çÓ ËÁ 24 ÔÓÎÂÚ‡ÒÍËı ‰‚ÓÓ‚ Ò ÛÓ‚ÌÂÏ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡, ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛˘ËÏ ‚ÚÓÓÈ ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍÓÈ„ÛÔÔÂ, ÚÓÎ¸ÍÓ ‚ ‰‚Ûı ‰‚Ó‡ı ÓÌ ·˚Î ‚˚¯Â ÒÂ‰ÌÂ„Ó ÔÓ ‚ÒÂÈ ÒÓ‚ÓÍÛÔÌÓÒÚË ıÓÁﬂÈÒÚ‚.

ùÚÓ ÁÌ‡˜ËÚ, ˜ÚÓ Ë ˝ÚË ‰‚Ó˚ ÌÂ ËÏÂÎË ¯‡ÌÒÓ‚ ÔÓ‰ÌﬂÚ¸Òﬂ ‚‚Âı. à ÚÓÎ¸ÍÓ Û ÒÂÏË ‰‚ÓÓ‚ (7,8% ‚ÒÂı ÔÓÎÂÚ‡ÒÍËı ‰‚ÓÓ‚), ÛÓ‚ÂÌ¸ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡ ÍÓÚÓ˚ı ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Ó‚‡Î III Ë IV ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍËÏ „ÛÔÔ‡Ï, Ú.Â. ·˚Î Á‡ÏÂÚÌÓ ‚˚¯Â ÒÂ‰ÌÂ„Ó,ÔË ·Î‡„ÓÔËﬂÚÌ˚ı ÛÒÎÓ‚Ëﬂı ·˚ÎË Í‡ÍËÂ-ÚÓ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ÌÂÒÍÓÎ¸ÍÓ ÛÎÛ˜¯ËÚ¸ Ò‚ÓÂ ÔÓÎÓÊÂÌËÂ. ç‡Ë·ÓÎÂÂ Â‡Î¸ÌÓÈ Ú‡Í‡ﬂ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ·˚Î‡ ÎË¯¸ Û ‰‚Ûı ‰‚ÓÓ‚ (2,2% ‚ÒÂı ÔÓÎÂÚ‡ÒÍËı ‰‚ÓÓ‚),ÔËÌ‡‰ÎÂÊ‡‚¯Ëı ÔÓ Ó·˘ÂÏÛ ÛÓ‚Ì˛ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡ Í ‚˚Ò¯ÂÈ (IV) ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍÓÈ „ÛÔÔÂ. í‡ÍËÏ Ó·‡ÁÓÏ, ÔÓÎÂÚ‡ÒÍËÈÒÎÓÈ ‰ÂÂ‚ÌË ÌÂ ËÏÂÎ ‚ ˆÂÎÓÏ ÔÂÒÔÂÍÚË‚ Ì‡ ÛÎÛ˜¯ÂÌËÂ ÒÓÒÚÓﬂÌËﬂÒ‚ÓÂ„Ó ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡ Ë ËÁÏÂÌÂÌËÂ Ò‚ÓÂ„Ó ÒÓˆË‡Î¸ÌÓ„Ó ÒÚ‡ÚÛÒ‡.èËÏÂÌÓ ÔÓÎÓ‚ËÌ‡ ıÓÁﬂÈÒÚ‚ (48,9%) ÒÎÓﬂ ·Â‰Ì˚ı ÒÂÂ‰ÌﬂÍÓ‚(II ÒÓˆË‡Î¸Ì‡ﬂ „ÛÔÔ‡) ËÏÂÎ‡ ÛÓ‚ÂÌ¸ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡, ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛˘ËÈ ‚ÚÓÓÈ ÏÌÓ„ÓÏÂÌÓÈ „ÛÔÔÂ, Ë Û ·ÓÎÂÂ ˜ÂÏ ÔÓÎÓ‚ËÌ˚ ËÁ ÌËı ÛÓ‚ÂÌ¸ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡ ·˚Î ÌËÊÂ ÒÂ‰ÌÂ„Ó.

30,4% ıÓÁﬂÈÒÚ‚ ‚ÓÓ·˘Â ËÏÂÎË Ò‡Ï˚È ÌËÁÍËÈ ÛÓ‚ÂÌ¸. ëÎÂ‰Ó‚‡ÚÂÎ¸ÌÓ, ÔÂÒÔÂÍÚË‚ÓÈ Û ÔÓ‰‡‚Îﬂ˛˘ÂÈ ˜‡ÒÚË ‰‚ÓÓ‚ ˝ÚÓÈ „ÛÔÔ˚ ÏÓ„Î‡ ·˚Ú¸ ÎË¯¸ ÔÓÎÂÚ‡ËÁ‡ˆËﬂ. à ÚÓÎ¸ÍÓ 19 ‰‚ÓÓ‚II ÒÓˆË‡Î¸ÌÓÈ „ÛÔÔ˚ (20,7%) ËÏÂÎË ÛÓ‚ÂÌ¸ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡ Á‡ÏÂÚÌÓ ‚˚¯ÂÒÂ‰ÌÂ„Ó. èË ˝ÚÓÏ ÚÓÎ¸ÍÓ ‚ ‰‚Ûı ‰‚Ó‡ı ÓÌ ÓÚÌÓÒËÎÒﬂ Í Ì‡Ë·ÓÎÂÂ ‚˚ÒÓÍÓÏÛ. á‰ÂÒ¸ Ú‡ÍÊÂ ÚÓÎ¸ÍÓ Û ˜‡ÒÚË ËÁ ˝ÚËı 19 ıÓÁﬂÈÒÚ‚ ËÏÂÎ‡Ò¸ ÌÂÍÓÚÓ‡ﬂ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ÛÎÛ˜¯ËÚ¸ Ò‚ÓÂ ÔÓÎÓÊÂÌËÂ Í‡Í ÒÂÎ¸ÒÍËı ıÓÁﬂÂ‚.Ç “ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍÓÈ” „ÛÔÔÂ (III ÒÓˆË‡Î¸Ì‡ﬂ „ÛÔÔ‡) ÚÓÎ¸ÍÓ ÚÂÚ¸‰‚ÓÓ‚ (16 ËÁ 49) ËÏÂÎ‡ ÛÓ‚ÂÌ¸ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡ ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ‚˚¯Â ÒÂ‰ÌÂ„Ó.

èË ˝ÚÓÏ ÎË¯¸ ‚ ˜ÂÚ˚Âı ‰‚Ó‡ı ÓÌ ·˚Î Ì‡Ë·ÓÎÂÂ ‚˚ÒÓÍËÏ.ëÎÂ‰Ó‚‡ÚÂÎ¸ÌÓ, ‰‡ÊÂ Á‰ÂÒ¸ Ó˜ÂÌ¸ ÌÂ·ÓÎ¸¯‡ﬂ ˜‡ÒÚ¸ ‰‚ÓÓ‚ „ÛÔÔ˚ÔË ·Î‡„ÓÔËﬂÚÌ˚ı ÛÒÎÓ‚Ëﬂı ÏÓ„Î‡ ‰‚ËÌÛÚ¸Òﬂ ‚‚Âı.442í‡·ÎËˆ‡ 13ëÓˆË‡Î¸Ì˚È ÒÚÓÈ Ë ÛÓ‚ÂÌ¸ ÍÂÒÚ¸ﬂÌÒÍÓ„Ó ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡èÂÌÁÂÌÒÍÓÈ „Û·ÂÌËË (1913 „.)èÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍËÂ „ÛÔÔ˚ëÓˆË‡Î¸Ì˚Â „ÛÔÔ˚IIIIIIIVÇÒÂ„Ó31110731921045015261Ñ‚ÓÓ‚ ‚ „ÛÔÔ‡ıIIIIIIIVÇÒÂ„Ó5824528928451729232418449èÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏË˜ÂÒÍ‡ﬂ ÒÚÛÍÚÛ‡ ÒÓˆË‡Î¸Ì˚ı„ÛÔÔ, %IIIIIIIVÇÒÂ„Ó62,230,05,62,2100,030,448,918,52,2100,06,149,036,78,2100,09,835,332,222,6100,035,239,919,25,7100,0ç‡ÍÓÌÂˆ, ‚ ‚˚Ò¯ÂÈ ÒÓˆË‡Î¸ÌÓÈ „ÛÔÔÂ (IV) ÎË¯¸ ÌÂÏÌÓ„ËÏ·ÓÎÂÂ ÔﬂÚÓÈ ˜‡ÒÚË ‰‚ÓÓ‚ (22,6%) ËÏÂÎË Ë Ò‡Ï˚È ‚˚ÒÓÍËÈ Ó·˘ËÈÛÓ‚ÂÌ¸ ıÓÁﬂÈÒÚ‚‡.

Характеристики

Тип файла

PDF-файл

Размер

523,83 Kb

Материал

Методология Истории

Тип материала

Лекции

Предмет

История

Высшее учебное заведение

МАИ

Список файлов лекций

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.