atnasyan-gdz-11-2001 (546293), страница 17

Файл №546293 atnasyan-gdz-11-2001 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян) 17 страницаatnasyan-gdz-11-2001 (546293) страница 172015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

а) Sосн=32=9 м2;V=11SоснН= ⋅9⋅2=6 м3;33б) h=2,2 м=220 см.111S ∆ABC = ВА⋅ВСsin30°= 20⋅13,5 =67,5 см2,222V=11Sоснh= ⋅67,5⋅220=22,5⋅220=4950 см3.33685. h=12 см, x=13 см.121Sосн=x 2 3 13 2 3 169 3==,44411 169 3Sоснh= ⋅⋅12=169 3 см3.334686. а) DO — высота пирамиды.Из прямоугольного треугольника ∆ADO: DO=H=lsin ϕ .V=Точка О — центр ∆АВС, ОА — радиус описаннойоколо ∆АВС окружности.BC=2ОА, ОА=lcos ϕ .По теореме синусов:sin60°ВС=2⋅3⋅l⋅cos ϕ = 3 lcos ϕ .2S ∆ABC =V=BC2 3 ( 3 ) 2 l2cos2ϕ 3 3 3 2 2==l cos ϕ .44411 3 3l2cos2ϕ3 33 3⋅lsinϕ=S ∆ABC ⋅Н= ⋅l sinϕcos2ϕ=l sin2 ϕ cos ϕ .33484б) ∆ADC — равнобедренный.

∠D=180°−2 α .По теореме косинусов имеем:АС2=l2+l2–2⋅l⋅l⋅cos(180°–2 α )=2l2(1+cos2 α )==2l2(1+2cos2 α−1)=4l2cos2 α ,АС= 4l 2 cos 2 α =2l |cos α |=2l cos α ;AC2 3 (2lcosα)2 3== 3 l2 cos2 α .44Вычислим длину отрезка ОА, ОА=R, где R — радиус окружности, описанACAC 2lcosαACной около ∆АВС.=2АО; ОА==.=3sin60°332⋅S ∆ABC =2Из ∆ADO: DO=H= AD2 − AO2 = l2 −V=11S ∆ABC Н=333 l2 cos2αl3l4l 2 cos 2 α=333 − 4 cos 2 α =3 − 4 cos 2 α .1 3l cos2α 3 − 4 cos 2 α ;3в) ∆BDC — равнобедренный.

По теореме косинусов:ВС2=l2+l2–2⋅l⋅l⋅cos β =2l2(1–cos β )=2l22sin2122β;2BC= 4l2sin 2ββ=2l sin .22S ∆ABC =22BC2 3 4l sin=44β23= 3 l2sin2β.2В треугольнике ∆АВС: ОА — радиус описанной окружности:βBCBC 2l sin 2BC=2ОА; ОА==.=3sin60°332⋅2Из прямоугольного ∆AOD:β24l2sin 2Н= AD2 − AO2 = l2 −3β 13 l2 sin2 ⋅2311V= S ∆ABC ⋅Н=33=3l2 - 4l2sin 2β23=l3β 1β3 − 4sin 2 = l3 sin22 323 − 4sin 2β.23 − 4sin 2β.2687.

Из треугольника ∆BCD найдем боковое ребро. Обозначим DB=DC=DA=d. По теореме коси-нусов: а2=d2+d2−2d2⋅ cos ϕ =2d2(1−cosϕ)=2d22sin2a=2d sinϕ;2aϕ; d=.ϕ22 sin2ПостроимDO⊥плоскостиАВС.DO=H= d − OA , ОА — радиус окружности, описанной около ∆АВС.22aaa=2ОА; ОА==.sin60°2sin60°3По теореме синусов имеем:Н=ϕa24sin 2ϕ2-3 - 4sin 2a22=а⋅.ϕ32sin ⋅ 322V=a 31S ∆ABC H.

S ∆ABC =, поэтому34ϕ2321 a 2 3 a 3 - 4sin 2 a 3 - 4sinV= ⋅⋅=ϕϕ432 3sin ⋅24sin ⋅2ϕ2.2688. Пусть О — точка пересечения диагоналей. Построим ОЕ⊥DC. По теореме о трех перпендикулярахSE⊥DC. Таким образом, ∠OES=β — линейный уголдвугранного угла при основании.123а) ОЕ=н=Н ctg β , AD=2OE=2H ctg β .tgβ114SABCDH= ⋅4H2 ctg2 β Н= ⋅H3 ctg2 β .333б) SO — высота пирамиды. Проведем ОЕ перпендикулярно DC, отрезокSE. По теореме о трех перпендикулярах SE перпендикулярно DC.В правильной пирамиде боковые ребра равны, ∆DSC — равнобедренный, высота SE — биссектриса и медиана.mαm 1Из треугольника ∆DSE:⋅ =tg , SE= α .2 SE22tgSABCD=AD2=4H2ctg2 β .

V=2Из треугольника ∆SOE:SO=H= SE2 − OE2 ==m2ctg2mα−1 =22m2α4 tg 22α2−21m2 = m(− 1) =4 tg 2 α42cos 2 −sin 2Площадь SABCD=m2.11mV= SABCDH= m2332 sinαsin 22α2α2=m2 sinm3cosα =6 sinα2αcosα .2cosα .689. SO перпендикулярна плоскости ABCD, SO —высота пирамиды. В правильной пирамиде всебоковые ребра равны. OD — проекция SD наDплоскость основания, ∠SDO= ϕ .Из ∆SOD: SO=m sin ϕ ; OD=m cos ϕ ; BO=OD,BD=2m cos ϕ .Обозначим сторону основания за х.

Следовательно, х 2 =2m cos ϕ ; х= 2 m2cos2 ϕ .V=1SABCDSO= 1 2m2cos2ϕmsinϕ= 2 m3cos2 ϕ sin ϕ .333690. Построим ОВ⊥А5А6. По теореме о трехперпендикулярах SB ⊥ А5А6. ОВ=r, r — радиусвписанной в основание окружности; r=6:2=3 (см).Обозначим х — сторона основания.х2 32⋅r, отсюда х==2 3 см.23S ∆A 5OA 6 = 1 ⋅А5А6⋅ОВ= 1 хr= 1 ⋅2 3 ⋅3=3 3 см2.222Как известно, r=124Sосн=6⋅S ∆A 5OA 6 =6⋅3 3 =18 3 см2.Вычислим высоту пирамиды из ∆SOB.SO= SB2 − OB2 = SB2 − r 2 = SB2 − 92 .Из равнобедренного∆SA5A6 найдем SB. (Т.к.

SB — высота в равнобед-ренном треугольнике, то она является медианой, А5В=ВА6=1х= 3 см.)2SB= SA62 − BA62 = 132 − ( 3 ) 2 = 169 − 3 = 166 см.Из ∆SBO: SO= 166− 9 = 157 см.b11V= SоснSO= ⋅18 ⋅ 157 =6 471 см3.233Найдем площадь боковой поверхности. Sбок=6⋅S ∆A 5OA 6 ,111S ∆A 5OA 6 = ⋅А5А6⋅SB= х⋅SB= ⋅2 3 ⋅ 166 = 3 ⋅ 166 = 498 см2.222Sбок=6 498 см2.691. Построим SO перпендикулярно плоскостиАВС; SO — это высота пирамиды. ∆SOA=∆SOB==∆SOC, они прямоугольные, SO — общий катет, ониимеют равный острый угол.

Тогда, ОВ=ОС=ОА=R,где R — радиус описанной окружности.АСАС105=2R;R===.sin∠B2sin∠B 2sin∠B sin∠BПо теореме косинусов в треугольнике ∆АВС:102=132+132–2⋅13⋅13⋅cos∠B,100=2⋅132—2⋅132⋅cos∠B; 2⋅169⋅cos∠B=338–100; cos∠B=sin∠B= 1 − cos 2∠B = 1 −119 21695 ⋅ 169 169Значит, R=ОВ==.120242=116914400 =Из треугольника ∆SOB найдем высоту SO: SO=S ∆ABC = р(р - 10)(р - 13)(р - 13) , где р=238119=.2 ⋅ 169 169120.169Rotg30=R 3 =169243.10 + 13 + 13 36==18 см.22S ∆ABC = 18 ⋅ 8 ⋅ 5 ⋅ 5 = 25 ⋅ 9 ⋅ 2 ⋅ 8 =5⋅3⋅4⋅=60 см2.125V=11169 3 169 3 ⋅ 5 845 3S ∆ABC SO= ⋅60⋅==см3.243⋅2633692. Построим высоту пирамиды DE. Т.к. всеребра одинаково наклонены к плоскостиоснования, то ∆DEA=∆DEB=∆DEC.

ПоэтомуЕА=ЕВ=ЕС=R, R — радиус описанной окружности. Значит, точка Е — это середина гипотенузы АВ, плоскость ADB ⊥ плоскости АВС.11S ∆ABC = ab; АВ= a 2 + b 2 ; ВЕ=a 2 + b2 .22DE=tg ϕ ;BEV=DE=BEtgϕ=a 2 + b 2 ⋅ tgϕ.2aba 2 + b211 1S ∆ABC DE= ⋅ ab⋅⋅tg ϕ = ⋅tg ϕ1233 22a 2 + b2 .693. SO — высота пирамиды. ∆SOA=∆SOB==∆SOC=∆SOD. Тогда ОА=ОВ=ОС=OD ивысота проектируется в точку пересечениядиагоналей прямоугольника ABCD.bOC=ВО=ОА= (по свойству диагоналей пря2моугольника).1S ∆AOB = ⋅ОВ⋅ОА⋅sinα.211S ∆BOC = ВО⋅ОСsin(180°−α)= ОВ⋅ОСsinα.22S ∆AOB +S ∆BOC =2 ⋅SABCD=2⋅S ∆ABC =b21⋅ОВ⋅ОА⋅sinα=OB ⋅ OA ⋅ sin α = ⋅ sin α42b 2sinα.2Обозначим∠OAS= β , следовательно, tg β =SO SO 2= b = SO.АOb21V= SABCDSO;31 b2sinαV= ⋅⋅SO,23SO=6Vb 2sinα,6V12V12V2⋅=;β =arctg 3.b b 2sinα b 3 sinαb sinα694.

Построим линейные углы двугранных углов при основании и высотупирамиды SO; ON⊥DC, OK⊥BC, OL⊥AB и OM⊥AD.tg β =126По теореме о трех перпендикулярах SN⊥DC,SK⊥BC, SL⊥AB, SM⊥AD. ∆SOM=∆SON=∆SOK=∆SOL (по катету и острому углу). Следовательно,ОМ=ON=OK=OL=r, r — радиус вписанной воснование окружности.Треугольник ∆SON — равнобедренный, SO=ON==1,5 см.SABCD=AD⋅МК=6(1,5⋅2)=6⋅3=18 (см2).11V= SABCDSO= ⋅18⋅1,5=6⋅1,5=9 (см2).33695.

а) Построим высоту DE, отрезки ЕА, ЕВ, ЕС.∆DEA=∆DEB=∆DEC. Тогда ЕА=ЕВ=ЕС=R, R— радиус окружности, описанной около ∆АВС.Значит, точка Е является серединой ВС,cплоскость CDB ⊥ плоскости АВС; СЕ=ЕВ= .2DEИз треугольника DEB:=tgθ, DE= c ⋅tgθ.EB2В треугольнике АВС: АС=с sin ϕ , AB=c cos ϕ ;11S ∆ABC = AC⋅AB= c2 sin ϕ cos ϕ .22V= 1 S ∆ ABC DE=331 1 2⋅ ⋅c sin ϕ cos ϕ ⋅ c tgθ= c tgθsin2ϕ .23 224б) Проведем OL⊥AB, ОК⊥СА, ОМ⊥СВ.По теореме о трех перпендикулярах имеем DL⊥AB,DM⊥CB, DK⊥CA. ∆DOL=∆DOK=∆DOM.

Тогда,ОМ=ОК=OL=r, r — радиус вписанной в ∆АВС окS10 + 10 + 12=16 см.ружности. r= , p=p2S= р(р - 10)(р - 10)(р - 12) = 16 ⋅ 6 ⋅ 6 ⋅ 4 =48 см2.а=r=4811=3 (см). Из ∆DOL: DO=OL=3 см. V= S ∆ABC ⋅DO= ⋅48⋅3=48 см3.1633в) AS⊥SC, AS⊥SBAS перпендикулярна плоскости BSC, AS —высота пирамиды.abc11 11S∆CSB= ab. V= S∆CSBAS= ⋅ ab⋅c=.233 26696. DA — высота пирамиды.127Построим АК⊥ВС, отрезок DK. По теореме отрех перпендикулярах DK⊥BC, ∠AKD=60° — линейный угол двугранного угла DBCA.S ∆ABC = р(р - АB)(р - АC)(р - BC)∆ ABC — прямоугольный по теореме Пифагора (202++212=292).

Следовательно, ABC=12⋅ 20⋅21=210(см ) и2точка К совпадает с В.С другой стороны, S ∆ABC =11ВС⋅АК=210, АК= =20 (см).22DA=tg60°= 3 , DA=20 3 (см).AВ11V= S ∆ABC DA= ⋅210⋅20 3 =70⋅20 3 =1400 3 (см3).33Из ∆DAВ:697. V=1h(S+S1+ SS1 ), где h=O1O, S=S ∆ABC , S1=S ∆A 1 B 1 C 1 .3Проведем МТ перпендикулярноAN. TN=BCBC=ON–O1M, ON=, O1M= 1 1 .2 32 3aaaON=, O1M==,2 32⋅2 3 4 3aaa=.–TN=2 3 4 3 4 3Из ∆MTN: MT=O1O= MN 2 − TN 2 = a 2 −1 2S ∆ABCV=a2 a=48 42( ) 3aa2 3a2 3=; S ∆A 1 B 1 C 1 = 2=.44161 a⋅3 4⋅473⋅(a 3 47 ⋅ 7 7 47 a 3a2 3 a2 3a2 3 a2 3⋅++=.)=4164164 ⋅3⋅ 4 ⋅ 4192698. Построим С1М⊥А1В1 и CN⊥AB, отрезок MN.Т.к. АВ⊥CN и АВ⊥С1С, то плоскость С1СNM⊥AB,MN⊥AB, MN — апофема.

Проведем МТ⊥CN, МТ —высота пирамиды. ∠MNT= ϕ — линейный уголдвугранного угла МАВС.nm; CN=NB=.С1М=МВ1=2212847.3TN=CN−C1M=m2−n2=m-n2.MTm-n=tg ϕ , MT=TN tg ϕ =tg ϕ .2TNm.АВ=АС 2 , m=AC 2 , AC=2В ∆MTN:S ∆ABC ==1 m 2 m4n2⋅=. S ∆A 1 B 1 C 1 =.2 244V=1MT (S ∆ABC +S ∆A 1 B 1 C 1 + S∆ААB ⋅ S∆А1B1C1 );3V=m4 n2m 2 + n 2 mn1 m-nm-nm2 ⋅n2+⋅tg ϕ (++)=tg ϕ ()=44324⋅4644(m3 − n 3 )1⋅tg ϕ (m−n)(m2+mn+n2)=⋅tg ϕ .2424699. Построим высоту пирамиды DO.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,01 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее