Главная » Просмотр файлов » 1612045823-38cd2968adb33548d29087a1fba9ef7b

1612045823-38cd2968adb33548d29087a1fba9ef7b (533743), страница 13

Файл №533743 1612045823-38cd2968adb33548d29087a1fba9ef7b (В.И. Яковлев - Электромагнитные волны часть 2 2009) 13 страница1612045823-38cd2968adb33548d29087a1fba9ef7b (533743) страница 132021-01-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Ïîëÿðèçàöèÿýòèõ äèýëåêòðèêîâ îáóñëîâëåíà ñìåùåíèåì ýëåêòðîíîâ âíóòðè àòîìîâè ìîëåêóë (ýëåêòðîííàÿ äèñïåðñèÿ). Äëÿ íèõ ðàâåíñòâî ² = ²0 âûïîëíÿåòñÿ èíîãäà äàæå â îïòè÷åñêîì äèàïàçîíå. Îáúÿñíÿåòñÿ ýòî òåì, ÷òîýëåêòðîíû îáëàäàþò ìàëîé èíåðöèåé è ñëåäóþò çà èçìåíåíèÿìè ïîëÿâïëîòü äî âåñüìà âûñîêèõ ÷àñòîò.Çàìåòèì, ÷òî íà îïòè÷åñêèõ ÷àñòîòàõ íàçâàííûé âûøå îðèåíòàöèîííûé ìåõàíèçì ïîëÿðèçàöèè òåðÿåò çíà÷åíèå è äëÿ ïîëÿðíûõ äèýëåêòðèêîâ; ïðè ýòîì õàðàêòåð äèñïåðñèè ïîëíîñòüþ îïðåäåëÿåòñÿ äèíàìèêîéwww.phys.nsu.ru9.1. Îáçîð ýëåêòðîìàãíèòíûõ ñâîéñòâ83ýëåêòðîíîâ â àòîìàõ è ìîëåêóëàõ.Îáðàòèâøèñü ê ïðîâîäíèêàì, ñðàçó îòìåòèì êîìïëåêñíûé õàðàêòåðèõ äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè, êàê ýòî ñëåäóåò èç óðàâíåíèÿ Ìàêñâåëëà4πσ1 ∂DrotH =E+,cc ∂tíàðàâíå ñ òîêàìè ñìåùåíèÿ ó÷èòûâàþùåãî è òîêè ïðîâîäèìîñòè.

Äëÿìîíîõðîìàòè÷åñêèõ ïðîöåññîâ ýòî óðàâíåíèårotĤ = (4πσωω4πσ− i ²0 )Ê = −i (²0 + i)Êcccωïðèíèìàåò ñòàíäàðòíûé âèä (7.22) rotĤ(r) = −i(ω/c) ² Ê(r). Òîëüêî òåïåðü äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü â íåì ÿâëÿåòñÿ êîìïëåêñíîé, îáúåäèíÿþùåé â ñåáå ¾îáû÷íóþ¿ äèýëåêòðè÷åñêóþ ïðîíèöàåìîñòü (âåùåñòâåííóþ) ñ ïðîâîäèìîñòüþ:² = ²0 + i²00 , ïðè÷åì ²00 = 4πσ/ω.(9.1)Äëÿ ìåòàëëîâ, êàê ïîêàçûâàåò îïûò, ïðîâîäèìîñòü ïðè âñåõ ðàäèî÷àñòîòàõ (âïëîòü äî ìèëëèìåòðîâûõ âîëí) ïðàêòè÷åñêè ñîõðàíÿåò òî æå çíà÷åíèå, ÷òî íà ïîñòîÿííîì òîêå. Ñëåäîâàòåëüíî, êîìïëåêñíàÿ äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü ìåòàëëîâ èìååò âåñüìà áîëüøóþ ìíèìóþ ÷àñòü.Äåéñòâèòåëüíî, äëÿ ìåäè σ = 5 · 1017 1/ñ, è äàæå äëÿ âèñìóòà, ÿâëÿþùåãîñÿ ïîëóìåòàëëîì è ñðàâíèòåëüíî ïëîõèì ïðîâîäíèêîì, èìååìσ = 7,5 · 1015 1/ñ, â òî âðåìÿ êàê ÷àñòîòà ω ∼ 1015 1/c óæå îòíîñèòñÿ êñâåòîâûì âîëíàì.

Ïîýòîìó äëÿ âñåõ ìåòàëëîâ âî âñåì äèàïàçîíå ðàäèî÷àñòîò âåëè÷èíà ²00 âåëèêà è ïî ñðàâíåíèþ ñ íåé âåùåñòâåííîé ÷àñòüþäèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè ²0 ïðàêòè÷åñêè ìîæíî ïðåíåáðå÷ü. Ïîýòîìó äëÿ ìåòàëëîâ îáû÷íî ïîëàãàþò²(ω) = i(4πσ/ω). îïòè÷åñêîì äèàïàçîíå ýòî ïðîñòåéøåå ñîîòíîøåíèå íå âûïîëíÿåòñÿ. Çäåñü ²0 è σ ÿâëÿþòñÿ ôóíêöèÿìè ÷àñòîòû, îïðåäåëÿåìûìè äèíàìèêîé ñâîáîäíûõ ýëåêòðîíîâ. Òàêèì îáðàçîì, â îáëàñòè îïòè÷åñêèõ÷àñòîò äèñïåðñèÿ êàê äèýëåêòðèêîâ, òàê è ïðîâîäíèêîâ îïðåäåëÿåòñÿýëåêòðîííûì ìåõàíèçìîì. Åäèíñòâåííîå ðàçëè÷èå ìåæäó íèìè çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî â ïðîçðà÷íîé ñðåäå (äèýëåêòðèêè) äèñïåðñèÿ ñâÿçàíàñ âûíóæäåííûìè êîëåáàíèÿìè ñâÿçàííûõ ýëåêòðîíîâ, òîãäà êàê â ìåòàëëå (è ïëàçìå) îíà ñâÿçàíà ñ âûíóæäåííûìè êîëåáàíèÿìè ñâîáîäíûõýëåêòðîíîâ.www.phys.nsu.ru84Ãëàâà 9.

Äèñïåðñèÿ ýëåêòðîìàãíèòíûõ âîëíÏðîñòåéøèé âàðèàíò ýëåêòðîííîé òåîðèè äèñïåðñèè ñîñòàâëÿåò ïðåäìåò ñëåäóþùåãî ïàðàãðàôà. Ïðè èñïîëüçîâàíèè êëàññè÷åñêîé ìîäåëèñòðîåíèÿ âåùåñòâà çäåñü ïîëó÷àþòñÿ ðåçóëüòàòû, èìåþùèå ïðèíöèïèàëüíîå çíà÷åíèå, òàê êàê îíè ïîäòâåðæäàþòñÿ ïðè òî÷íîì êâàíòîâîìðàññìîòðåíèè.9.2. Êëàññè÷åñêàÿ ýëåêòðîííàÿ òåîðèÿäèñïåðñèè1.

Îãðàíè÷èìñÿ ïðîñòåéøèì ñëó÷àåì äîñòàòî÷íî ðàçðåæåííîé ãàçîîáðàçíîé ñðåäû, âçàèìîäåéñòâèåì àòîìîâ èëè ìîëåêóë â êîòîðîé ìîæíîïðåíåáðå÷ü, à òàêæå ñ÷èòàòü, ÷òî äåéñòâóþùåå íà îòäåëüíûé àòîì ïîëåñîâïàäàåò ñî ñðåäíèì ïîëåì ýëåêòðîìàãíèòíîé âîëíû.  òàêèõ óñëîâèÿõ äëÿ ïîëó÷åíèÿ ìàêðîñêîïè÷åñêîãî ìàòåðèàëüíîãî óðàâíåíèÿ ²(ω)äîñòàòî÷íî ðàññìîòðåòü äåéñòâèå âîëíû íà èçîëèðîâàííûé àòîì.Âõîäÿùèå â ñîñòàâ àòîìà ýëåêòðîíû ìîæíî ðàçäåëèòü íà âíåøíèå,èëè îïòè÷åñêèå, è ýëåêòðîíû âíóòðåííèõ îáîëî÷åê.

Ñ èçëó÷åíèåì îïòè÷åñêîãî äèàïàçîíà âçàèìîäåéñòâóþò òîëüêî âíåøíèå ýëåêòðîíû. Ñîáñòâåííûå ÷àñòîòû ýëåêòðîíîâ âíóòðåííèõ îáîëî÷åê ñòîëü âåëèêè, ÷òîïîëå ñâåòîâîé âîëíû íà íèõ ïðàêòè÷åñêè íå âëèÿåò è ëèøü äëÿ ðåíòãåíîâñêîãî èçëó÷åíèÿ âíóòðåííèå ýëåêòðîíû ñòàíîâÿòñÿ ñóùåñòâåííûìè. êëàññè÷åñêîé òåîðèè äèñïåðñèè îïòè÷åñêèé ýëåêòðîí â àòîìå ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê çàòóõàþùèé äèïîëüíûé îñöèëëÿòîð, õàðàêòåðèçóåìûé îïðåäåëåííîé ñîáñòâåííîé ÷àñòîòîé ω0 è ïîñòîÿííîé çàòóõàíèÿ γ,òàê ÷òî óðàâíåíèå åãî äâèæåíèÿ â ïîëå ñâåòîâîé âîëíû èìååò âèär̈ + 2γ ṙ + ω02 r = −(e/m)E0 e−iωt .(9.2)(Îáóñëîâëåííàÿ ìàãíèòíûì ïîëåì ñîñòàâëÿþùàÿ ñèëû Ëîðåíöà â v/cðàç ìåíüøå ñèëû ñî ñòîðîíû ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ è â óðàâíåíèè íåïðèíèìàåòñÿ âî âíèìàíèå.) Âõîäÿùàÿ â óðàâíåíèå ñîáñòâåííàÿ ÷àñòîòàω0 àòîìíîãî ýëåêòðîíà ìîæåò áûòü ðàññ÷èòàíà òîëüêî íà îñíîâå êâàíòîâîé òåîðèè àòîìà.

 ðàìêàõ êëàññè÷åñêîé òåîðèè äèñïåðñèè åå ñëåäóåò ðàññìàòðèâàòü êàê ôîðìàëüíî ââåäåííóþ ïîñòîÿííóþ.  ýêñïåðèìåíòå çíà÷åíèå ω0 îïðåäåëÿåò ÷àñòîòó ëèíèè ïîãëîùåíèÿ â ñïåêòðåèññëåäóåìîãî âåùåñòâà (ýòî ïîêàçàíî íèæå). Ïîñòîÿííàÿ çàòóõàíèÿ γ,õàðàêòåðèçóþùàÿ ïîòåðè ýíåðãèè ýëåêòðîíà, ñîäåðæèò âêëàä, îáóñëîâëåííûé ðàäèàöèîííûì çàòóõàíèåì, êîòîðûé â ðàññìàòðèâàåìîì ñëó÷àåwww.phys.nsu.ru9.2. Êëàññè÷åñêàÿ ýëåêòðîííàÿ òåîðèÿ äèñïåðñèè85ðàçðåæåííîé ñðåäû ÿâëÿåòñÿ ãëàâíûì1 .Äðóãèå ïðè÷èíû çàòóõàíèÿ (íàïðèìåð, âçàèìîäåéñòâèÿ ñ äðóãèìè àòîìàìè è ñîóäàðåíèÿ) ñâÿçàíû ñäèññèïàöèåé ýíåðãèè ýëåêòðîìàãíèòíîãî ïîëÿ, ò. å.

ñ åå ïðåâðàùåíèåìâ äðóãèå ôîðìû (â òåïëîòó), è èìååò çíà÷åíèå â ïëàçìå è ìåòàëëàõ.Ðåøåíèå óðàâíåíèÿ (9.2) äëÿ óñòàíîâèâøèõñÿ âûíóæäåííûõ êîëåáàíèé−e/mr(t) = r̂0 e−iωt ,r̂0 = 2E0ω0 − ω 2 − 2iωγîïðåäåëÿåò çíà÷åíèå âåêòîðà ïîëÿðèçàöèèP(t) = −eN r(t) = −eNr̂0 e−iωt ,ãäå N êîíöåíòðàöèÿ àòîìîâ âåùåñòâà. Òîãäà èç öåïî÷êè ðàâåíñòâD(t) = E(t) + 4πP(t) = [E0 + 4π(−e)Nr̂0 ]e−iωt = ²(ω)E0 e−iωtäëÿ èñêîìîé ôóíêöèè ²(ω), êîòîðàÿ âñëåäñòâèå çàòóõàíèÿ àòîìíûõ îñöèëëÿòîðîâ îêàçûâàåòñÿ êîìïëåêñíîé, èìååì²(ω) = 1 +ω02ωp2,− ω 2 − 2iωγωp2 =4πN e2,m(9.3)ãäå ωp ïîñòîÿííàÿ, èìåþùàÿ ðàçìåðíîñòü ÷àñòîòû.

 ðàçðåæåííûõñðåäàõ ωp2 ¿ ω02 , è ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî ² ìàëî îòëè÷àåòñÿ îò åäèíèpöû2 . Òîãäà äëÿ êîìïëåêñíîãî ïîêàçàòåëÿ ïðåëîìëåíèÿ ²(ω) = n + iκñïðàâåäëèâû âûðàæåíèÿωp2ω02 − ω 2γω, κ(ω) = ωp2 2.2 (ω02 − ω 2 )2 + 4γ 2 ω 2(ω0 − ω 2 )2 + 4γ 2 ω 2(9.4)p(Îáû÷íî çà âåùåñòâåííîé ÷àñòüþ ²(ω) ñîõðàíÿþò ïðåæíåå íàçâàíèå,à åãî ìíèìóþ ÷àñòü κ íàçûâàþò êîýôôèöèåíòîì çàòóõàíèÿ.)2. Ïðîàíàëèçèðóåì êà÷åñòâåííîå ïîâåäåíèå ïîëó÷åííûõ ôóíêöèé.Íåòðóäíî ïðîâåðèòü, ÷òî n(ω) èìååò ìàêñèìóì è ìèíèìóì â òî÷êàõ ω1,2 ,2= ω02 ∓ 2γω0 , èëè, ñ ó÷åòîì óñëîâèÿ γ ¿ ω0 , ω1,2 =äëÿ êîòîðûõ ω1,2ω0 ∓γ.

Òî åñòü òî÷êè ýêñòðåìóìà ïîêàçàòåëÿ ïðåëîìëåíèÿ ðàñïîëîæåíûâáëèçè ñîáñòâåííîé ÷àñòîòû ω0 ïî îáå ñòîðîíû îò íåå; ïðè ýòîìn(ω) = 1 +nmax = n(ω1 ) = 1 +ωp2,8γω0nmin = 1 −ωp2.8γω0(9.5)1 Îöåíêà äëÿ âåëè÷èíû γ ïðèâåäåíà â (13.34) § 13.5.2 Íà ñàìîì äåëå óñëîâèå |² − 1| ¿ 1, êàê ñëåäóåò èç ðåçóëüòàòîâ (9.5), âûïîëíÿåòñÿïðè òðåáîâàíèè ωp2 ¿ γω0 , áîëåå æåñòêîì, ÷åì ωp ¿ ω0 .www.phys.nsu.ru86Ãëàâà 9. Äèñïåðñèÿ ýëåêòðîìàãíèòíûõ âîëíÏðè çíà÷èòåëüíîì óäàëåíèè îò ëèíèè ïîãëîùåíèÿ, ò. å.

ïðè|ω − ω0 | À γ,ïîêàçàòåëü ïîãëîùåíèÿ ìîæíî íå ïðèíèìàòü âî âíèìàíèå (÷òî î÷åâèäíîèç âûðàæåíèÿ ²(ω) (9.3)), à ïîêàçàòåëü ïðåëîìëåíèÿn(ω) = 1 +1 ωp22 ω02 − ω 2áûñòðî ñòðåìèòñÿ ê åäèíèöå. Ïðè÷åì, åñëè ω 2 < ω02 , âåëè÷èíà n−1 áîëüøå íóëÿ è óâåëè÷èâàåòñÿ ñ óâåëè÷åíèåì ÷àñòîòû. Ïðè ω 2 > ω02 çíà÷åíèån − 1 îòðèöàòåëüíî, íî n òàêæå ðàñòåò ñ óâåëè÷åíèåì ω, ïðèáëèæàÿñüê åäèíèöå.Âáëèçè ëèíèè ïîãëîùåíèÿ, ò.

å. ïðè|ω − ω0 | ¿ ω0 ,âûðàæåíèÿ (9.4) ìîæíî óïðîñòèòü, çàìåíèâ â íèõ ω íà ω0 , à (ω02 − ω 2 ) íà (ω0 − ω)2ω0 .  ðåçóëüòàòå ïîëó÷àåìn(ω) = 1 +ωp2ω0 − ω,4ω0 (ω0 − ω)2 + γ 2κ(ω) =ωp2γ.4ω0 (ω0 − ω)2 + γ 2(9.6)Ýòè ôóíêöèè, ñïðàâåäëèâûå â íàçâàííîé îáëàñòè, èçîáðàæåíû íàðèñ. 9.1. (Âäàëè îò ëèíèè ïîãëîùåíèÿ ìûñëåííûå ïðîäîëæåíèÿ ýòèõêðèâûõ ñîãëàñóþòñÿ ñ ðåçóëüòàòîì ïðåäûäóùåãî àíàëèçà.) Âèäíî, ÷òîâ èíòåðâàëå îò ω1 = ω0 − γ äî ω2 = ω0 + γ ïîêàçàòåëü ïðåëîìëåíèÿìîíîòîííî ñïàäàåò îò ìàêñèìóìà äî ìèíèìóìà, ïðîõîäÿ ÷åðåç çíà÷åíèån = 1 â òî÷êå ω = ω0 . Ïîêàçàòåëü ïîãëîùåíèÿ ïðèíèìàåò â ýòîé òî÷êåìàêñèìàëüíîå çíà÷åíèåωp2κmax =,4γω0à â òî÷êàõ ω1 , ω2 ýêñòðåìóìîâ ôóíêöèè n(ω) ôóíêöèÿ κ(ω) ïðèíèìàåòçíà÷åíèåκ(ω1 , ω2 ) = (1/2)κmax .Èçîáðàæàåìûé ôóíêöèåé κ(ω) (9.6) ñïåêòðàëüíûé êîíòóð ëèíèè ïîãëîùåíèÿ, êàê è èññëåäîâàííûé ðàíüøå (8.18) ñïåêòðàëüíûé êîíòóð ëèíèèèçëó÷åíèÿ çàòóõàþùåãî îñöèëëÿòîðà, èìååò ëîðåíöåâó ôîðìó ñ ìàêñèìóìîì â òî÷êå ω0 è ïîëóøèðèíîé 2γ.www.phys.nsu.ru9.2.

Êëàññè÷åñêàÿ ýëåêòðîííàÿ òåîðèÿ äèñïåðñèè87Ðèñ. 9.1Èç ïðèâåäåííîãî àíàëèçà ïîíÿòíî, ÷òî, êîãäà ÷àñòîòà ñâåòà ïðèáëèæàåòñÿ ê ω0 , îñíîâíîé ýôôåêòâçàèìîäåéñòâèÿ ñâåòà ñ âåùåñòâîì îáópñëîâëåí ìíèìîé ÷àñòüþ ²(ω), ò. å. ôóíêöèåé κ(ω), è ñâÿçàí ñ ïîãëîùåíèåì ñâåòà. Òàêîå èçáèðàòåëüíîå ïîãëîùåíèå ïðèâîäèò, íàïðèìåð, êïîÿâëåíèþ òåìíûõ ëèíèé â ñïåêòðå ñîëíå÷íîãî èçëó÷åíèÿ. Ñâåò, èçëó÷àåìûé ïîâåðõíîñòüþ Ñîëíöà, èìååò ñïëîøíîé ñïåêòð. Ïðè ïðîõîæäåíèè ñêâîçü ñîëíå÷íóþ àòìîñôåðó èçëó÷åíèå ñèëüíî ïîãëîùàåòñÿ íà÷àñòîòàõ, ðàâíûõ ñîáñòâåííûì ÷àñòîòàì âõîäÿùèõ â ñîñòàâ àòìîñôåðûàòîìîâ. Èçìåðÿÿ ýòè ÷àñòîòû, ìîæíî îïðåäåëèòü õèìè÷åñêèé ñîñòàâñîëíå÷íîé àòìîñôåðû.

Òàêèìè ìåòîäàìè óñòàíîâëåíî, ÷òî õèìè÷åñêèåýëåìåíòû íà Ñîëíöå è çâåçäàõ íå îòëè÷àþòñÿ îò çåìíûõ.3. Ïðèìåíèì ðåçóëüòàò (9.3) ê èññëåäîâàíèþ çàêîíà äèñïåðñèè ÷àñòè÷íî èîíèçîâàííîé ðàçðåæåííîé ïëàçìû. Ïðè ýòîì áóäåì èìåòü ââèäó ÷àñòîòû, íàìíîãî ìåíüøèå ÷àñòîò ñîáñòâåííûõ êîëåáàíèé ñâÿçàííûõ ýëåêòðîíîâ, è ïîýòîìó èõ âëèÿíèåì íà ïîëÿðèçàöèþ ñðåäû áóäåìïðåíåáðåãàòü. Íå áóäåì òàêæå ó÷èòûâàòü âëèÿíèå äâèæåíèÿ òÿæåëûõèîíîâ, ñ÷èòàÿ èõ íåïîäâèæíûìè â ïîëå E âîëíû. Ñëåäîâàòåëüíî, ïðèíèìàåì âî âíèìàíèå ïîëÿðèçàöèþ, îáóñëîâëåííóþ òîëüêî ãàçîì ñâîáîäíûõ ýëåêòðîíîâ, êîòîðûå, íå áóäó÷è ïðèâÿçàíû ê êîíêðåòíûì àòîìàì,íå èñïûòûâàþò ¾óïðóãîé ñèëû¿ è íå îáëàäàþò ñîáñòâåííûìè ÷àñòîòàìè. ¾Ñèëà òðåíèÿ¿, âõîäÿùàÿ â óðàâíåíèå äâèæåíèÿ (9.2), òåïåðü ïîðîæäàåòñÿ ñòîëêíîâåíèÿìè ýëåêòðîíà ñ èîíàìè è ïîñòîÿííàÿ çàòóõàíèÿγ ðàâíà ñðåäíåé ÷àñòîòå ýòèõ ñòîëêíîâåíèé (ñì.

§ 3.3). Îòñþäà ñëåäóåò,www.phys.nsu.ru88Ãëàâà 9. Äèñïåðñèÿ ýëåêòðîìàãíèòíûõ âîëí÷òî äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü ðàçðåæåííîé ïëàçìû îïðåäåëÿåòñÿïåðâîé ôîðìóëîé (9.3) ïîñëå çàìåíû ω02 íà íóëü:²(ω) = 1 −ωp22γ/ω+ iωp2 2,ω 2 + 4γ 2ω + 4γ 2(9.7)ïðè÷åì õàðàêòåðíàÿ ÷àñòîòà ωp , îïðåäåëÿåìàÿ âòîðîé ôîðìóëîé (9.3),â ýòîì ñëó÷àå íàçûâàåòñÿ ïëàçìåííîé ÷àñòîòîé è çàâèñèò îò êîíöåíòðàöèè N ñâîáîäíûõ ýëåêòðîíîâ.Âèäíî, ÷òî ðàññìàòðèâàåìàÿ ôóíêöèÿ ²(ω) ñîäåðæèò â ñåáå äâå õàðàêòåðíûå ÷àñòîòû ωp è γ. ×àñòîòà ñòîëêíîâåíèé γ äëÿ êîíêðåòíîéïëàçìû èîíîñôåðû èìååò ïîðÿäîê (103 ÷ 104 ) 1/c, òàê ÷òî äëÿ âîëí ñ÷àñòîòîé ω > 106 1/ñ (ò.

å. λ < 2 · 103 ì) âûïîëíÿåòñÿ óñëîâèå ω À γ. Âýòîì ñëó÷àå ìíèìîé ÷àñòüþ ²(ω) (9.7) ìîæíî ïðåíåáðå÷ü è ïðèíÿòü²(ω) = 1 −ωp2.ω2(9.8)Ïðè ýòîì ïëàçìåííàÿ ÷àñòîòà ωp èãðàåò ðîëü íåêîòîðîéãðàíè÷íîé ÷àpñòîòû. Åñëè ω < ωp , òî ²(ω) îòðèöàòåëüíà, à ²(ω) ÷èñòî ìíèìàÿâåëè÷èíà. Âîëíû òàêèõ ÷àñòîò íå ðàñïðîñòðàíÿþòñÿ, à îòðàæàþòñÿîò ïëàçìû3 . Ïðè ω > ωp ²(ω) ñòàíîâèòñÿ ïîëîæèòåëüíîé, à ïëàçìà ïðîçðà÷íîé äëÿ ïàäàþùåãî èçëó÷åíèÿ. Äëÿ èîíîñôåðû èìåííî ìåòîäîìðàäèîçîíäèðîâàíèÿ, îñíîâàííîãî íà ðàññìàòðèâàåìîì ýôôåêòå, îïðåäåëåíî ðàñïðåäåëåíèå êîíöåíòðàöèè ýëåêòðîíîâ ïî âûñîòå. Âûÿñíåíî,÷òî ìàêñèìàëüíàÿ êîíöåíòðàöèÿ Nmax , ðàâíàÿ ∼ 106 1/ñì3 (ëåòîì) è2 · 106 1/ñì3 (çèìîé), èìååò ìåñòî ïðèìåðíî íà âûñîòå 350 êì.

Ïî ìåðåóäàëåíèÿ îò ýòîãî ñëîÿ êîíöåíòðàöèÿ ýëåêòðîíîâ ïîñòåïåííî óáûâàåò èíà âûñîòå 60 êì ïðàêòè÷åñêè ðàâíà íóëþ. Ñ÷èòàþò, ÷òî âîëíû äëèííåå 40ì îòðàæàþòñÿ îò èîíîñôåðû, à êîðî÷å 68 ì, êàê ïðàâèëî, íåîòðàæàþòñÿ (èîíîñôåðà äëÿ íèõ ïðîçðà÷íà, êàê è äëÿ ñâåòîâûõ âîëí).Çàìåòèì äëÿ äàëüíåéøåãî, ÷òî âîëíû, ðàñïðîñòðàíÿþùèåñÿ â ïëàçìå, õàðàêòåðèçóþòñÿ äèñïåðñèîííîé çàâèñèìîñòüþrωp2ωk=1− 2,cωïîëó÷àþùåéñÿ â ðåçóëüòàòå ïîäñòàíîâêè ôóíêöèè ²(ω) (9.8) â âûðàæåíèå (7.27). Êðèâàÿ, èçîáðàæåííàÿ íà ðèñ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,95 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее