Главная » Просмотр файлов » 1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4

1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4 (531148), страница 82

Файл №531148 1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4 (Инге-Вечтомов 2010 - Генетика с основами селекции) 82 страница1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4 (531148) страница 822021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 82)

Такое предположение противоречит данным о мутаци­онных заменах аминокислот. Одна мутация — нуклеотидная заменаприводит к замене одного аминокислотного остатка (см., например,рис. 16.15). Следовательно, код неперекрывающийся.2. Вырожден ли код? Для кодирования 20 аминокислот достаточно20 триплетных кодонов.

Существуют ли кодоны-синонимы илиостальные 44 кодона просто не имеют смысла?Некоторые косвенные аргументы в пользу вырожденности кодасодержатся в работе Ф. Крика с сотрудниками. Взаимная супрес­сия мутаций типа «сдвиг считывания», т. е. вставок и выпадений,происходила на участке гена rll, соответствующем приблизительно1/10 всего гена. Ген rll кодирует белок, состоящий приблизительноиз 200 аминокислотных остатков, и, следовательно, мутации взаи­модействовали на расстоянии, достаточном для кодирования около20 аминокислотных остатков. Если бы код не был вырожденным,между вставкой и выпадением с большой вероятностью должныбыли возникать бессмысленные триплеты, и тогда восстановлениенормального считывания было бы невозможным.Прямые данные в пользу вырожденности кода были получены вэкспериментах X. Виттмана, работавшего с вирусом табачной моза­ики (ВТМ), а также при расшифровке кодонов химическим путем.Расшифровка кодонов: эксперименты in vitroСтатья Ф.

Крика с сотрудниками, посвященная природе генетиче­ского кода, была опубликована в первом номере журнала «Nature» за1961 г., а летом того же года на одном из заседаний V Международно­го биохимического конгресса в Москве М. Ниренберг и Дж. МаттейГлава 16. Теория гена451сообщили о расшифровке первого кодона и, что еще более важно,предложили метод установления состава кодонов в бесклеточной си­стеме белкового синтеза. Эксперименты по изучению бесклеточногосинтеза белка уже в течение ряда лет вели несколько групп биохимиков.К началу 60-х годов XX в. было установлено, что при добавле­нии меченых аминокислот к бесклеточным гомогенатам наблюда­лось включение радиоактивной метки в белки.

Добавление к такимгомогенатам ДНКазы снижало, а добавление ДНК стимулироваловключение метки в белки. Синтез белка в таких системах происхо­дил очень недолго. М. Ниренберг и Дж. Маттей усовершенствовалибесклеточную систему, сделав ее более стабильной, а главное, пока­зали, что она может работать под контролем экзогенной РНК, есте­ственной или искусственной. Добавив синтетическую полиуридиловую рибонуклеиновую кислоту (поли-U) в бесклеточную систему,приготовленную из Е.

coli, они обнаружили, что поли-U стимули­рует включение в полипептид только одного типа аминокислотныхостатков — фенилаланина. Таким образом, учитывая триплетностьгенетического кода, кодон для фенилаланина был расшифрован какUUU в иРНК.В течение последующих трех-четырех лет проблему генетиче­ского кода усиленно исследовали с использованием бесклеточныхсистем белкового синтеза, программируемого так называемыми ста­тистическими сополимерами, содержащими рибонуклеотиды A, U,G и С в разных соотношениях. За это время в лабораториях М.

Ниренберга и С. Очоа был выяснен состав большинства кодонов. Од­нако определить последовательность нуклеотидов в кодонах этимспособом было невозможно.Последовательность нуклеотидов в кодонах удалось определитьпри помощи двух методов. Г. Корана с сотрудниками разработалметод химического синтеза ДНК-подобных полимеров с заданнойпоследовательностью нуклеотидов. Применяя такие полидезоксирибонуклеотиды в качестве матрицы для синтеза РНК при помощиДНК-зависимой РНК-полимеразы, можно было получить РНК с за­ранее известной последовательностью и использовать ее в бескле­точной системе белкового синтеза.Второй изящный метод выяснения последовательности нуклеоти­дов в кодонах предложили М. Ниренберг и П. Ледер.

Он был основанна том, что промежуточными продуктами в синтезе белка являютсяаминосщил-тРНК— аминокислоты, связанные с тРНК. МолекулытРНК выполняют роль адапторов, которые подставляют аминокис­лотные остатки в растущую полипептидную цепь в соответствии с452 ftЧасть 4. Структура и функция генакодонами иРНК, находящейся на рибосоме. М. Ниренберг и П. Ледерубедились в том, что одного тринуклеотида на рибосоме достаточнодля связывания и с рибосомой, и с тРНК. Тринуклеотидные матрицы сопределенным чередованием оснований были использованы для изу­чения связывания с рибосомами тРНК, заряженных аминокислотами.В результате применения подходов, разработанных Г.

Кораной,М. Ниренбергом, П. Ледером в 1965 г., был составлен кодовый сло­варь в его современном виде (табл. 16.3). Исследование мутаций,приводящих к сдвигу считывания в ряде генов, кодирующих пер­вичную структуру белков (их называют структурные гены), в даль­нейшем подтвердило справедливость кодовой таблицы и выводов,сделанных Ф. Криком на основе генетического анализа кода.Итак, генетический код является триплетным, неперекрывающимся, вырожденным, не имеет «запятых», т. е. кодоны ничем неотделены друг от друга.

Он считывается с фиксированной точки впределах гена в одном направлении.Генетический код квази-универсален, т. е. он практически одина­ков у всех организмов, за исключением различного значения отдель­ных кодонов. Подробнее см. раздел 16.8.16.8. Как рибосома считывает генетический код?Сведения о генетическом коде, представленные в таблице 16.3,нуждаются в дополнительных пояснениях. Прежде всего, во многихслучаях для кодирования аминокислоты существенны две первыепозиции кодона. Более наглядно это представлено в кодовой таблицев виде круга (рис. 16.17).

Оказывается, что для восьми аминокислотзамена основания в третьем положении кодона будет нейтральной:не приведет к замене аминокислотного остатка в белке. А в тех слу­чаях, когда это все же произойдет, такая замена не изменит свойстваполярности аминокислоты. Эти особенности кода, по-видимому, от­ражают его эволюцию.Все кодоны, представленные в таблице 16.3 и на рисунке 16.17,опознают антикодоны тРНК, за исключением трех так называемыхнонсенсов, или бессмысленных кодонов.

На самом деле они пред­ставляют собой знаки терминации трансляции. Взаимодействиекодонов иРНК и антикодонов тРНК подчиняется правилам неодно­значного соответствия, сформулированным Ф. Криком. Согласноэтим правилам некоторые антикодоны могут «узнавать» более одно­го кодона в зависимости от того, какое основание находится в 1-мположении антикодона, соответствующем 3-му положению кодона сучетом их антипараллельного взаимодействия.Глава 16. Теория генаft 453Таблица 16.3Генетический кодПервая буква вкодоне (5’-конец)UВторая буква в кодонеСAGТретья буква вкодоне (3’-конец)иФен F *ФенЛей LЛейСер S Тир Y Цис ССерТирЦисСерСерТрп WиСАGСЛейЛейЛейЛейПро Р Гис Н АргПроГисАргПроГлн Q АргПроГлнАрг RиСАGАИле /ИлеИлеМет МТре Т Асн N Сер SТреАснСерТреЛиз К АргТреЛизАрг RиСАGGВал VВалВалВалАла А Асп D Гли GАлаАспГлиАлаГлу Е ГлиГлиАлаГлуиСАGПримечание.

Триплеты UAA, UAG, UGA не кодируют аминокислот.* Наряду с трехбуквенным сокращенным обозначением аминокислотныхостатков представлено их однобуквенное обозначение, принятое вмеждународной литературе.Таблица 16.4Правила неоднозначного соответствия кодонов и антикодонов1-е положение антикодонаиСАGI*3-е положение кодонаАGGииСисGААG*1 — инозин, у — псевдоуридин, обнаруженные в некоторых антикодонах какрезультат посттранскрипционной модификации.Взаимодействия одного класса тРНК с несколькими кодонамиобнаружены в бесклеточных системах, а также путем генетическихэкспериментов. Сопоставление данных таблицы 16.3 и рисунка 16.17с данными таблицы 16.4 показывает, что такое неоднозначное соот­ветствие не искажает смысла кодонов.У прокариот в начале иРНК располагается последовательность: 5'AGGAGGU-3', названная последовательностью Шайн-Далгарно —454 ftЧасть 4.

СтрУктУРо и функция генаРис. 16.17. Таблица кода в круговой формеБуквы во внутреннем круге — 1-я позиция кодонов, буквы во втором круге — 2-япозиция и буквы снаружи второго круга — 3-я позиция кодонов. ТЕР — терминаторы;старт — кодон-инициатор. П — полярные, НП — неполярные аминокислотные остаткипо имени открывших ее исследователей. Она необходима для нормаль­ного начала трансляции. Инициация трансляции, однако, происходитобычно через несколько нуклеотидов (4-7). Малая субчастица рибо­сомы «узнает» последовательность Шайн-Далгарно при помощи 3'конца 16S рРНК с комплементарной последовательностью основа­ний.

Делеции или изменения последовательности Шайн-Далгарнорезко снижают эффективность трансляции соответствующих иРНК убактерий. У эукариот эта последовательность отсутствует.Собственно сигналом инициации трансляции у про- и эукари­от служит кодон для метионина AUG, если он находится в нача­ле иРНК. В этом случае его «узнает» специальная инициирующаяформилметиониновая (у бактерий) или специальная метиониноваяГлава 16. Теория генаft 455(у эукариот) тРНК. В остальных случаях кодон AUG считается, какметиониновый. Сигналами инициации служат также иногда кодоныGUG (Вал), UUG (Лей), AUU (Иле).

Это взаимодействие происходитна рибосоме в ее аминоацильном центре (или A-центре), распола­гающемся преимущественно на малой субчастице рибосомы.Взаимодействие иРНК (кодон AUG), малой субчастицы рибо­сомы и формилметионил-тРНКфМет образует комплекс инициации(рис. 16.18), который задает фазу (рамку) трансляции иРНК три­плетами. Далее к нему присоединяется большая субчастица рибо­сомы, и формилметионил-тРНКфМет перемещается в пептидильныйцентр (или P-центр) рибосомы, расположенный преимущественнона большей субчастице.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,76 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее