labnik1 (520479), страница 3

Файл №520479 labnik1 (Все лабораторные работы) 3 страницаlabnik1 (520479) страница 32013-09-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

3. Гусев В.Г., Гусев Ю.М. Электроника. – М.: Высш. шк., 1991. – С. 562 – 577.

Лабораторная работа № 2

ТРИГГЕР ШМИДТА

Цель работы: изучение передаточной характеристики триггера, наблюдение гистерезиса и нахождение порогов переключения, наблюдение участка ВАХ с отрицательным дифференциальным сопротивлением. Изучение работы триггера Шмидта как мультивибратора и формирователя прямоугольных импульсов.

Триггер Шмидта (ТШ) – электронная схема (рис. 2.1, а), имеющая два устойчивых состояния и управляемая уровнем напряжения на единственном информационном входе. Передаточная характеристика ТШ представляет петлю гистерезиса (рис. 2.1, б) с двумя порогами (уровнями) входного напряжения, при которых происходит переключение триггера из одного состояния в другое. ТШ удобно собрать, используя два логических элемента (ЛЭ) –
–два инвертора.

Для понимания работы схемы важным является знание уровня напряжения на входе ЛЭ D1 (Uвх1=U *), при котором одновременно оба ЛЭ оказываются в области активных характеристик (см. рис.1.2, лаб. раб. № 1, точка 3). В этом случае делитель напряжения R1, R2

Рис. 2.1. Триггер Шмидта на ЛЭ (а) и его передаточная характеристика (б)

обеспечивает глубокую положительную обратную связь, приводя-щую к скачку токов (напряжений) в схеме. Если Uвх1<U * или Uвх1>U *, то делитель R1, R2 не создает положительной обратной связи, а лишь обеспечивает устойчивое состояние Uвых 2 = U 0 или Uвых 2= U 1.

Рассмотрим подробнее: если уровень напряжения Eг имеет относительно низкую величину, то Uвх1<U *, и выходное напряжение ТШ составляет Uвых2= U 0. Это состояние ТШ является устойчивым. При увеличении Eг возрастает напряжение Uвх1, и при достижении
Eг = Eг на входе ЛЭ D1 возникает напряжение Uвх1=U *, что приводит к скачку напряжений в схеме. Uвых2 весьма быстро (скачком) изменяется от U 0 до U 1. При этом Uвх1 благодаря делителю R1, R2 также скачком увеличивается до Uвх1>U *, что и обеспечивает новое устойчивое состояние ТШ Uвых 2 = U 1.

Расчет Eг производят на основании закона Кирхгоффа
(см. рис.2.1, а):

I1+ I2 + Iвх = 0

или ( Eг – U ) /R1 + (U 0вых 2 – U ) / R2 + Iвх = 0.

Если для ЛЭ КМОП (см. "Приложение") принять, что

Iвх = 0, U = Eпит /2, U 0= 0, U 1= Eпит ,

то в этом случае Eг = (1 + R1/R2) Eпит /2.

Дальнейшее увеличение напряжения Eг > Eг не приведет к изменению напряжения на выходе триггера. Снижение напряжения Eг приведет к "скачку" напряжения на выходе ТШ лишь при достижении величины Eг Eг. При этом вновь на входе ЛЭ D1 будет выполняться условие Uвх1=U * и возникнет положительная обратная связь.

Расчет Eг осуществляется аналогично предыдущему случаю с учетом того, что напряжение Uвых 2 = U 1 :

(Eг U ) /R1 + (U 1вых 2U ) / R2 + Iвх = 0.

При прежних допущениях для ТШ на КМОП получаем

Eг = (1 – R1/R2) Eпит /2.

Разница напряжений Eгис = EгEг = Eпит R1/R2.

Длительность процесса опрокидывания триггера – "скачка" – определяется быстродействием ЛЭ и временем задержки сигнала при прохождении по петле обратной связи. В ряде случаев для ускорения процесса опрокидывания резистор R2 шунтируют "ускоряющей" емкостью относительно небольшой величины. Обычно в ТШ на ЛЭ КМОП длительность скачка составляет 100 – 200 нс, а для ТШ на ЛЭ ТТЛ – 10 – 20 нс.

Как правило, величина резисторов R1 и R2 определяется нагрузочной способностью ЛЭ, а соотношение между резисторами выбирают исходя из обеспечения желательной величины Eгис.

Достаточность глубины положительной обратной связи для возникновения скачка определяется как

KUKос  1,

где KU = KUлэ1 KUлэ2, причем KUлэ определяются из передаточных характеристик ЛЭ в активной области. Делитель в цепи обратной связи R1, R2 определяет Kос=R1/(R1+R2), что справедливо для ЛЭ КМОП, когда входными токами ЛЭ можно пренебречь.

Работа ТШ на ЛЭ ТТЛ, по сути, не отличается от работы на ЛЭ КМОП. Однако необходимо учитывать особенности схем ТТЛ (см. "Приложение"): существует значительный входной вытекающий ток (Iвх 0 до 1 мА) при Uвх1= U 0, который необходимо принимать во внимание при выборе резисторов и расчете порогов Eг и Eг. Значительная величина входного тока накладывает ограничение на максимальные величины резисторов R1, R2 так, чтобы Iвх0(R1R2) < <1,0 В.

Триггер Шмидта часто используется для получения последовательности прямоугольных импульсов, частота повторения которых определяется частотой внешнего генератора синусоидальных колебаний (Eг). По сути, в данном случае он используется в качестве порогового или сравнивающего устройства. На рис. 2.2 приведена электрическая схема для такого использования ТШ (а) и характерные осциллограммы (б).

Рис.2.2.Использование схемы ТШ как генератора прямоугольных
импульсов (
а) и характерные осциллограммы (б)

Триггер Шмидта как и любая схема с глубокой положительной обратной связью обладает между определенными точками схемы участком вольт-амперной характеристики (ВАХ) с отрицательным дифференциальным сопротивлением. Это удобно наблюдать на примере ТШ, выполненного на ЛЭ ТТЛ. Для этого собирается схема (рис.2.3, а), где между точками "а" и "б" используется источник тока (I) вместо резистора R2. Величина тока контролируется и изменяется от нуля до некоторого значения. Одновременно контролируется напряжение Uаб.

Ожидаемый вид ВАХ приведен на рис.2.3, б. Здесь участок с

Рис. 2.3. Схема для измерения ВАХ между точками "а" и "б"(а)
и ожидаемый вид ВАХ (
б)

отрицательным дифференциальным сопротивлением (участок 2 – 3) соответствует наличию условий (токи, напряжения в схеме), при которых может существовать положительная обратная связь. Включение между точками "а" и "б" резистора R2 приводит к обычной схеме ТШ (см. рис. 2.1), а включение конденсатора C (рис.2.4, а) приводит к схеме мультивибратора, поскольку емкость ведет себя как короткое замыкание для скачков токов в схеме (переходы 2 – 4 и 3 – 5 на рис. 2.3, б). Для предварительного вывода рабочей точки (ток I ) на участок 2 – 3 требуется дополнительный стабильный источник ЭДС E1, что не совсем удобно. Чаще используется включение резистора R1 между выходом и входом инвертора D1 (рис. 2.4, б), что при правильном выборе R1 обеспечивает автоматический вывод рабочей точки на участок 2–3 в каждый полупериод колебаний. Эта схема полностью совпадает со стандартной схемой мультивибратора на двух ЛЭ-инверторах.

Рис. 2.4. Схемы мультивибраторов (а, б) и "кварцевого" генератора (в)

Если в такой схеме вместо емкости C между точками "а" и "б" включить кварцевый резонатор (рис.2.4, в), то получится схема автогенератора колебаний, частота которого весьма стабильна и определяется частотой последовательного резонанса кварцевого резонатора. В данном случае "кварц" выступает как последовательный колебательный контур и имеет на частоте резонанса минимальное сопротивление.

Задание

1. Собрать схему ТШ на двух ЛЭ-инверторах КМОП либо ТТЛ (по указанию преподавателя).

2. Подать на вход ТШ сигнал синусоидальной формы. Наблюдать сигналы на входах и на выходах ЛЭ D1 и D2, снять осциллограммы. Определить длительности фронтов переключения и моменты их возникновения.

3. Собрать схему ТШ на двух ЛЭ ТТЛ (см. рис.2.3) и провести измерение ВАХ между точками "а" и "б". Оценить величину отрицательного дифференциального сопротивления и диапазон токов и напряжений, при которых он наблюдается. Рассчитать пороги и гистерезис, сравнить с величинами, полученными в эксперименте.

4. Собрать мультивибратор (см. рис.2.4, а, б). Снять характерные осциллограммы колебаний.

Библиографический список

1. Гольденберг Л.М. Импульсные устройства. – М.: Радио и связь, 1981. С.130 – 136.

2. Гусев В.Г., Гусев Ю.М. Электроника. – М.: Высш. шк., 1991. С. 577 – 584.

3. Зельдин Е.А. Импульсные устройства на микросхемах. – М.: Радио и связь, 1991 (МРБ. Вып. 1161).

Лабораторная работа № 3

ЖДУЩИЙ МУЛЬТИВИБРАТОР

Цель работы: изучение работы одновибратора на логических элементах КМОП И‑НЕ и ИЛИ‑НЕ.

Одновибратор или ждущий мультивибратор (ЖМВ) является релаксационным генератором, работающим в ждущем режиме. Он имеет одно устойчивое состояние. Внешний запускающий импульс вызывает скачкообразный переход схемы в новое состояние, называемое квазиравновесным. В данном состоянии происходят относительно медленные изменения токов (напряжений) в схеме, которые в конечном итоге вновь приводят к "скачку" и переходу схемы в равновесное состояние. Таким образом, на каждый запускающий импульс одновибратор вырабатывает импульс определенной длительности и вновь "ждет" запускающего импульса.

Рассмотрим более подробно работу ЖМВ на логических элементах И‑НЕ на основе КМОП (рис. 3.1). Входными токами логического элемента (ЛЭ) будем пренебрегать. Для обеспечения устойчивого (ждущего) состояния схемы на вход ЛЭ D2 через резистор R подается низкий потенциал U 0, а на оба входа ЛЭ D1 – высокие потенциалы U 1, при этом высокий потенциал на входе Вх1-2 является следствием низкого потенциала на входе ЛЭ D2. На выходе ЛЭ D1 присутствует уровень U 0, и, следовательно, напряжение на конденсаторе C приблизительно равно нулю.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
426 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее