Главная » Просмотр файлов » Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013)

Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013) (1246775), страница 41

Файл №1246775 Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013) (Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013)) 41 страницаСихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013) (1246775) страница 412021-01-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

P. 256–266.4.13. Ting L. Optimum Orbit Transfer by Impulses // ARS Journal. 1960. Vol. 30,No. 11. P. 1013–1018.4.14. Hohmann W. Die Erreichbarkeit der Himmelskorper. München, 1925. Такжев книге: Пионеры ракетной техники: Гансвиндт, Годдард, Эсно-Пельтри,Оберт, Гоман. Избранные труды. — М: Наука, 1977.

Вальтер Гоман. С. 526–607.4.15. Штернфельд А. А. Введение в космонавтику. — 2-е изд. — М.: Наука, 1974.4.16. Rider L. Characteristic Velocity Requirements for Impulsive Thrust TransferBetween non Coplanar Circular Orbits // ARS Journal. 1961. Vol.

31, No. 3.4.17. Ивашкин В. В., Тупицын Н. Н. Об использовании гравитационного поля Луныдля выведения космического аппарата на стационарную орбиту спутникаЗемли. — Космические исследования. 1971. Т. 9, № 2. С. 163–172.4.18. Лебедев А. А., Соколов В. Б. Встреча на орбите. — М.: Машиностроение, 1969.4.19. Балахонцев В. Г., Иванов В.

А., Шабанов В. И. Сближение в космосе. — М.:Воениздат, 1973.4.20. Сыромятников В. С. Исследование амортизации стыкуемых космическихкораблей после сцепки. — Космические исследования. 1976. Т. 14, № 2.С. 220–229.4.21. Сихарулидзе Ю. Г. Исследование оптимальных режимов сближения космических аппаратов. — Космические исследования. 1969. Т. 7, № 1. С.

35–41.4.22. Пономарев В. М. Теория управления движением космических аппаратов. —М.: Наука, 1965.4.23. Понтрягин Л. С., Болтянский В. Г., Гамкрелидзе Р. В., Мищенко Е. Ф. Математическая теория оптимальных процессов. — М.: Физматгиз, 1961..Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Глава 5ПОЛЕТ К ЛУНЕ И ПЛАНЕТАМУсилия человечества по проникновению во Вселенную ознаменовались большимиуспехами практической космонавтики в области исследования тел Солнечнойсистемы.В ночь с 13 на 14 сентября 1959 г. впервые в истории человечества былосуществлен перелет на другое небесное тело: советская космическая ракета достигла поверхности Луны.

Через месяц была сфотографирована обратная сторонаЛуны. Затем последовала целая серия исследовательских полетов автоматическихаппаратов, которые позволили получить панораму лунной поверхности, произвестианализ лунного грунта, доставить образцы лунных пород на Землю.20 июля 1969 г.

первые посланцы Земли, Армстронг и Олдрин, на космическом корабле «Аполлон-11» высадились в Море Спокойствия Луны. Общий весдоставленных на Землю образцов лунной породы в результате этой и следующихэкспедиций составил около полутонны. Так, с ближайшего к Земле небесного теланачалось проникновение человека в дальний космос.Автоматические межпланетные станции типа «Марс» и «Венера» первымидостигли поверхностей ближайших планет.

С их помощью были проведены исследования окружающей среды, условий, существующих на планетах, полученыфотографии поверхности. Начаты исследования дальних планет.Все эти большие успехи в освоении космического пространства потребовали нетолько преодоления технических трудностей, связанных с созданием ракет-носителей и космических аппаратов, но также решения сложных научных задач проектнобаллистического обеспечения полетов. В свою очередь, реализация космическихпрограмм позволила уточнить теорию движения планет, их гравитационные поля,модели космических аппаратов и методы расчета.Обсудим основные задачи баллистического проектирования полетов к Лунеи ближайшим планетам.5.1. АНАЛИЗ УСЛОВИЙ ПОЛЕТА К ЛУНЕЕсли не учитывать притяжения Луны, то задача перелета к Луне по существупревращается в задачу встречи КА с целью, находящейся на высокой геоцентрической орбите.

Однако такая простейшая модель допустима только в ограниченномчисле случаев. Учет гравитационного поля Луны приводит к качественно новойпостановке: если в предыдущих главах рассматривалось движение КА в гравитационном поле одного притягивающего тела, то теперь приходится учитыватьдействие двух притягивающих тел, Земли и Луны, что существенно усложняеттеорию движения КА..Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»5.1. Анализ условий полета к Луне2015.1.1. Луна как спутник Земли. Земля и Луна образуют систему двух взаимнопритягивающих тел, вращающихся вокруг общего центра, называемого барицентром.

Если учесть отношение масс Земли и Луны 81.37 : 1 и среднее расстояниемежду их центрами (величину большой полуоси лунной орбиты) aM = 384 400 км,то можно установить, что барицентр расположен на расстоянии ∼ 4 660 км отцентра Земли. Поэтому с приемлемой точностью можно не делать различиямежду движением Луны относительно барицентра и наблюдаемым ее движениемотносительно Земли. Гравитационный параметр Луны μM = 4 902.65 км3 /с2 .Радиус Луны RM = 1 736.7 км, эксцентриситет ее орбиты e = 0.0549, параметрp = 383 240 км.

Минимальное невозмущенное расстояние от Земли до Луныравно 363 300 км, а максимальное — 405 500 км. Период обращения Луны на орбите вокруг Земли — сидерический месяц — достигает 27 сут 7 ч 43 мин 11.47 с,или 27.32166 земных суток. Период обращения Луны вокруг собственной оси(лунные сутки) равен сидерическому месяцу, вследствие чего Луна всегда обращенак Земле своим одним полушарием.

Угол наклона лунного экватора к плоскостиее орбиты в среднем составляет 6◦ 40.7 . В свою очередь, плоскость орбитыЛуны образует угол 5◦ 9 с плоскостью эклиптики, т. е. плоскостью движенияЗемли относительно Солнца. Под влиянием возмущающего воздействия Солнцалиния узлов, образованная плоскостями лунной орбиты и эклиптики, вращаетсяпо часовой стрелке (если смотреть с северного полюса) с периодом 18.6 года.Плоскость земного экватора образует с плоскостью эклиптики угол 23◦ 27 , так чтоугол между плоскостями лунной орбиты и земного экватора изменяется в диапазонеот iM = 23◦ 27 − 5◦ 9 = 18◦ 18 до iM = 23◦ 27 + 5◦ 9 = 28◦ 36 .Следовательно, компланарный перелет в плоскости орбиты Луны возможенв любое время, если широта точки старта удовлетворяет условию |ϕ0 | ≤ 18◦ 18 .Если же широта точки старта находится в диапазоне 18◦ 18 < |ϕ0 | ≤ 28◦ 36 , токомпланарный перелет возможен в ограниченные промежутки времени каждые18.6 года.Оценка невозмущенной скорости орбитального движения Луны показывает,что скорость меняется несущественно из-за малого эксцентриситета орбиты.

Так,скорость в перигее Vπ = 1.075 км/с, а в апогее Vα = 0.963 км/с; средняяскорость орбитального движения, или круговая скорость при rcir = aM , составляетVcir = 1.018 км/с.5.1.2. Задача трех тел. Сфера действия Луны. Рассмотрим полет КА поддействием притяжения Земли и Луны, причем возмущающим влиянием КА надвижение Земли и Луны будем пренебрегать. Взаимное движение Земли и Луныпроисходит по законам Кеплера. Если принять орбиту Луны круговой, то получимограниченную круговую задачу трех тел, в которой отношения масс Земли, Луныи КА удовлетворяют неравенствам mE > mM mSC .Введем геоцентрическую инерциальную систему координат 0xyz, плоскость 0xyкоторой совпадает с плоскостью орбиты Луны, и запишем уравнения свободногодвижения КА в этой системе координат:ẍ = −μE x μMμM xM+ 3 (xM − x) − 3 ,r3ρaM.Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»202Глава 5.

Полет к Луне и планетамμE y μMμM yM+ 3 (yM − y) − 3 ,(5.1.1)3rρaMμE z μM zz̈ = − 3 − 3 .rρЗдесь x, y, z — координаты КА; xM , yM , zM — координаты Луны; μE , μM — гравитационные параметры Земли и Луны;r = x2 + y2 + z2ÿ = −— расстояние КА до центра Земли;ρ = (xM − x)2 + (yM − y)2 + (zM − z)2— расстояние КА до центра Луны; aM — среднее расстояние между центрами Землии Луны.Численное интегрирование уравнений движения (5.1.1) позволяет определитьтраекторию полета КА при любых начальных условиях. При некоторых упрощающих предположениях траектория КА может быть описана коническим сечением,в фокусе которого находится соответственно Земля или Луна.

Предварительнорассмотрим понятия сферы притяжения и сферы действия. Оба понятия вводятсяпри наличии двух притягивающих тел m1 и m2 , отношение масс которых m̃ = m1 /m2настолько мало, что квадратом m̃2 можно пренебречь.Сферой (или областью) притяжения меньшего тела относительно большегоназывается множество всех точек пространства, в котором меньшее тело притягивает КА сильнее, чем большее. Если a — расстояние между телами m1 и m2 , торадиус сферы притяжения вычисляется по формуле [5.1]√a m̃Rat =,(5.1.2)1 − m̃а ее центр находится на продолжении линии, соединяющей оба тела, за малымтелом, на расстоянииam̃ρat =1 − m̃от него.Понятие сферы действия является более сложным, однако именно оно представляет практический интерес.

Рассмотрим сначала движение КА относительноменьшего притягивающего тела массой m1 и разделим полное ускорение КА надве составляющие: основное ускорение g1 , обусловленное притяжением меньшеготела m1 , и дополнительное Δg2 , с которым большее тело m2 возмущает траекториюКА относительно m1 . Затем рассмотрим движение КА относительно большегопритягивающего тела массой m2 и также разделим полное ускорение КА на двесоставляющие: основное ускорение g2 , обусловленное притяжением большего телаm2 , и дополнительное Δg1 , с которым меньшее тело m1 возмущает траекторию КАотносительно m2 .Область пространства, в которой выполняется неравенствоΔg2Δg1<,g1g2.Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»5.1. Анализ условий полета к Луне203называется сферой (областью) действия меньшего притягивающего тела относительно большего.

Приближенно радиус сферы действия может быть вычислен поформуле [5.2]Rac = am̃2/5 .(5.1.3)Для системы Земля — Луна радиус сферы притяжения Rat = 43 140 км, а расстояние от центра Луны до центра сферы притяжения ρat = 4 780 км, что в ∼2.7 разабольше радиуса Луны. Радиус сферы действия Луны достигает Rac = 66 160 км.5.1.3. Приближенные методы расчета траекторий сближения. Как показанов работе [5.3], при анализе траекторий сближения КА с Луной (т. е. траекторий,которые начинаются у Земли и на первом витке входят в сферу действия Луны)в первом приближении можно пренебрегать влиянием Луны вне ее сферы действияи влиянием Земли внутри сферы действия Луны. Тогда внутри сферы действияЛуны траектория будет описываться селеноцентрическим коническим сечением,а вне сферы — геоцентрическим коническим сечением. Это существенно упрощаетвычисление траектории полета КА.В некоторых задачах, как например при расчете начальных данных траекторийпопадания в Луну, оказалось возможным вообще пренебрегать притяжением Луныи рассматривать всю траекторию как геоцентрическую [5.3].

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее