Главная » Просмотр файлов » Диплом Сильвестров

Диплом Сильвестров (1235637), страница 2

Файл №1235637 Диплом Сильвестров (Экономическая оценка и совершенствование процесса управления торговым предприятием ОАО Энерготорг) 2 страницаДиплом Сильвестров (1235637) страница 22020-10-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)



Рисунок 1.2 – Процесс принятия управленческих решений

Между этими двумя подходами к определению сущности процес­са управления нет противоречий, они дополняют друг друга, образуя непрерывность циклически повторяющихся процессов принятия ре­шений, связанных с выполнением управленческих функций. В процессе выполнения функций управления менеджерам приходится принимать большое количество решений, осуществляя планирование, органи­зовывая работу, мотивируя людей, занятых в организации, контро­лируя и координируя все происходящее в ней процессы.

Так, составление плана на предстоящий плановый период связа­но с принятием таких решений, как постановка целей, определение необходимых ресурсов, выбор способов достижения целей и задач. Процесс организации неизбежно вызывает необходимость при­нятия решений по вопросам о структуре производства и управления, об организации производственного процесса, вспомогательных служб и обслуживающего производства, об организации труда рабочих и специалистов. Процесс контроля связан с принятием решений о том, что, как и когда контролировать, какие виды и формы контроля ис­пользовать, как производить анализ полученной информации и ка­ким образом корректировать процессы в соответствии с данными контроля и т. д.

Таким образом, начальный импульс процессу принятия решений задает информация о состоянии контролируемых параметров управ­ляемого объекта, а воздействие осуществляется после выработки и принятия соответствующего решения, которое в виде той или иной информации (команда, приказ, распоряжение, план и т.д.) подает­ся на «вход» управляемого объекта. Процесс принятия управленчес­ких решений носит циклический характер, начинается с обнаруже­ния несоответствия параметров плановым заданиям или нормативам и заканчивается принятием и реализацией решений, которые долж­ны это несоответствие ликвидировать. В центре этой циклически раз­вивающейся деятельности находятся три элемента процесса: пробле­ма, ее решение и люди, участвующие в процессе на всех его этапах.

Под проблемой понимается несоответствие фактического состоя­ния управляемого объекта (например, производства продукции) желаемому или заданному (запланированному) [46]. Именно в связи с отклонением от плановых (или нормативных) состояний, которое отмечается в оп­ределенный момент времени или прогнозируется на будущее, и воз­никают чаще всего проблемы в организациях. Но их источником мо­жет быть и изменение самих целей или нормативов. Например, если в результате анализа информации о продажах изделия руководство пред­приятия принимает решение о снятии его с производства и о пере­ключении на другой вид продукции, это может радикально изменить целевые установки всех подразделений, связанных сданными вида­ми продукции. Менеджеры должны заново составить планы, найти и перераспределить ресурсы, организовать обучение персонала и т.д.

Совершенно очевидно, что необходимость введения изменений, требующих для своей реализации ресурсов и времени, должна быть обоснована анализом факторов, оказывающих воздействие на состо­яние и положение организации. Совокупность факторов и условий, вызывающих появление той или иной проблемы, называется ситуацией, а рассмотрение проблемы с учетом воздействующих на нее ситуационных факторов позволяет описать проблемную ситуацию. Описание проблем­ной ситуации, как правило, содержит две части: характеристику са­мой проблемы (места и времени ее возникновения, сущности и со­держания, границ распространения ее воздействия на работу органи­зации или ее частей) и ситуационные факторы, приведшие к появ­лению проблемы (они могут быть внешними и внутренними по отно­шению к организации).

1.2 Факторы внешней и внутренней среды и их влияние на деятельность организации

Любая организация находится и функционирует в среде. Каждое действие всех без исключения организаций возможно только в том случае, если среда допускает его осуществление. Внутренняя среда организации является источником ее жизненной силы. Она заключа­ет в себе тот потенциал, который дает возможность организации функционировать, а, следовательно, существовать и выживать в оп­ределенном промежутке времени. Но внутренняя среда может также быть и источником проблем и даже гибели организации в том случае, если она не обеспечивает необходимого функционирования органи­зации [28].

Внешняя среда является источником, питающим организацию ресурсами, необходимыми для поддержания ее внутреннего потен­циала на должном уровне. Организация находится в состоянии по­стоянного обмена с внешней средой, обеспечивая тем самым себе возможность выживания. Но ресурсы внешней среды небезгранич­ны. И на них претендуют многие другие организации, находящиеся в этой же среде. Поэтому всегда существует возможность того, что организация не сможет получить нужные ресурсы из внешней среды. Это может ослабить ее потенциал и привести ко многим негативным для организации последствиям. Задача стратегического управления состоит в обеспечении такого взаимодействия организации со сре­дой, которое позволяло бы ей поддерживать ее потенциал на уровне, необходимом для достижения ее целей, и тем самым давало бы ей возможность выживать в долгосрочной перспективе.

Для того чтобы определить стратегию поведения организации и провести эту стратегию в жизнь, руководство должно иметь углуб­ленное представление как о внутренней среде организации, ее потен­циале и тенденциях развития, так и о внешней среде, тенденциях ее развития и месте, занимаемом в ней организацией. При этом и внут­ренняя среда, и внешнее окружение изучаются стратегическим управ­лением в первую очередь для того, чтобы вскрыть те угрозы и возмож­ности, которые организация должна учитывать при определении своих целей и при их достижении.

Внутренняя среда организации – это та часть общей среды, которая находится в рамках организации. Она оказывает постоянное и самое непосредственное воздействие на функционирование орга­низации. Внутренняя среда имеет несколько срезов, каждый из кото­рых включает набор ключевых процессов и элементов организации, состояние которых в совокупности определяет тот потенциал и те возможности, которыми располагает организация. Кадровый срез внутренней среды охватывает такие процессы, как: взаимодействие менеджеров и рабочих; найм, обучение и продвижение кадров; оцен­ка результатов труда и стимулирование; создание и поддержание отношений между работниками и т.п. Организационный срез включа­ет в себя: коммуникационные процессы; организационные структу­ры; нормы, правила, процедуры; распределение прав и ответствен­ности; иерархию подчинения. В производственный срез входят изго­товление продукта, снабжение и ведение складского хозяйства; об­служивание технологического парка; осуществление исследований и разработок. Маркетинговый срез внутренней среды организации ох­ватывает все те процессы, которые связаны с реализацией продукции. Это стратегия продукта, стратегия ценообразования; стратегия про­движения продукта на рынке; выбор рынков сбыта и систем распре­деления. Финансовый срез включает в себя процессы, связанные с обеспечением эффективного использования и движения денежных средств в организации. В частности, это поддержание ликвидности и обеспечение прибыльности, создание инвестиционных возможностей и т.п.

Внутренняя среда полностью пронизывается организаци­онной культурой, которая так же, как вышеперечисленные срезы, должна подвергаться самому серьезному изучению в процессе анали­за внутренней среды организации. Организационная культура может способствовать тому, что орга­низация выступает сильной, устойчиво выживающей в конкурент­ной борьбе структурой. Но может быть и так, что организационная культура ослабляет организацию, не давая ей успешно развиваться даже в том случае, если она имеет высокий технико-технологический и финансовый потенциал. Особая важность анализа организацион­ной структуры для стратегического управления состоит в том, что она не только определяет отношения между людьми в организации, но и оказывает сильное влияние на то, как организация строит свое взаи­модействие с внешним окружением, как относится к своим клиентам и какие методы выбирает для ведения конкурентной борьбы.

Так как организационная культура не имеет явно выраженного проявления, то ее сложно изучать. Однако тем не менее есть несколь­ко устойчивых моментов, которые важно прояснить для того, чтобы попытаться указать на те слабые и сильные стороны, которые орга­низационная культура придает организации.

Информацию об организационной культуре можно получить из различных публикаций, в которых организация представляет себя. Для организаций с сильной организационной культурой характерно подчеркивание важности людей, работающих в ней. Такие организа­ции в публикациях о себе уделяют большое внимание разъяснению своей фирменной философии, пропаганде своих ценностей. В то же время для организаций со слабой организационной культурой харак­терно стремление в публикациях говорить о формальных организа­ционных и количественных аспектах своей деятельности.

Представление об организационной культуре дает наблюдение того, как сотрудники трудятся на своих рабочих местах, как они коммуницируют друг с другом, чему они отдают предпочтение в разговорах. Также понимание организационной культуры может быть улучшено, если ознакомиться с тем, как построена система карьеры в организации и какие критерии служат для продвижения работников. В случае если в организации работники продвигаются быстро и по результатам индивидуальных достижений, можно пред­положить, что существует слабая организационная культура. Если же карьера сотрудников имеет долгосрочный характер и предпочтение при продвижении отдается умению хорошо трудиться в коллективе, то такая организация имеет явные признаки сильной организацион­ной культуры.

Внутренняя среда организации – это совокупность таких факторов, как цели, задачи, структура, технология и персонал, представляющих собой потенциал, необходимый для функционирования организации и определяющий ее эффективность.

Цель. Цель – это конкретное состояние или желаемый результат, к достижению которого стремится организация [14].

Отдельно в ряду целей стоит миссия - это главная цель. К формулировке мис­сии предъявляются следующие требования:

1) она не должна содержать внутрен­них проблем организации;

2) она должна декларировать социальное благо, которое организация несет во внешнюю среду. Например, Г. Форд сформулировал миссию своей компании следующим образом: «Любой автомобиль, сошедший с нашего конвейера, должен быть доступен по цене рабочему, его собравшему».

Миссия должна быть понятна и разделяема всеми членами организации.

За миссией следуют основные цели. Они стоят на втором месте в иерархии целей, после миссии, но без них реализация миссии невозможна. Эти цели касаются четырех сфер деятельности организации: доходы, работа с клиентами, потребности и благосостояние персонала, социальная ответственность.

Кроме основных целей, существуют также цели специфические и частные. Специ­фические цели формулируются с учетом специфики отрасли, особенностей организации, характера и содержания миссии, частные цели носят локальный характер и формулируются для конкретной ситуации.

Достижение цели становится возможным благодаря решению ряда задач. Задача – это конкретная работа, которая должна быть выполнена установленным способом в заранее оговоренные сроки.

Задачи организации делятся на три категории: работа с людьми (для руководи­телей); работа с предметами (для исполнителей); работа с информацией (для всего персонала).

Задача характеризуется частотой повторения и временем, необходимым для ее выполнения. Работа рабочего заключается в решении ежедневно одних и тех же задач, причем время их решения ограничено трудоемкостью операции. Управлен­ческая работа носит менее монотонный характер и отличается увеличением времени выполнения каждого вида работы по мере перехода от низового уровня управления к высшему.

Структура организации – это логические взаимоотношения уров­ней управления и функциональных областей, построенные таким образом, чтобы наиболее эффективно достигать целей организации.

Уровням управления соответствует вертикальное разделение труда, функцио­нальным областям – горизонтальное разделение труда.

Горизонтальное разделение труда предполагает не случайное распределение обязанностей, а его специализацию. Примером специализации управленческого труда является разделение труда между бухгалтерией, планово-экономическим? производственно-техническим и другими отделами. Эффективность и целесооб­разность горизонтального разделения труда во многих случаях определяет конкурентоспособность организации.

Не менее важным является вертикальное разделение труда. Оно необходимо для координации действий работников. Вертикальное разделение труда определя­ет иерархию управленческих уровней. Лицо, находящееся на институциональном уровне, имеет в своем подчинении несколько менеджеров среднего звена, представляющих различные функциональные области. Эти руководители среднего звена имеют в свою очередь несколько подчиненных из числа менедже­ров низового звена

Технология – это сочетание квалифицированных навыков, оборудования, инфраструктуры, инструментов и соответствующих техниче­ских знаний, необходимых для осуществления желаемых преобразований в материалах, информации или людях.

Задачи и технология взаимосвязаны: выполнение задачи означает использова­ние определенной технологии как средства преобразования ресурсов, поступаю­щих на входе в организацию, в форму, получаемую на выходе.

Персонал – это личный состав органи­заций, включающий всех наемных работников, а также работающих собствен­ников и совладельцев. Люди, работающие в организации, отличаются друг от друга по таким параметрам, как пол, возраст, образование, национальность, семейное положение, потребности, способности, ценности и взгляды и др. Все эти отличия оказывают влияние на результаты деятельности и индивидуаль­ное поведение работника, а также на действия и поведение других членов организации. Понимание и успешное управление человеческой «переменной» крайне сложно: менеджеру необходимо учитывать поведение отдельных людей, поведение людей в группах, подбирать характер своего поведения, соответствен­но ситуации и - быть лидером, т. е. влиять на подчиненных в направлении развития положительных результатов их поведения и деятельности и устранять отрицательные последствия их действий.

В управленческой деятельности внутренние переменные никогда не рассмат­риваются отдельно друг от друга, они тесно связаны: изменение одной перемен­ной влечет за собой изменение состояния остальных четырех.

Внешняя среда – это совокупность хозяйст­вующих субъектов, экономических, политических, общественных и природных условий, национальных и межгосударственных институтов и других внешних условий и факторов, действующих в окружении организации и влияющих на различные сферы ее деятельности. Внешняя среда в стратегическом управлении рассматривается как совокупность двух относительно самостоятельных подсистем: мак­роокружения и непосредственного окружения.

Макроокружение создает общие условия среды нахождения ор­ганизации. В большинстве случаев макроокружение не носит специ­фического характера по отношению к отдельно взятой организации. Однако степень влияния состояния макроокружения на различные организации различна. Это связано как с различиями в сферах деятельности организаций, так и с различиями во внутреннем потенциа­ле организаций.

Характеристики

Список файлов ВКР

Экономическая оценка и совершенствование процесса управления торговым предприятием ОАО Энерготорг
Сильвестров Игорь Владимирович
плакаты
пл1.vsd
пл2.vsd
пл3.vsd
пл4.vsd
пл5.vsd
пл6.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее