Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1231707), страница 9

Файл №1231707 Антиплагиат (Разработка шумозащитных мероприятий в зоне влияния ОАО РЖДна примере станции Селихин) 9 страницаАнтиплагиат (1231707) страница 92020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Если уровеньзвукового давления на какой-либо частоте калибратора в конц е серии измерений отличается от полученного в начале серии измеренийболее чем на 0,5 дБ, то результаты измерений в данной серии считают недостоверными [15].3.6.2​Измерения персональным дозиметром шумаМикрофон персонального дозиметра шума закрепляют на плече работника на высоте приблизительно 0,04 м над ним и на расстоянии неменее 0,1 м от входного отверстия наруж ного слухового прохода со стороны уха, где шум максимален. Микрофон и соединительныйкабель фиксируют таким образом, чтобы движ ения работника и его одеж да не искаж али результаты измерений.Выбранный способ крепления не долж ен мешать работнику выполнять его функц ии и не долж ен создавать для него дополнительныхпроизводственных рисков. Кроме того, он не долж ен способствовать появлению лож ных источников шума.Обследуемый работник долж ен быть проинформирован о ц ели измерений.

Он долж ен быть предупреж ден о необходимости носитьустановленный прибор в течение измерений и выполнять при э том свои функц ии обычным образом.После проверки работоспособности персонального дозиметра шума выполняют операц ии сброса его показаний и повторного пуска всоответствии с инструкц ией изготовителя. Прикрепляют дозиметр шума к обследуемому работнику, следя, чтобы при э том непроизводились дополнительные шумы, регистрируемые прибором. Фиксируют время начала измерения. По завершении измерения​персональный дозиметр шума останавливают в соответствии с инструкц ией изготовителя и снимают его с работника.

Фиксируют времяокончания измерения.Все выделяющ иеся пики в записи прибора, которые в ходе наблюдений не были соотнесены с соответствующ ими изменениями шумовойобстановки, долж ны быть проанализированы, и результаты анализа долж ны быть указаны в протоколе измерений [15].3.6.3 Измерения интегрирующ им-усредняющ им шумомеромРезультат измерения интегрирующ им-усредняющ им шумомером долж ен быть представительным для шумового воздействия на ухоработника. Если звуковое поле на рабочем месте работника однородно, то вопрос выбора точки измерений не так важ ен, как в случаеполя с сильной неравномерностью.Предпочтительным является проведение измерений в отсутствие обследуемого работника на рабочем месте.

Микрофон располагают вточке, где долж на находиться голова работника при обычном способе выполнения работ, в ц ентральной плоскости головы на линиимеж ду глазами, так, чтобы его измерительная ось совпадала с направлением взгляда работника. При э том следует учитывать, чтоработник при выполнении рабочих операц ий мож ет принимать разные позы с разным располож ением и​ориентац ией головы.Усредненная характеристика шумового воздействия на работника мож ет быть получена перемещ ением точки измерения в пределахрабочего места, например, при движ ении микрофона с постоянной скоростью по траектории в виде леж ащ ей ц ифры восемь (знакабесконечности).Если в отсутствие работника результаты измерения на рабочем месте нельзя считать представительными, то измерения проводят вовремя выполнения работником своих функц ий, размещ ая микрофон на расстоянии от 0,1 до 0,4 м от входного отверстия наруж ногослухового прохода со стороны уха, где шум максимален.Если характер деятельности работника или особенности его рабочего места не позволяют соблюсти условие располож ения микрофона впределах 0,4 м от ухработника, то рекомендуется оц енку шумового воздействия выполнять с помощ ью средства измерений,переносимого работником.Если работник находится на очень близком расстоянии от источника шума, то э то требует тщ ательного исследования звукового полявокруг работника.

При э том в протоколе измерений долж но быть точно указано место располож ения микрофона и направление егоизмерительной оси.Если определить типичное полож ение головы работника во время его работы​невозмож но, то микрофон устанавливают следующ имобразом:а) для стоящ его работника - на высоте (1,55 +/- 0,08) м над уровнем поверхности, на которой стоит работник;б) для сидящ его работника - в ц ентральной плоскости сиденья на высоте (0,80 +/- 0,05) м над его поверхностью при установке сиденьяпосредине диапазонов перемещ ения по вертикали и горизонтали.Если работник при выполнении рабочего задания совершает перемещ ения относительно звукоизлучающ ей машины, то результатыизмерений с помощ ью стац ионарно установленного микрофона могут дать завышенную или, наоборот, заниж енную оц енку шумовоговоздействия даж е в том случае, когда рабочее место работника хорошо определено и неизменно в пространстве.

В таких случаяхрекомендуется проводить измерения с использованием персонального дозиметра шума.Если работник находится поблизости от источника шума, то даж е незначительные изменения в полож ении микрофона могут привести кзначительным изменениям результата измерений. При наличии в шуме отчетливо выраж енных тональных составляющ их возмож нообразование стоячих волн. Чтобы определить вариац ии уровня звукового давления, микрофон устанавливают в разных точках впределах рабочего​места.

Эти вариац ии интерпретируют как изменения уровня звукового давления со временем и соответствующ имhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12664971&repNumb=116/2119.05.2015Антиплагиатобразом усредняют. При сканировании микрофона в пределах рабочего места работника разрешение по времени долж но быть выбранодостаточно малым, чтобы обеспечить точное измерение зависимости уровня звукового давления от времени L(t). Для последующ егорасчета составляющ ей неопределенности измерения, связанной с неравномерностью звукового поля, полученную функц ию L(t)разбивают на три, а лучше шесть временных интервалов равной длительности. Уменьшить данную составляющ ую мож но проведениемдополнительных измерений с помощ ью средства измерений с фиксированным полож ением относительно работника по 3.6.2.Если работник надевает головной телефон (например, секретари, телефонисты, летчики, авиадиспетчеры) или шлем (например, летчикиили мотоц иклисты), то измерение шума на их рабочих местах требует применения спец иальных методов.

При источниках шума,располож енных близко к уху, измерения могут быть проведены непосредственно в ушном канале [15].3.7 ​Инструментальный контроль уровня шума в помещенияхИнструментальный контроль уровня шума в жилых зданиях проводится:- перед вводом зданий в эксплуатацию - за исключением случаев строительства частных жилых домов (кроме многоквартирных)и дачных строений;- перед вводом в эксплуатацию и при контроле деятельности встроенных, пристроенных к жилым зданиям объектов, а такжеобъектов, находящихся вблизи жилой застройки и способных создавать повышенный уровень шума в жилых помещениях;- при рассмотрении жалоб населения на повышенный уровень шума в помещениях;- по заявкам юридических и физических лиц;- для получения информации с целью разработки мероприятий по улучшению акустической обстановки (с согласия жителей).Инструментальный контроль уровня шума в общественных зданиях проводится:- перед вводом зданий в эксплуатацию, в том числе после реконструкции;- в порядке государственного санитарно-эпидемиологического надзора;- при рассмотрении жалоб на повышенный уровень шума;- в порядке производственного контроля;- по заявкам юридических и физических лиц.Примерный перечень источников шума в жилых помещениях и общественных зданиях включает:-​источники внешнего шума: транспорт, объекты производства различных работ на территории жилой застройки (ремонтных,строительных и др.), объекты, создающие при своем функционировании шум, в том числе различные звуковоспроизводящиеустановки; промышленные предприятия;- источники внутреннего шума: инженерно-технологическое оборудование (оборудование лифтов, системы вентиляции,кондиционированиявоздуха,насосноеоборудование,другиесистемы,обеспечивающиефункционированиежилыхиобщественных зданий), производственное и другое оборудование в общественных зданиях;- встроенные и пристроенные объекты.При решении вопроса о вводе жилых и общественных зданий в эксплуатацию измерения уровня шума проводят в помещениях,расположенных наиболее близко к внешним источникам шума (с окнами, выходящими на улицы с интенсивным движением, напроизводящие шум предприятия и т.д.), и в помещениях, расположенных наиболее близко к внутренним источникам шума(лифтам и оборудованию лифтов, вентиляционным системам, встроенным предприятиям и т.д.).Оценка уровня шума, создаваемого в здании и на прилегающей территории инженерно-технологическим оборудованием самогоздания, предусмотренным​проектом: системами вентиляции, кондиционирования воздуха, воздушного отопления, лифтами и др.с поправкой "- 5 дБ (дБА)", проводится на стадии проектирования (по расчетным данным), при приемке (вводе) здания вэксплуатацию и при эксплуатации здания (по результатам измерений уровня шума).При организации измерений уровня шума от оборудования следует принять меры к снижению уровня фонового шума.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6904
Авторов
на СтудИзбе
268
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее