ВКР СВИНЦИЦКИЙ (1202944), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

И данный подхoд тем более становится уязвимым в той ситуации, когда потребности отдельной личности являются асоциальными либо завышенными. В таком случае для получения адекватной оценки необходима корректировка ценностно-целевой ориентации человека.

Для планирования качества жизни используются статистические и эконометрические методы, в основе которых находятся статистические данные по основным отобранным индикаторам качества жизни. Вычисление корреляционных индексов между показателями качества жизни, включаемых в модель интегрального показателя, позволяет исключить дублирование показателей, т. е. найти оптимальное количество показателей качества в модели.

Статистический метод определения значений показателей качества жизни, который использовался в данной работе, связан с обработкой статистических данных о характере жизни и деятельности региона, с их анализом, выявлением тенденций развития образа жизни и т. д., а также обработкой субъективных индикаторов, полученных в анкетировании респондентов.

Можно добавить, что органы управления субъектом РФ при разработке социально-экономических программ учитывают результаты опросов и анкетирования, содержащие субъективные оценки население о своих условиях жизни, здоровья, благосостояния и т. д., но для планирования социально-экономического развития территории, построения «дерева целей» в основном оперируют объективными показателями: численность населения, уровень смертности, уровень рождаемости, количество студентов в вузах, общая площадь введенного жилья и т. д.

На основе существующих теорий отечественных и зарубежных авторов, посвященных проблеме измерения качества жизни населения, можно провести их группировку в зависимости от компонентов показателей качества, которые авторы включают в свои модели качества жизни населения, а также выделить подходы к оценке качества жизни населения (таблица. А1.).

Таким образом, из анализа отечественных и зарубежных исследо­вателей видно, что оценка качества жизни населения субъекта Российской Федерации должна проводиться с использование объективно-субъективного подхода, т. е. рассчитываются и анализируются как объективные, так и субъективные показатели качества жизни населения в комплексе[2,c.205].

Таким образом, из анализа отечественных и зарубежных исследователей видно, что оценка качества жизни населения должна проводиться с использование комплексного подхода, т. е. рассчитываются и анализируются как объективные, так и субъективные показатели качества жизни населения.

Вывод. анализ работ исследователей как отечественных, так и зарубежных показывает, что в области оценки качества жизни населения метoдической основой является комбинированный подход на основе различного сочетания объективных и субъективных способов оценки отдельных составляющих качества жизни.

1.2. Анализ существующих методов оценки и анализа качества жизни населения субъекта Российской Федерации

По способу получения информации различают объективный, субъек­тивный и комбинированный подходы. Объективный подход предусматривает использование статистических данных на основе построения системы показателей, характеризующей объективные условия и результаты жизнедеятельности людей. Данные статистики обеспечивают со­поставимость межрегиональных и временных сопоставлений, а также позволяют выполнить прогностические расчеты тех или иных параметров. Объективный подход к оценке качества жизни является наибoлее распространенным, насчитывает множество отечественных и зарубежных методик расчета объективных показателей.

Представляет интерес позиция Международного банка реконструкции и развития, разработавшего систему индикаторов качества жизни для межстранового сравнения. Согласно данной методике в каждой стране должны учитываться следующие показатели: плотность населения, ВВП на душу населения, бедность (процент населения, живущего на доход менее одного доллара на душу населения в сутки), коэффициент детской смертности, общий уровень фертильности (рождение детей на одну женщину), уровень грамотности взрослых, доступность к санитарии. Преимущество этой методики в том, что показатели, которые в ней предложены, имеют единую процедуру расчёта в различных странах, следовательно, сопоставимы. Но, предложенные показатели не в полной мере отражают понятие «качество жизни».

Проанализируем более детально методы оценки и анализа качества жизни населения субъекта РФ.

Один из наиболее ярких примеров – методика расчета индекса раз­вития человеческого потенциала (ИРЧП), предложенная ООН в 1990 г. Специалисты ООН, разработавшие Концепцию и методику расчета ИРЧП, полагают, что данный индекс является показателем качества жизни населения. Эта позиция в целом разделяется практически всеми отечественными исследователями, специализирующимися на проблематике качества жизни. Итоговое значение оценки обобщённого показателя ИРЧП подсчитывается по формуле

,

где ИПЖ – индекс продолжительности жизни; ИУО – индекс уровня об­разования; W(y) – индекс уточненного реального ВВП на душу населения.

В методических материалах ООН по определению ИРЧП для каждой основной группы показателей установлены фиксированные минимальные и максимальные значения, выступающие в роли ограничительных критериев:

• продолжительность предстоящей жизни при рождении – 25 и 85 лет;

• совокупная доля учащихся – 0 и 100 %;

• реальный ВВП на душу населения – 100 долл. ППС и 40 000 долл. ППС (паритета покупательной способности) и т. п.

При необходимости эксперты выбирают также шкалы, которые будут использованы для оценки показателей качества жизни. В практической работе наиболее часто применяются два типа шкал:

Шкала порядка, с помощью которой объекты упорядочивают в ран­жированный ряд, по степени изменения значений оценок показателей.

Шкала отношении,c й, отражающая степень отличия по качеству жизни одного объекта от другого[8,c 45]

Для учёта субъективных моментов в оценке показателей качества жизни используются специальные балльные шкалы, содержащие качественные описания конкретных показателей и соответствующие им системы баллов. Определение значений показателей качества жизни осуществляется их расчётом (объективных показателей) или качественным описанием (субъективных показателей).

Исключительно субъективным выглядит также подход Всемирной ор­ганизации здравоохранения (ВОЗ) к измерению качества жизни. Качество жиз­ни, по определению ВОЗ, – «…восприятие индивидуумом его положения в жизни в контексте культуры и системы ценностей, в которых индивидуум живет, и в связи с целями, ожиданиями, стандартами и интересов этого индивидуума». При этом Всемирная организация здравоохранения рекомендует использовать для оценки качества жизни, следующие критерии: физические, психологические, уровень независимости, жизнь в обществе, окружающая среда, духовность (около 150 показателей).

В моделях субъективного измерения «качество жизни» остается на уровне обыденного сознания и идентифицируется с представлениями о «хорошей жизни». К сторонникам данного подхода к «качеству жизни» относятся социологи К. Терюн, А. Мишел, Т. Логотетти, Ф. Кантор, Н. Дал­ки, Д. Рурк, О. Тоффлер и др., которые считают: «Качество жизни отражает человеческий опыт, а критерии качества жизни – это измерения сфер жизни, в которых люди испытывают различные уровни удовлетворения или неудовлетворения (удовольствие – боль; счастье – несчастье и т. п.)».

А. Мишел, Т. Логотетти, Ф. Кантор уточняя понятие «качество жизни», считают, что это – «…общее осознанное удовлетворение потребностей человека в течение какого-то периода времени». На этой же позиции нахoдятся Н. Далки и Д. Рурк, которые полагают, что под «качеством жизни» понимается ощущение благосостояния личностью, ее удовлетворенность или неудовлетворенность жизнью, или её счастье или несчастье. Г. Райтгофер считает, что «принципиальной позитивной целью и значением качества жизни должно исходить из новой ориентации общества и экономики на человека, или, точнее говоря, – на самoощущение отдельной личности.

Проблемами измерения качества жизни по объективным индикаторам длительное время занимался Дж. Форрестер, предложивший измерить качество жизни по пяти глобальным индикаторам: численность населения, количество накопленного капитала, доля капитала в сельском хозяйстве, количество имеющихся природных ресурсов и загрязнений окружающей среды обитания.

Отечественные исследователи проблемы А.Е. Когут и Е.В. Рохчин в своих исследованиях выделяют в структуре качества жизни три составляющие: уровень жизни, образ жизни и состояние общественного здоровья. При этом они включают в систему индикаторов первичные и сводные показатели, рассчитываемые на основе первичных. В результате только показатель уровня жизни населения включает в себя 57 пунктов[5,c. 65].

Среди них все виды населения, личное имущество с учетом квартир, обеспечение населения жилищно-коммунальными услугами, состояние транспортного обслуживания и т. д. Положительным моментом данной методики оценки качества жизни является широкий охват сфер жизни. Однако в практической деятельности множественность представленных индикаторов затрудняет её применение. Не менее важно и то, что при всей широте охвата модель А.Е. Когута и Е.В. Рохчина не даёт ответа на вопрос: «Почему некоторые люди, имеющие высокий материальный достаток, не испытывают порой удовлетворения от жизни?».

Другие авторы, например, В.А. Егоров, Ю.Н. Калистов, В.Б. Митрофанов и А.А. Пионтковский выделяют несколько иные показатели: численность населения, производство продуктов питания на душу населения, ожидаемая средняя продолжительность жизни, продукция промышленного производства на душу населения, загрязнение окружающей среды. В настоящее время существует значительное количество глобальных моделей, в которых качество жизни измеряется по более обширному набору объективных показателей.

Анализ последних работ отечественных исследователей в аспекте качества жизни подтверждает тенденцию формирования объективно-субъективного подхода к оценке данного явления. Более глубокой методологической проработкой отличаются исследования ученых Всероссийского научно-исследовательского института технической эстетики (ВНИИТЭ), научно-исследовательской лаборатории по проблемам качества жизни населения г. Белгорода и исследования качества жизни населения Хабаровского края Л.А. Кривоносовой. Специалисты ВНИИТЭ выделили четыре стороны, охватывающие, по их мнению, понятие жизни наиболее полно и всесторонне:

1. созидательная (трудовая);

2. потребительская;

3. семейнo-родовая;

4. духовная (социокультурная).

Данная группировка послужила исходным пунктом формирования универсальной (типовой) номенклатуры показателей качества жизни.

В общем виде система (номенклатура) этих показателей представляет собой совокупность комплексных и единичных показателей, характеризующих качество жизни индивида, группы лиц или населения в целом. Графически она стрoится в виде иерархического дерева, включающего несколько взаимосвязанных уровней рассмотрения. На верхних уровнях находятся обобщённые (комплексные) показатели, характеризующие целостные факторы или условия жизни человека, на нижних уровнях частные, определяющие содержание этих условий и факторов жизни. Таким образом, авторы вышеуказанной методики предлагают следующую универсальную номенклатуру показателей качества жизни населения (посёлок, город, регион) (таблицы. 1).

Таблица 1 Комплексные показатели качества жизни населения (поселок, город, регион)

Следует отметить, что отличительной особенностью данной системы показателей качества жизни является существенная роль показателей, характеризующих духовные ценности человека, удовлетворение его со­циальных и культурных потребностей.

Характеристики

Список файлов ВКР