Главная » Просмотр файлов » Пояснительная записка

Пояснительная записка (1199312), страница 8

Файл №1199312 Пояснительная записка (Организация обслуживания маломобильных групп населения на вокзале Хабаровск I) 8 страницаПояснительная записка (1199312) страница 82020-10-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

- остановки других связывающих видов транспорта в пределах границ балансовой принадлежности вокзального комплекса, пассажирского остановочного пункта (например, такси, автобус, трамвай, метро, паром и т.д.);

- парковку автотранспорта;

- входы и выходы с доступом для инвалидов и иных маломобильных пассажиров;

- зоны обслуживания;

- справочно-информационные службы, информационные стойки и табло, пункты помощи пассажирам;

- пассажирские платформы.

Маршруты без препятствий по возможности прокладывают по кратчайшим направлениям.

6.3.2 Горизонтальное перемещение

Наземное покрытие, покрытие пола, а также рабочей поверхности ступеней и пандусов, в помещениях и вне помещений на маршрутах без препятствий должно быть твердым, максимально ровным, не допускать скольжения при намокании и иметь низкие отражающие свойства.

Продольный уклон путей движения, по которому возможен проезд инвалидов на креслах-колясках, не должен превышать 5 %, поперечный - 2 %.

Продольный уклон при съезде с тротуаров и в стесненных местах - до 10 % на протяжении не более 10 м, в соответствии с требованиями свода правил СП 59.13330 (подпункты 4.1.7, 4.1.8).

Ширину пути движения по маршруту без препятствий допускается в пределах прямой видимости снижать до 1,2 м, при этом не более, чем через каждые 25 м оборудовать горизонтальные площадки (карманы) размером не менее 2,0 на 1,8, м для обеспечения разъезда инвалидов на креслах-колясках.

В тупиковых коридорах необходимо обеспечивать возможность разворота кресла-коляски на 180°.

Пороги, установленные на горизонтальном маршруте, должны контрастировать с покрытием пола и не должны быть выше 0,014 м.

6.3.3 Вертикальное перемещение

Для минимизации вертикальных перемещений помещения, в которых расположены функциональные зоны объектов пассажирской инфраструктуры, которые должны быть доступны для маломобильных пассажиров, следует размещать на уровне входа, ближайшего к поверхности земли.

При ином размещении помещений по высоте здания, а так же если на маршруте без препятствий имеется перепад высот, превышающий 0,04 м, должен быть предусмотрен путь, обеспечивающий альтернативу для перемещения людей с ограниченной подвижностью, предусматривающий

кроме лестниц или ступеней, пандусы или подъемные устройства.

Лестницы должны иметь минимальную ширину 1,35 м между поручнями. Первая и последняя ступени с подступенками лестниц или группы ступеней должны быть обозначены контрастной полосой; на подступенок контрастная полоса не наносится. Перед первой и последней ступенями с подступенками лестниц, или групп ступеней, в обоих направлениях движения должны обустраиваться тактильные предупреждающие указатели.

В местах, где не предусмотрены лифты для преодоления перепадов высот, для маломобильных пассажиров, не способных использовать лестницы, должны быть оборудованы пандусы (рампы).

Вдоль обеих сторон лестниц и пандусов, необходимо устанавливать ограждения с поручнями. Поручни следует располагать на высоте 0,9 м, у пандусов - дополнительно и на высоте 0,7 м.

Для перемещения инвалидов на креслах-колясках по лестницам допускается применение индивидуальных средств - мобильных лестничных подъемников (например, гусеничных подъемников-ступенькоходов).

При наличии на путях следования маломобильных пассажиров подземных и надземных переходов, их следует оборудовать пандусами или подъемными устройствами, либо предусмотреть технологию оказания ситуационной помощи персоналом в нормативных документах, регламентирующих работу объекта пассажирской инфраструктуры.



6.4 Зоны обслуживания



6.4.1 Билетные кассы и справочно-информационные службы

На объектах пассажирской инфраструктуры, где осуществляется продажа проездных документов, должна быть хотя бы одна билетная касса, адаптированная для пассажиров, передвигающихся на кресле-коляске или людей маленького роста (1,5 м и менее). Высота прилавка не должна превышать 0,85 м от уровня пола на протяжении не менее 1 м.

Одну из общедоступных билетных касс рекомендуется адаптировать для категорий маломобильных пассажиров, не использующих кресла-коляски, с применением индукционного оборудования для слабослышащих и информационно-навигационного оборудования для инвалидов по зрению.

Если билетная касса оборудована стеклянным барьером, разделяющим клиента и кассира, то она должна быть оборудована системой двусторонней связи. При этом барьер должен быть из прозрачного стекла.

В случае, если имеются электронные устройства, показывающие кассиру информацию о ценах и проездных документах, рекомендуется установить их таким образом, чтобы человек, приобретающий билет, также мог видеть информацию. В местах, где не предусмотрены лифты для преодоления перепадов высот, для маломобильных пассажиров, не способных использовать лестницы, должны быть о ценах и проездных документах, рекомендуется установить оборудованы пандусы (рампы).

При наличии на маршруте без препятствий автоматов по продаже билетов, хотя бы один из этих автоматов должен иметь интерфейс, доступный для человека в инвалидном кресле-коляске или человека маленького роста, при этом приемные устройства и устройства управления терминалов, рабочих дисплеев и прочего оборудования, следует устанавливать на высоте не более 1,1 м и не менее 0,85 м от пола.

Если на объекте пассажирской инфраструктуры установлены аппараты проверки билетов (турникеты), то хотя бы один из них должен иметь проход шириной 0,9 м, адаптированный для проезда пассажира на кресле-коляске, длиной до 1,3 м. Для обеспечения доступности слепых и слабовидящих пассажиров турникет рекомендуется оборудовать звуковым маяком и звуковым оповещением о срабатывании (разные сигналы: проход разрешен и проход запрещен). При отсутствии указанного оборудования должна быть организована ситуационная помощь.

В случае использования турникетов должна быть предусмотрена точка прохода (без турникета) для маломобильных пассажиров.

6.4.2 Залы ожидания

На каждом этаже объекта пассажирской инфраструктуры следует предусматривать зоны отдыха для маломобильных пассажиров: не менее чем на одно место - для человека на кресле-коляске и не менее чем на 2-3 места - для других групп маломобильных людей. При большой протяженности этажа (более 150 м) зону отдыха следует предусматривать через каждые 25-30 м.

В зале ожидания должно быть выделено не менее одной зоны отдыха для маломобильных пассажиров, обозначенной знаком доступности и оснащенной индукционным оборудованием.

Площадь зон отдыха и ожидания для инвалидов на креслах-колясках должна выделяться из расчета 2,1 м^ на одно место в этой зоне диваны или скамьи для сидения следует располагать на расстоянии не менее 2,7 м напротив друг друга.

Места ожидания для пассажиров с нарушением слуха рекомендуется размещать на расстоянии не более 3 м от источника звука или оснащать индукционным оборудованием.

В зале ожидания рекомендуется устанавливать технические средства экстренной связи с ответственными сотрудниками объекта пассажирской инфраструктуры, в том числе, доступные тактильному восприятию.

6.4.3 Комнаты длительного отдыха

Оборудование комнат длительного отдыха должно соответствовать требованиям санитарных правил.

Следует обеспечить в комнатах длительного отдыха свободное пространство диаметром 1,4 м перед дверью, у кровати, перед шкафами и окнами. В комнатах длительного отдыха, в том числе гостиничного типа, должно быть не менее одного места (номера), адаптированного для инвалида кресле-коляске или пользующегося костылями (тростью)



6.5 Пассажирские платформы



6.5.1 Выходы и переходы на пассажирские платформы

Одноуровневые переходы через железнодорожные пути общего пользования на пассажирские платформы могут использоваться как часть маршрута без препятствий.

Если одноуровневые переходы используются в качестве маршрута без препятствий, они должны:

- иметь минимальную ширину 1,5 м;

- иметь уклон до 5 %, крутой уклон до 30° пандусов (рамп) разрешен только на коротких расстояниях до 0,2 м;

- должны быть выполнены на уровне головки рельса;

- соответствовать техническим требованиям ;

- иметь покрытие, препятствующее скольжению;

- должны быть обеспечены оборудованием для безопасного пересечения инвалидами по зрению и слуху (звуковая и световая сигнализация).

Для повышения информированности пешеходов о направлении приближения поездов, номера пути, по которому проследует поезд, на пешеходных переходах могут применяться дополнительные технические средства (сигнальные знаки, синтезаторы речи, указатели направления движения поезда и т.д.). В случае, когда переход оборудован сигналом оповещения о приближении подвижного состава к пешеходным переходам, визуальный сигнал должен дублироваться звуковым.

Края перехода, расположенные поперек оси пути, должны иметь визуальное и тактильное обозначение, указывающее на границы перехода.

При наличии на участке подземных и надземных переходов, их следует оборудовать пандусами или подъемными устройствами.

7 Обеспечения условий доступности для пассажиров из числа инвалидов пассажирских вагонов, вокзалов, поездов дальнего следования и предоставляемых услуг на вокзалах и в поездах дальнего следования



Обеспечение условий доступности для пассажиров из числа инвалидов пассажирских вагонов (специальные вагоны, конструкция которых обеспечивает их доступность для инвалидов, в том числе передвигающихся в кресле-коляске) (далее - вагоны для перевозки инвалидов), железнодорожных вокзалов (далее - вокзал), поездов дальнего следования осуществляется перевозчиками, операторами железнодорожного подвижного состава (далее - оператор), владельцами пассажирской инфраструктуры железнодорожного вокзала (далее - владелец инфраструктуры), оказывающими услуги, связанные с перевозками на железнодорожном транспорте пассажиров (далее - услуги) на вокзалах и в поездах дальнего следования.

Перевозчики, операторы, владельцы инфраструктуры, в пределах установленных полномочий организуют инструктирование или обучение работников, связанных с обслуживанием пассажиров из числа инвалидов по вопросам обеспечения доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг с учетом имеющихся у них стойких расстройств функций организма и ограничений жизнедеятельности следующим образом:

а) утверждают перечень профессий работников пассажирского комплекса железнодорожного транспорта, связанных с обслуживанием пассажиров из числа инвалидов;

б) обеспечивают при приеме на работу работников по профессиям, связанным с обслуживанием пассажиров из числа инвалидов, проведение инструктажа по вопросам обеспечения доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг;

в) включают вопросы обеспечения доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в программы дополнительного профессионального образования руководителей и специалистов пассажирского комплекса, а также в программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, профессии которых связаны с обслуживанием пассажиров из числа инвалидов при профессиональном обучении рабочих и служащих;

г) включают в ежегодные планы проведения технической учебы с работниками, профессии которых связаны с обслуживанием пассажиров из числа инвалидов, вопросы обеспечения доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг.

Перевозчики, операторы, владельцы инфраструктуры определяют последовательность действий работников пассажирского комплекса железнодорожного транспорта, связанных с обслуживанием пассажиров из числа инвалидов, в отраслевых стандартах, типовых технологических процессах, инструкциях, порядках, регламентах, технологических процессах или иной нормативной документации, содержащей положения по обслуживанию пассажиров.

Перевозчики, владельцы инфраструктуры на вокзалах и в поездах дальнего следования обеспечивают, в том числе с помощью персонала и вспомогательных средств, создание пассажирам из числа инвалидов следующих условий доступности услуг в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами:

а) сопровождение пассажиров из числа инвалидов, имеющих стойкие нарушения функций зрения и самостоятельного передвижения по территории вокзала и в пассажирских вагонах для перевозки инвалидов, сопровождение и помощь пассажирам из числа инвалидов осуществляется по факту обращения пассажира указанной категории к представителю владельца инфраструктуры или перевозчика на вокзале, в поезде дальнего следования или при предоставлении заблаговременной информации (заявки), не менее чем за 24 часа до предстоящей поездки;

б) помощь пассажирам из числа инвалидов при передвижении по территории вокзала для получения услуги, в том числе при входе в поезд и выходе из него (в том числе с помощью вспомогательных посадочных устройств), до места посадки в поезд и от места высадки из него, при оформлении багажа, получении багажа по прибытии поезда, а также обеспечении посадки в транспортное средство инвалидов и высадки из него при нахождении указанного транспортного средства на территории вокзала (парковка, привокзальная территория);

в) возможность ознакомления с правилами перевозки пассажиров, а также другой необходимой информацией об условиях перевозки в доступной для пассажиров из числа инвалидов форме при обращении к представителю перевозчика или владельца инфраструктуры и (или) по Интернету, по телефону;

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6643
Авторов
на СтудИзбе
293
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее