Главная » Просмотр файлов » Матвеев А.Н. Квантовая механика

Матвеев А.Н. Квантовая механика (1185136), страница 60

Файл №1185136 Матвеев А.Н. Квантовая механика (Матвеев А.Н. Квантовая механика.djvu) 60 страницаМатвеев А.Н. Квантовая механика (1185136) страница 602020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

Преимуществекное движение электронов в каком-либо направлении отсутствует, а следовательно, отсутствует и электрический ток. Если иъкется внешнее электрическое поле, то под действием электрической силы импульс каждого электрона стремится изменить свою величину и направление. Однако нельзя изменить величину импульса, оставаясь на том же энергетическом уровне. Следовательно, под действием электрического поля возможны переходы с одного энергетического уровня на другой.

Одновременно при этих переходах происходит перераспределение импульсов по направлениям, так что преимущественным направлением движения электронов становится направление, совпадающее с направлением действия электрической силы: количество электронов с импульсом против поля увеличивается, а с импульсом по полю — уменьшается. В результате возникает асимметрия распределения скоростей электронов, т. е.

создается электрический ток. Однако 303 осуществится ли эта возможность в действительности, зависит от возможности переходов электронов с одного уровня на другой с учетом принципа Паули. Самая высоколежащая из полностью заполненных электронами зон называется основной зоной. Следующая зона после осковной называется зоной проводимости. Она может быть либо частично заполненной электронами, либо не содержать совсем электронов.

Именно характером заполнения электронами зоны проводимости определяется, будет ли соответствующее кристаллическое тело проводником или диэлектриком. Пусть зона проводимости не содержит ни одного электрона. Внешнее электрическое поле действует на электроны основной зоны и других зон, лежащих ниже основной.

Все энергетические уровни этих зон заполнены электронами. Принцип Паули запрещает электрону перейти в уже занятое другим электроном квантовое состояние. Следовательно, несмотря на наличие электрического поля, переходы электронов в основной зоне отсутствуют, никакой асимметрии распределения скоростей электрона не возникает и не возникает электрического тока. Единственная остающаяся возможность для переходов — это переходы электронов с уровней основной зоны на уровни зоны проводимости. Но если разность энергий между зоной проводимости и основной зоны значительна, такой переход прн не очень сильных электрических полях невозможен.

Таким образом, в рассматриваемом случае внешнее электрическое поле не вызывает появления электрического тока в кристаллическом теле и, следовательно, оно является диэлектриком. Поэтому с точки зрения зонной теории можно сказать, что диэлектриками являются кристаллы, у которых отсутствуют электроны в зоне проводимости. Пусть теперь зона проводимости частично заполнена (полностью она не может быть заполненной, потому что в этом случае по определению она была бы основной зоной). Под влиянием внешнего электрического поля электроны зоны проводимости имеют возможность переходить на другие уровни той же зоны, так как расстояние между различными уровнями одной н той же зоны мало.

При этих переходах образуется преимущественное направление ориентации импульсов электронов, что соответствует появлению электрического тока. Следовательно, соответствующий кристалл является проводником. Поэтому с точки зрения зонной теории можно сказать, что проводниками являются кристаллы, у которых в зоне проводимости имеются электроны. Резюмируя, можно сказать, что диэлектрики и проводники отличаются не тем, что в одних из них электроны не могут двигаться, а в других могут, как это предполагалось в классической теории. Электроны с одинаковым успехом могут двигаться как в диэлектриках, так и в проводниках.

Различие между диэлектриками и проводниками состоит в характере заполнения зон прово- 304 лели честее лентренес 15-зина Ра 1дисталл бе ~Х 1 атат йе димости, благодаря чему в одних случаях перераспределение импульсов электронов невозможно, а в других — возможно. Рассмотрим в качестве примера кристаллическую решетку натрия, зоны которой изображены на рис.

73. Непосредственно видно, что основной зоной является 2Р-зона. На уровне 35 у натрия помещается один электрон. В 35-зоне кристалла натрия могут поместиться 2У электронов, если Л1 — число ато- ФаГее числе мов натрия в кристалле. Однако число электронов в этой зоне равно та Ж.

Следовательно, эта гамена '1 зона, являющаяся зоной проводимости, заполнена лишь наполовину, и кристалл натрия является проводником. При анализе электрических свойств кристаллов следует учитывать возможность «перекрытия» зон. В качестве примера можно указать на щелочные металлы, у которых на внешнем 5-уровне имеется два валентных электрона и, следовательно, самая внешняя 5-зона полностью заполнена. Следовательно, с точки зрекия изложенных представлений щелочные металлы должны быть диэлектриками, что противоречит эксперименту.

Разгадка противоречия заключаесся в явлении перекрытия зон. На рис. 75 изображена схема уровней атома бериллия и схема зон кристалла бериллия. Оказывается, 25-зона и 2Р-зона кристалла бериллия перекрываются, образуя одну зону, на которой могут поместиться 2й1 + бй1 =- 8й1 электронов. Фактически же в этой зоне находится 2Й электронов на уровнях 25-зоны. Таким образом, благодаря перекрытию зон создалась ситуация, характерная для проводников: самая верхняя зона частично заполнена. Поэтому бериллий и другие щелочноземельные металлы являются проводниками, а не диэлектриками. Тепловое движение атомов проводника препятствует ориентирующему действию внешнего электрического поля.

Следовательно, при прочих равных условиях сила электрического тока должна уменьшаться с увеличением температуры проводника. Это означает, что электропроводимость проводника с увеличением температуры уменьшается, что характерно для проводников. Электропроводимость идеальных диэлектриков в не очень сильных полях должна быть очень близка к нулю. Можно сказать, что электропроводимость диэлектриков равна практически нулю, 20 заказ и шсз 305 помня при этом условность такого утверждения. В действитель- ности их проводимость порядка 1О "-: — !О 'а 1!ож.м. 5 88. Естественные полупроводники Полупроводниками называются кристаллы, абсолютная величина проводимости которых лежит между проводимостью проводников и диэлектриков.

Проводимость полупроводников имеет совершенно другую, чем у обычных проводников, зависимость от температуры. Представим себе, что энергетический интервал между дном зоны проводимости и верхом основной зоны невелик (рис. 76). Пусть в зоне проводимости элек- Зона троны отсутствуют. Соответадааааа""ага ствующий кристалл должен быть диэлектриком. Однако ввиду ма- Л!7 лости энергетического интервала между зонами часть электронов под влиянием теплового движения в результате перераспредеаона ления энергии может быть пе- реведена из основной эоны в зону Рис.

76 проводимости. В результатеэтого создается ситуапия, когда рассматриваемый кристалл ведет себя как проводник. Проводники, у которых электропроводность определяется этим механизмом, называются естественными полупроводниками (иапример, германий, кремний). Ясно, что электропроводность естественного проводника будет тем больше, чем болыпе электронов переведено под влиянием теплового движения в зону проводимости. Но это число растет с температурой. Следовательно, электропроводимость естественных полупроводников также возрастает с температурой.

По абсолютной величине их проводимость заключена между проводимостью хороших проводников (= 10' 1!ол м) и проводимостью диэлектриков (ж 10 " -:- 10 '~ 1lом ьч). Она заключена в интервале 10' 1!ом.,и †: 10 ' 1/о,и.м. Следует отметить, что не только электроны, переведенные в зону проводимости, обусловливают электропроводность естественных полупроводников. В результате перевода части электронов из основной зоны в зону проводимости соответствующие места в основнон зоне освобождаются — образуются <дырки». Благодаря наличию дырок электроны имеют возможность перераспределять свои импульсы в пределах основной зоны.

Поэтому при наличии внешнего электрического поля возникает асимметрия распределения импульсов электронов в основкой зоне, т. е. электрический ток. Перераспределение электронов в основной зоне сопровождается соответствующим перераспределением дырок. 306 Дырка ведет себя как положительно заряженная частица. Возникающую в результате перераспределения дырок проводимость называют обычно дырочной проводимостью.

Естественные полупроводники наряду с обычной (электронной) проводимостью обладают также и дырочной проводимостью. й 89. Примесные полупроводники клон 20" 307 В реальной решетке кристалла всегда имеются дефекты, приводящие к нарушению идеальной периодичности. Можно отметить трн главных вида дефектов: а) отсутствие ионов илн атомов в некоторых узлах решетки; б) наличие лишних атомов между узлами решетки; в) некоторые узлы решетки заняты не атомами основного вещества, а атомами другого вещества (примеси). Благодаря наличию дефектов кристаллической решетки пространственная периодичность распределения потенциала будет нарушена вблизи каждого дефекта, вследствие чего изменяется состоя- —,Уона ние электронов.

Как показывает ооойойаносо7и более строгий расчет, при наличии дефектов может быть два типа решений уравнения Шредингера: а) аналогичные решекиям в отсутствии дефектов, с отличнымн от нуля импульсами. Энергии, 0оноонао связанные с этими решеннями, гона группируются в зоны для идеального кристалла. Соответствующие состояния электронов называются Рис. 77 зонными состояниями; б) отличные от нуля только в области, близкой к соответствующему дефекту. В этом случае распределение вероятностей локализовано вблизи дефекта в очень малой области пространства.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,63 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее