Galitskii-1992 (1185113), страница 145

Файл №1185113 Galitskii-1992 (Галицкий В.М. Задачи по квантовой механике) 145 страницаGalitskii-1992 (1185113) страница 1452020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 145)

Б. Мигдала [31!. Обсудим зависимость критического значения У«,.р глубины ямы от ее ширины а. Положив в формулах (3), (4) ез = О, приходим к уравнению 15 ~ — „'~/ — '., — 1 ~ = — '~/ ',,э — 1. (5) ') Заметим, что одночастичная задача теряет физический смысл также и а слу чае не слишком сильных полей, если они являются быстропеременными ао времени, так что сущестаешю отличны от пуля фурье-компоненты «потенциала» У(ы), отве чающие частотам ы)~ шсз/6. Формально неприменимость одно- частичного подхода в этом случае связана с невозможностью «разбиения» решений волнового уравнения на независимые по ложительно- и отрицательно-частотные части (из-за переходов между ними), янляюпгегося существенным элементом в интерпретации решений волнового уравнения, сопоставляемых состояниям одной частицы (или античастицы; физическая причина состоит в возможности рождения новых частил).

834 Из него в предельных случаях «широкой», а а К й/тс, ям имеем: тс' а»й» Г тс' х а) ис .. — + ~~- ), 2 2та' х 2 ) пзйз тс' б) (Г~ кэ на —., + — (>> с ), йта» 2 » й/тс, и «узкой», й а » —, (б) а~— тс (отметнм, что независимо от ширины ямы Ом,р ) тсз/2; приведенные выражения определяют наименьший корень (/с,,р уравнения (5), другие корни уравнения отвечают обращению в нуль е„с и ~ )1). Как видно, «шнрокая» скалярная яма «съедает» 2 энерппо покоя при глубине (/, ж тс'/2 По мере уменьшения ширины глубина критической ямы возрастаег.

В отмеченном стучае б) «узкой» ямы зна |ение (Гс .» относительно мало отличается от глубины ямы„отвечающей нозникновению связанного состояния 15.13. Уровни энергии н соответствующие нм волновые функции определяются из решения уравнения Клейна — Гордона (стационарной формы уравнения (ХУ. 2) с А = 0 и ф = Хе/г): ( — йзс»Л -1- т'с') Ч" = ~е -1- — 1 Ч". г) Это уравнение имеет форму радиального уравнения Шредингера (1У 2) для водородоподобного атома в нерелятивистской теории: й' 1 д» й»((1+!/2)» — 1/4) Еез)- — — — — г+ — — э1« г — — Е г1« 2т г Нг 2тг* л ч„чГ н получается нз него с помощью следующих замен (и = е'/йс): ~(+ Ч'- (1 + Ч'- г а, Уе г- —,, тс» г» тзс4 чгГ 2тсз Теперь, воспользовавшись известным выражением для энергетического спектра перелятивистского водородоподобного атома т (Лез)» т (Еез)' 4 2йза» 2й» (и + 1/2+ 1+ 1/2)з Учитывая сферическую свмметрию задачи, решенве уравнения ищем в виде Ч'(г) = Р,(г) у~ (О, гр).

При этом нз (1) следует йз 1 Л» й» ((1+ 1/2)г 1/4] Ее»е 2»е" г+ эЯ= 2т г Зй 2тг» тс'г 2тс»г» ) е» лг»с4 1«, (2) и произведя в нем замены (3), находим ( — ' ~! ° ~- — ";лгзтГ2)' — «»'! — — ' ь'. 1з 2 Отсюда следует выражение для искомого энергетического спекз ра: У»а» 112 Д1 ".'.[ ~ ~.««»ч»' — е ] 1 (5) (формально здесь з правой части следовало бы ввестя два знака, ж, однако выбор знака « †» отвечает «лишним» уровням, не входящим з энергетический спектр; такие уровни ассоциировались бы со связанными состояниями античастицы, а их в уело. виях рассматриваемой задачи, т. е. для точечного ядра, нет, сравнить с 15.!6).

Сделаем несколько замечаний в связи с получеаным результатом (5), Как видно, учет релятивистских эффектов снимает «случайное» вырождение уровней в кулоновском поле в нерелятивистской теории: теперь они зависят от орбитального момента частицы. В случае Еа « ! из формулы (5) следует гп(7е')» т(Еез)» / 1 3 д Е .=е .— шс»ю— — Яа лг! эг! 25»пз дз з (5) Второе слагаемое здесь представляет релятивистскую поправку к результату нерелятивистской теории, сравнить с !1.1. При значениях Яа ) 1/2 формула (5) приводит к комплексным значениям энергии (сначала для з-состояний, а затем и для ббльших значений орбитального момента), что указывает па появление неустойчивости в рассматриваемой задаче. Причину ее легко понять, если заметить, что слагаемое — 2»е4/йгпсзг» в уравнении (2), сингулярное при г -» О, можно рассматривать как часть потенциальной энергии, имеющую характер притяжения.

При значениях Еа,» 1/2 такое притяжение является настолько сильным, что возникает «падение ца центр», см. (1), а также 9.14. При учете конечности размеров ядра потенциал ограничен и соответственно такой неустойчивости уже ие возникает. Однако даже в случае ядра конечного радиуса Р дальнейшее увеличение его заряда приводит при некотором значении Е,р (зависящем от радиуса Я) к появлению новой неустойчивости спектра рассматриваемой системы. Физическая причина ее аналогична обсуждавшейся в предыдущей задаче; в достаточно сильном электростатическом поле (как и в скалярном поле) становится энергетически возможным спонтанное рождение пзр «час- тица + античастицар, так что одночастичиая задача теряет физический смысл, В таких сильных полях возникает также перестройка вакуума. В связи с этим отметим, что неустойчивость вакуума относительно рождения электрон-позитронных пар в поле ядра с обычной плотностью возникает при заряде ядра Я„р яз 170; см.

по затронутым вопросам 131). 15.!4. Уравнение Клейна — Гордона для свободной частицы (ХУ. 1) можно записать в виде Г— д х/' д — с'р'+ зс') ) 13 — — сзрз+ зг ) Чр = О. (!) д! .) (, дг кг Его решения Ч'Кг, описывающие физически реализуемые состояния частицы, соответствуют положительным энергиям (частотам), см. 15.1, и удовлетворяют уравнению д !6 — — с'р'+ т'с') Чркг=О д1 (2) д имеющему уже вид уравнения Шредингера, Гй — Чр = НЧр, с гад! мильтонианом й йОи, т~чрр ц (3) Ч" .

= ехр ~ — — тс Г) Ч' ( 1 з р кг (4) (выделение здесь экспоненциального сомножителя соответствует записи энергии частицы в виде е = гасз+ Е, т. е. выделению из нее энергии покоя тгз) и выполним разложение радикала в (2) по степеням рз/тзсз. В результате приходим к уравнению д / 1 1 - 1 13 — ЧР = — рз — рй+ — рз+ ...) Чг, (5) д! 'х 2 йт с 1бтзс' где второе и последующие слагаемые в скобках в правой части уравнения представляют релятивистские поправки к гамильто.

виану Не = Рз/2т свободной нерелятивистской частицы. В заключение обратим внимание на следующее обстоятельство. Из уравнения Клейна — Гордона следует сохранение во 837 (для отрицательно-частотных решений уравнения имеем д 13 — Ч' = — Йту; после выполнения зарядового сопряжения, д! Чрр =СЧ', это уравнение принимает вид (2), но уже для вол- новой функции Чгрт античастицы, см. 15.2), Для перехода к нерелятивистскому случаю сделаем подста- новку времени величины 1,У = З! Р Н)г, где р» определяется вираже. + Г нисм (Х)Г, 3) с гр — О, см.

также 15.!. В то же время согласно уравнению Шредингера (5) сохраняется значение гу ~ р д)г где уже р = )Ч'~». Сравним СУ» и 9. Для Ц с учетом уравнения (2) имеем (б) Для справедливости соотношения О- = О (=1 для нормированных волновых функций) прн переходе от Ч'кфг к шредингеровской в. ф. Ч' в принципе следует выполнить, в дополнение к (3), неуннтарное (!) преобразование Ч'+, = ЯЧ', Л = (! + Р'/ 'Р) '", (7) обеспечнваюшее сохранение нормнровкн прн различных способах ее определения (при обычных унитарных преобразованиях остаются неизыенными как значение, так и аид — ~ ) Ч" )з г()г = сола!в нормировочного интеграла).

Однако в случае свободной часгицы оператор этого преобразования 3 коммутнрует с гамильтонианом н поэтому уравнение (2) имеет такой же внд, как н уравкение длЯ шРедингеРовской в. ф, Ч' = 5 Ч'кгу сРавнить со случаем частицы во внешнем поле, рассмотренным в 15.15. 15.15. Стапионарное уравнение Клейна — ( ардона для заряженной частицы во внешнем электромагнитном поле 1 'Г ' ) чз са ~р — — А) + тас« ~ Чгктг = (е — еду) 'Гк~г с в случае ) еф ) ~ тс» и ) Е ) ц тсз, где а = тс» + Е, удобно записать в виде (далее индекс ~~! у в. ф. »Р'"г, см.

15.1 н 15.3' опускаем); ( 1 Г е '! (Š— еф)» — 1 Р— — А ) + еч' — Е) Ч кг = 2т'ч с 2»пса Ч Кг (1) При этом правая часть уравнения много меньше каждого из слагаемых левой частн, и, пренебрегая ею, получаем в «нулевом» приближении уравнение Шредингера нерелятивистской теории с гамильтонианом //а — — пз/2т + еф, где и = Р— «А/с. Расчет релятивистских поправок к гамнльтониану связан с последовательным вычислением членов его разложения по степеням параметра, включаюшего множитель 1/ст, и основан на воэможности приближенного преобразования уравнения (1) к виду уравнения Шредингера (с точностью, соответствующей рассматриваемому приближению по 1/с'). Теперь ситуация отличает.

ся от случая свободной частицы, для которой сразу можно написать замкнутое выражение для релятивистского гамильтониана, см. формулу (3) предыдущей задачи. Начнем с вычисления первой, оэ 1/сз, поправки Имея в виду, что в правой части уравнения (1) унсе фигурирует множитель !/с-', замечаем, что в ней можно заменить (Š— еф)зЧКг его значением в «нулевом» приближении. Так как в этом приближении 1 (Š— еф) ""кг = (//е еф) Ч"кг = 2 "'Ч'кг (2) то в правой части уравнения (1) можно выполнить следующие преобразованию (Š— еф)з Ч" . лз Г ! 1 аа (Š— еф) — Ч" = ] — — [еф, пз] ! пз (Š— еф) УЧг "г 2т КГ '! 2лз ' 2щ ' ) К 1 1 '! = ( — — [еф, и'] + — и' э Ч', 2т ' ' 4тз В результате это уравнение с рассматриваемой точностью, 1/с', принимает вид и' и' 1 ° — ~- еф — + — [еф, пз] ~ ч'кг = еч'кг.

(3) ( 2т йтзсз 4шзсэ Хотя внешне оно подобно уравнению Шредингера, но таковым еще не является. Это связано с тем, что оператор в фигурных скобках, претендующий на роль гамильтониана, не является эр. миговым. Для перехода от уравнения (3) к искомому >равнению Шредингера следует еще выполнить преобразование волновой функцви вида = ЕЧ' = [(е — еф)/тсз] !/з Ч" = [! + (Š— ей)/юс') '/з Чт = 1 3 = [1 — (Š— еф) + — (Š— еф)э+...~ Ч'.

(4) 2гнс' 3лтзс" Такое неунитарное преобразование обеспечивает сохранение нор. мировки в. ф. '"кг — з (е — еф) Ч"кг 3Р = ~ ] Ч" ]' 3)г обсуждение этого вопроса см, в предыдущей задаче. 839 Подставив выражение (4) с учетом в нем членов порядкав) 1/с' в уравнение (3) и заыетив, что в рассматриваемом приближении, как и выше, можно в слагаемых с 1/с' воспользоваться соотношением (2), приходим к уравнению Шредингера с первой релятивистской поправкой 1 1 — и» вЂ” — ив + еф ~ Ч' = ЕЧ». 2ш йтв«» Как видно, эта поправка к гамильтониану, равная — пв/йтвс», такая же, как и в случае свободной частицы, и представляет естественное квантовомехаинческое обобщение соответствующей релятивистской поправки в классической теории.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,72 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее