Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4 (1184481), страница 102

Файл №1184481 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4.pdf) 102 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 4 (1184481) страница 1022020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 102)

Избр. произв. М., 1994, с. 216).С другой стороны, Шелер утверждал, что «сущностные свя­зи и сущности... всегда имеют изначальное онтическое зна­чение», почему «онтология духа и мира предшествует всякойтеории познания» (там же, с. 217). При этом он возражал нетолько против трансценденталистского субъективизма Гуссер­ля, но и против кантовской мифологии «спонтанной деятель­ности» рассудка. «Как сущности, так и связи между ними«даны», а не произведены или «порождены» рассудком.

Ониусматриваются, а не создаются» (там же, с. 286). Шелер рас­сматривал обновленное учение об усмотрении сущности какобоснование специфического феноменологического, или «под­линного», априоризма. «Феноменология во всех областях, ко­торые она подвергает своему исследованию, должна разли­чать три вида сущностных взаимосвязей: 1) сущности (и ихсвязи) данных в актах качеств и иных предметных содержа­ний (феноменология предметов); 2) сущности самих актов исуществующие между ними связи и обоснования (феномено­логия актов и начал, Ursprung); 3) сущностные связи междусущностями актов и предметов...» (там же, с.

290). Усмотре­ние сущности Шелер называл также «феноменологическимсозерцанием» или «феноменологическим опытом» (там же,с. 267). Сущность усматривается, как и у Гуссерля, через «фе­номены», которые не имеют ничего общего ни с явлением(чего-либо реального), ни с видимостью. «Что» или, точнее,«чтойность как таковая», «даваемая» через феномены, и естьсущность.

«При этом сущность, или чтойность как таковая,не есть ни нечто всеобщее, ни нечто индивидуальное» (ины­ми словами, Шелер отверг раннее гуссерлевское отождеств­ление сущности именно с «всеобщими предметами»). Сущ­ность красного, напр., присутствует как в общем понятии«красное», так и во всяком восприятии нюанса этого цвета.Сущности и их связи «даны» до всякого опыта, т. е.

даны аpriori (там же). То, что усматривается как сущность или связьсущностей, никогда не может быть «улучшено», «увеличено»по степени или дополнено с помощью индукции или наблю­дения. Сущность или «дана», т. е. усматривается, или усмот­рение сущности вовсе не происходит. «Наполовину», «частич-148УСТРЯЛОВно» и т. д. усмотреть сущность принципиально невозможно.Исследование сущностных, т. е. априорных, связей между цен­ностями и носителями ценностей находит реализацию в ак­сиологии Шелера, а также в его этике.Н. В.

МотрошиловаУСПЕНСКИЙ Петр Демьянович [5(17) мая 1878, Моск­ва — 2 октября 1947, Лин Плейс, Англия] — русский фило­соф-мистик, психолог. Получил математическое образованиев Московском университете. С юности стремился обрести от­личное от обычного эзотерическое знание. Много путеше­ствовал по России, Востоку и Европе. Первый роман «Стран­ная жизнь Ивана Осокина» (1905) построен на идее вечноговозвращения. Успенский знакомится с теософской литерату­рой, изучает оккультизм и йогу. В книге «Новая МодельВселенной» (1911) подвергает критике ограниченное чувствен­ным восприятием понятие трехмерного пространства, выдви­гает теорию многомерной Вселенной, включающей измере­ния времени и вечности.

В «Tertium organum» (1912) рассмат­ривает феномены и закономерности мышления, памяти,сознания; выдвигает идею о том, что орудие отбора челове­ческой эволюции есть любовь, отсутствие ее ведет к вырож­дению и инволюции. Важнейшим событием в жизни Успенс­кого стала его встреча в 1915 с Г.

И. Гурджиевым, автором уче­ния «четвертого пути», восходящего к суфийской традициинакшбандийа. Глубоко восприняв идеи Гурджиева, Успенскийв последующих книгах излагал его учение в собственной ин­терпретации. Суть учения состояла в том, что в отличие оттрех традиционных-путей самосовершенствования — факира,монаха и йога, требующих ухода от мира, есть четвертый —путь расширения, трансформации сознания в условиях обы­денной жизни. Обычный человек является машиной, живу­щей и реагирующей на мир механически, в состоянии спяще­го сознания. Он — жертва своих страхов и желаний, клубокразличных импульсов и реакций. Человек состоит из сотенмаленьких «я».

Цель «учения» — дать человеку способ обре­тения внутренней целостности через трудный процесс само­вспоминания и самоосознавания с помощью специально раз­работанной системы методов и упражнений для ума и тела. Втечение двадцати шести лет (1921—47) сначала в Лондоне,затем в Нью-Йорке Успенский создает группы единомышлен­ников, проводит встречи, читает лекции.Соч.: The Phychology of Man's Possible Evolution. L.—N. Y, 1950; Впоисках чудесного.

СПб., 1992; Четвертый путь. СПб., 1995; Совесть:поиск истины. СПб., 1997.Лит.: Wilson С. The Strange Life of P. D. Ouspensky. L., 1993.E. Л. Митюгова«УСПОКОЕНИЕ РАЗУМА» (араб. Рахат ал-'акл) — основ­ной философский труд Хамйд ад-Дйна ал-Кирманй, пред­ставляющий собой систематическое изложение философииисмаилизма. Завершен, согласно свидетельству автора, в 411хиджры (1020/21) и является, по-видимому, его последнимсочинением.

Рукописи книги были долгое время недоступ­ны за пределами исмаилитской среды и опубликованы лишьв 1960-е гг. благодаря усилиям Мустафы Галиба, издателя иисследователя многих исмаилитских текстов. По замыслуал-Кирманй, «Успокоение разума» содержит наиболее совер­шенное знание, которое необходимо для обретения «фор­мальной добродетели», т.

е. придания душе совершенной фор­мы, благодаря которой она способна уподобиться ПервомуРазуму — Первому Пределу универсума. Так душа, достигаяактуальности и становясь совершенным разумом, обретаетпокой и усладу, чем и объясняется название труда. Вместе стем совершенство обретается только в двуединстве созерца­тельной и практической сторон человеческой деятельности(см. Добродетель, Поклонение). Обоснованию этой концепциисовершенства посвящена первая, пропедевтическая глава. Вовторой главе разрабатывается центральный вопрос классичес­кой арабо-мусульманской философии — о первоначале уни­версума, рассматривается соотношение понятий «утвержденность», «оность», «существование», «единство».

В третьей ичетвертой главах излагается учение о Первом Разуме и его сотворенности, эманации, первоматерии и форме. Вопрос о перводвигателе тел, десяти небесных сферах, небесных телах иих влиянии на земную жизнь и другие вопросы космологиирассмотрены в пятой главе. Шестая излагает учение о четы­рех первоэлементах и завершает рассмотрение космологии.Седьмая, наиболее обширная глава, занимающая почти по­ловину объема книги, излагает учение о трех классах су­ществ, выполненное в духе аристотелизма, о душе и ее силах,вопросы этики, а также содержит подробное рассмотрениеисмаилитской историософии.

Метод познания специальнорассмотрен в главе четвертой (§ 5) и применяется по ходу из­ложения во всех главах книги, за исключением первой.«Успокоение разума» содержит единственную ссылку на ев­рейские источники, цитируя в оригинале «Пиркей рабби На­тан» («Высказывания рабби Натана») из «Пиркей Авот» («Выс­казывания наших отцов», 4-й раздел Мишны) и многочислен­ные ссылки на «Инджйл» (букв.

«Евангелие», т. е. Новый За­вет), которые либо неточны, либо относятся к апокрифическимтекстам. «Успокоение разума» полемизирует с арабоязычнымиперипатетиками, утверждая сотворенность Первого Разума, ане его эманационное происхождение, и единство души, а не еетроичность. По частным вопросам ведется полемика с край­ними шиитами, сторонниками учения о переселении душ, дахритами (сторонниками учения о вечности мира).Изд.: Бейрут, 1983. Рус.

пер. А. В. Смирнова. М., 1995.А. В. СмирновУСТРЯЛОВ Николай Васильевич (псевд. П. Сурмин) (март1890, Петербург — расстрелян 14 сентября 1937, Москва) —русский публицист, обществовед, один из идеологов «смено­веховства». Приват-доцент Московского и Пермского универ­ситетов (1916—18), сотрудник газеты «Утро России», в годыгражданской войны — председатель Восточного отдела ЦКпартии кадетов, руководитель бюро печати в правительствеКолчака (издавал газ. «Русское Дело», Омск). Эмигрировал вХарбин, в 1920—34 — профессор Харбинского университета.После возвращения в 1935 в Советский Союз — профессорэкономической географии Московского института инженеровтранспорта.

В 1937 арестован, осужден по обвинению в ан­тисоветской деятельности. В 1921—22 сотрудничал в сб. ижурн. «Смена вех», газ. «Накануне». К этому времени сталсчитать необходимым сотрудничество с Советской властью иперемену отношения со стороны интеллигенции к револю­ции. Советская форма политического устройства, избавлен­ная от некоторых элементов коммунистической идеологии,будет содействовать созданию «органического общества». Ре­волюция, которую он воспринимал как проявление нацио­нального характера, выводит Россию на путь обновления, врезультате которого она станет великой державой, способнойосуществить принципы русской идеи. В целом свою идеоло­гию Устрялов определял как «национал-большевизм».149УТВЕРЖДЕННОСТЬСоч.: В борьбе за Россию.

Харбин, 1920; Политическая доктрина сла­вянофильства. Харбин, 1925; Под знаком революции. Харбин, 1925;Национал-большевизм.— «Смена вех», Париж, 1921, № 3; Логиканационализма.— «Новая жизнь». Харбин, 1920, 22 авг.; Проблемапрогресса. Харбин, 1931; Наше время. Шанхай, 1934.В. В. Ванчуговвания вещи (т. е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее