Главная » Просмотр файлов » ЭБЗ Классическая физика (часть 1) - механика, термодинамика и молекулярная физика

ЭБЗ Классическая физика (часть 1) - механика, термодинамика и молекулярная физика (1175272), страница 55

Файл №1175272 ЭБЗ Классическая физика (часть 1) - механика, термодинамика и молекулярная физика (ЭБЗ Классическая физика (часть 1) - механика, термодинамика и молекулярная физика) 55 страницаЭБЗ Классическая физика (часть 1) - механика, термодинамика и молекулярная физика (1175272) страница 552020-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

После преобразований получимη=n −1= 0,15 .i (n − 1)n+V2 ln 2V1Как видно из рис. 11, Tmax = T1, Tmin = T1/n. Следовательно, КПД цикла Карно, совершающегося между этими температурами, согласно (5.2):ηК =n −1= 0,33 .nЗаметим, что в выражение для коэффициента полезного действия рассматриваемого цикла входит i – число степеней свободы молекул газа, т. е. КПД этого цикла, в отличие от цикла Карно, зависит от природы рабочего тела.Задача 5-4Тепловой двигатель работает по циклу, состоящему из изотермического, изобарного и адиабатного процессов, причем изобарный процесс является процессом нагреванияот температуры T1 = 200 К до температуры T2 = 600 К.

Рабочим телом является идеальный газ. Найти: 1) КПД этого цикла; 2) КПД цикла Карно, совершаемого между максимальной и минимальной температурами рассматриваемого цикла.Рассматривается неизвестный идеальный газ, совершающий цикл, состоящий изтрех заданных процессов, причем последовательность процессов в условии задачи неоговорена.Так как это цикл теплового двигателя, то работа газа за цикл положительна (Aц > 0).Известно также, что изобарный процесс является процессом нагревания, следовательно, и процессом расширения (так как V/T = const).

Эти два условия позволяют считать,что в координатах р-V прямая, изображающая изобарный процесс, лежит выше кривых,изображающих изотермический и адиабатный процессы. При этом последовательностьи направления процессов должны быть такими, как показано на рис. 12*. После изобарного расширения (нагревания) газ должен расширяться, следовательно, охлаждатьсяпока его температура не станет той же, что была до изобарного расширения, затем изотермическим сжатием газ может быть возвращен в исходное состояние. Какое из фиксированных состояний газа считать начальным, безразлично, так как осуществляетсянепрерывный цикл с заданным направлением процессов.

На рис. 12 состояние 1 соответствует началу изобарного нагревания. При таком обозначении состояний Tmax = T2 == 600 К, Tmin = T1 = T3 = 200 К.Принятая последовательность процессов, показанная на рис. 12, является единственной, удовлетворяющей указанным выше условиям (Aц > 0 и изобарныйпроцесс является процессом расширения).

Действительно, составить цикл из изотермы, адиабаты и изобары 1-2можно только двумя способами: первый – уже рассмотренный цикл 1231, второй – показанный на рис. 12пунктиром цикл 1241. В последнем случае работа газаза цикл будет отрицательной.Процессы, составляющие цикл:Рис. 121-2 – изобарное нагревание, p = const, V/T = const,T2 > T1, V2 > V1, A12 > 0, Q12 > 0;2-3 – адиабатное расширение, pVγ = const, V3 > V2, A23 > 0, Q23 = 0;3-1 – изотермическое сжатие, Т = const = T1, pV = const, V1 < V3, A31 = Q31 < 0.Работа газа за цикл Aц > 0 и определяется площадью фигуры 1231.Коэффициент полезного действия рассматриваемого цикла может быть найден поформуле (5.1). Газ получает тепло только на участке изобарного нагревания, Q1 = Q12.Газ отдает тепло только на участке изотермического сжатия, |Q2| = |Q31|.

Следовательно,η=Q12 − Q31Q12.(1)Количество теплоты, полученной в процессе 1-2, согласно (4.4) и (4.6):Q12 =*i +2 mR (T 2 − T 1 ) ,2 µДля наглядности график построен без сохранения масштаба.(2)гдеmµи i – неизвестные из условий задачи число количество вещества и число степе-ней свободы молекулы.Количество теплоты, отданное в процессе 3-1, равно работе газа в этом процессе иможет быть найдено по формуле (4.3).

После подстановки выражения для давления изуравнения Клапейрона-Менделеева получимQ31 = A31 =mµRT 1 lnV1,V3причем отношение объемов V1/V3 неизвестно. Это отношение можно получить из уравнений изобары 1-2 и адиабаты 2-3:V2 T 2=V1 T 1⎛V, ⎜⎜ 3⎝V 2⎞⎟⎟⎠γ −1=T2.T1Извлекая корень степени (γ – 1) из второго уравнения и умножая почленно на первоеуравнение, получим:γV 3 ⎛ T 2 ⎞ γ −1=⎜ ⎟ .V1 ⎜⎝ T 1 ⎟⎠Таким образом,Q31 =mµRT 1γγ −1lnT1 mTγ= RT 1ln 2 .T2µγ −1 T1(3)Подставляя выражения (2) и (3) в (1) и сокращая одинаковые сомножители, получимi +2(T 2 − T1 ) − γ T1 ln T 2T1γ −12η=.i +2(T 2 − T1 )2Так как γ =i +2, то после преобразований имеемiη =1−T1Tln 2 = 0,45 .T 2 − T1 T1Коэффициент полезного действия цикла Карно, совершаемого между максимальной T2 и минимальной T1 температурами рассматриваемого цикла согласно (5.2):η К = 0,676.СРЕДНЯЯДЛИНАСВОБОДНОГОПРОБЕГАМОЛЕКУЛЫСогласно молекулярно-кинетической теории среднее число соударений, испытываемых молекулой за единицу времени,Z = 2πd 2 n v ,(6.1)где п – концентрация молекул, v – средняя скорость молекул, рассчитываемая поформуле (3.5), d – эффективный диаметр молекулы.Эффективный диаметр молекулы, строго говоря, зависит от температуры газа.

Однако в первом приближении его можно считать постоянным для молекул данного газа.Его значения находят в соответствующих таблицах. Произведение πd2 пропорционально эффективному сечению молекулы.Средняя длина свободного пробега молекулыλ=vZ=12πd 2 n.(6.2)Анализ и решение задач этого параграфа проводятся в такой последовательности:1. Выяснить, что является объектом задачи: идеальный газ в равновесном состоянии или некоторый квазистатический процесс.2. В случае равновесного или квазиравновесного состояния газа величины λ, Z могут быть рассчитаны по формулам (6.1) и (6.2). Эффективный диаметр молекулы, еслион не задан, находится из таблиц. Остальные величины находятся по соответствующимформулам: например, средняя скорость по формуле (3.5), концентрация по формуле(2.1).

Если газ назван, то его молярную массу следует считать известной.3. Если газ переходит из одного равновесного состояния в другое, то для нахождения изменения средней длины свободного пробега следует найти соотношения междупараметрами начального и конечного состояний газа (см., например, задачу 6-2) и найти характер зависимости средней длины свободного пробега от параметров состояниягаза. При этом могут быть использованы уравнение Клапейрона-Менделеева и уравнения процессов.Задача 6-1Азот, взятый в количестве т = 0,03 кг, занимает при давлении р = 1,2·105 Па объемV = 0,02 м3.

Эффективный диаметр молекулы азота d = 3,1·10-10 м. Найти: 1) среднеечисло столкновений за 1 с и среднюю длину свободного пробега молекулы; 2) восколько раз средняя длина свободного пробега молекулы больше ее эффективного диаметра.Рассматривается идеальный газ в равновесном состоянии, для которого среднеечисло столкновений и средняя длина свободного пробега молекулы могут быть найдены по формулам (6.1) и (6.2), для чего необходимо найти концентрацию молекул исреднюю скорость.Концентрация молекулn=N m NА=.Vµ V(1)Для нахождения средней скорости молекул в формулу (3.5) следует подставить выражение для температуры из уравнения Клапейрона-Менделеева, что даетv =8 pV.πm(2)Подставляя выражения (1) и (2) в (6.1) и (6.2), найдемZ =4N А d 2µπmpV,λ=µV2πd 2 mN А.Подстановка числовых значений даетZ =4 ⋅ 6,0 ⋅1023 9,6 ⋅10 −20 π ⋅ 3 ⋅10 −2 ⋅1,2 ⋅105= 6,2 ⋅10 −9 с -1 ;2,8 ⋅10 −22 ⋅10 −2λ = 3,3 ⋅10 −7 м ;λd= 1000 .Задачи 6-2Найти, во сколько раз изменится средняя длина свободного пробега молекулы придвукратном увеличении объема газа, если расширение происходит: а) изобарно, б) изотермически.Рассматривается идеальный газ, участвующий в квазистатических процессах, причем и обоих процессах V2/V1 = 2.Длина свободного пробега λ зависит от характеристик молекул газа (d, m0), искомоеотношение λ2/λ1, очевидно, не зависит от природы газа.Отношения длин свободного пробега в двух состояниях газа, согласно (6.2),λ2/λ1 = n1/n2.При неизменном количестве газа концентрации обратно пропорциональны объемам (n = N/V), следовательно, независимо от характера процесса расширенияλ2 V 2==2.λ1 V17.

ЗАДАЧИ ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ1. Найти молярную массу, давление и плотность смеси 10 г водорода и 112 г азота,находящейся в объеме 2 л при температуре 550 К.Ответ: 0,014 кг/моль; 2,05·107 Па; 61 кг/м3.2. Найти число молекул, содержащихся в 3 л кислорода при давлении 2 атм, еслиих средняя квадратичная скорость 500 м/с.Ответ: 1,37·1023.3. Найти среднеквадратичную скорость, среднюю кинетическую, энергию поступательного движения и среднюю полную кинетическую энергию молекулы гелия и молекулы азота при температуре 27°С. Найти полную энергию всех молекул, содержащихсяв 56 г каждого из этих газов.Ответ: 1370 м/с; 520 м/с; 6,2·10-21 Дж; 6,2·10-21 Дж; 6,2·10-21 Дж; 1,0·10-20 Дж;5,2·104 Дж; 1,2·104 Дж.4.

Средняя квадратичная скорость молекул некоторого газа при нормальных условиях равна 461 м/с. Какое количество молекул содержится в 1 г этого газа?Ответ: 1,88·1022.5. Кинетическая энергия поступательного движения. молекул азота в сосуде объёма0,02 м3 равна 5·103 Дж, а средняя квадратичная скорость его молекул равна 2·103 м/с.Найти массу и давление азота в сосуде.Ответ: 2,5·10-3 кг; 1,67·105 Па.6. Найти энергию вращательного движения молекул, содержащихся в 1 кг азотапри 7°С?Ответ: 8,3·104 Дж.7. Газ при давлении 2 атм занимает объем 4 л.

Найти внутреннюю энергию газа длякислорода, гелия и метана.Ответ: 2,03·103 Дж; 1.21·103 Дж; 2,43·103 Дж.8. При изобарном нагревании гелия поглощено 836 Дж теплоты. Найти изменениевнутренней энергии и работу, совершенную газом.Ответ: 502 Дж; 334 Дж.9. Один моль некоторого идеального газа изобарически нагрели на 72 К, сообщивему количество теплоты 1,50 кДж. Найти совершенную газом работу, приращение еговнутренней энергии и отношениеCpCV.Ответ: 0,60 кДж; 0,90 кДж; 1,66.10. Один моль кислорода, находящегося при температуре 290 К, адиабатическисжали так, что его давление возросло в 10 раз. Найти температуру газа после сжатия иработу внешних сил.Ответ: T 2 = T 1nγ −1γ= 560 К ; A' = 5,6 кДж.11. 280 г окиси углерода сначала подвергают адиабатному расширению до тех пор,пока температура не понизится на 10 К, после чего изохорно нагревают до прежнейтемпературы.

Найти работу, совершенную газом, и количество полученной или отданной теплоты в течение всего процесса.Ответ: 2080 Дж; 2080 Дж.12. Вычислить γ =CpCVдля газовой смеси, состоящей из 2 молей кислорода и 3 мо-лей углекислого газа. Газы считать идеальными.Ответ: 1,36.13. При адиабатном сжатии 2 молей двухатомного газа в тепловом двигателе, работающем по идеальному циклу Карно, внешние силы совершают работу 9000 Дж. Температура холодильника 280 К.

Найти КПД цикла.Ответ: 0,44.14. 88 г двуокиси углерода, занимающей при температуре 3°С объем 2 л, совершают цикл, состоящий из трех этапов: 1) изотермическое сжатие до объема 1 л; 2) изобарическое расширение до прежнего объема; 3) изохорическое охлаждение до исходногосостояния. Найти изменение внутренней энергии на каждом этапе, работу за весь цикли КПД цикла.Ответ: 1) 0; 2) 13,5·103 Дж; 3) –13,5·103 Дж. 1380 Дж; 0,077.15. Двухатомный газ совершает круговой процесс, состоящий из двух изохор идвух изобар: V1 = 0, l м3; V2 = 0,25 м3; p1 = 1,0·105 Па; p2 = 2,5·105 Па.

Найти КПД цикла.Ответ: 0,13.16. Найти относительное число молекул (в процентах), скорость которых отличается от среднеквадратичной не более, чем на 1 %.Ответ: 1,9 %.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯПО МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ И МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИМВОПРОСАМ В КУРСЕ МЕХАНИКИ И МОЛЕКУЛЯРНОЙФИЗИКИВВЕДЕНИЕФормирование научного мировоззрения студентов происходит в процессе воспитания и обучения в целом.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
118,73 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее