Автореферат (1174400)
Текст из файла
На правах рукописиПОНОМАРЕВ Александр ВладимировичПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РИСКЕ В СИСТЕМЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКА МЧС19.00.03 – психология труда,инженерная психология, эргономика(психологические науки)АВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата психологических наукЕкатеринбург – 20172Работа выполнена на кафедре общей и прикладной психологииавтономной некоммерческой организации высшего образования«Гуманитарный университет»Научныйруководитель:Зотова Ольга Юрьевна –доктор психологических наук, доцентОфициальныеоппоненты:Обознов Александр Александрович,доктор психологических наук, профессор,Федеральное государственное бюджетное учреждениенауки Институт психологии Российской академии наук,Главный научный сотрудник лаборатории инженернойпсихологии и эргономикиГоробец Татьяна Николаевна,доктор психологических наук, профессорВНИИТЭ ФГБОУ ВО «Московский технологическийуниверситет» МИРЭА, начальник отдела по проблемами приоритетам социальной сферыВедущаяорганизация:Федеральноегосударственноебюджетноеобразовательное учреждение высшего образования«Тульский государственный университет»Защита состоится «1» марта 2017 года в 11.00 часов на заседанииОбъединенного диссертационного совета Д 999.057.03, на базе АНО ВО«Российский новый университет», ФГБОУ ВО «Рязанский государственныйуниверситет имени С.А.
Есенина», НАНО ВО «Институт мировых цивилизаций»,по адресу: 105005, г. Москва, ул. Радио, д. 22, конференц-зал (аудитория 523).С диссертацией и авторефератом можно ознакомиться в научной библиотекеАНО ВО «Российский новый университет» по адресу: 105005, г. Москва, ул.Радио, д.
22, КАБ.222 и на сайте АНО ВО «Российский новый университет»http://diss-psy.rosnou.ru/def.htm.Сведения о защите диссертации и автореферат размещены на сайте АНО ВО«Российский новый университет»: http://diss-psy.rosnou.ru и на сайте ВАКМинистерства образования и науки РФ http://vak3.ed.gov.ru. «26» января 2017года.Автореферат разослан « 27» января 2017 г.Ученый секретарьдиссертационного советакандидат психологических наук,профессорГнездилов Геннадий Валентинович3I.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность исследованияНаучно-техническому прогрессу в современном мире сопутствуетнеуклонный рост количества аварий, катастроф, чрезвычайных ситуацийприродного и техногенного характера, приводящих к человеческим жертвам. Всвязи с чем, в современных условиях нарастающего числа экстремальныхситуаций различного генеза все большее практическое значение приобретаетоценка профессиональной готовности сотрудников рисксодержащих профессий кдеятельности в экстремальных условиях.Длительноевоздействиестрессогенныхфактороввситуациинеопределенности, конфликта, угрозы для жизни, высокой вероятноститравматизма предъявляют высокие требования не только к уровнюпрофессиональной подготовки, но и к психологическим качествам сотрудниковпрофессий особого риска, к которым относится противопожарная служба.Риск является одной из постоянных составляющих профессиональнойдеятельности сотрудников федеральной противопожарной службы (далее ФПС),которые предпринимают реальные действия в отношении различного рода угроз.В связи с чем, эффективность деятельности пожарных во многом зависит от ихпредставлений о риске.Понимание особенностей представлений о риске открывает возможностиизучения того, как понимают риск сотрудники противопожарной службы впрофессиональной деятельности, как строят свое поведение и социальныеотношения, руководствуясь тем или иным пониманием риска.
Посколькупредставление о риске находит свое отражение в когнитивном пространствесознания, и, таким образом, задает характер последующего взаимодействия с ним,можно предположить, что от особенностей представления о риске у пожарныхбудет зависеть тип построения профессиональной деятельности, её характер иуспех.В теоретическом и практических смыслах актуальность исследованияобусловлена:во-первых, феноменологическими исследованиями содержания термина«риск»,носящимиполипарадигмальныйхарактер,разрабатываемымиисследователями различных областей гуманитарных знаний: социологии,психологии, юриспруденции, философии, экономики, политологии и социальнойпсихологии, что обуславливает противоречивость интерпретации термина;во-вторых, необходимостью исследования влияния мотивационноценностных структур личности на проявление риска в оперативно-служебнойдеятельности;в-третьих, объективной необходимостью компонентного анализаэкстремальных ситуаций в профессии пожарного в контексте причинноследственных связей воздействия стресс-факторов экстремальной ситуации наличность принимающего решение специалиста;в-четвертых, недостаточной разработанностью проблемы опосредованиякачества и успешности профессиональной деятельности репрезентациями,4рождающимися относительно ее отдельных элементов у сотрудниковорганизации;в-пятых,необходимостьюрасширенияисовершенствованияпсиходиагностического аппарата работы с сотрудниками.Состояние научной разработанности проблемы исследованияхарактеризуется, с одной стороны, разнообразием теоретико-эмпирическихконструкций, которые уже использовались в реальной практике и могут служитьосновой построения суждений о риске, и, с другой стороны, целым рядомпроблем и противоречий, порождаемых разнородностью его интерпретацийразличными научными дисциплинами.
Так, в психологии риск раскрывается висследованиях Т.В. Корниловой, В.А. Лефевра, В.А. Петровского,Г.Н. Солнцевой,И.Б.Бовиной,Г.М.Брейкуэлла,М.А.Кленовой,О.В. Непочелович, Н.Л. Пузыревич и др. В социальной психологии риск изучалсяв работах Г.М. Андреевой, А.И. Донцова, В.П. Зинченко, Е.Б. Перелыгиной,М.Ф. Секача и др.Представления о риске рассматриваются в трех направлениях. Первое –изучение риска, как когнитивной реальности (Ч. Джофф, Д. Канеман, А. Тверски),второе направление изучает риск, как социокультурную реальность (И. Б.
Бовина,М.И. Марьин, А.П. Самонов и др.), третье изучает риск в контексте принятиярешений (В.А. Петровский, Г.Н. Солнцева, Г.Л. Смолян и др.). Отдельныеаспекты риска также рассмотрены в социологии (Э. Гидденс, Н. Луман,О.Н. Яницкий, О. Ренн); философии (У.
Бек, М. Дуглас, и др.); юриспруденции(А.А. Арямов, Ю.В. Баулин, Я.М. Магазинер, А.А. Собчак) и т.д. В процессеисследования риска в профессиональной деятельности активное вниманиеуделяется феноменам, сопутствующим риску. К ним относятся: проблемыпсихологического стресса и стрессоустойчивости личности в экстремальныхусловиях (М.И. Марьин, А.П. Самонов, Г. Селье и др.), вопросытолерантности/интолерантности к неопределенности (Б.С.
Алишев, А.И. Гусев,В.С. Диев, П.А. Флоренский и др.), социальных представлений (Г.М. Андреева,А.И. Донцов, С. Москвичи и др.), развития мотивационно-ценностной структурыличности (А.И. Донцов, Д.А. Леонтьев, М. Рокич, А.Н. Сухов, Ш. Шварц и др.).Включенность риска в профессиональную деятельность сотрудников ФПС, атакже дифференциация связей мотивационно – ценностной структуры, составиливажную зону исследовательского внимания к профессиональной деятельности вэкстремальной ситуации.Большой объем научного материала по изучению феномена «риск»,разнородность его интерпретаций, а также недостаточная разработанностьпроблемы опосредования профессиональной деятельности представлениями ориске сотрудников ФПС определили тему настоящего исследования.Научная задача исследования заключается в изучении особенностейпредставлений о риске у сотрудников противопожарной службы, определяющихтип профессиональной деятельности и её характер в экстремальной ситуации.Объект исследования: особенности представлений о риске у сотрудниковпротивопожарной службы.5Предмет исследования: взаимосвязь представлений о риске имотивационно-ценностной структуры личности сотрудников противопожарнойслужбы.Цельисследования:изучениевзаимосвязипрофессиональнойдеятельности в экстремальных ситуациях и представлений о риске у сотрудниковпротивопожарной службы.Основная гипотеза исследования состоит в том, что качество и характеросуществляемой профессиональной деятельности в экстремальных условиях усотрудников ФПС опосредуется их особенностями представлений о риске,мотивационно-ценностным типом личности и опытом профессиональнойдеятельности.Частные гипотезы:1.
Эффективность профессиональной деятельности спасателей, ее качествои успех в значительной мере зависят от оптимальной структуры представлений ориске у сотрудников противопожарной службы, которая детерминируетрефлексивные и динамические компоненты деятельности в экстремальныхусловиях.2. Мотивационно-ценностная структура личности, опосредованная опытомпрофессиональной деятельности сотрудника противопожарной службы и егоиндивидуально-психологическими особенностями, задает характер представленийо риске, которые можно выразить в форме типологических закономерностей.3.
Представления о риске у сотрудников противопожарной службы могутбыть оптимизированы под задачи профессиональной деятельности в ходесоциально-психологического тренинга и дополнительных занятий пооптимизации представлений в условиях, максимально приближенных к боевым.Для достижения цели теоретико-эмпирического исследования и проверкивыдвинутых гипотез предполагается постановка и решение следующих задач:1.
Осуществить анализ в полипарадигмальном пространстве современногосостояния научных исследований феномена «риск»; рассмотреть «риск» вконтексте профессиональной деятельности пожарных.2. Исследовать мотивационно-ценностную структуру личности вовзаимосвязи с социальными представлениями.3.
Выявить особенности и закономерности представлений о риске упожарных. Разработать и эмпирически обосновать типологию представлений ориске.4. В качестве практического применения результатов исследования,расширить (оптимально организовать) представления о риске у сотрудниковпротивопожарной службы. Для реализации этой задачи разработать программуформирующего тренинга, форму практических рекомендаций по применениюрезультатов исследования в профессиональной деятельности пожарных,методический план по проведению практических занятий для оптимизациипредставлений о риске.6Теоретико-методологическая база исследования.Общеметодологическими основами исследования выступили принципыдетерминизма, системности, развития и единства сознания и деятельности,сформулированные в работах отечественных психологов (Л.С.
Выготский,А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн и др.). Раскрыты вопросы комплексного подхода(Б.Г. Ананьев, В.П. Кузьмин, В.А. Ядов), а также субъектно-личностного подходав исследовании социально-психологических явлений (К.А. Абульханова,А.В. Брушлинский, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Е.Б. Перелыгина,Л.С. Рубинштейн и др.).
Теоретическими основами исследования послужили:изучение особенностей структуры и содержания понятия «риск» в контекстемеждисциплинарной феноменологии (У. Бек, Э. Гидденс, Т.В. Корнилова,В.А. Лефевр, Н. Луман, Е.Б. Перелыгина, В.А. Петровский, Г.Н. Солнцева,O. Ренн и др.) и его взаимосвязь с другими психологическими категориями,такими, как «неопределенность» (Б.С. Алишев, В.К. Гейзенберг, Д. Канеман,Ю. Козелецкий, Ф.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
