Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174339), страница 39

Файл №1174339 Диссертация (Совершенствование медико-организационных аспектов повышения роли беременных в профилактике акушерской и перинатальной патологии) 39 страницаДиссертация (1174339) страница 392020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

P56,7%Таблица 23. Шкала прогноза низкого качества профилактики акушерской иперинатальной патологии с учетом психологических характеристик беременнойХарактеристикиГрадацииКПКВнутрисемейный конфликт поНет1,931,31деторождениюИмеется2,35КоммуникабельностьНормальная2,221,15Низкая2,58ЭмпатияВысокая2,011,36Низкая2,77Мотивация к успехуВысокая1,851,14Низкая2,14Приоритетная ценностьЗдоровье1,611,08Другие1,74Выход из конфликтаСотрудничество1,741,08217Другие1,88Высокая1,781,07Низкая1,91Желанность сохранения здоровья ребенка Высокая1,911,11Низкая2,14Желанность сохранения собственногоВысокая2,111,08здоровьяНизкая2,28СтрессоустойчивостьВысокая1,21,08Низкая1,19Поддиапазоны рискаВысокий17,94–21,18Средний14.8–17,93Низкий11,46–14,7Таблица 26.

Динамика частоты дефектов профилактики акушерской иперинатальной патологииНаименование дефектовЧисло дефектов Р в сл.Pна 100 услугДо экспе- После эксриментапериментаn = 202n = 202>0,05Отсутствие или низкий индекс Перля применяемого 15,4±2,5; 12,3±2,2;10,5–15,8 8,0–16,6метода контрацепции>0,05Отсутствие коррекции репродуктивной установки13,8±2,3; 12,8±2,2;8,5–17,1женщины до зачатия при наличии противопоказаний 9,3–18,3к деторождению у женщиныНе выполнена прегравидарная подготовка женщины 18,8±2,7; 14,8±2,4;>0,0514,2–23,4 10,1–19,5>0,05Не выполнена реабилитация репродуктивной30,1±3,2; 27,2±3,1;функции женщины после предыдущего выполнения 23,8–36,3 21,3–33,2репродуктивной функцииНаблюдение со II триместра беременности37,1±3,3; 23,1±2,9;<0,0530,6–36,9 17,5–28,7Неполное и несвоевременное лабораторно49,5±3,5; 17,8±3,3;<0,05инструментально-консультативное обследование42,7–56,3 11,4–24,2Неверно установлен первичный диагноз в ходе46,5±3,5; 19,3±2,7;<0,05первичного приема, в т.

ч. неполная диагностика39,7–53,3 14,1–24,5экстрагенитального заболевания, угрожаемойпатологииНе выявлены в полном объеме факторы риска45,2±3,5; 14,8±3,1;<0,05материнской и перинатальной патологии и38,4–52,0 8,8–20,8смертности, угрожаемая патологияНе включены в группу риска на развитие43,1±3,4; 15,5±3,3;<0,05материнской и перинатальной патологии36,5–49,7 9,1–21,9Желанность ребенкаНе выполнена коррекция поведенческихматеринских факторов риска материнской иперинатальной патологии во время беременностиНе выполнена ранняя (в I триместре) профилактикаНе выполнена в полном объеме медикаментозная и21836,7±3,3;30,3–43,113,7±3,1;7,7–19,7<0,0542,1±3,4;35,5–48,716,5±3,2;10,3–22,7<0,0557,4±3,4;22,7±3,4;<0,05немедикаментозная профилактика материнской иперинатальной патологии и смертности по факторамриска, возникшим во время беременности, в т.

ч.консультации психологаНе выявлен риск осложнений, связанных спроводимой терапией, обследованием, лечением,выбором метода хирургического вмешательства иего выполнениемНеполная и запоздалая диагностика осложненийбеременностиДиспансерное наблюдение (по срокам и кратностиявок) не соответствовало необходимому50,8–64,016,1–29,316,3±2,5;11,4–21,214,8±2,4;10,1–19,5>0,0512,3±2,2;8,0–16,653,4±3,5;46,6–60,29,9±2,0;6,0–13,829,6±3,4;23,0–36,2>0,05Отсутствовало обучение знаниям и уменияммежвизитного контроля, оценка и прогноз влиянияимеющегося уровня информированности нарезультативность и дефектность перинатальнойуслугиКлинический диагноз установлен позднее 10 дней смомента обращения женщины100,0±3,6; 29,3±3,2;93,01–23,1–35,5107,0<0,0515,8±2,5;10,9–20,714,8±2,4;10,1–19,5>0,05Не выполнена психофизиоподготовка к родам37,2±3,3;30,8–43,651,9±3,4;45,3–58,514,8±3,1;8,8–20,819,8±3,4;13,2–26,4<0,0514,3±2,4;9,6–19,039,7±3,4;33,1–46,345,1±3,5;38,3–51,96,7±2,2;2,4–11,014,8±2,4;10,2–19,614,9± 2,4;10,2–19,618,7±2,7;13,4–23,97,9± 1,7;4,6–11,2<0,05Отсутствие перевода в акушерский стационарвысокого риска19,5±2,7;14,2–24,77,9±1,7;4,6–11,2>0,05Неполная диагностика изменений состоянияздоровья, осложнений родов, беременности,экстрагенитального заболеванияНедоучет и переоценка данных обследования29,1±3,1;23,1–35,114,7±2,4;10,0–19,4<0,059,9±2,0;6,0–13,828,2±3,1;22,2–34,29,0±2,0;5,1–12,924,7±3,0;18,9–30,5>0,0522,1±2,9;16,6-27,75,5±1,5;2,6–8,4955,019,8±2,7;14,6–25,04,4±1,3;1,9–6,9460,0Не выполнен межвизитный самоконтрольтревожных симптомов развития перинатальнойпатологииОтсутствие необходимой госпитализации во времябеременностиОтсутствие и несвоевременная дородоваягоспитализацияНе выполнена госпитализация на роды в акушерскийстационар необходимого высокого уровняНа стационарном этапеНарушение транспортировки до помещения встационарНедостатки клинического, лабораторноинструментального обследования, консультативнойпомощиНеадекватная терапия, в т.

ч. реанимационноанестезиологическая помощьОтсутствие круглосуточного наблюдениянеобходимого персоналаИтого219<0,05<0,05<0,05<0,05<0,05>0,05>0,05>0,05Таблица 29. Динамика частоты высокой степени риска материнской иперинатальной смертности до и после экспериментаНаименование рискаДоPПосле экспериментаэкспериментаn = 202n = 202Р±m%Р±m%95% ДИ95% ДИВысокий риск перинатальной смертности 43,6±3,4;31,2±3,2;<0,0537,0–50,225,0–37,4Высокий риск материнской смертности42,5±3,4;30,6±3,2;<0,0535,9–49,124,4–36,8Таблица 30. Динамика частоты высокой степениродоразрешения до и после экспериментаНаименованиеДо3-йгод Послестепени рискаэксперимен эксперимен- экспериментататаР±m%Р±m%Р±m%95% ДИ95% ДИ95% ДИВысокийрискродоразрешения31,1±0,46;30,2–32,029,6±0,44;24,50–30,4625,4±0,46;24,5–26,3риска осложненийррРДо/3-йгод3–1-йгод/после0,001До/после0,0020,001Памятка для беременной как пациента по формированию приверженности к профилактикеперинатальной патологии и смертностиУважаемые женщины!Вам следует настроиться на длительное сотрудничество с врачом акушером-гинекологом.Именно сотрудничество, поскольку только вместе – квалифицированный врач и Вы сами – приналичии желания и воли можете добиться результата.

При этом Вы должны выполнять рядусловий:1. Постараться устранить неблагоприятные факторы, способствующие развитию заболеваний иосложнений беременности (курение, переохлаждение, профессиональные вредности,запыленность, нервные перенапряжения).2. Пройти обучение в «Школе будущей матери» или в ходе беседы с лечащим врачом.3. Пройти полный цикл занятий по психофизиоподготовке к родам.4.

Вам необходимо научиться технике релаксации.5. Четко следовать всем назначениям врача.6. При первых признаках недомогания немедленно обращаться к врачу и не позволятьзатягиваться процессу.7. По рекомендации врача проводить мероприятия по восстановлению здоровья.220Схема 10ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ БЕРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫПоказательГоловная больУсталостьРаздражительностьКровянистыевыделенияизвлагалищаНарушение зренияМелькание«мушек»передглазамиЖаждаГоловокружениеОтеки на рукахОтеки на ногахОтеки на лицеКоличество шевелений плода втечение дня (с 20-й недели)Выпито жидкости в деньВыделено жидкости в деньАДСахар крови по глюкометру (4–5развдень)сначалабеременности (по назначениюврача)Курение (число сигарет в день)Алкоголь ( количество в день)Недели беременности5678910111213141516171819202122ЛИСТ САМОКОНТРОЛЯ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ БЕРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫПоказательГоловная больУсталостьРаздражительностьКровянистые выделения из влагалищаНарушение зренияМелькание «мушек» перед глазамиЖаждаГоловокружениеОтеки на рукахОтеки на ногахОтеки на лицеКоличество активных шевелений плода втечение дня (с 20-й недели)Выпито жидкости в деньВыделено жидкости в деньАД23242526272829Сахар крови по глюкометру (4–5 раз вдень) с начала беременности (поназначению врача)Курение (число сигарет в день)Алкоголь ( количество в день)22230313233343536373839404142.

Характеристики

Список файлов диссертации

Совершенствование медико-организационных аспектов повышения роли беременных в профилактике акушерской и перинатальной патологии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее