Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174300), страница 15

Файл №1174300 Диссертация (Молекулярно-генетические основы ювенильного артрита) 15 страницаДиссертация (1174300) страница 152020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

После стратификации по полу аналогичная ассоциация оказалась характернатолько для мальчиков (p=0,0028, OR=3,11, 95% CI 1,50-6,44).По результатам изучения полиморфного локуса IL6 rs1800795 былзарегистрирован пограничный уровень значимости в отношении повышениячастоты генотипа IL6 rs1800795*CC при энтезит-ассоциированном варианте ЮИА(22,86% против 10,53%, p=0,048, pcor=0,0499, OR=2,519, 95% CI 1,115-5,867, всравнении с контрольной группой соответственно).

Кроме того, отмечаласьтенденция к более редкой встречаемости у пациентов с рассматриваемой патологиейгенотипа IL6 rs1800795*GC (31,43% против 47,37%, pcor=0,081). Полученнымрезультатам наиболее соответствовала рецессивная модель наследования, согласнокоторой маркером повышенного риска развития энтезит-ассоциированного вариантаЮИА служит гомозиготный генотип IL6 rs1800795*CC (СС против GG+GC, p=0,049,OR=2,52, 95% CI 1,06-5,96).

После стратификации по полу указанная ассоциация несохранилась, что, вероятно, связано с уменьшением объема выборок (p>0,1).При анализе распределения вариантов полиморфного локуса NFKB1rs28362491 была отмечена тенденция к более частой встречаемости генотипаNFKB1 rs28362491*DD при энтезит-ассоциированном варианте ЮИА, в сравнениис контрольной группой (34,29% против 20,76% соответственно, pcor=0,088).

Послеподразделения по полу сходные различия по генотипу NFKB1 rs28362491*DDдостигли уровня статистической значимости, но только для мальчиков (34,48%против 16,04% соответственно, p=0,037, pcor=0,037, OR=2,755, 95% CI 1,036-6,563).Кроме того, у мальчиков с энтезит-ассоциированным вариантом ЮИА оказаласьнезначительно снижена частота аллеля NFKB1 rs28362491*I (46,55% против60,38%, pcor=0,069 при сравнении с юношами контрольной группы соответственно).Лучше других приведенные различия отражала рецессивная модель наследования,согласно которой для повышения риска рассматриваемой патологии у мальчиковнеобходимо присутствие в генотипе двух копий аллеля NFKB1 rs28362491*D (DD80против II+ID, p=0,036, OR=2,76, 95% CI 1,09-6,95).ИсследованиеполиморфноголокусаPTPN22rs2476601позволилоустановить, что у пациентов с энтезит-ассоциированным вариантом ЮИА частотыгенотипа PTPN22 rs2476601*GA и аллеля PTPN22 rs2476601*А были существенновыше, а частота генотипа PTPN22 rs2476601*GG – существенно ниже, чем вконтрольной группе (*GA: 31,43% против 15,25%, p=0,029, pcor=0,028, OR=2,547,95% CI 1,122-5,608; *A: 18,57% против 9,38%, p=0,022, pcor=0,024, OR=2,202, 95%CI 1,128-4,170; *GG: 65,71% против 82,99%, p=0,021, pcor=0,019, OR=0,393, 95% CI0,183-0,833 соответственно).

При анализе с учетом пола индивидов аналогичныестатистически значимые различия сохранились только по генотипам и только умальчиков (PTPN22 rs2476601*GA: p=0,013, pcor=0,014, OR=3,459, 95% CI 1,3038,797; PTPN22 rs2476601*GG: p=0,037, pcor=0,038, OR=0,363, 95% CI 0,152-0,966).У девочек с энтезит-ассоциированным вариантом ЮИА наблюдалась тенденция кболее частой встречаемости генотипа PTPN22 rs2476601*АА (16,67% против1,28%, pcor=0,097 в сравнении с девушками контрольной группы соответственно).Следует, однако, отметить, что отсутствие или исчезновение некоторыхассоциаций после стратификации по полу, вероятно, обусловлено небольшимобъемом выборок пациентов с данным вариантом ЮИА.

Среди моделейнаследования предрасположенности к энтезит-ассоциированному варианту ЮИАнаиболее удачными оказались доминантная – при анализе без учета пола (GA+AAпротив GG, p=0,020, OR=2,55, 95% CI 1,20-5,41) и сверхдоминантная – у мальчиков(GA против GG+AA, p=0,012, OR=3,46, 95% CI 1,34-8,94).Среди полиморфных вариантов локусов TNFA rs1800629 (изолированно),IL1B rs16944, IL2-IL21 rs6822844, IL2RA rs2104286, IL10 rs1800872, MIF rs755622,CTLA4 rs3087243, PADI4 rs2240336 маркеров риска выявлено не было (p>0,1).Оценка вклада полиморфизма генов медиаторов иммунного ответа вформирование предрасположенности к псориатическому варианту ЮИАИзолированно для полиморфных вариантов локусов TNFA rs1800629, LTArs909253, IL1B rs16944, IL2-IL21 rs6822844, IL2RA rs2104286, IL6 rs1800795, IL1081rs1800872, MIF rs755622, CTLA4 rs3087243, NFKB1 rs28362491, PTPN22 rs2476601,PADI4 rs2240336 ассоциаций с псориатическим вариантом ЮИА не наблюдалось(p>0,05).

Была отмечена лишь тенденция к повышению доли аллеля LTArs909253*G и генотипа IL6 rs1800795*GG у пациентов с данной патологией, всравнении с контрольной группой (LTA rs909253*G: 50,00% против 29,39%,pcor=0,095; IL6 rs1800795*GG: 75,00% против 42,11%, pcor=0,078 соответственно).В то же время при проведении сравнительного гаплотипического анализа пополиморфным локусам TNFA rs1800629 и LTA rs909253 была установленавзаимосвязьгаплотипаG-Gсповышеннойпредрасположенностьюкпсориатическому варианту ЮИА (p=0,039, OR=3,09, 95% CI 1,07-8,95).Оценка вклада полиморфизма генов медиаторов иммунного ответа вформирование предрасположенности к системному варианту ЮИААссоциаций с развитием системного варианта ЮИА по изученнымполиморфным вариантам генов медиаторов иммунного ответа выявлено не было, втом числе при анализе с учетом пола индивидов (p>0,05).

Можно отметить, что умальчиков с данной патологией генотип IL2-IL21 rs6822844*TT встречался в14,29% случаев, тогда как у юношей в контрольной группе – только в 1,89%случаев, однако, вероятно, в связи с небольшим объемом выборки пациентовразличия достигли лишь уровня тенденции (pcor=0,064).Рассмотренные в нашей работе полиморфные варианты генов медиаторовиммунного ответа ранее исследовались в отдельных этнических группах напредмет наличия взаимосвязи с развитием ЮИА или других аутоиммунныхзаболеваний, однако данные во многом противоречивы.При исследовании полиморфного локуса TNFA rs1800629 Reinards et al.(2015) было показано, что аллель TNFA rs1800629*A маркирует значительно болеенизкийрискразвитияЮИАупациентовсеверо-западноевропейскогопроисхождения, однако после стратификации согласно классификации ILARуказанная ассоциация оказалась характерна только для персистирующего82олигоартикулярного варианта ЮИА [84].

Kaalla et al. (2013) было показано, чтоаллель TNFA rs1800629*А статистически значимо реже встречался только приэнтезит-ассоциированномисистемномвариантахЮИАудетейсевероевропейского происхождения из США [190]. Schmeling et al. (2006) навыборке индивидов из Германии был показан протективный эффект минорногоаллеля данного локуса в отношении РФ-негативного полиартикулярного вариантаЮИА [288]. Приведенные данные отчасти согласуются с результатами,полученными в нашей работе, где было установлено, что генотип TNFArs1800629*AA ассоциирован со сниженным риском формирования ЮИА (удевочек), а аллель TNFA rs1800629*G в составе гаплотипа TNFA rs1800629*G - LTArs909253*G – с повышенным риском формирования ЮИА (у мальчиков) и еговариантов: РФ-негативного полиартикулярного (у мальчиков), персистирующегоолигоартикулярного (у девочек), энтезит-ассоциированного (у мальчиков),псориатического (в целом).

В то же время, по данным ряда исследований, аллельTNFA rs1800629*A маркирует повышение риска развития ЮИА в целом (вмексиканской популяции) или его полиартикулярных (в сербской популяции) иолигоартикулярных (в британской популяции) вариантов [110, 176, 291]. Внесколькихработахсообщаетсяоботсутствиивзаимосвязивариантовполиморфного локуса TNFA rs1800629 с риском развития ЮИА в португальской,испанской, турецкой, чешской, немецкой, французской и итальянской популяциях[90, 139, 285, 286, 290, 293]. В двух мета-анализах также не было установленовзаимосвязи аллеля TNFA rs1800629*A с предрасположенностью к ЮИА (в целом)у детей европейского происхождения [84, 190].Данные, представленные в работах Nikitina Zake et al.

(2002) и Reinards et al.(2015), свидетельствуют об отсутствии ассоциаций аллелей полиморфного локусаLTA rs909253 с развитием ЮИА и некоторых его вариантов (у индивидов северозападноевропейского и латвийского происхождения) [84, 183]. Мы также ненаблюдали существенных различий в распределении частот аллелей данноголокуса между общей группой ЮИА и контрольной группой, однако наличиемаркеров риска было установлено при исследовании гаплотипов локусов TNFA83rs1800629 - LTA rs909253, а также при анализе с учетом клинических вариантовзаболевания и пола индивидов.В работах Reinards et al.

(2015), а также Cinek et al. (2006) сообщается оботсутствии взаимосвязи полиморфных вариантов локуса IL1B rs16944 с развитиемЮИА у детей северо-западноевропейского и чешского происхождения, а Aggarwalet al. (2012) – c развитием энтезит-ассоциированного варианта ЮИА в индийскойпопуляции [61, 84, 140]. В нашем исследовании также не было выявленоассоциаций аллелей и генотипов данного локуса с развитием ЮИА в целом или еговариантов до стратификации по полу. Тем не менее оказалось, что аллель IL1Brs16944*Tоказываетпротективныйэффектвотношенииформированияперсистирующего олигоартикулярного варианта ЮИА у мальчиков.При исследовании полиморфного локуса IL2-IL21 rs6822844 Albers et al.(2009), а также Hinks et al.

(2010) было установлено, что аллель IL2-IL21rs6822844*T служит маркером сниженного риска развития ЮИА в европейскойпопуляции [64, 63]. Анализ для отдельных вариантов ЮИА, выполненный Alberset al. (2009), показал, что указанная ассоциация характерна только дляраспространившегося олигоартикулярного и РФ-негативного полиартикулярноговариантов заболевания [64].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,46 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Молекулярно-генетические основы ювенильного артрита
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее