Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174297), страница 17

Файл №1174297 Диссертация (Методы комбинированной терапии атопического дерматита, отягощенного стафилококковой инфекцией, у детей и подростков) 17 страницаДиссертация (1174297) страница 172020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

aureus, былоопределено среднетяжелое и тяжелое течение дерматоза, SCORAD [29.0; 88.1].У больных наблюдался острый, подострый и хронический характервоспалительного процесса, продолжительность заболевания от 1 месяца до 16,5лет, с частотой обострений от 1 раза в 3 месяца до непрерывнорецидивирующего течения, высокая частота сопутствующих аллергическихзаболеваний, на ряду с повышенным уровнем эозинофилов и общего IgE всыворотке крови.2. У пациентов с АД, по сравнению со здоровыми детьми, определялась тотальнаяколонизация S. aureus пораженной кожи и слизистых оболочек носа.Интенсивность роста S.

aureus на исследованных экотопах больных АДмногократно превосходила показатели, полученные от здоровых детей. ИзолятыS. aureus, полученные более чем от 2/3 детей с АД, несли гены лейкоцидинаLukDE,кластераиммунногоуклоненияиэкзотоксинов,изкоторыхпреобладали: seg, tst, sep, sea, sec. У здоровых детей изоляты, ссоответствующими генами, определялись менее чем в 1/3 случаев.3. Между тяжестью течения АД и колонизацией S. aureus, несущими генлейкоцидина LukDE и гены кластера иммунного уклонения была определенакорреляционная связь умеренной силы, тогда как между тяжестью течения иналичием генов экзотоксинов корреляционная связь была слабая.4. Комбинированная терапия с применением топических форм препаратамикросеребраиα-глутамилтриптофанапродемонстрировалавысокуюклиническую эффективность, способствовала снижению средних значенийSCORAD и уменьшению колонизации S.

aureus, вплоть до полной санации, чтобылоподтвержденоКатамнестическиеповторнымданныебактериологическимсвидетельствовалиобисследованием.увеличениипродолжительности клинической ремиссии в 2,5 раза у пациентов, получавшихв течение года препараты микросеребра, по сравнению с группой сравнения,применявшей традиционные эмоленты.110ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИДля правильного подхода к терапии атопического дерматита, включающегосанацию организма от микробных патогенов, рекомендуется бактериологическоеисследование участков пораженной кожи и слизистых оболочек носа, с цельюопределения суперантиген-опосредованной стафилококковой инфекции,являющейся важным триггерным фактором развития и поддержания течениязаболевания.Проведение молекулярно-генетического исследования клиническихизолятов S. aureus позволяет определить гены факторов патогенности, оценкакоторых позволяет прогнозировать тяжесть течения заболеванияДля санации слизистой оболочки полости носа рекомендуется назначениеназальной формы α-глутамил триптофана, топического иммуномодулятора,повышающего неспецифическую резистентность организма, в дозах: детям от 1года до 6 лет – 1 дозу в один носовой ход, 7-14 лет – по 1 дозе в каждый носовойход 1 раз в день, детям от 14 лет и взрослым – по 1 дозе в каждый носовой ход 2раза в день.

Продолжительность применения – 10 дней с лечебной целью, 3-5 днейс целью профилактики.С целью санации S. aureus с очагов кожных поражений рекомендуетсятопическое применение препаратов микросеребра, подтвердивших свою высокуюклиническую и лабораторную эффективность, в форме лосьона или крема.Препарат наносится 2-3 раза в день на сухие, инфицированные и непораженныеучастки кожи, втирается легкими движениями.111СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. Альбанова, В.И. Атопический дерматит / В.И. Альбанова, А.Н. Пампура. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016.

- 128 с.2. Атопический дерматит у детей. Клинические рекомендации. Министерствоздравоохранения Российской Федерации. 2016 http://www.pediatrrussia.ru/sites/default/files/file/kr_ad.pdf3. Атопический дерматит у детей /Н.Г. Короткий, А.А. Тихомиров, А.В. Таганов,А.В. Моисеенко. – Тверь: ООО «Изд-во «Триада», 2003. – 238 с.4. Брусина, Е.Б. Эпидемиология и эпидемиологический мониторингинфекций, вызванных метициллинрезистентными штаммами золотистогостафилококка / Е.Б.

Брусина, О.А. Дмитренко, Л.С. Глазовская, Т.В.Ефимова // Федеральные клинические рекомендации. – М. 2014. – 50 с.5. Гостев, В. В. Фенотипическая и генотипическая характеристикаметициллинрезистентных представителей вида Staphylococcus aureus:автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. биол. наук: 03.02.03 / ГостевВладимир Валерьевич — Москва, 2013 г.

— 22 с.6. Дмитренко, О.А. Исследование полиморфизма mec ДНК уметициллинрезистентных штаммов золотистого стафилококка, выделенныхв стационарах разных регионов России/ О.А. Дмитренко, И.А. Шагинян,А.Л. Гинцбург // Мол. генетика, микробиол. и вирусол.

– 2005. – 3. – с. 1117.7. Дмитренко, О.А. Токсины золотистого стафилококка и их токсоиды: роль впатогенезе и профилактике стафилококковой инфекции / О.А. Дмитренко //Молекулярная медицина. – 2016. – 14(4) - с. 10-19.8. Зейналов, О.А О влиянии наночастиц серебра на физиологию живыхорганизмов. / О.А. Зейналов, С.П.

Комбарова, Д.В. Багров, М.А. Петросян,Г.Х. Толибова, А.В. Феофанов, К.В.Шайтан // Обзоры по клиническойфармакологии и лекарственной терапии. – 2016. – 14(4) c. 42-51.9. Караулов, А. В. Атопический дерматит: гетерогенность клинических форми разнообразие механизмов патогенеза. / А. В. Караулов, А. Ю. Сергеев, Ю.112В. Сергеев [и др.] // Иммунопатология, аллергология, инфектология.— 2001.

— № 3. — с. 61-73.10. Катина, М.М. Атопический дерматит у детей: эпидемиологические аспекты/ М.М. Катина, Е.А. Потрохова, О.В. Антонов, Е.Г. Грибовская //Педиатрия. – 2012. – 91(2) – с. 107-110.11. Кострыкина, Л. Н. Роль инфекционного фактора при атопическомдерматите у детей: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. мед.наук: 14.00.09: 14.00.11 / Кострыкина Людмила Николаевна — СанктПетербург, 2007 г.

— 21 с.12. Короткий, Н.Г. Атопический дерматит. Справочное пособие для врачей/Н.Г. Короткий, Т.А. Тихомиров, А.В. Таганов, В.Н. Короткий, А.А.Тихомиров. – М.: ООО «Прондо», 2016.13. Короткий, Н.Г. Бальнеотерапия в комплексном лечении атопическогодерматита и ихтиоза у детей /Н.Г. Короткий, А.А. Тихомиров, Б.Н.Гамаюнов, О.Н. Андреенко //Актуальные вопросы и особенностидерматовенерологии в детском возрасте.

Проблемы и перспективы. – М.:«Медицинская книга», 2007. – с.17.14. Короткий, Н.Г. Кожные и венерические болезни / Н.Г. Короткий, Н.М.Шарова / Учебник. - М.: Медицинское информационное агентство, 2007. 336 с.15. Короткий, Н.Г. Опыт применения масел для ванн «Бальнеум» и «Бальнеумплюс» в комплексной терапии атопического дерматита и ихтиоза у детей/Н.Г. Короткий, А.А. Тихомиров, Б.Н. Гамаюнов //Российский журналкожных и венерических болезней. – 2007. – 3. – с.

26-32.16. Короткий Н.Г. Эффективность иммуномодулирующей терапии вкомплексном лечении атопического дерматита у детей. / Н.Г. Короткий,Ч.В.Унгарлинов // Вопросы практической педиатрии. - 2008. – 3(6). – с. 7577.17. Кубанова, А.А. Анализ состояния заболеваемости болезнями кожи иподкожной клетчатки в Российской Федерации за период 2003– 2016 гг.

/113А.А. Кубанова, А.А. Кубанов, Л.Е. Мелехина, Е.В. Богданова //Вестникдерматологии и венерологии. – 2017. – 6. – с. 22–33.18. Кудрявцева, А.В. Зависимость тяжести течения атопического дерматита удетей от токсинпродуцирующих свойств штаммов золотистогостафилококка /А.В. Кудрявцева, Ф.С. Флуер, И.И. Балаболкина, В.Я.Прохоров, Л.К.

Катосова, А.В, Лазарева, О.А. Пономаренко // Российскийпедиатрический журнал. – 2009; 3. – с. 31-35.19. Лабинская, А.С. Руководство по медицинской микробиологии: учебноепособие для системы послевузовского профессионального образованияврачей. Кн. 2: Частная медицинская микробиология и этиологическаядиагностика инфекций/ под ред. А. С. Лабинской, Н.Н. Костюковой, С.М.Ивановой – Москва. – Бином, 2015. - 1151 с.20. Мазитова, Л.П.

Современные аспекты патогенеза и леченияаллергодерматозов у детей/ Л.П. Мазитова //Русский медицинский журнал.– 2001. – 9(11). – с. 457–461.21. Мачарадзе, Д.Ш. Атопический дерматит у детей /Д.Ш. Мачарадзе. - М.:ГЭОТАР-медиа, 2007. - 384 с.22. Москвин, С.В. Лазерная терапия в педиатрии /С.В. Москвин, А.Н.Наседкин, А.Я.

Осин, М.А. Хан. – Тверь: ООО «Изд-во «Триада», 2009. –480 с.23. Перламутров, Ю.Н. Атопический дерматит: этиопатогенетические аспекты,клинические особенности течения / Ю.Н. Перламутров, К.Б. Ольховская. //Пластическая хирургия и косметология. – 2010. – 4. – с. 643–648.24. Прошутинская, Д.В. Федеральные клинические рекомендации по ведениюбольных атопическим дерматитом/Д.В. Прошутинская, В.В. Чикин, Л.Ф.Знаменская, К.Н. Монахов, Д.В. Заславский, А.А. Минеева. – Москва. –2015.25. Ревякина, В. А. Индекс SCORAD - объективный и стандартизованныйметод оценки поражения кожи при атопическом дерматите/ В. А. Ревякина,И.

А. Горланов, Д. С. Коростовцев //Аллергология. – 2000. – 3. – с. 39-43.11426. Смирнова, Г. И. Современная концепция лечения атопического дерматита/Г. И. Смирнова. – М. – 2006. – 132 с.27. Смирнова, Г. И. Современные технологии диагностики и лечения тяжелыхформ аллергодерматозов у детей/ Г. И. Смирнова // М. — Тверь: АльбаПлюс. – 2006. – 156 с.28. Смирнова, Г.И. Современная концепция лечения атопического дерматита удетей/ Г.И.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методы комбинированной терапии атопического дерматита, отягощенного стафилококковой инфекцией, у детей и подростков
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее