Диссертация (1173966), страница 23
Текст из файла (страница 23)
В равной степени неправильно прибегать ктактике последовательного производства нескольких очных ставок сучастием одного и того же несовершеннолетнего (свидетеля, обвиняемогоили потерпевшего). Помимо излишней нагрузки на память и внимание,несовершеннолетний приобретает в данном случае негативный опытагрессивного общения, испытывает психологический дискомфорт.Напротив, предъявление при производстве очной ставки доказательств,уже собранных по делу, способно как побудить несовершеннолетнегосвидетеля отстоять свою позицию, так и стимулировать обвиняемого к дачепризнательныхпоказаний.Поэтомутакойприемможносчитатьцелесообразным и допустимым. Ученые обоснованно полагают, что новаяинформацияоказываетпобудительноевоздействиенапсихологиюдопрашиваемых лиц206, что также служит доводом в пользу примененияэтого приема.205Головин М.В.
Тактика очной ставки // Научный журнал КубГАУ. – 2015. – № 114. – С. 658-670.206Бертовский Л.В. Допрос: тактика и технологии. – М.: Экзамен, 2015. – С. 136-137.111Производствонесовершеннолетнегопредъявлениясвидетелядляопознанияосложняетсятем,счтоучастиемвданномследственном действии участвует подозреваемый (обвиняемый), и поэтомуего требуется проводить в условиях, исключающих обоюдное визуальноенаблюдение,зрительныйисловесныйконтакт.Крометого,несовершеннолетнему свидетелю необходимо заранее разъяснить, чтопредъявление для опознания будет производиться именно так. В этом случаетактику мы видим в том, что своими словами следователь должен успокоитьсвидетеля, подробно рассказать ему о безопасности этого следственногодействия.
При предварительном допросе необходимо обеспечить получениеполной информации об отличительных признаках опознаваемого лица илипредмета, а равно об обстоятельствах, при которых они наблюдались.Прежде чем решить, проводить следственное действие или нет, следователь(дознаватель)долженпонятьпсихологическоесостояниесвидетеля.Например, если свидетель говорит о том, что взволнован, лучше перенестиопознание на более поздний срок, поскольку ценность предъявления дляопознания заключается в том, что опознающий полностью уверен в егорезультатах.
Следует отметить, что предложение некоторых авторовприоритетно практиковать предъявление для опознания свидетелю, а непотерпевшему (при возможности выбора)207, представляется обоснованным.Непосредственно при предъявлении для опознания его тактика заключается вактивизации процессов вспоминания.Завершая изложенное в параграфе, необходимо сделать вывод о том, чтотактико-криминалистические средства, используемые при производствеследственных действий с участием несовершеннолетних свидетелей, зависятот их принадлежности к конкретной возрастной группе, видов информации,207Манцурова Л.А.
Особенности тактики допроса, предшествующего предъявлению для опознания, взависимости от процессуального положения допрашиваемого лица // Пробелы в российскомзаконодательстве. – 2013. – № 6. – С. 239-241.112имеющей значение для дела, которой они обладают, а также степениготовности к установлению доверительных отношений со следователем.
Приэтом наиболее эффективными тактическими приемами можно признать: 1)формирование позитивной установки на взаимодействие со следователем,которое может быть выражено доброжелательными словами, носящимиуспокоительныйиподбадривающийхарактер,приведениемнужныхположительных примеров взаимодействия с другими несовершеннолетнимиили примеров из популярных фильмов, если читающий свидетель, примеровиз книг; 2) тактические приемы, направленные на убеждение важностипоказаний свидетеля, демонстрации, как много зависит от его показаний. 3)тактические приемы, если это касается свидетелей старше 16 лет,направленные на пресечение деструктивного поведения. 4) тактическиеприемы, направленные на активизацию памяти, используя ассоциации,просьбу вспомнить весь день по порядку.5) тактические приемы,нацеленные на мотивацию правдивых показаний.
Согласно статье 191Уголовно-процессуального Кодекса Российской Федерации, свидетели ипотерпевшие, не достигшие 16-летнего возраста, не предупреждаются обответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложныхпоказаний. Однако в статье указывается на то, что следователь долженсообщитьотом,чтонеобходимосообщитьправду.Следователь(дознаватель) не должен формально подходить к процедуре убеждениянесовершеннолетнего говорить правду. Следователь (дознаватель) должен,убедится, что несовершеннолетний осознает смысл понятия «правда»,например, спросить «Ночью светит солнце. Это правда?», в сложных случаяхпосоветоваться с психологом, а также необходимо подобрать убедительныеслова и аргументы, мотивирующие свидетеля дать правдивые показания.Во всех случаях следователь (дознаватель) должен, бережно относитсяк несовершеннолетнему свидетелю, щадить его религиозные чувства, нетребовать клятв и заверений.1133.3.
Тактико-криминалистические средства, используемые вотношении несовершеннолетних потерпевшихТактикапроизводстваследственныхдействийварьируетсявзависимости от того, из какого источника получается доказательственнаяинформация. В криминалистической науке справедливо признается, чтоситуационныйподходкрасследованиюиграетважнуютактико-психологическую роль и служит залогом получения наиболее полнойинформацииобпредставленияисследуемомособытии208.Снаправленностиучетомустоявшегосяуголовно-процессуальногозаконодательства на защиту интересов личности и усиление процессуальныхгарантий участников уголовного судопроизводства209 можно отметить, чтопри определении тактики производства следственных действий следовательдолжен исходить из того, насколько интересы участников уголовногопроцесса совпадают с интересами расследования уголовного дела.Какизвестно,потерпевшийявляетсяучастникомуголовногосудопроизводства со стороны обвинения (ст. 42 УПК РФ).
Зачастую, намомент производства ряда следственных действий с участием потерпевшегоследователю (дознавателю) известны в общих чертах его позиция и понятныосновные положения его показаний. В то же время, у следователя(дознавателя)можетвозникнутьнеобходимостьвдополнительнойинформации о событиях преступления, о которых лицо давало объясненияранее.Особенностипроизводстваследственныхдействийсучастием208Ищенко Е.П.
Криминалистика: курс лекций. – М.: Аст, 2007. – С. 23-34; Резван С.А. Особенностирасследования преступлений против жизни и здоровья, совершенных несовершеннолетними : дис. … канд.юрид. наук: 12.00.09. – Краснодар, 2009. – С. 4; Шевчук В.М. Ситуационный подход при формированиитактических операций // Библиотека криминалиста. – 2013. – № 3. – С.
271-278.209Шейфер С.А. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правовогорегулирования : монография. – М.: Норма, 2014. – С. 167.114несовершеннолетнихпотерпевшихопределяютсярядомобстоятельствобъективного и субъективного характера.Как представляется, к объективным обстоятельствам можно отнести:характер и степень общественной опасности совершенных в отношении лицапреступных действий, причинение ему физического или имущественноговреда,либотольконравственныхстраданий,возрастпотерпевшего(малолетний до 7 лет, малолетний 7-10 лет, малолетний 10-14 лет,несовершеннолетний14-18лет).Характеристепеньобщественнойопасности преступления должен служить для следователя (дознавателя)отправной точкой при выстраивании тактики производства отдельныхследственных действий, поскольку с учетом этого обстоятельства можетбыть определено эмоциональное состояние потерпевшего и особенностиустановления контакта с ним.
В зависимости от вреда, который причиненпотерпевшему, а именно физический и моральный, в зависимости от тогоможет ли потерпевший давать показания, нужен ли ему переводчик, и отмногих других факторов зависит выбор тактико-криминалистическихсредств. Например, при необходимости допроса детей, не достигшихвозраста семи лет в месте, где производится следственное действие уместноразместить предметы, привлекательные для ребенка (фломастеры, игрушки);с детьми более старшего возраста требуется установить психологическийконтактисоздатьдоверительнуюобстановку.Вработеснесовершеннолетними потерпевшими младших возрастных групп оченьважную роль играет использование всевозможных наглядных пособий картинок, игрушек, предметов, которые помогут несовершеннолетнемуобъяснить произошедшее на понятном ему уровне.К субъективным обстоятельствам можно отнести: эмоциональноесостояниепотерпевшего,егоотношениексобытиюпреступления(посттравматический синдром, страх, переживания, замкнутость), вызов для115участия в следственном действии законного представителя, психолога(педагога), адвоката-представителя потерпевшего.
Эмоциональное состояниепотерпевшего определяет перспективу производства следственного действияв нормальных условиях, в бесконфликтной ситуации, с достижением всехцелей следственного действия. Отношение потерпевшего к происшедшимсобытиям может служить условием досрочного прекращения следственногодействия, определять его продолжительность. Вызов для участия впроизводстве следственного действия вышеуказанных лиц подразумеваетрассредоточение сферы установления психологического контакта и созданиедоверительной психологической обстановки для каждого из них.Следует учитывать, что несовершеннолетние потерпевшие могут бытьфактическиединственнымиисточникамиполученияинформацииосовершенном преступлении. При таких обстоятельствах следственныедействия с их участием должны готовиться с особой тщательностью.Полученная от них достоверная информация справедливо признаетсяисследователями как информация способная повлиять на весь ходдальнейшего расследования210, а некоторые ученые оценивают долюпоказаний потерпевших и свидетелей в доказательственной базе поуголовным делам до 80-90%211 .
Поэтому ее получение, фиксация и анализимеют очень большое значение. Например, приговором Московскогообластного суда за совершение ряда преступлений против половойнеприкосновенности несовершеннолетних был осужден гражданин Е. Онбыл задержан на месте совершения очередного преступления очевидцами. Входе расследования была установлена его причастность еще к семи эпизодам210Скичко О.Ю. Тактико-психологические основы допроса несовершеннолетних свидетелей и потерпевшихна предварительном следствии : дис. … канд.