Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173877), страница 5

Файл №1173877 Автореферат (Правовое регулирование научных исследований и технологического развития в рамках региональных интеграционных организаций (на примере Европейского Союза и Евразийского экономического союза)) 5 страницаАвтореферат (1173877) страница 52020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Этообусловленотем,чтофинансированиеработврамкахколлаборацийраспределяется между участниками такого сотрудничества без создания общегобюджетаисследованийинструментыиразработок.финансовойподдержкиРаздельноефинансированиенаучно-техническойчерездеятельностиучастников (национальные или международных организаций) является вторымотличительнымпризнакомколлаборациикакформымеждународногосотрудничества в сфере научных исследований и технологического развития.23В отличие от конкуренции, коллаборация на выбранных направлениях даетсторонам больший эффект, чем наращивание самостоятельного научногопотенциала без объединения усилий. В то же время частичное «сращивание»отдельных стадий организации и проведения научного исследования приодновременномсохранениисущественнойсамостоятельностидействийподдерживающих научно-техническое взаимодействие организаций позволяютсторонам более гибко использовать преимущества такой схемы сотрудничестваперед созданием механизмов международного сотрудничества в сфере научныхисследований и технологического развития с единой системой отбора ифинансирования направлений научно-технической деятельности.Следует отметить, что основными инструментами коллабораций выступаюттак называемые скоординированные и совместные конкурсы.Организационно-правовойформойвзаимодействияздесьвыступаютсовместные органы, состоящие из представителей участников сотрудничества вобласти научных исследований и технологического развития, главной задачейкоторыхявляетсяопределениеприоритетовтакоговзаимодействиявсоответствии с приоритетами международного сотрудничества в сфере научныхисследований и технологического развития, отраженными в международноправовых соглашениях участников и (или) внутренних правовых актах илидокументахпланирования,международногосодержащихсотрудничествавсфереприоритетныенаучныхнаправленияисследованийитехнологического развития или принципы их отбора.

Кроме того, специальныесовместныесовещательныеорганынеобходимыдлясопровожденияскоординированных и совместных конкурсов.4. Кооперация – реализация совместных тематических программ и проектовс единым механизмом управления.В отличие от коллаборации, кооперация как форма международногосотрудничества в сфере научных исследований и технологического развитияподразумевает не частичное, а полное сращивание всех стадий научно24технического процесса: от постановки цели и определения задач до механизмаотбора и финансирования научно-технической деятельности.Какправило,международногокооперациясотрудничествавозникаетвсферетогда,когданаучныхучастникамисследованийитехнологического развития необходимо решить масштабную, комплексную илисистемную задачу в научно-технической сфере, связанную с применениембольших усилий, чем может позволить себе каждая из сторон по отдельности.Кроме того, целью кооперации может быть сближение научно-техническогопространства участников международного сотрудничества в сфере научныхисследований и технологического развития, исходя из интересов науки иливнешних интересов участников.Организационно-правовымиформамикооперациивыступаютмеждународные организации, а также специальные органы, созданные дляреализации программ научно-технического сотрудничества, реализуемых надвухсторонней и многосторонней основе.Такимобразом,обязательнымэлементомкооперациикакформыосуществления международного сотрудничества в сфере научных исследований итехнологическогоразвитияявляетсяпрограмманаучно-техническогосотрудничества или научно-технической деятельности.5.

Интеграция – совместное стратегическое планирование научного инаучно-технологического развития стран-участниц и реализация общей научнотехнической политики на всем интеграционном пространстве.Представляется необходимым отделить данное определение интеграции какформы осуществления международного сотрудничества в сфере научныхисследований и технологического развития от общепринятого употреблениясловосочетания «международная интеграция в научно-технической сфере»,которая в широком смысле понимается как объективное развитие международнойсоставляющейнаучноготворчестваи25научно-техническойдеятельности,вызванноепроцессамиинтернационализациинаучнойииныхобластейсоциально-экономической сферы.Для целей данного исследования международная интеграция в сференаучных исследований и технологического развития понимается в узком смыслекак форма осуществления международного сотрудничества, позволяющаямаксимально сблизить научно-техническое пространство всех участников такогосотрудничества и унифицировать инструменты и правила регулирования научнотехнической деятельности.

Фактически интеграция означает высшую формуосуществления международного сотрудничества в сфере научных исследований итехнологического развития.В рамках теории и практики международной интеграции, предполагающейразличные модели социального интегрирования, подходы к интеграции как формеосуществления международного сотрудничества в сфере научных исследований итехнологического развития могут быть дифференцированными, однако, какотмечает Е.Е.Рафалюк, при различных способах интеграции не одна из теорий неотрицает, что целью международной интеграции является развитие основныхобщественныхценностей,достижениеэкономическогопроцветанияиобеспечение безопасности, поскольку в современных условиях ни одно отдельновзятое государство объективно не способно качественно обеспечить названныеприоритеты.11Опираясь на общую теорию интеграционного права, можно заключить, чтомеждународная интеграция в научно-технической сфере – это сознательная,целенаправленнаясовместнаядеятельностьгосударств,котораяслужитпреодолению их взаимной обособленности и осуществляется постепенно, путемперехода государств от более осторожных к более продвинутым формамвзаимного объединения.12 При этом объективно интеграционный процессразвивается по двум направлениям.

Во-первых, происходит устранение границ,11Рафалюк Е.Е. Международная интеграция: методологические проблемы исследования // Журнал российского права. 2014. №3(207). С. 42-52.12Основы интеграционного права: учебное пособие / С.Ю. Кашкин, А.О. Четвериков.

– Москва : Проспект, 2014. С. 26-27.26барьеров и ограничений для перемещения всех необходимых для научнотехнической деятельности ресурсов; создается общее пространство для такойдеятельности (так называемая негативная интеграция). Во-вторых, формируютсяобщиеорганыуправлениянаучно-техническимразвитием,выработкииреализации общей или единой научно-технической политики (позитивнаяинтеграция). При этом необходимо принимать во внимание, что оба этихпроцесса могут осуществляться только в условиях общей интеграции участниковтакого сотрудничества, в первую очередь – в условиях экономической иполитической интеграции.Это означает, что интеграция как форма осуществления международногосотрудничества в сфере научных исследований и технологического развитияприсуща только международным организациям интеграционного типа и обладаетдвумяосновнымиотличительнымипризнаками:формированиеобщегоисследовательского пространства и осуществление общей или единой научнотехнической политики участников интеграции.

Необходимо отметить, чтомеждународная организация интеграционного типа для реализации данной формымеждународногонаучно-техническогосотрудничествадолжнаобладатьпредметной компетенцией в научно-технической сфере.Обобщаяприведеннуюмеждународногосотрудничестватехнологическогоразвитияклассификациюможновсфереотметить,формнаучныхчтонаосуществленияисследованийпрактикеитакоесотрудничество практически всегда предусматривает сочетание перечисленныхформ в зависимости от субъектов международных отношений, целей и характераих сотрудничества и многих других факторов, прямо или косвенно влияющий наэтот процесс. Вместе с тем, уровень глобализации и научно-техническогопрогресса оказывает непосредственное влияние на международные отношения внаучно-технической сфере, заставляя национальные правительства учитыватьпроцесс интернационализации науки в своих стратегических планах и развивать27международное сотрудничество в этой области от «нулевого» состояния доучастия в интеграционных процессах в научно-технической сфере.Представленная классификация форм международного сотрудничества всфере научных исследований и технологического развития имеет теоретическоезначение в рамках развития науки международного права, а также прикладноезначение для принятия решений субъектами международного сотрудничества всфере научных исследований и технологического развития.Вторая глава «Правовое регулирование деятельности Европейского Союзав сфере научных исследований и технологического развития» состоит из двухпараграфов, в которых на основе анализа источников права ЕС раскрываютсяосновные этапы и характеристики интеграционного процесса в сфере научныхисследований и технологического развития.В первом параграфе «Эволюция правового регулирования деятельностиЕвропейского Союза в сфере научных исследований и технологическогоразвития» автором исследуются этапы правового регулирования европейскойнаучно-технической политики:Первыйэтап(1950-е гг.

Характеристики

Список файлов диссертации

Правовое регулирование научных исследований и технологического развития в рамках региональных интеграционных организаций (на примере Европейского Союза и Евразийского экономического союза)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6303
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее