Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173524), страница 6

Файл №1173524 Диссертация (Сопоставительный анализ концепта «детство» в английской и русской лингвокультурах (на материале женской мемуаристики начала XX века)) 6 страницаДиссертация (1173524) страница 62020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Обзорнаучнойлитературыуказал на существованиемножества подходов к изучению и трактовок термина «концепт», чтообусловлено его сложной природой, в основе которой лежит проблемавзаимосвязиязыкаимышления.Обобщениевсехрассмотренныхтеоретических положений позволяет выделить в концепте несколькохарактеристик, которые в том или ином виде описываются в каждом израссмотренных подходов:– концепт соединяет в себе элементы языкового знака, сознания идействительности;– концепт виртуален и реален одновременно, динамичен и стабилен;– составляющие концепта как универсальны (в нем отраженколлективный опыт народа), так и культурно детерминированы (обусловленэтнической ментальностью);–концептиндивидуален,таккакегосодержаниевключаетиндивидуально значимые признаки и личный опыт каждого носителя языка;– концепт структурирует фрагменты языковой картины мира иконцептосферы, объединяя таким образом на разных уровнях людей с точкизрения их способов общения с действительностью и их отношения к ней.Наше исследование носит комплексный характер, поэтому концептпредлагается рассматривать с позиций когнитивного, психолингвистическогои собственно лингвистического подходов.Концепты не только обладают сложной природой и структурой, нотакже и формируют между собой разнообразные взаимоотношения.Универсальность концепта «детство» позволяет классифицировать его какгиперконцепт, который включает в себя ряд национально маркированных28единиц, одной из которых является концепт «семья», обладающийнационально детерминированными чертами.29Глава 2.

Особенности репрезентации концепта family/«семья» врусской и английской лингвокультурахКак уже упоминалось, концепт содержит не только наивное понятие, атакже коннотацию и конкретно-чувственные ассоциации, он насыщенсоциально-культурным опытом, многочисленными индивидуальными игрупповыми впечатлениями об определенном явлении [Матвеева, 2010, с.161–162]. Языковое сознание традиционно является объектом изучения этнои психолингвистики, в русле которой за последние годы был выполнен рядработ, посвященных этнокультурной специфике ментального пространствапредставителей различных культур [Нгуен Тхи Хыонг, 2000, Узленко, 2002,Боргоякова, 2002, Незговорова, 2004, Сабуркина, 2005, Соколова, 2008 и др.],а также исследованию актуального наполнения концепта, отражающегофрагмент картины мира носителя языка, с помощью ассоциативногоэксперимента [Шишканов, 2002, Колосовская, 2004, Мельник, 2004,Степанова, 2006, Маховиков, 2011].Обзор соответствующей литературы показал, что языковой знак толькопредставляет концепт в языке, а все богатство его содержания может бытьвыражено только всей совокупностью языковых средств (от лексем домножества текстов).

Исследование концептов на текстовом материале такжестало одним из популярных направлений сопоставительного языкознания, врамках которого анализируется репрезентация концепта в контрастивныхязыках (преимущественно на лексикографическом материале) [Окунева,2009, Коваль, 2010, Конобеева, 2013, Головин, 2014, Банькова, 2015,Иванова, 2016, Кашлева, 2016, Кравчук, 2018 и др.], на материале авторскихтекстов [Сергеева, 2004, Воронин, 2005 и др.], в определенном дискурсе[Смоленцева, 2009, Чулкина, 2010, Мангова, 2012 и др.] и т.п.В тексте концепт воплощается посредством ассоциативного поля,которое выделялось такими лингвистами, как Ю.Н.

Караулов, Л.О. Чернейко,Н.Е. Сулименко и др. [Караулов, 1976, Чернейко, 2018, Сулименко, 2007].30Врамкахнашегоисследованиятекстовыйматериалбудетпроанализирован с целью отбора лексем, описывающих ближайшееокружение автора в детстве. Сопоставление результатов анализа с даннымиассоциативных словарей, отражающих национально-культурную специфику,позволит выявить, насколько она проявляется у конкретных авторов.Сравнение предлагается проводить путем построения полей, в которыхотобранные лексемы в зависимости от частотности их использования втексте или частоты реакций (в случае ассоциативных словарей) будутрасположены в ядре, околоядерной части или периферии.2.1 Репрезентация концепта family в английской лингвокультуреАссоциативный словарь английского языка (An Associative Thesaurus ofEnglish) дает 50 ассоциатов на слово-стимул family, которые по частотеассоциаций можно разделить на 6 групп: home (140), friends, life, mother, tree(family tree) (50), children, man, planning (40), house (30), circle, doctor, group,kids, love, parent, unit (20), alright, baby, boy, child, connections, contentment,dad, daughter, father, forum, friend, girl, happiness, kin, law, minе, mound, no,people, problem, procreation, relatives, relief, reunion, rubbish, seven, sister, spirit,surroundings, ties, together, way, wife, yes (10) [An Associative Thesaurus ofEnglish, 1972, Электронный ресурс] (см.

Приложение А).Выделив из всех ассоциатов только те, которые описывают ближайшееокружение ребенка, представим английское ассоциативное поле (ААП)следующим образом (см. Рисунок 1):Бóльшая часть ассоциатов располагается в околоядерной части и напериферии, а ядро представлено такими компонентами, как mother, friends(50) и children (40). Появление ассоциатов mother и children в ядерной частивполне закономерно и ожидаемо, что нельзя сказать о другом c ассоциатеfriends (по-видимому, в данном случае имеет место реакция family – (family)friends). Появление данного ассоциата на периферии указывает на то, что31друзья семьи красной нитью проходят по всему полю, свидетельствуя такимобразом об их определенной важности в английском языковом сознании. Мывидим два возможных объяснения подобной ситуации.Рисунок 1 – Репрезентация концепта family на основе данных AnAssociative Thesaurus of EnglishПервое предположение связано с тем фактом, что положение этогоассоциата в ядре указывает на значительные изменения, произошедшие ванглийском обществе во второй половине XX в., особенно в 1960-х гг.

В этотпериод времени заметно изменилось отношение к семье, совместной жизни иценности семейных уз и семейного родства, что, в свою очередь, былосвязаносглобальнымисоциальнымисдвигами(увеличениепродолжительности жизни, появление больших возможностей в образованиидля женщин, рост количества разводов, однополых семей и семей сусыновленными детьми) [Tadmor, 2010, p. 30]. Кроме того, в эти годы в32результате второй волны феминистского движения в Великобритании былирешены многие проблемы социального и юридического неравенства, а такжеизменилась роль женщины как в общественной жизни, так и в семье. Вязыке все эти процессы были отражены в изменении использования терминовродства: по словам исследователя Наоми Тэдмор, к середине XX в.английская терминология родства стала более «ядерной» (nuclearized), т.е.появилось четкое разделение терминов, относящихся к членам семьи покровному родству, и терминов, обозначающих отношения других типов(друзья, родственники по супружеству и т.п.) [Ibid.

P. 32]. Таким образом,новый взгляд на традиционную семью нашел свое отражение и в языковомсознании британцев. Учитывая тот факт, что ассоциативный словарь былиздан в 1973 г., правомерно предположить, что в нем зафиксированыподобные сдвиги в национальном сознании англичан. Наличие ассоциата(family) friends в ядре поля наряду с mother свидетельствует о егостабильности. Возможно, это указывает на то, что во время социальныхизменений, так или иначе затрагивающих одну из интимных сторон жизнилюбого человека (семью), каждый человек интуитивно ищет опору, нечтостабильное и постоянное.

Вероятно, поэтому ассоциат (family) friendsпоявился в ядерной части поля, так как у любой семьи (неважно какой,полной/неполной, традиционной или однополой) всегда существуют друзья.Отметим также, что наше предположение о поиске постоянства частичноподтверждается и тем фактом, что ассоциат home (140) является самымчастотным ответом респондентов, который не был включен в поле, учитываяспецифику исследования.Второе возможное объяснение связано с вербализацией болееархаичной части концепта, так называемой household-family, характерной дляВеликобритании XVII – XIX вв.

В этот период времени членами семьисчитались все люди, проживающие под одной крышей (как дальниеродственники, так люди, не связанные родством с самой семьей, например,гувернеры, няни и т.п.) [Tadmor, 2007]. Так, исследователь Наоми Тэдмор33приводит свидетельства владельца книжного магазина Томаса Тернера(Thomas Turner), в семье которого за 11 лет появлялось как минимум 11разных людей, считавшихся им «членами семьи» [Tadmor, 2010, p. 25].

Характеристики

Список файлов диссертации

Сопоставительный анализ концепта «детство» в английской и русской лингвокультурах (на материале женской мемуаристики начала XX века)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее