Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173494), страница 31

Файл №1173494 Диссертация (Лингвокогнитивные особенности президентского дискурса конца XX–начала XXI веков (на материале дискурсов президентов России и Франции)) 31 страницаДиссертация (1173494) страница 312020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

van. Ideology: A Multidisciplinary Approach. London: SAGEPublications, 19984. 384 p.243. Dijk T.А. van. News as Discourse. New Jersey; London: LawrenceElbbaum Associates. Publ, 1998с. 200 p.244. Dijk T.A. van. Political discourse and ideology. Paper presented atJornadas del Discurso Politico. Barcelona: UPF, 20011.

P. 15–34.245. Dijk T.A. van.Principles of Critical Discourse Analysis // Thesociolinguistic Reader. Vol. 2: Gender and Discourse / Ed. by Jenny Cheshire and PeterTrudgill. London, New York: Arnold, 19982. P. 367–393.246. Dijk T.A. van. Studies in the Pragmatics of Discourse. The Hague-Paris:Mouton, 1981. 331p.176247. Dijk T.A. van.The Study of Discourse // Discourse as Structure andProcess. Discourse Studies: A Multidisciplinary Introduction. London: Thousand Oaks,New Delhi: SAGE Publications, 19972. Vol.1 – P.

1–34.248. Dijk T.A. van. What is political discourse analysis? // Political linguistics /Blommaert J., Bulcaen Ch.(еds.). The Hague: Mouton, 1998a. P. 353– 371.249. Dubois B.L., Crouch I. Regulatory Language Behaviour. Lake Bluff:Jupiter Press, 1985. 96 p.250. Fairclough N. Critical discourse analysis: the critical study of language.London: Longman, 1995. XIII. 265 p.251. Fairclough N.

Discourse and text: linguistic and intertextual analysis withindiscourse analysis // Discourse and Society. London: SAGE Publications, 1992. № 3. P.192–217.252. Fairclough N. Language and Globalization. New York: Routledge, 2006.186 p.253. Fairclough N. Language and Power. London: Longman, 1989. 226 p.254. Fairclough N. Textual analysis for social research. New York: Routledge,2003. 270 p.255. Fairclough N.

Chouliaraki L. Discourse in late modernity. Edinburgh:University Press, 1999. 168 p.256. Fairclough N., Wodak R. Critical discourse analysis // Discourse as socialinteraction / Т. А. van Dijk (Ed.). London: SAGE Publications. 1997. Vol.1. P. 258–284.257. Fasold R. Sociolinguistics of Language. Oxford: Blackwell, 1990.

360 p.258. Fauconnier G. Mental spaces. Cambridge: Cambridge University Press,1994. 190 p.259. Genette G. Palimpsestes. La littérature au second degree. Paris: Editions duSeuil, 1982. 467 p.260. Givon T. Mind, code and context. Essays in Pragmatics. Hillsdale (NewJersey); London: Lawrence Erlbaum Associates Inc., 1989. 456 p.177261. Graber D.A. Political languages // Handbook of political communication.Beverly Hill: SAGE Publications, 1981. P.

195–224.262. Grimes J.E. The thread of discourse. The Hague: Mouton, 1975. 408 p.263. Gronbeck B.E. The Presidency in the Age of Secondary Orality // Beyondthe Rhetorical Presidency. College Station: Texas A&M Univ. Press, 1996. P. 30–49.264. Harris Z. Discourse analysis // Language. The Hague: Mouton & Co, 1952.V.

28. № 1. P. 1–30.265. Jackendoff R. Semantics and Cognition. Cambridge: The MIT Press, 1995.283 p.266. Jäger M., Jäger S. Deutungskampfe. Theorie und Praxis KritischerDiskursanalyse. Wiesbaden: Verlag fur Sozialwissenschaften, 2007. 309 s.267. Jäger S. Kritische Diskursanalyse. Eine Einführung. Münster: Unrast, 2012.258 s.268. Johnson M., Lakoff G. Metaphors We Live By. Chicago: University ofChicago Press, 2003 – 191 p.269. Joslyn R. Keeping Politics in the Study of Political Discourse // Form,Genre, and the Study of Political Discourse.

Columbia: Univ. of S. Carol. Press, 1986.P. 301–338.270. Lakoff G. Don't Think Of An Elephant! Know Your Values and Frame theDebate. VT.: Chelsea Green Publishing, 2004. 144 p.271. Lakoff G. The invariance hypothesis: Is abstract reason based on imageschemas? // Cognitive Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press, 1990. Vol.1. N.1. P. 39–74.272. Langacker R.W.

Assessing the cognitive linguistic enterprise // Th.Janssen, G. Redeker (eds). Cognitive Linguistics: Foundations, Scope, andMethodology. Berlin; New York: Mouton de Gruyter, 1999. 279 p.273. Langacker R.W. Concept, Image, and Symbol: The cognitive Basis ofGrammar. Berlin: Mouton de Gruyter, 1991. 395 p.274. Link J. Dispositiv / Kammler C., Parr R., Schneider U. Foucault Handbuch.Leben - Werk - Wirkung. Stuttgart; Weimar: J.B. Metzler, 2008. S. 237–242.178275. Link J., Link-Heer U. Diskurs / Interdiskurs und Literaturanalyse //Zeitschrift fur Literaturwissenschaft und Linguistik.

Siegen: Vandenhoeck andRuprecht, 1990. S. 88–99.276. Ludwig Ch., Wodak R. Challenges in a Changing World: Issues in CriticalDiscourse Analysis. Vienna: Passagenverlag, 1999. P. 11–20.277. Maas U. Als der Geist der Gemeinschaft eine Sprache fand: Sprache imNationalsozialismus. Versuch einer historischen Argumentationsanalyse.

Opladen:Westdeutscher Verlag, 1984. 261 s.278. Mann W.C., Thompson S.A. Rhetorical structure theory: toward afunctional theory of text organization // Text. Hague: De Gruyter, 1988. P. 243–281.279. Manning P.K. Dramaturgy, politics, and the axial media event //Sociological Quarterly. Colorado: Taylor and Francis, 1996. №37 (2), P. 261–279.280.

Musolff A. The Metaphorisation of European Politics: Movement on theRoad to Europe // Attitudes towards Europe. Language in the Unification Process / Eds.A. Musolff, C. Good, P. Points, R. Wittlinger. Aldershot: Ashgate, 2001. P. 179–200.281. Neaman J., Silver C. The Book of Euphemism. Ware: WordsworthEditions Ltd. 1995. 373 p.282. Parret H.

Prolégomènes à la théorie de l’énonciation: De Нusserl à lapragmatique. Berne; Francfort/M.; New York; Paris: Peter Lang, 1987. P. 169.283. Pêcheux M. L’inquiétude du discours: textes choisis et présentés par D.Maldidier. Paris: Editions des Cendres, 1990. 334 p.284.

Renkema J. Introduction to discourse studies. Amsterdam: John BenjaminsPublishing, 2004. 363 p.285. Riffaterre M. Intertextual representation: on mimesis as interpretivediscourse // Critical Inquiry 11 (1). Chicago: University of Chicago Press, 1984. P. 141–162.286. RoschE.ClassificationofReal-worldObjects:OriginsandRepresentationsin Cognition // La Memoire semantique / Erlich S. And Tulving E.(eds).

Paris: Bulletin de Psychologie, 1976. P. 212–222.179287. Rosch E. Prototype classification and logical classification: The twosystems // New trends in conceptual representation: Challenges to Piaget's theory? / Ed.Scholnick E.K. Hillsdale; NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 1983. P.

73–86.288. Schiffrin D. Approaches to Discours. Oxford, UK; Cambridge, Mass.;USA: B. Blackwell, 1994. 470 p.289. Schmid H.-J., Ungerer, F. An Introduction to cognitive linguistics. London;New York: Pearson Education, 2006. 384 p.290. Schudson M. Sending a Political Message: Lessons from the American1790s // Media, Culture and Society. London: SAGE Publications, 1997. Vol. 19.

№3.P. 311–330.291. Sedlak M. “You Really do make an Unrespectable Foreigner Policy. . .Discourse on Ethnic Issues in the Austrian Parliament” / In R. Wodak & T.A. van Dijk(Eds.) // Racism at the Top. Parliamentary Discourses on Ethnic Issues in Six EuropeanStates. Klagenfurt / Celovec: Drava, 2000.

P. 107–168.292. Sériot P. Analyse du discours politique Soviétique. Paris: Institute d’étudesslaves, 1985. 362 p.293. Sériot P. Le déterminisme linguistique en Russie actuelle // Patrick Sériot(dir.) La question du déterminisme en Russie actuelle [en ligne]. Lyon, ENS LSH, misen ligne le 10 décembre 2008.

[Электронный ресурс]. URL: http://institut-estouest.ens-lsh.fr/spip.php?article156 (дата обращения: 27.10.2016).294. Sinclair J. Priorities in discourse analysis // Advances in Spoken DiscourseAnalysis / M. Coulthard (ed.). New York: Routledge, 19921. – P. 79–88.295. Strauss C., Quinn N. A Cognitive Theory of Cultural Meaning. Cambridge:Cambridge University Press, 2001.

323 p.296. Talmy L. Toward a Cognitive Semantics. Cambridge; London: MIT Press:A Bradford Book, 2000. Vol. 1: Concept Structuring Systems. 565 p.297. Taylor J.R. Cognitive Grammar. Oxford; New York: Oxford UniversityPress, 2002. 612 p180298. Warren B. What Euphemisms Tell Us About the Interpretation of Words //Studia Linguistica. Vol.46, #2. Oslo-Stockholm: Scandinavian University Press, 1996.P. 128–142.299. Weiss G., Wodak R.

Introduction: Theory, Interdisciplinarity and CriticalDiscourse Analysis // Critical Discourse Analysis: Theory and Interdisciplinarity.London: Palgrave/Macmillan, 2003. P. 1–32.300. Wodak R., Nowak, Pelikan J. «Wir sind alle unschuldige Täter».Diskurshistorische Studien zum Nachkriegsantisemitismus. Frankfurt: Suhrkamp, 1990.401 s.301. Wodak R., Weiss G. Visions, Ideologies and Utopias in the DiscursiveConstruction of European identities: Organizing, Representing and Legitimizing Europe// Communicating Ideologies: Language, Discourse and Social Practice / M. Putz, A.Neff, G. van Artselaer, T.A. van Dijk (eds). Frankfurt a.

Main: Peter Lang, 2004. P.225–252.302. Zinken J. Imagination im Diskurs. Zur Modellierung metaphorischerKommunikation und Kognition. Dissertation zur Erlangung der Wurde eines Doktorsim Fach Linguistik. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2002. 262 s.Список словарей и энциклопедий303. Абрамов Н.А. Словарь русских синонимов и сходных по смыслувыражений: Около 5 000 синонимических рядов. Более 20 000 синонимов. 7-еизд., стереотип. М.: Русские словари, 1999. 431 с.304. Арутюнова Ж.М., Новикова Г.А., Сахадзе С.Г.

Русско-французскийсловарь: Язык прессы. Политика. Экономика. Право. М.: Наука, 1995. 362 с.305. Большая советская энциклопедия [Электронный ресурс]. URL:https://dic.academic.ru/contents.nsf/bse/ (дата обращения: 18.12.2017).306. Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. М.:Русский язык Медиа, 2007. 1168 с.181307.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лингвокогнитивные особенности президентского дискурса конца XX–начала XXI веков (на материале дискурсов президентов России и Франции)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее