Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173459), страница 6

Файл №1173459 Диссертация (Экспликация понятийного компонента лингвокультурного концепта «искренность» в английском языке) 6 страницаДиссертация (1173459) страница 62020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Как обэтом говорилось выше, лингвокультурный концепт, вслед за В.И. Карасиком,понимается как сложное ментальное образование в составе которогоустанавливаютсяобразный,понятийныйиценностныйкомпоненты[Карасик, 2002]. Исследование понятийной части концепта предполагает еговыделение, обозначение, структурирование, дефинирование и определениеего места в системе концептов [Карасик, 2005].Целесообразно осуществить обзор представлений о понятийной частиконцепта, существующих в современном языкознании, с одной стороны, а сдругойстороны,перечислитьподходыпонятийного компонента концепта в языке.кизучениюрепрезентацииПонятийную часть концептавыделяют многие лингвисты. По мнению В.И.

Карасика, понятийныйэлемент концепта формируется фактуальной информацией о реальном иливоображаемом объекте, служащем основой для образования концепта.Понятийная сторона концепта включает его языковую фиксацию, описание,признаковуюструктуру,дефиницию,атакжесопоставительныехарактеристики данного концепта по отношению к другим концептам,которые никогда не существуют изолированно [Карасик, 2004, С. 145 - 146].Ю.С. Степанов называет понятийную часть концепта егопонятийной сферой, которая представляет собой«основной актуальныйпризнак, известный каждому носителю культуры и значимый для него;дополнительный или несколько дополнительных пассивных признаков,актуальных для отдельных групп носителей языка; внутреннюю формуконцепта, не осознаваемую в повседневной жизни, известную лишь31специалистам, но определяющую внешнюю, знаковую форму выраженияконцептов» [Степанов, 1997, C.

41 – 42].С.Г. Воркачев определяет понятийную составляющую концепта как тучасть в содержании концепта, что не является метафорически образной и независит от внутрисистемных характеристик его языкового имени [Воркачев,2005]. Он допускает толкование понятийной составляющей концепта кактого в семантическом составе концепта, что остаётся за вычетом всех прочихсоставляющих [Воркачев, 2005].

Моделирование понятийной составляющейконцепта, согласно С.Г. Воркачеву, представляет собой «отражениепризнаковой и дефиниционной структуры концепта» [Воркачев, 2005].Понятийная составляющая концепта понимается И.А. Стерниным как его«энциклопедическое поле» [Стернин, 2008, с.совокупностьобщихисущественных173] и включает в себяпризнаковклассаобъектов,представленных в сознании рационально и позволяющих последнемуотделить этот класс от других видовых классов внутри соответствующейродовой области. Понятийный компонент концепта является определяющимнаряду с его образной и ценностной составляющими частями [Ляпин, 1997;Чернейко, 1997].Г.Г.

Слышкин вычленяет в структуре концепта четыре зоны - основные(интразону, экстразону) и дополнительные - квазизону и квазиэкстразону.Его интразона - это признаки концепта, отражающие собственные признакиденотата (медведь - любит мед, косолапый, сильный, куцый хвост,главенствует в лесу, его дрессируют и др.) [Слышкин, 2004, с. 6] и егопонимание интразоны сходно с трактовкой понятийной части концепта удругих лингвистов. А М.В.

Никитин выделяет в концепте образ, понятие,когнитивный импликационал и прагматический импликационал [Никитин,2004, с. 59-60]. Исследователь трактует понятийную часть концепта какпонятие. В нашей работе за основу берется определение понятийной частиконцепта, предложенное В.И.Карасиком.32Хотелось бы остановиться на обзоре подходов, существующих всовременном языкознании к изучению вербализации понятийной частиконцепта. В диссертации М.И. Агиенко, посвященной изучению структурыконцептовправда,подчеркивается,истина,чтоtruthпонятийнаявсопоставительномсоставляющаяконцептоваспекте,-частьпризнаковой структуры, которая выявляется путем анализа значений слова –основного репрезентанта концепта.Исследователь предлагает применятьметод описания концепта с помощью анализа словарных значений словрепрезентантов концептов, т.е.вычленение и описание концептуальныхпризнаков истины, правды, truth, зафиксированных в лексикографическихисточниках.

Описание возможно на основании теоретического положения отом, что концептуальные признаки в условиях вербализации концептапредстают как семы. На материале словарных статей слов истина, правда,truth в современных и историко-этимологических словарях английского ирусского языков ею была выделена понятийная сфера используемых дляосмысления эквивалентных понятий и проведено сравнение понятийных зонисследуемых концептов.В работе определяются также понятийные признаки концептов истина,правда, truth посредством анализа словарных толкований синонимов словрепрезентантов концептов. По мнению М.И. Агиенко, синонимы выражаютоттенки значения, не отраженные в словарях, и позволяют выявить новыепризнаки в концептуальных структурах.

Вычлененные семы распределялисьпо тематическим группам, выделялись общие и дифференциальные признакисинонимов. На основании дифференциальных признаков в работе былисделаны выводы о значимости концепта и его национальном своеобразии ванглийском и русском языках [Агиенко, 2005].Подобный подход мы находим у ряда других исследователей. Так И.Г.Заяц,исследуявербализациюэмоциональногоконцепта«горе»всредневерхненемецком языке, обращается к концептуальному анализуядерных лексем и их синонимов, способных своей семантикой представлять33данный концепт в немецком языке в диахроническом аспекте.

При этомлингвист опирается на данные этимологических словарей [Заяц, 2006,Электронный ресурс]. В работе О.С. Егоровой и О.А. Кирилловойподвергаются лингвистическому анализу такие ключевые концепты русскойкультуры, как «свобода» и «воля» с опорой на семантику ядерных лексем,вербализующих эти концепты [Егорова, Кириллова, 2012].К семантическому анализу ядерных лексем и их синонимов,вербализующих концепт «радость» в английском и русском языкахобращается О.И.

Кирьякова [Кирьякова, 2009], используя переводыхудожественных текстов XIX века. Исследователь осуществляет выяснениеконцептуальных признаков, представляя семантику ядерных лексем в виделексико-семантических полей. Подобный подход мы констатируем вдиссертационном исследовании Е.Н. Нуждовой, занимающейся сравнениемконцептуальных признаков понятийной части концепта «любовь» вофранцузском, английском и русском языках [Нуждова, 2008], опираясь напереводы лирики А.С. Пушкина на французский и английский языки.Выяснением вербализации понятийной части концепта «разум» на материалелингвистических текстов на английском и русском языках занималась В.В.Тугарёва, которая в своей работе обращалась к анализу семантики ядерныхлексем и их синонимов, представляя их в виде лексико-семантических полей[Тугарёва, 2011].

В кандидатской диссертации М.А. Нудельман выясняетсявербализация понятийной части концепта «встреча» в английском, немецкоми русском языках в ходе семантического анализа ядерных лексем при ихфункционировании в переводных и оригинальных художественных иполитических текстах [Нудельман, 2009].ВкандидатскойдиссертацииЕ.С.Палеха,посвященнойрепрезентации концепта «добро» в поэзии Серебряного века, подчеркивается,что понятийный, значимостный компонент концептадолжен бытьисследован на материале лексико-семантических полейлексемы-имениконцепта. Понятийная сфера концепта, безусловно, формируется единицами34лексико-семантическогополя[Палеха,2007].Длявыясненияконцептуальных признаков этого концепта в сопоставительном аспекте наматериале немецкого и русского языков использует полевый подход Л.М.Шатилова, опираясь на данные словарных дефиниций [Шатилова, 2006].Весьма продуктивен и другой подход к изучению вербализациипонятийной части концепта в виде выяснения семантического наполненияядерных лексем и их дериватов.

Такой подход имеет место в кандидатскойдиссертации Н.В. Летуновской, где на материале немецкого и русскогоязыков сравнивается семантическое наполнение ядерных лексем и ихпроизводных, вербализующих понятийную часть концепта «красота»[Летуновская, 2005]. Н.В. Кузнецова в своем диссертационном исследованиисопоставляет репрезентацию понятийной части концепта «жизнь» в видеядерных лексем и их дериватов в английском и русском языках с учетом ихфункционирования в переводах сказок [Кузнецова, 2010].В современной лингвистике имеет место и такой подход к изучениюязыковойпредставленностипонятийногореконструкция понятийной составляющейкомпонентаконцепта,какчасти концепта в рамкахвертикального контекста.

Такой подход находит свое применение в работеЕ.В.Гречиной[Гречина,Электронныйресурс],занимающейсяисследованием вербализации концепта «политика» на материале русскихпечатныхСМИ.интертекстуальныхЛингвистсвязейобращаетсямеждуканализусинтагмемами,комплексавключающимиприлагательное «политический». Понятийная составляющая часть концепта«политика», по мнению лингвиста,имеет стержневую структуру,представленную несколькими уровнями, типа:1. Объектный.

Когда имеет место связь с обозначением исходногосостояния экстралингвистической ситуации.2. Субъектный. Синтагмемы содержат указание на деятеля, которыйтрансформирует исходную ситуацию объектного уровня.353. Акциональный. В этом случае единицы уровня соотносятся спредставлениемдействияконкретныхдля изменениядействий,исходногопредпринимаемыхсостояниясубъектомэкстралингвистическойситуации.4.

Дескриптивный. Для синтагмем этого звена характерно усилениенегативной оценки политической деятельности [Гречина, Электронныйресурс].Отсюда весьма перспективным видится такой подход к изучениюрепрезентации понятийной части концепта «искренность» в английскомязыке, как обращение к анализу содержания ядерных лексем и их синонимовс опорой на данные толковых словарей с последующим вычленениемконцептуальных признаков этого концепта, разделив их на ядерные,центральные и периферийные.1.4 Репрезентация понятийной части лингвокультурного концепта«искренность» в английском языкеПонятийная часть лингвокультурного концепта «искренность» можетбыть в английском языке вербализована лексемами sincerity, frankness, truth,openness, candour/ candor, honesty, wholeheartedness, seriousness, earnestness,candidness, faith, probity, rectitude, genuineness, integrity, transparency,directness, truthfulness, trustworthiness [Англо-русский словарь Мюллера,Электронный ресурс; Англо-русский словарь синонимов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Экспликация понятийного компонента лингвокультурного концепта «искренность» в английском языке
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее