Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173445), страница 21

Файл №1173445 Диссертация (Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями) 21 страницаДиссертация (1173445) страница 212020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Х и Y являются реальными, но автор высказыванияТ. Якобашвили говорит не о Х и Y, отражающих реальность, а о X’ и Y’,событиях, похожих на отношения Х и Y, но ирреальных и имеющих другуютональность. В событии Х Россия относится к Грузии скорее негативно, всобытии Х’ Россия относится к Грузии так же, как Западные страны, то естьположительно. В событии Y Грузия в ответ ведет многовекторную политику, этопоказывает скорее негативное отношение к России. В событии Y’ наоборот,говорится об отсутствии необходимости в такого рода политике, следовательно, оположительном отношении к России.Вконтрфактивныхвысказыванияхтональностьменяетсянапротивоположную, но, нужно отметить, что примеров контрфактивности всослагательном наклонении было крайне мало.

Это связано и с жанровойособенностью текстов – в аналитических политических статьях, как правило,темой являются актуальные новостные события и возможные последствия этихсобытий, то есть реальная или нейтральная модальности.Реальная модальность не влияет на установление тональных отношений, нос остальными видами объективной модальности не так очевидно их влияние натональность. В контрфактивных или ирреальных примерах, которые будут чащевсего грамматически оформлены при помощи прошедшего времени, нельзяустанавливать отношения на основании только эксплицитных тональных единиц,потому что в таком случае результат будет неверным.

Учет контрфактивности неокажет сильного влияния на качество работы практических систем из-за малойпредставленности в текстах. Тем не менее, их можно найти в текстах и признать116эти предложения нерелевантными для анализа, или при установлении отношенийв таких высказываниях необходимо учитывать влияние контрфактивности.2.6.3 Иллокутивная модальность и тональностьКак и объективная, иллокутивная модальность является обязательной квыражению.Ассертивная модальность будет представлена больше остальных видовиллокутивной модальности, исходя из жанра информационной журналистики, вкотором главной целью является передача информации.

Ассертивная модальностьне имеет прямой связи с тональностью, кроме ряда случаев.Экскламатив является показателем эмоциональности высказывания, то естьв данном случае может прямо указывать на тональность. Поскольку в тексте и таквыражено мнение автора по отношению к НАТО, экскламатив служитпоказателем усиления негативной оценки. Как и в случае с лексическим выбором,экскламатив является доступным автору средством выражения собственнойпозиции:Если нет общей угрозы, нет и необходимости существования военногоальянса! [Эртюрк, 2016, Электронный ресурс].Кроме того, в текстах встречались случаи употребления экскламативатолько для компонента структуры высказывания, как в примере ниже. Вместовосклицательного знака в скобках могла быть передана часть информации, но, влюбом случае, этот прием служит для показания эмоции по отношению к какойто информации.

В примере ниже показано неравнозначное отношение к ЕС иНАТО – по мнению автора статьи, выход из НАТО является более серьезнымшагом, и вызывает более эмоциональную реакцию.Президент Чехии Милош Земан, который уже давно кренится в сторонуРоссии, заявил, что он не согласен с теми, кто агитирует за выход из ЕС, но117сделает все, чтобы организовать для них референдум, на котором будетвозможность высказаться за выход из ЕС и (!) НАТО [Гордон, 2016,Электронный ресурс].Императивная модальность, выраженная при помощи повелительногонаклонения, не является типичной для аналитических политических статей.Намного чаще этот вид модальности выражается через перформативные глаголы:декларативы, директивы, комиссивы, бехабитивы и экзерситивы. Нужноотметить, что императивная модальность связана с объективной, любоеперформативное высказывание будет истинно с точки зрения соотнесенности среальностью, что, как говорилось ранее, связано и с тональностью.Декларативы, такие как глаголы «спрашивать», «сообщать», «утверждать» ит.д., выражают различную степень уверенности говорящего в речи, при этом,декларативы имеют выраженного агента, в примере – НАТО.Представители НАТО настойчиво утверждают, что эта системапредназначена для защиты от Ирана и технически неспособна обеспечитьзащиту от русских ракет [Бирнбаум, 2016, Электронный ресурс].Больший интерес представляют директивы, то есть побудительные глаголыи речевые акты, связанные с ними.

Глаголы такого типа (например,«советовать», «просить», «требовать», «предлагать», «приказывать») могутдавать дополнительную информацию о тональных отношениях. Свойствалексических единиц такого вида описаны в теории речевых актов. Несмотря на то,что тексты аналитических политических статей только частично состоят изфрагментовнепосредственноречи,речевыеактыпросьбы,приказаипредложения в достаточной степени описывают отношения между сущностями.Акт просьбы, в примере ниже выражен через глагол «просить», но,несомненно, могут быть и другие вербальные реализации.

Акт просьбыподразумевает необязательность выполнения действия, если действие будетвыполнено, это приведет к хорошему отношению между объектами. В примерениже именованная сущность Киев просит именованную сущность США опоставке оружия. В тексте не известна полярность тонального отношения между118США и Украиной, дана только информация о желании Д.

Трампа не даватьобещания о поставках, что может свидетельствовать о явно не положительнойтональности. Тем не менее, это не выражает отношение США к Украине, и намомент публикации текста Д. Трамп еще не был избран президентом.Иллокутивная модальность и особенности речевого акта просьбы могут влиять напотенциальную тональность. Под потенциальной тональностью мы понимаемтональное отношение, которое будет установлено между сущностями илидругими объектами, при прохождении фрагментами высказывания критериевистинности. Так, если фрагмент «выполнили поставку оружия» в ответ напросьбу будет истинным, между сущностями будет установлена положительнаятональность, в противном случае – отрицательная. При лонгитюдном анализетекстов это может стать дополнительным источником информации, в другихвременных этапах можно будет ожидать наличия тональных отношений междуэтими сущностями.Тем не менее республиканские делегаты проходившего неделю назад вКливленде обсуждения платформы Национального комитета по безопасностибыли удивлены, когда в рамках кампании Трампа был организован целый рядмероприятий, целью которых было добиться того, чтобы Республиканскаяпартия не давала обещаний относительно поставок на Украину тех видоворужия, которые Киев просит у Соединенных Штатов [Рогин, 2016б,Электронный ресурс].Акт требования в меньшей степени влияет на тональность.

Акт требованияподразумевает, что одна из сущностей находится в вышестоящем положении,поэтомуможетотдаватьприказыдругойсущности.Ваналитическихполитических статьях это может сопровождаться и тональностью, в зависимостиот самих именованных сущностей. В примере ниже говорится о требованияхСША по отношению к Турции, при этом можно говорить о негативномотношении Турции к США, потому что определить иерархию отношению врамках внешней политики не всегда возможно.

Акт требования или приказаможет не иметь негативного отклика со стороны адресата, если иерархия119отношений является четкой и выстроенной, например, начальник-подчиненный,но и в этом случае между адресатом и говорящим могут быть установленытональные отношения с негативной тональностью.

Следовательно, можноговорить о негативном отношении адресата по отношению к говорящему вусловиях речевого акта требования. Сам глагол «требовать», в соответствии сословарем РуСентиЛекс, не является тональным, он приобретает оценочноезначение только в коллокациях.Или что США должны сначала «навести порядок у себя», прежде чемтребовать, чтобы Турция и другие авторитарные государства уважали закон иправа человека [Стейн, 2016, Электронный ресурс].Речевойактпредложенияподразумеваетследующее:сущностьАпобуждает сущность Б выполнить какое-то действие, которое будет в интересахсущности Б, что может говорить о положительной тональности сущности А поотношению к сущности Б.

Так, в примере в акте предложения участвуют двесущности – администрация Б. Обамы и российские власти. В этом случае можноговорить о положительном отношении предлагающей стороны, так какподразумевается положительный результат для второй сущности, что похоже наgood for/ bad for events, с тем исключением, что действие еще не былореализовано, но сам акт предложения свидетельствует о наличии тональности.Администрация Обамы предложила российским властям новое соглашениепо Сирии с тем, чтобы углубить военное сотрудничество двух стран в борьбепротив некоторых террористов – в обмен на то, что Россия заставит режимАсада прекратить бомбардировки повстанцев, которых поддерживают США[Рогин, 2016а, Электронный ресурс].Вопросительная иллокутивность может быть совмещена с другими типамимодальности.

Важным является сам факт наличия вопроса. В текстах статей ониприсутствовали в двух кардинально разных случаях. В первом случае, текстстатьи содержал фрагмент интервью, подразумевающего наличие вопросов. Внекоторой степени, такие вопросы могут быть связаны с субъективноймодальностью, потому что говорящий явно заинтересован в получении ответа на120свой вопрос, но в аналитических статьях этого, скорее, нет. Во втором случае,вопросительная иллокутивность не связана с желанием автора статьи получитьответ на свой вопрос: вопросительные предложения или являются особенностьюавторского стиля, когда задается вопрос и после дается на него ответ, или эториторические вопросы.

При структуре текста, когда за вопросом автора следуетответ, сложно говорить о вопросительной иллокутивности.Риторическиевопросывстатьяхнеполностьюсовместимысвопросительной иллокуцией в теории речевых актов, потому что у говорящегонет цели получить ответ от адресата. Тем не менее, прагматика в наличии вопросаесть, автор текста может таким образом побуждать читателя к размышлению.

Характеристики

Список файлов диссертации

Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее