Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173445), страница 17

Файл №1173445 Диссертация (Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями) 17 страницаДиссертация (1173445) страница 172020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Если говорить о частотности результатов, полученыследующие показатели, представленные в Таблице 16.Таблица 16 – Распределение частотности паттернов со значением взаимнойтональностиПаттернNamed Entity – SOOS – Named EntitySOOS - Named Entity - Named EntityNamed Entity - Named Entity - SOOSДоля в примерах0.340.470.19Самым частотным является расположение компонентов с показателемвзаимной тональности, предшествующим именованным сущностям.

Обратныйпорядок встретился реже остальных.А) Named Entity-SOOS-Named EntityКонтексты первого типа порядка компонентов представлены в Таблице 17,полный список контекстов представлен в Приложении Б, в Приложение невносились случаи повтора.Таблица 17 – Структура паттерна Named Entity-SOOS-Named EntityИменованная Окружениесущность{падеж}NE {nomn}Сотрудничать сДружить сNE {nomn}VerbNE {nomn}союзникпартнерврагдруг*Именованнаясущность{падеж}NE {ablt}партнерство свзаимодействие сотношения ссвязи ссотрудничество сдружба*NE {ablt}NE {gent}90Для каждой структуры представлены падежи именованных сущностей ипоказатели взаимной тональности.Врамкахпервоготипаотношениймеждусущностямисамымраспространенным вариантом является [NE {nomn}   NE {ablt}], то естьпервая сущность стоит в номинативе, вторая – в аблативе.

Первая сущность вноминативебудетподлежащимвсинтаксическойструктуре,вторая–дополнением в аблативе, поставленным в падеж из-за управления лексемпоказателей взаимной тональности. Структура [NE {datv} нужно сотрудничать сNE {ablt}] отличается от основной в паттерне, но эта особенность связана сограничениями, накладываемыми на первую сущность модальным показателем«нужно», агент которого не может стоять в номинативе.Стоит отметить, что, несомненно, при поиске по лексемам-показателямвзаимной тональности и грамматическим показателям именованных сущностейневозможно найти все двунаправленные тональные отношения в тексте. Однако внастоящее время системы анализа тональности не учитывают взаимнуютональность, которая очевидна носителю языка, и даже подобные списки лексеммогли бы улучшить результаты выдачи.Рассмотрим вариант, не вошедший в таблицу в Приложении Б: [NE1{nomn} заставила NE2 {accs} приостановить активное сотрудничество с NE3{ablt}].

Данный пример подходит под основную структуру этой группы с однимисключением – между сущностью в номинативе и аблативе находится сущность ваккузативе. Первая сущность влияет на вторую, заставляя вторую приостановитьсотрудничество с третьей. Найти все тональные отношения (Таблица 18) можнопри помощи поиска структуры [NE {nomn}   NE {ablt}], но вторая сущностьне станет компонентом мнения.В Таблице 18 представлены компоненты мнения для подобной структуры.При применении паттерна получится правильно найти отношения 1 и 4, тем неменее, не удастся учесть интенсивность окраски, потому что негативноеотношение первой именованной сущности к третьей выражено эксплицитно иболее очевидно.

Отношения 2 и 3 найти не удастся, но, при попытке учитывать и91такие конструкции, в выдаче может оказаться слишком много неправильноопределенных вариантов.Таблица 18 – Структура тональных отношений с тремя сущностямиСубъектОбъектЭксплицитнаяинформацияNamed Entity 2 Named Entity 3 Named Entity 2 ранеесотрудничала с NamedEntity 3, теперь нет.ИмплицитнаяинформацияСложно говорить онегативномотношенииNamedEntity 2 к Named Entity3,таккакпрекращениесотрудничествавызвано не желаниемNamed Entity 2.Named Entity 1 Named Entity 3 NamedEntity1 NamedEntity1заставилаNamed негативно относится кEntity 2 разорвать Named Entity 3.отношения с NamedEntity 3.Named Entity 3 Named Entity 2 Ранееотношениямежду Named Entity 3и Named Entity 2 былиположительными,сейчас сотрудничестванет.Named Entity 3 можетиметьскореенегативное,чемположительноеотношение к NamedEntity 2, так каксотрудничествоприостановлено.Но нельзя однозначноговорить о негативномотношении, так какэто был не выборNamed Entity 2.Named Entity 3 Named Entity 1 Известно, что из-за Named Entity 3 имеетNamedEntity1 негативное отношениеприостановленок Named Entity 1.сотрудничествосNamed Entity 2.92Большой контекст между сущностями не помешает и в ситуации [NE1{nomn}, чья экономика в долгосрочной перспективе только окрепнет в условияхособых отношений с NE2 {ablt}].

Несмотря на то, что положительно говорится обэкономике, в данной ситуации «притянуть» первую сущность в тональныеотношения можно. Еще больший по объему контекст встретился на отрезке [NE1{nomn}, который поддерживал NE2 {accs}, бросал вызов израильскомуправительству и ставил в невыгодное положение руководство NE3 {gent}, наэтой неделе решил примириться с NE4 {ablt} и восстановить связи с NE5 {ablt}].В этом примере пять сущностей и несколько тональных отношений между ними,если не учитывать тональность оценки, отношения можно представить вследующем виде: NE1 -> NE2, NE1 -> NE3, NE1 -> NE4, NE1 -> NE5, при этом внескольких случаях тональность будет взаимной.

Первое отношение NE1 -> NE2однонаправленное,эксплицитновыраженотональнымвысказыванием«поддерживать». В случае второго отношения можно говорить и об обратномотношении, как реакции на действия NE1, тем не менее, в таком случае можетвозникнуть неоднозначность в других примерах. Взаимную тональность можнобыло бы приписывать, например, и слову «санкции», ведь страна, против которойвведена эта мера, скорее всего будет отрицательно настроена по отношению кгеополитической организации, установившей санкции.

Тем не менее, это ненастолько ярко выраженный случай, как в лексемах, представленных в Таблице17. Мы относим к взаимной тональности те единицы, которые однозначно говорято двунаправленном тональном отношении, но при анализе примеров с лексемой«санкция» стало понятно, что такие лексемы не эквивалентны по роли лексемампоказателям взаимной тональности. При верном задании правил установленияотношений, найти отношение NE1 -> NE3 и NE1 -> NE4 возможно из-заграмматических категорий этих сущностей. Отношение NE1 -> NE5 относится квиду конструкций [NE {nomn}   NE {ablt}], что является основнойсинтаксической структурой при таком расположении субъекта, объекта и лексемывзаимной тональности, оно будет найдено в этом предложении, поскольку в93пределах предложения нет других именованных сущностей, удовлетворяющихусловиям поиска.Подобное происходит и в примере [NE1 {nomn}, состоящая в Союзномгосударстве с NE2 {ablt}, пытается в то же время «нормализовать», как этоименуется на официальном уровне, отношения с NE3 {ablt} и NE4{ablt}].

Междусущностями NE1 и NE4 есть взаимные тональные отношения, тем не менее,между ними расположено две именованные сущности и 23 словоформы, нотребования к морфосинтаксическим категориям позволяют извлечь правильнуютональность.B) SOOS – Named Entity – Named EntityПри расположении компонентов в порядке, при котором лексема-показательвзаимной тональности расположена перед именованными сущностями, сущностибыли как в сочинительных отношениях, так и в более сложных для поискапозициях, тем не менее, выделить устойчивые паттерны возможно.Если говорить о сочинительных отношениях, пары сущностей были впадежах, мотивированных управлением глагола, что отражено в Таблице 19.Таблица 19 – Структура паттерна SOOS – Named Entity – Named EntityОкружениеконфликтвзаимодействиесоюздоговоренностьотношенияразногласиянапряжение*сотрудничествосвязьотношенияконфликтвзаимодействиеИС {падеж}КоннекторИС {падеж}NE {ablt}иNE {gent}NE {gent}NE {ablt}NE {gent}cNE {ablt}между94После лексем «конфликт», «взаимодействие», «союз», «договоренность»,«разногласие», «отношения» без предлога, именованные сущности стояли вгенитиве.

После лексем с предлогом «между» именованные сущности имелиаблатив в качестве падежа.Примерыбезсочинительнойсвязисложнеедлявыделениязакономерностей. Например, [союзников NE1 {gent}, таких как NE2 {accs}] или[союзник NE1 {gent} – NE2 {nomn}]. Номинатив и аккузатив в русском языкемогут выражаться схожими флексиями, поэтому они объединены в одну группу.Лексема «союзник» требует постановку именованной сущности в генитив,грамматические категории второй сущности связаны с синтаксическими ролями иконструкциями в указанных контекстах.

Уточняющая конструкция «таких как»объясняет постановку именованной сущности в аккузатив, именная сущность,элемент взаимных тональных отношений, может быть и субъектом другойклаузы, следовательно, может стоять в номинативе.Более явным является паттерн, в котором первая именованная сущностьстоит в генитиве, вторая – в аблативе.

Подобные примеры встречались из-засвойств лексем-показателей взаимной тональности.В примере [урегулировав разногласия с NE1 {ablt}, NE2 {nomn}] мы видимпаттерн, обратный [NE {nomn}   NE {ablt}], который был частотен прирасположении элементов в порядке <NE, SOOS, NE>. Своеобразная инверсияпроизошла из-за деепричастного оборота.C)Named Entity - Named Entity - SOOSНаиболее частотным в нашей выборке будет контекст [NE и NE],именованные сущности должны быть в одном падеже, чаще в номинативе, послених расположена лексема-показатель взаимной тональности. Во всех данныхслучаях будет создаваться двойной набор мнений.

Подобный паттерн можносчитать самым безопасным для имплементации, маловероятно, что при такомвыявлении мнений много неверных данных попадет в выдачу, в Таблице 20представлены возможные контексты.95Таблица 20 – Структура паттерна Named Entity - Named Entity – SOOSИС {падеж}КоннекторИС {падеж}NE {nomn}иNE {nomn}NE {datv}иNE {datv}ОкружениеVerbСвязиСотрудничествоСотрудничатьModal verb, СвязиVerbСотрудничествоПартнерствоВзаимодействиеТем не менее, встретились и другие контексты, которые тоже могут бытьполезны для выявления структуры взаимной тональности. Например, [c NE {ablt},которая считает NE {accs} союзником]. Первая сущность стоит в аблативе, этообосновано синтаксическим управлением, вторая – в аккузативе, что такжесвязано с синтаксическими связями между словами. Вместо первой сущности ваблативе можно представить сущность в номинативе, что могло бы встретиться вестественном языке.Структура [NE {nom} предлагает NE {datv} военное сотрудничество] тожеобъяснима с точки зрения теоретического синтаксиса.

Характеристики

Список файлов диссертации

Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее