Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173354), страница 56

Файл №1173354 Диссертация (Развитие экологической культуры учащихся 9-11 классов в процессе интеграции урочной и внеурочной деятельности) 56 страницаДиссертация (1173354) страница 562020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

Для оценкикачества среды и аттрактивных свойств в условиях школы возможно применение методовбиоиндикации и экспертных оценок.Выводы: 1.Анализ изученной литературы позволил выделить ряд ключевых позиций для оценкирекреационного потенциала территории. Это, прежде всего, аттрактивность или репелентность тогоили иного ландшафта и территории в целом, определяющим фактором которых являются эмоции,вызываемые пребыванием в данном месте, а так же экологическое состояние среды, т.к. именно оно взначительной мере определяет здоровье человека.2.Основными загрязнителями городской среды являются газообразные и аэрозольные загрязнителипромышленно-бытового происхождения, а также бытовой мусор.3.Изученная литература и собственный опыт позволяют утверждать, что методы биоиндикациииобладают рядом преимуществ по сравнению с традиционными физико-химическими методамиоценки состояния окружающей среды, так как являются более доступными, дешевыми,экспрессными, объективными.2674.При проведении исследований были получены следующие результаты:1.Состояние атмосферного воздуха: средняя степень загрязнения (лихенодиагностика).

Концентрацияв воздухе диоксида серы колеблется в пределах 0,05-0,3 мг/м3 . Запыленность воздуха превышаетПДН на 25%. Кислотность атмосферных осадковрН ≈6,8-7,2 (в пределах нормы).2.Состояние почвы: почва городского парка достаточно плодородна, достаточно обеспечена влагой.Глубина залегания природных вод колеблется в пределах 1,5 м. Реакция почв околонейтральная,колеблется в пределах 6,0-7,3.

Качество почвы оптимально-0б. Территория согласно фенотипическойдиагностике достаточно сильно загрязнена. По результатам асимметрии листьев березы качествоокружающей среды имеет средний уровень отклонения от нормы.3. Экологическое состояние городского парка культуры и отдыха г.Скопина по методу экспертныхоценок может охарактеризовано как средне загрязненное.5.Метод экспертных оценок позволяет сделать вывод о привлекательности (аттрактивности) даннойзеленой зоны, как рекреационного объекта.Рекомендации и перспективы: Проведя анализ литературы по выбранной теме и осуществивисследование, мы не можем не учитывать тот факт, что благополучное существование растенийявляется залогом процветания всех живых организмов на Земле, в том числе и человека.

Поэтомужелательно создать более комфортные условия для произрастания растений в городских экосистемах.Для этого необходимо:-Снизить выброс бытовых и, по возможности, промышленных отходов.-Принимать административные меры по решению экологических проблем рекреационных зон.-Осознать свою собственную ответственность в деле охраны окружающей среды.-Увеличивать число рекреационных зон в черте города.-Вести экологическое просвещение среди населения о доступных методах биоиндикации,позволяющее людям судить о степени загрязнения окружающей среды и возможности предупредитьнегативные последствия, тем самым обеспечивая безопасность себе и природе.Проведенное исследование позволяет охарактеризовать состояние почвы и атмосферного воздухарекреационной зоны, ее аттрактивность, и в дальнейшем может быть продолжено с использованиемфизико-химических методов для работы по программе школьного экологического мониторинга.Изучение морфоэкологических особенностей отдельных видов древесных растений вусловиях комплексного влияния городской средыАвтор: Константин Ф., ученик МОУ СОШ№1 г.СкопинаНа современном этапе развития отношений в системе «общество – природа» наблюдаетсяустойчивая тенденция сокращения числа естественных природных биогеоценозов.

На смену имприходят экосистемы, в которых влияние деятельности человека проявляется все отчетливей.Следовательно, проблема изучения морфоэкологических особенностей растений, проявляющихся вусловиях комплексного воздействия городской среды, отличается актуальностью и серьезнойпрактической значимостью, поскольку составляет научную основу оптимизации окружающейсреды с помощью растений.Цель исследования: изучить с помощью различных методик морфоэкологические особенностирастений видов Береза повислая (Betula pendula Roth.) и Липа мелколистная (Tilia cordata Mill.).Предмет исследования: морфоэкологические особенности растений видов Betula pendula Roth. ИTilia cordata Mill.Задачи:-изучить и проанализировать имеющуюся литературу по проблеме исследования;-выбрать доступный и эффективный комплекс методик;-выявить морфоэкологические особенности растений видов Береза повислая и Липа мелколистнаяна различных пробных площадках;-сделать выводы о степени корреляции между морфоэкологическими особенностями растенийвидов Betula pendula Roth.

И Tilia cordata Mill. И качеством окружающей среды.Методы исследования:-анализ литературных источников;-методы оценки лесопатологического состояния деревьев;-методы оценки вариативных показателей диаметра ствола и высоты древесного растения;-методы морфометрического анализа годичного побега;-методы изучения флуктуирующей асимметрии растительных организмов;268-методы статистической и графической обработки данных.Практическое значение работы: Выявленные закономерности могут быть реализованы в качествеметодической основы для комплексной оценки качества окружающей среды, экспрессногоопределения патогенных территорий. Результаты работы могут быть использованы в практикелесного хозяйства и городского зеленого строительства в условиях лесной и лесостепной зоны РФ, атакже при проведении фитомониторинга.Выводы:1.Жизнеспособность растений вида Береза повислая (Betula pendula Roth.) в черте г.Скопина и егоокрестностях в целом может быть признана хорошей (1-3 категории).

Для Липы мелколистной (Tiliacordata Mill.) в южном районе исследований отмечены несколько усыхающих экземпляров (4категория), основная же масса исследуемых деревьев также может быть отнесена к 1-3 каетгориямкачества.2.Не отмечено сухостойных экземпляров растений обоих видов во всех районах исследований.3.На всех пробных площадях пропорциональность роста древесных растений видов Береза повислая(Betula pendula Roth.) и Липа мелколистная (Tilia cordata Mill.) сохраняется, наблюдаетсяпропорциональная зависимость между диаметром ствола и высотой растения.4.У Betula pendula Roth. В экологически более неблагоприятных районах происходит удлинениегодичного побега за счет увеличения числа метамеров, показатель же площади листьев на годичномпобеге понижается.

У Липы мелколистной (Tilia cordata Mill)отмечается аналогичная тенденция, нопоказатель площади листьев при этом не снижается, а растет.5.Качество окружающей среды влияет на эмбриональную фазу развития побега.6.Минимальное значение интегрального показателя асимметрии листьев Березы повислой (Betulapendula Roth.)отмечено для растений фоновой зоны леса (0,041) Максимальное значение – дляэкземпляров, произрастающих на западе города (0,052). Интегральный показатель асимметриилистьев древесных растений Tilia cordata Mill.диапазон от 0,042 (Лес) до 0,053 (Юг).7.Наибольшая степень отклонений в стабильности развития Березы повислой (Betula pendula Roth.),выявленная по различным методикам, установлена для западной части г.Скопина.

Для Липымелколистной (Tilia cordata Mill.) аналогичная степень отклонений выявлена для южной частигорода.8.Полученные в ходе исследований результаты позволяют сделать вывод об экологическомнеблагополучии западного и южного районов города. Не доказано существенного влияниязагрязнителей северо-восточной экспозиции.9.Морфогенез отдельных органов растительного организма может служить критерием стабильностииндивидуального развития, а вместе с тем и качества среды для популяции в целом.Выявленные морфоэкологические особенности растений являются результатом генетическойпредрасположенности. Для представителей данных систематических единицони создаютпредпосылки к эффективной адаптации в различных условиях. В дальнейшем работа может бытьпродолжена в направлении рассмотрения особенностей уличных, пригородных и парковых зеленыхнасаждений с участием Березы повислой (Betula pendula Roth.) и Липы мелколистной (Tilia cordataMill.).Изучение морфоэкологических особенностей ценопопуляций особей вида Земляника лесная(Fragaria vesca L.)Автор: Ангелина Г.

ученица МБОУ СОШ№1 г.СкопинаНа современном этапе развития биосферы все возрастающие антропогенные нагрузки наэкосистемы приводят к тому, что популяции отдельных видов живых организмов испытываютугнетение, стресс, что приводит к снижению темпов размножения или практически полному егопрекращению. Как следствие, вид оказывается на грани исчезновения. В сложившейся ситуациинесомненную актуальность приобретает вопрос сохранения биоразнообразия на видовом ибиоценотическом уровнях, а также проблема изучения отдельных популяций живых организмовразличных видов на предмет выявления их адаптивного потенциала.Цель исследования: изучить морфоэкологические особенности ценопопуляций особей видаземляника лесная (Fragaria vesca L).В ходе проведения исследования получены следующие результаты:1.Морфологическая структура Fragaria vesca представлена: а)элементарными структурнымифрагментами; б) универсальными структурными модулями из вегетативных и генеративныхпобегов;в)основныммодулем,характеризующимсятремязонамивозобновления,269соответствующими трем элементарным модулям, тенденцией к обособлению, способностью кповторному заселению окружающей территории.2.

Ценопопуляции Fragaria vesca Поляны и Леса находятся в стабильном состоянии, сопределенной долей прироста. Жизненность популяций хорошая.3. Онтогенез обеих популяций неполный.4. Плотность ценопопуляции Fragaria vesca Поляны в среднем равна 81,6 экз/м2, дляценопопуляции Леса – 73,8 экз/м2.5.ПространственныеформыFragariavescaпредставленымоноцентрическими,неявнополицентрическими и явнополицентрическими биоморфами, чередующимися во времени.6.

Характеристики

Список файлов диссертации

Развитие экологической культуры учащихся 9-11 классов в процессе интеграции урочной и внеурочной деятельности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее