Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173310), страница 14

Файл №1173310 Диссертация (Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти) 14 страницаДиссертация (1173310) страница 142020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

То есть движение н/ч у пациентовподгруппы Б осуществлялось быстрее в сравнении с пациентами подгруппы А.Однако снижение скорости движений н/ч у пациентов со структурныминарушениями в ВНЧС (подгруппа Б) указывает на вовлеченность мышц ЧЛО вразвитие нарушений движений н/ч.Таким образом полученные данные кинезиографической регистрации пробы«Максимальное опускание и поднимание н/ч» у пациентов с нарушением еедвижений мышечной и суставной этиологии свидетельствуют о более выраженномнарушении движений н/ч у пациентов с миогенной патологией. Последнееобусловлено тем, что движение челюсти определяется в первую очередь работоймышц (активный компонент). ВНЧС относится к суставам мышечного типа иявляется пассивным компонентом движения н/ч.

Патология ВНЧС, вероятно,компенсируетсяработоймышечногоаппарата, обеспечивающейменьшееограничение движений н/ч. Скорость движений н/ч, зависящая в первую очередьот мышечной активности, снижена опять-таки в большей степени у пациентов смышечной формой патологии и свидетельствует о спастическом состоянии мышц.Следующим этапом данного исследования было проведение у пациентов обеихподгрупп (А и Б) с нарушением движений н/ч сеанса электронейромиостимуляциис последующим анализом кинезиографической пробы «Максимальное опускание иподнимание н/ч» и сопоставлением полученных показателей с исходнымиданными соответствующих подгрупп.Так, у пациентов подгруппы А (с миогенной патологией) после проведениясеанса электронейромиостимуляции было установлено значительное изменение90кинезиографических показателей движений н/ч в проекции на сагиттальнуюплоскость.

Значение диагонали увеличилось на 30.6% по сравнению со значениемдо проведения сеанса электронейромиостимуляции, траектории движения«опускание и поднимание н/ч» - на 20.3% и 35.1% соответственно, а расстоянияперемещения н/ч кзади при ее опускании - на 31.4% (р10.001 во всех случаях).В тоже время значения показателей «рабочего» угла, углов начала и окончаниядвижения «опускание н/ч» на первом и последнем миллиметре, а также угловначала и окончания движения «поднимание н/ч» после проведения сеансаэлектронейромиостимуляции статистически не отличались от исходных значений.В проекции движений н/ч на фронтальную плоскость показатель «опусканиен/ч» по вертикали после проведения сеанса электронейромиостимуляцииувеличился на 33.3% (р10.001).

Длины траекторий движения «опускание иподнимание н/ч» увеличились относительно исходных данных на 18.3% (р10.001)и 33.4% (р10.001) соответственно. Латеральное отклонение н/ч при ее опускании(девиация) уменьшилось на 61.3% (р10.001).Максимальная скорость движений «опускание н/ч» и «поднимание н/ч» послепроведения сеанса электронейромиостимуляции увеличились на 71.8% (р10.001)и 72.2% (р10.01) соответственно.

Средние показатели скорости движения«опускание н/ч» по сравнению с исходными данными улучшились на 55.5%(р10.001), однако показатель средней скорости движения «поднимание н/ч»увеличился меньше – на 22.1% (р10.05).Таким образом у пациентов с нарушением движений н/ч без структурныхизменений в ВНЧС устранение спазма мышц и создание миодинамическогоравновесия при помощи сеанса электронейромиостимуляции сопровождаетсясущественным улучшением движений н/ч, что выражается в увеличенииамплитуды и скорости ее движений.В отличие от пациентов подгруппы А у пациентов подгруппы Б (с артрогеннойпатологией) показатели движений н/ч в ходе проведения кинезиографической91регистрации пробы «Максимальное опускание и поднимание н/ч» после сеансаэлектронейромиостимуляции претерпели незначительные изменения.А именно: в проекции движений н/ч на сагиттальную и фронтальную плоскостивсе изученные линейные показатели (диагональ, длины траекторий движения«опускание и поднимание н/ч», расстояние перемещения н/ч кзади при ееопускании) по сравнению с исходными значениями остались прежними.Изменения коснулись величины «рабочего» угла, увеличившегося послепроведения сеанса электронейромиостимуляции на 7.6% (р10.01), и угла началадвижения «опускание н/ч», который уменьшился на 30.3% (р10.05).Увеличились максимальная и средняя скорость движения «опускание н/ч» на23.3% (р10.01) и на 14.4% (р10.05) соответственно.

Значение максимальнойскорости движения «поднимание н/ч» увеличилось на 15.2% (р10.05), в тожевремя показатель средней скорости не изменился. Увеличение скорости движенийн/ч происходит при частичном устранении мышечной дисфункции при помощисеанса электронейромиостимуляции у пациентов со структурными изменениями вВНЧС.Анализируя полученные данные, в целом можно сделать заключение о том, чтообъективно подтвердилась целесообразность использования предложенногофункционального теста с оценкой показателей движений н/ч до и после проведениясеанса электронейромиостимуляции для дифференциальной диагностики междумышечной и суставной причинами нарушений движений н/ч.

Улучшениедвиженийн/чпослепроведениясеансаэлектронейромиостимуляциисвидетельствует о ведущей роли мышечного компонента в развитии нарушенийдвижений н/ч. В этом случае дальнейшие исследования должны быть направленына выяснение причины мышечной патологии и ее устранение. Отсутствиеулучшения движений н/ч после проведения сеанса электронейромиостимуляцииуказывает на морфологические изменения в ВНЧС и необходимость последующегодополнительного обследования для выяснения причин, вызвавших его нарушение.Следует отметить, что предлагаемое в ряде работ [64] проведение92дифференциальной диагностики нарушений движений н/ч при помощи анализаграфических показателей трудоемко (необходимо выполнить ряд тестовыхдвижений), требует специальной подготовки для анализа комплекса данных, в товремя как предлагаемый тест легок в проведении и интерпретации полученныхданных [72]. Ниже схематически представлен алгоритм обследования пациента снарушениями движений н/ч (рисунок 49):Обращение пациента с жалобами на нарушения движений н/ч (ограничение опусканиян/ч, наличие щелчка и болезненные ощущения в области ВНЧС при ее опускании и т.д.)Исходное кинезиографическое исследование движений н/ч с регистрацией пробы«Максимальное опускание и поднимание н/ч»Проведение сеанса электронейромиостимуляции мышц ЧЛО для их координацииПовторное кинезиографическое исследование движений н/ч после проведения сеансаэлектронейромиостимуляцииПри ухудшении илинеизменности движений н/чАртрогенныенарушенияПри улучшении движений н/чМиогенныенарушенияКонсультация смежныхспециалистов (стоматологахирурга)Консультация смежныхспециалистов (стоматоневролога,специалиста по осанке и др.)Направление на дополнительныеметоды исследования мягкотканыхи костных структур ВНЧС (МРТ,лучевые методы исследования)Исследование биопотенциаловмышц ЧЛО (ЭМГ), тонуса мышц(миотонометрия),стабилометрическое исследованиеПроведение комплексного лечения(хирургическое, медикаментозное,ортодонтическое)Проведение комплексного лечения(ортодонтическое,медикаментозное, достижениекоординированной деятельностимышц ЧЛО; наблюдение успециалиста по осанке, психолога)Рисунок 49.

Алгоритм обследования пациента с нарушениями движений н/ч.93Выводы1.Установлены нормативные значения показателей кинезиографическойпробы «Максимальное опускание и поднимание нижней челюсти» у лиц 18-40 летс физиологической окклюзией для дальнейшего клинического и теоретическогоиспользования.2.Проведена оценка ограничения движения нижней челюсти по показателямкинезиографической регистрации пробы «Максимальное опускание и подниманиенижней челюсти» у пациентов с нарушением ее движений без структурныхизменений в височно-нижнечелюстном суставе по данным магнитно-резонанснойтомографии (миогенная патология).

Выявлено уменьшение линейных показателейдвижений в среднем от 30.0 до 50.0%, разнонаправленные изменения угловыхпоказателей, девиация, превышающая в 2.6 раза нормативные значения, иснижение скорости движения в среднем в 3 раза.3.Проведена оценка ограничения движения нижней челюсти по показателямкинезиографической регистрации пробы «Максимальное опускание и подниманиенижней челюсти» у пациентов с нарушением ее движений со структурнымиизменениямиввисочно-нижнечелюстном суставеподанныммагнитно-резонансной томографии (артрогенная патология).

Выявлено уменьшениелинейных показателей движения в среднем на 20.0-25.0%, увеличение угла началадвижения «опускание нижней челюсти» в 1.5 раза, девиация, превышающаянормативные значения в 1.7 раза, и снижение скорости движения в среднем в 2раза.4.Проведен сравнительный анализ кинезиографических показателей пробы«Максимальное опускание и поднимание нижней челюсти» пациентов сартрогенной патологией и пациентов с миогенной патологией, выявившийсущественные количественные, но не качественные различия, что не позволяетпроводить по данным показателям дифференциальную диагностику.5.Установлено улучшение движений нижней челюсти у пациентов снарушением ее движений без структурных изменений в височно-нижнечелюстномсуставе(миогеннаяпатология)входепроведениякинезиографической94регистрации пробы «Максимальное опускание и поднимание нижней челюсти»послепроведениясеансаэлектронейромиостимуляции,чтообъективноподтверждается увеличением всех линейных показателей в среднем на 30.0-40.0%.Скорость движений нижней челюсти увеличилась в среднем на 55.0%.6.Установлено, что движения нижней челюсти у пациентов с нарушением еедвижений со структурными изменениями в височно-нижнечелюстном суставе(артрогенная патология) в ходе проведения кинезиографической регистрациипробы «Максимальное опускание и поднимание нижней челюсти» послепроведения сеанса электронейромиостимуляции практически не изменились.Скорость движений нижней челюсти увеличилась в среднем на 13.0%.7.Разработан дифференциально - диагностический тест, включающий в себясопоставлениекинезиографическихпоказателейпробы«Максимальноеопускание и поднимание нижней челюсти» до и после проведения сеансаэлектронейромиостимуляции для оценки значимости мышечного и суставногокомпонентов при нарушении движений нижней челюсти.95Практические рекомендации1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее