Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173168), страница 15

Файл №1173168 Диссертация (Семиотические основания жанра авторской (литературной) англоязычной сказки (на материале текстов сказок XX – XXI вв.)) 15 страницаДиссертация (1173168) страница 152020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

ч. и авторской сказки.2.2.3.3. Сложные знаки-конструкции: сюжет и композицияОсновной чертой знаков-конструкций, куда относят сюжет и композициюхудожественного текста и авторской сказки, является структурное представлениесодержания знака через экспликацию, наглядность, состава его компонентов и ихвзаимного расположения – пространственного, временного, логического илииерархического (это может иметь отношение к абзацному делению сказки,разбивки ее на части, взаимозависимому расположению структурных сегментов).Как отмечает Н. Б.

Мечковская, «своеобразие знаков данного класса состоит в иханалитичности и диаграмматической иконичности» [Мечковская 2008: 193]. Вэтомсмыслесемиотическийкомпозиционнаязнак,структурасодержаниемавторскойкоторогоявляетсясказки–строениесложныйобъекта,сказочного повествования. Понять строение сказки – это иногда почти то же, чтопонять ее суть или, по меньшей мере, самое важное в ее содержании.В семиотике художественных текстов в характере построения сюжетов икомпозиций есть некие общие закономерности, определяемые родом и жанромпроизведения, временем и местом его создания, однако учитываются ииндивидуальныечертывстроениихудожественногопроизведения.Этиособенности стали понятны после выхода работы В.

Я. Проппа «Морфологияволшебной сказки» (1928), на которую имеются ссылки в первой главе. В. ЯПропп подчеркнул, что сюжет и композиция литературного произведения, сказкикак его жанровой разновидности, – это самостоятельные уровни в организацииего содержания, поскольку на каждом уровне возникают свои, специфические дляданного уровня, значения.74Выводы к главе 2Завершая данный раздел, посвященный вопросам семиотики, и теориизнаков, разработанной Ч. С. Пирсом, подведем краткий итог. Сказочноеповествование имеет явную знаковую природу и не мыслится без семиотической«подкладки».Иконичность создает условия для создания зримого, слышимого иосязаемого мира, участвует в создании художественных образов и портретныхописанийперсонажейфольклорнойсказкесказки,ислужитвводитпсихологизм,семиотическимотсутствующийоснованиемвсказочногоиносказания.Индексальность создает систему координат, позволяющую читателюориентироваться в вымышленном мире сказки и воспринимать его какдостоверный «слепок» с реальной действительности, устанавливает причинноследственные связи в тексте и служит «указателем» на какое-то явление всказочном произведении.Символизм отвечает за особую глубину авторской сказки и расширяетпервоначально заданный контекст, создает подтекст в сказочном повествовании исообщает культурный код, значимый и необходимый для понимания смысласказки, часто опирающейся на архаическое мышление и мифологические сюжеты.Сюжетное и композиционное строение сказки также имеет семиотическоеоснование, что позволяет относить многоуровневую структуру сказки к сложнымзнакам и заставляет искать и интерпретировать смысл сказочного текста на всехвозможных планах его реализации.Если читатель не расшифрует послание автора, он не сможет в полной меренасладиться красотой произведения, ему будут недоступны его глубинныесмысловые уровни и богатство мысли автора.

Расшифровка авторского посланиятребует особого внимания и сосредоточенности на деталях сказочногоповествования, его нарративных сегментах, образах и иносказании, поскольку от75верной интерпретации во многом зависит успешное взаимодействие читателя иавтора.Изученные теоретические вопросы, касающиеся сказки как литературногожанра, семиотики, классов знаков, их видов – простых и сложных, позволяютприступить к аналитической части проводимого исследования, где будутрассмотрены фрагменты (п. п. 3.1, 3.2, 3.3 и 3.4) и полные тексты авторскиханглоязычных сказок (п.

3.5), с целью выявить особенности функционированиясемиотических единиц в сказочном повествовании.76ГЛАВА 3. Функционирование семиотических единиц в тексте авторской(литературной) англоязычной сказки3.1. Иконические знаки в тексте авторской англоязычной сказкиТеоретические положения, касающиеся видов семиотических знаков,показывают, что в художественной литературе мы имеем дело с образной,диаграмматической и метафорической иконичностью. Художественный текст побольшей части – мир слов, создающих ментальный образ в сознании читателя, тукартинку, которая «рассматривается» им в процессе чтения, где иконичностьявляетсяоднимизспособов,позволяющим«увидеть»вымышленнуюдействительность, созданную автором, и соотнести ее с привычной, знакомойреальностью.

Иконичность, в первую очередь, проявляется в тексте в портретныхописанияхперсонажей,способныхсоздатьнастроениеиподтекствпроизведении, а также в создании образа того мира, в котором оказывается герой(внешний мир может быть представлен и пейзажем, и описанием интерьера).3.1.1. Иконичность в портретном описанииРассмотрим несколько фрагментов описания восемнадцатилетней поэтессы,Селены, главной героини сказки «Исида во мраке» Маргарет Этвуд (Isis inDarkness. Margaret Atwood, здесь и далее, перевод названий наш) из сборникаCaught in a Story [Atwood // Caught in a Story, 1992].Сказка представляет собой ретроспективную историю знакомства Селены иРичарда, влюбившегося в героиню на поэтическом вечере. Читатель узнает о том,как развивались непростые отношения героев и о трагической кончине Селены.“She was slight, almost wispy… she had long dark hair… Her eyes were outlinedin black… She was wearing a long-sleeved, high-necked black dress, over which wasdraped a shawl embroidered with what looked like blue and green dragon-flies.”77“Up close her eyes were turquoise, the irises dark-ringed like a cat’s.

In her earswere blue-green earrings in the shape of scarabs. Her face was heart-shaped, her skinpale; … The shawl, the darkly-outlined eyes, the earrings – few would have been able topull it off. But she acted as if this was just ordinary getup. What you’d wear any day ona journey down the Nile, five thousand years ago.”“Then the voice hit him. It was a warm, rich voice, darkly spiced, like cinnamon,and too huge to be coming from such a small person.

It was a seductive voice, but not inany blunt way. What it offered was an entrée to amazement, to a shared and tinglingsecret; to splendours. But there was an undercurrent of amusement too, as if you were afool for being taken in by its voluptuousness; as if there were a cosmic joke in theoffing, a simple, mysterious joke, like the jokes of children. As if you were beingpromised the nectar of the gods, but would find it served to you in a broken doll’steacup, under the front porch, by a dirty-faced angel with scraped knees.Yes.

But an angel.”(Caught in a Story, pp. 64 – 65)Основным мотивом в описании героини является ее незаурядность,создающая ощущение двойственности ее натуры, передаваемая иконой-образом(“was slight, almost wispy”; “warm, rich voice”; “a seductive voice”; “being taken in byits voluptuousness”). Главную роль в передаче «необычности» Селены играютзрительные и звуковые образы. Порядок следования образов (звуковые зазрительными) отражает очередность получаемых впечатлений во времени,представляя собой диаграмматическую иконичность описания.Первое, на что читатель обращает внимание, – это повышенная детализацияв описании героини, свойственная авторскому типу сказочного повествования.Рассказчик акцентирует внимание на мельчайших подробностях ее облика,настолько необычной и неожиданной кажется внешность Селены (“eyes wereoutlined in black”; “was wearing a long-sleeved, high-necked black dress”; “a shawlembroidered with what looked like blue and green dragon-flies”; “eyes were turquoise,the irises dark-ringed like a cat’s”; “blue-green earrings in the shape of scarabs”; “face78was heart-shaped, her skin pale”; “few would have been able to pull it off”; “she actedas if this was just ordinary getup.

What you’d wear any day on a journey down the Nile,five thousand years ago”). Тщательность описания не только создает отчетливыйобраз героини в сознании читателя, но и отражает крайнюю заинтересованностьрассказчика: с момента появления Селены на сцене его внимание прикованотолько к ней (“the voice hit him”; “ What it offered was an entrée to amazement, to ashared and tingling secret; to splendours. But there was an undercurrent of amusementtoo, …”).Как было отмечено ранее, в основном девушка воспринимается через цвет извук, т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Семиотические основания жанра авторской (литературной) англоязычной сказки (на материале текстов сказок XX – XXI вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее