Автореферат (1173163), страница 5
Текст из файла (страница 5)
37–46. URL: www.vestnikmslu.ru/Vest-2016/5_744.pdf (0,5 п. л.)3.Аккуратова И. Б. Гибридное словообразование в немецком языке: овзаимодействии экстра- и интралингвистических факторов впроцессеноминации(наматериалепонятийногополя«Образование») // Филологические науки. Вопросы теории ипрактики. Тамбов: Грамота, 2017. № 12(78): в 4-х ч.
Ч. 4. C. 61–65.(0,5 п. л.)4.Аккуратова И. Б.Прагматическийаспектиспользованиязаимствований в гибридизации лексических единиц понятийногополя «Образование» (на материале немецкого языка) // Вестник23МГЛУ. Гуманитарные науки. 2018. Вып. 2 (791). С. 11–21. URL:http://libranet.linguanet.ru/prk/Vest/2_791.pdf (0,5 п.
л.)5.Аккуратова И. Б. Лингвопрагматический потенциал слов-гибридов внемецком языке (на материале понятийного поля "Образование") //Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов:Грамота, 2018. № 7(85). Ч. 2. C. 280–285. (0,6 п. л.)6.Аккуратова И. Б. Особенности гибридизации с компонентоманглицизмом в немецком языке (на материале понятийного поля"Образование") // Филологические науки. Вопросы теории ипрактики. Тамбов: Грамота, 2019. Т.
12. Вып. 6. C. 125–130. (0,8п. л.)Статьи, опубликованные в иных научных изданиях:1. АккуратоваИ. Б.Тенденциигибридногословообразованиявсовременном немецком языке (на материале понятийного поля"Образование") // Слово. Словарь. Термин. Лексикограф. / СборникстатейпоматериаламМеждународнойнаучно-практическойконференции памяти доктора филологических наук, профессораЮ. Н.
Марчука (Москва, 1–2 марта 2019 года). Москва: МГОУ, 2019. С.34–42 (0,5 п. л.)2425.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
