Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173162), страница 12

Файл №1173162 Диссертация (Прагмалингвистические характеристики жанра пресс-релиза в англоязычном PR-дискурсе) 12 страницаДиссертация (1173162) страница 122020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

В наши дни связи собщественностью в области деловых отношений и бизнеса служат длядостижения таких целей, как: создание имиджа и репутации компании,обеспечениечеткогосоответствиясодержаниявнутреннихивнешнихкоммуникаций стратегии компании, разрешение кризисных ситуаций.Сегодня PR-коммуникация осуществляется посредством печатных СМИ,радио, телевидения, сети Интернет. Благодаря скорости передачи информации,возможностивзаимодействоватьодновременноснесколькимигруппамиобщественности и полимодальности Интернет-коммуникации, данный каналстановится популярным способом распространения PR-сообщений. НаиболеетипичнымихарактеристикамиотносительнаяанонимностьИнтернет-общениякоммуникантов,являются:массовость,осложненностьвыраженияэмоциональной составляющей общения отсутствием прямого контакта садресатом при компьютерно-опосредованной коммуникации и одновременностойкоестремлениекэмоциональномунаполнениютекстов,гипертекстуальность, гибридность, отсутствие жесткой регламентированностивербального поведения.Коммуникация в сфере связей с общественностью, или PR-коммуникацияопределяется, как взаимодействие между субъектом и широкой общественностьюс целью передачи информации и оказания запланированного воздействия.

PR-60дискурс – это совокупность устных и письменных текстов, являющихсяпродуктом PR-коммуникации, в тесной связи с экстралингвистическимифакторами.PR-дискурс представляет собой сложное понятие, которое рассматриваетсяспозицийсоциолингвистики,лингвокультурологии,психолингвистики,прагмалингвистики, когнитивной лингвистики. Прагмалингвистика изучаетзависимость речи от контекста, в центре внимания находится вопрос выбораязыковых и неязыковых средств воздействия на целевую аудиторию всоответствии с ситуацией и целями общения.ИзучениеособенностейPR-дискурсаспозицийпрагмалингвистикипредставляется целесообразным осуществлять на материале текстов жанра прессрелиза, поскольку он сочетает в себе наиболее типичные характеристики PRдискурса и считается его основным жанром, несущим информацию о субъектеPR-деятельности и ориентированным на приращение паблицитного капиталаданного субъекта.Существуют различные классификации пресс-релизов, в рамках которыхвыделяют, например, пресс-релиз анонс, ньюс-релиз и информационный прессрелиз, в зависимости от времени совершения описываемого события.

Цель прессрелиза определяет основные требования к текстам данного жанра – этоинформативность, лаконичность, объективность.Ранее тексты жанра пресс-релиза распространялись в печатном виде, приэтом посредником между целевой аудиторией и адресантом выступал журналист.Сегодня популярным способом передачи информации пресс-релиза, как и другихPR-сообщений,сталИнтернет.Данныйканалкоммуникациипозволяетпередавать информацию напрямую адресату, публикуя ее на официальном сайтекомпании или специализированных сайтах. Переходя в онлайн формат, жанрпресс-релиза сохраняет особенности традиционного жанра и приобретаетнекоторые характеристики жанров Интернет-дискурса, такие, как массовость,гипертекстуальность, гибридность.61ГЛАВА 2. ДИСКУРСИВНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ПРЕСС-РЕЛИЗА2.1.

Прагматическая функция пресс-релизаПроцессязыковойкоммуникацииявляетсяважнейшимфеноменом,который вызывал интерес ученых с древних времен. В своих работах XIX –XX вв. Ф. де Соссюр говорит о семиотике (или семиологии) – науке окоммуникативных системах и знаках, используемых в процессе общения [Соссюр1999]. Развивая идеи Ф. де Соссюра,Ч. У. Моррис выделяет в семиотикесемантику, синтактику и прагматику. Согласно его дефиниции, прагматика – этоизучение отношения знаков к интерпретаторам [Моррис 1983].

На основе идейЧ. Морриса разрабатывается теория речевых актов Дж. Л. Остина и Дж. Р. Серля[Austin 1975; Searle 1969], понимающих общение как действие; рассматриваютсявопросы прагматики текста и дискурса в теории Т. А. ван Дейка [van Dijk 1977],проблемы изучения языковых единиц в контексте исследуются Г. П. Грайсом[Grice 1975] и Дж. Личем [Leech 1983].Г. П.

Грайс в своей работе «Логика и речевое общение» утверждает, чтообщение представляет собой совместное действие коммуникантов, при этомосновой успешной коммуникации является Принцип Кооперации. При условиисоблюденияданногоПринципавозможнообращениекпонятиюкоммуникативные импликатуры, которое обозначает подразумеваемое значение,не вкладываемое в непосредственный смысл высказывания и понимаемоеадресатом в ходе акта коммуникации [Грайс 1985].Развивая теорию Г.

П. Грайса, Дж. Лич говорит о том, что прагматика – этоизучение значения высказываний в ситуации общения. При этом общение –процессрешенияпроблем(problem-solving)говорящимислушающим.Говорящий в процессе общения отвечает на вопрос: какие языковые средства емунужно использовать, чтобы донести то или иное значение до слушающего?Слушающий решает проблему: что имел в виду говорящий, произнеся то или62иное высказывание [Leech 1983]. Идеи, выдвинутые в рамках теорий Г. П. Грайсаи Дж.

Лича, способствуют развитию понятия прагматического значениявысказывания, которое возникает в процессе коммуникации.Критикуя теорию Дж. Остина и Дж. Р. Серля, Дж. Л. Мей утверждает, чторечевые акты должны быть помещены в контекст (в ситуацию общения), вкотором они порождаются [Mey 2001]. Согласно определению Дж. Л. Мея,прагматика – это изучение «использования языка в человеческой коммуникации,определяемое условиями общества» [Mey 2001: 22]. В совместной работе Дж. Л.Мей, Р. Шенк и Л. Бирнбаум исследуют взаимосвязь семантики и прагматики,опираясь на положения теории искусственного интеллекта, и приходят к выводу онеобходимости интеграции данных разделов семиотики [Шенк, Бирнбаум, Мей1989].Теория речевых актов также подвергается критике в работе Д.

Франк «Семьгрехов прагматики…». Автор выделяет такие спорные моменты теории, как:условность сегментации потока речи на единицы, соответствующие речевымактам; ограниченный набор ярлыков; статичность теории и игнорированиединамической природы коммуникации; второстепенность понятия контекст. Темне менее, Д. Франк не отрицает важность идей Дж. Остина и Дж. Р.

Серля длядальнейшего развития лингвистики [Франк 1986].Среди отечественных лингвистов вопросами прагматики занимаютсяН. Д. Арутюнова, Е. В. Падучева [Арутюнова, Падучева 1985], В. Л. Наер [Наер1985], В. З. Демьянков [Демьянков 1981], Ю. С. Степанов [Степанов 1998],В. В. Дранко [Дранко 2006]. Концепции данных авторов объединяет пониманиетого, что прагматика – это отношение знаков к человеку, который пользуетсяязыком. Соответственно, задачей прагматики является изучение процессакоммуникации во взаимосвязи с экстралингвистическими факторами.Говоря о развитии и современном состоянии прагматики, В.

И. Заботкинаотмечает, что под воздействием когнитивно-дискурсивной парадигмы сегодня впрагматике выделилось три основных направления: прагмасемантическое(изучает значение с точки зрения как говорящего, так и слушающего),63прагмадискурсивное (уделяет особое внимание социально-детерминированномулингвистическомудиалогическойповедению)природеязыка,ипрагма-диалогическоеконцентрируясьна(обращаетсяучастникахкдиалога).Центральным понятием прагматики на сегодняшний день остается контекст, приэтом важная задача лингвистики состоит в том, чтобы выработать комплекснуюметодологию анализа коммуникации, основываясь на междисциплинарномподходе [Заботкина 2014].В нашей работе мы исходим из определения прагматики как способностидискурса производить коммуникативный эффект, вызывать у реципиентапредметные и конкретные отношения к сообщаемой информации, осуществлятьцеленаправленное воздействие на получателя данной информации [Шапочкин2012].

Прагматическая направленность дискурса формирует его отличительныечерты и диктует отбор языковых и неязыковых средств, способ их подачи иорганизации [Оломская 2010]. Эффективность коммуникации (в том числе, PRкоммуникации) определяется тем, насколько успешным оказалось воздействие нареципиента.Прагматика дискурса как одна из лингвистических дисциплин изучаетсоотношение между единицами языковой системы и контекстом общения. Этотконтекст образуют взаимодействующие друг с другом коммуниканты и ситуацияобщения (время, место и обстановка общения) [Сусов 1990].В PR-дискурсе коммуникантами выступают компания (субъект) и целеваяаудитория (адресат).

В связи с субъектом речи изучаются: цели высказывания,речеваятактикаитипыречевогоповедения,прагматическоезначениевысказывания; отношение говорящего к тому, что он сообщает. В связи садресатом речи изучаются: интерпретация речи, воздействие высказывания наадресата, типы речевого реагирования на полученный стимул [ЛЭС 1990]. Взависимости от особенностей адресата при создании пресс-релиза компаниейвыбираются те или иные способы воздействия.Основнымипрагматическимифункциямипресс-релизасчитаютсяфункция информирования и функция убеждения [Носова 2011].

Характеристики

Список файлов диссертации

Прагмалингвистические характеристики жанра пресс-релиза в англоязычном PR-дискурсе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее