Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173097), страница 6

Файл №1173097 Диссертация (Повышение эффективности действия системы автоматического экстренного торможения автомобиля) 6 страницаДиссертация (1173097) страница 62020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

1.30). Далее, через несколько секунд только ближайщее транспортноесредство-цель замедляется до скорости, при которой испытуемое транспортноесредство активирует функцию предупреждения о столкновении. Испытаниезаканчивается, когда испытуемое транспортное средство активирует функциюпредупреждения о столкновении [81].Рис. 1.30. Испытание способности распознавания цели в продольномнаправлении:1 – испытуемое ТС, транспортное средство-цель.1.4.2.5 Способность распознавания в поперечном направлении напрямолинейном участке дорогиИспытание проводится динамически (рис.

1.31). Испытуемое транспортноесредство и транспортное средство-цель двигаются с одинаковой скоростью,равной 20 м/с. Временной промежуток должен быть Тмакс= 1,5 с. Впередидвижется транспортное средство рядом с транспортным средством-целью спостоянной скоростью 20 м/с. Расстояние между продольными осевыми линиямиданных транспортных средств составляет 3,5 м ± 0,25 м. Ширина данныхтранспортных средств должна быть между 1,4 м и 2,0 м. Боковое смещениепродольной оси испытуемого транспортного средства, относительно продольнойоси транспортного средства-цели, должно быть не менее 0,5 м.

Через несколькосекунд впереди идущее транспортное средство замедляется до скорости, котораязначительно ниже, чем скорость испытуемого транспортного средства итранспортного средства-цели. Во время прохождения рядом с замедляющимсяпередним транспортным средством, испытуемое транспортное средство не39должноактивироватьтранспортноепредупреждение.средство-цельзамедляетсяЗатем,дочерезнесколькосекунд,котораяявляетсяскорости,достаточно низкой, чтобы испытуемое транспортное средство активировалопредупреждение о столкновении. Испытание завершается, когда испытуемоетранспортное средство активирует предупреждение.Рис.

1.31. Испытание способности распознавания в поперечномнаправлении на прямолинейном участке дороги,1 – испытуемое ТС, 2 – впереди идущее ТС, 3 – транспортное средство-цель.1.4.2.6 Способность распознаваниянепрямолинейном участке дорогивпоперечномнаправлениинаВ дополнение к испытаниям на прямолинейном участке дороги, необходимопровести испытание на окружности или достаточной части окружности срадиусом 500 м или менее в случае класса I, с радиусом 250 м или меньше вслучае класса II и с радиусом 125 м или менее в случае класса III.

Испытаниепроводится динамически. Испытуемое транспортное средство и транспортноесредство-цель двигаются по одной и той же полосе с одной и той же скоростью ина расстоянии друг от друга, которое не вызывает предупреждения. Скоростьиспытываемых транспортных средств в начале теста расчитывется следующимобразом:Vcircle_start = min((alateral_max × R)1/2, Vmax) ± 1 м/с)где,alateral_max 2,0 м/с2 для Класса I;alateral_max 2,3 м/с2 для Классов II и III40Vmax – макисмальная скорость ТС, на которой сохранятеся работоспособностьСАЭТ;R500 м для для Класса I;R250 м для для Класса II;R125 м для для Класса III.Впереди идущее транспортное средство двигается по внешней полосе рядомс транспортным средством-целью (рис.

1.32).Рис. 1.32. Испытание способности обнаружения цели нанепрямолинейном испытательном треке,1 – испытуемое ТС, 2 – впереди идущее ТС, 3 – транспортное средство-цель.1.4.2.7 Распознавание объектов сверхуИспытаниепроводитсядинамически,какпоказанонарис.1.33.Устанавливается цель для испытаний, которая может привести к формированиюложного предупреждения.Рис. 1.33. Испытание способности распознавания цели сверху,1 – испытуемое ТС, а=4,5 м.41Цельдляиспытанийдолжнапредставлятьбетонныймостилирасполагаемый сверху дорожный знак.

Испытуемое транспортное средствоприближается к цели испытаний и проходит под ней. При этом САЭТтранспортного средства не должна активировать предупреждение. Высотарасположения мишени над дорогой – 4,5 м.1.4.2.8 Условия проведения испытанийИспытательные заезды могут проводиться в следующих условиях [81]: температура воздуха от -20 °C до 40 °C; сухое и ровное асфальтобетонное покрытие; горизонтальная видимость – не менее 1 км.1.4.3 Стандарт ISO22839:2013Данный стандарт устанавливает требования в области эксплуатационныхрежимов и методики испытаний системы уменьшения тяжести последствий отстолкновения с впереди идущим транспортным средством – Forward VehicleCollision Mitigation Systems (FVCMS) [80].Функционирование FVCMS возможно при наличии информации о расстоянии довпереди идущего транспортного средства и параметрах его движения, параметрахдвижения оборудованного системой FVCMS транспортного средства, командах идействияхводителя.

FVCMS обнаруживает впереди идущее транспортноесредство, определяет вероятность столкновения с ним и предупреждает водителя,если эта вероятность высока.Система оценивает возможность водителя адекватно реагировать наопасность. Если времени для адекватной реакции водителя недостаточно, и еслисоответствующие критерии выполняются, FVCMS определяет, что столкновениенеизбежно. На основании этой оценки FVCMS активирует тормозную системутранспортного средства для снижения тяжести столкновений.На рис.

1.34 представлены функциональные элементы системы уменьшениятяжести последствий от столкновения с впереди идущим ТС.42Рис. 1.34. Функциональные элементы системы уменьшения тяжести последствийот столкновения с впереди идущим ТС [80]Основные типыи условия испытаний системы уменьшения тяжестипоследствий от столкновения с впереди идущим ТС аналогичны стандартуISO 15623:2013.1.4.4 Правила ООН №131Данные правила содержат единообразные предписания, касательно системавтоматического экстренного торможения САЭТ (в ранней редакции ОСЭТ) [48],установленныхнамеханическихТСкатегорийМ2,М3,N2иN3,эксплуатируемых главным образом на магистралях.1.4.4.1 ЦельВ качестве «цели» Правила №131 определяют находящийся в массовомпроизводстве автомобиль категории М1 АА тип седан.

В случае мягкой целиприменяется предмет, представляющий такой автомобиль с точки зрения егохарактеристик обнаружения средствами технического зрения САЭТ [54].«Движущаяся цель» – «цель» перемещающаяся с постоянной скоростью водном и том же направлении по центру той полосы движения, по которойдвижется данное ТС.«Стационарная цель» – неподвижная «цель», установленная в том женаправлении в центре той же испытательной полосы движения, в которойдвижется данное ТС [54].43«Мягкая цель» – «цель», которая получает и наносит минимальныеповреждения данному ТС в случае столкновения [54].1.4.4.2 Оценка функционирования САЭТКритерии оценки функционирования САЭТ по результатам испытательныхзаездов представлены в таблице 1.1Таблица 1.1Требования испытания на предупреждение и введение в действие: значения дляпрохождения/не прохождения испытанияABCDEFСтационарная цельДвижущаяся цельВремя срабатывания длярежимов предупрежденияВремя срабатывания длярежимов предупрежденияGСтрокаHСнижениеСнижениеЗаданнаяскоростискоростьПо крайней мере 1 По крайней мере скорости (см.

По крайней мере По крайней(см. пунктпункт 6.4.4) 1 (см. пункт(см. пункт 6.5.1)(см. пункт 6.4.2.1) 2мере 2 (см. пункт 6.5.3)(см. пункт6.5.2.1)6.5.2.2)6.4.2.2)Не позднееM3 1 ,N2> 8 т 1,4 с передначаломэтапаиэкстренногоN3торможенияN2≦ 8т2, 4иM22, 4Не позднее Не менее Не позднее Не позднее Без 12 ± 2 км/ч0,8 с перед 20 км/ч 1,4 с перед 0,8 с перед столкноначаломначаломначалом венияэтапаэтапаэтапаэкстренногэкстренног экстренногоооторможениторможени торможенияяяНе позднее ПередНе менее0,8 с перед началом10 км/чначаломэтапаэтапаэкстренногэкстренного оторможения торможения3Не позднее ПередБез67 ± 20,8 с перед началомстолкно км/ч5началом этапавенияэтапаэкстренногэкстренног ооторможениторможени я3я121.4.4.3 Условия проведения испытанийИспытание проводится на гладкой, сухой, бетонной или асфальтовойповерхности,обеспечивающейоптимальноесцепление.Температура44окружающей среды должна составлять от 0 °C до 45 °C.

Дальность видимости погоризонтали должна быть такой, чтобы за целью можно было наблюдать втечение всего испытания [54].451.5 Цель и задачи исследованияАнализ результатов исследований, проведенных в первой главе,позволяет сделать следующие выводы:1.Конструкция современных САЭТсостоит из трѐх блоков: блокатехнического зрения, блока управления и системы автоматического торможения(САТ), которая базируется на исполнительных механизмах антиблокировочнойсистемы (АБС) и системы электронного контроля устойчивости (ЭКУ).2. Большинство систем оснащается несколькими средствами техническогозрения, в качестве которых используются: радары, лазерные радары (лидары),камеры и стереокамеры.3.Вместе с развитием конструкции и алгоритмов функционирования САЭТ,происходит разработка и развитие требований к определению эффективности ихдействия.

На данный момент отсутствует общепризнанная методика оценкиэффективности указанных систем автомобилей категории М1 и N1.4.Существующие методики испытаний предполагают проведение тестовыхзаездов в идеализированных условиях (отсутствие осадков, сухая поверхностьтестовой асфальтобетонной площадки, дневное освещение, положительнаятемпература воздуха) ине охватывают весь диапазон реальных условийэксплуатации.На основании проведенного анализа были сформулированы цель и задачидиссертационного исследования.Цельисследования:повышениеэффективностидействиясистемыавтоматического экстренного торможения автомобиля.Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи: разработать методики и провести экспериментальное исследованиеэффективности действия САЭТ на опорных поверхностях с различнымкоэффициентом сцепления; создатьметодпредварительногопрогнозированиякоэффициентасцепления шин с поверхностью на основе анализа внешних условий;46 создатьмеханизмуточненияспрогнозированногокоэффициента сцепления шин с поверхностью.значения472.

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение эффективности действия системы автоматического экстренного торможения автомобиля
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее