Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173013), страница 7

Файл №1173013 Диссертация (Разработка алгоритма управления качеством научно-технических работ при решении задач импортозамещения нефтегазового оборудования) 7 страницаДиссертация (1173013) страница 72020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Организация должна оценивать свою деятельность вобласти качества и результативность системы менеджмента качества.В разделе 9.1.2 описывающем требование по анализу удовлетворенностипотребителей отмечено[42], что Организация должна проводить мониторингвосприятия потребителями того, в какой степени выполнены требования.Организация должна получать информацию о том, как относятся потребители к38организации и к ее продукции и услугам, и каковы их мнения о них.

Методыполучения и использования этой информации должны быть установлены.Для исследования оценки и измерения качества объектовнеобходиморассмотреть показатели, отражающих их содержание. Проблема формированияединичных и комплексных показателей качества любого объекта и, в частности,научно-технической сферы – предмет специального исследования свойствобъекта и составляющего в целом предмет квалиметрического изучения,представленного в главе 2 данного исследования.Во второй главе исследований был проведен анализ актуальных проблемитенденцийопределениякачества деятельностиНТОР,былиразвитытеоретические основы формирования качества деятельности научно-техническойорганизации, представлена концептуальная модель формирования качествана основе требований всех заинтересованных сторон, ИСО 9001 и TQM, уточненыключевые понятия качества научно-технической продукции, деятельностинаучно-технической организации, технологической успешности и их взаимосвязь.393.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВАДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ3.1. Квалиметрическая модель оценки качества деятельности научнотехнических организаций и ее векторное представлениеТеоретические основы квалиметрии как научного направления отраженыво многих трудах [5, 29, 34, 118, 119, 131, 149]. Квалиметрия как межотраслеваянаука объединяет технические, экономические, социальные и прочие областинаучных исследований и предназначена для количественного и качественногоизмерения любых объектов и явлений. В данной работе будут применятьсяметоды квалиметрии к таким объектам, как качество НТП, качество деятельностиНТОР итехнологической успешности, как основного индикатора качествадеятельности НТОР.В результате изучения источников [5, 29, 34, 118, 119, 131, 149] авторомобобщена методология квалиметрического подхода к оценке качества объектов,котораявцеломвключаетследующиеосновныеэтапы:рассмотрениеисследуемого качества объекта, как структурированного иерархичного графа(дерева) составляющих объектов и их свойств; выделение неделимых простыхсвойств; присвоение свойствам измеримых параметров;измеренийпараметров;выборбазовых(эталонных)разработка шкалпараметров;расчетединичных показателей качества; установление значимости показателей качества;расчет комплексных показателей качества по всем уровням структурированногографа с учетом значимости.Метод оценки качества продукции, процессов и деятельности в целом – этонекая совокупность логических и математических операций по определениюотдельных показателей качества.

В соответствии с квалиметрической теориейпредлагаютсякиспользованиюследующиеметодыоценкикачества:дифференциальный, комплексный, смешанный и статистический.В числеметодов оценки качества продукции особо выделяется статистический метод, подкоторым понимается метод оценки качества объекта, при котором значения40показателейкачестваобъектаопределяютсиспользованиемправилквалиметрическийоценкиматематической статистики.Вбольшинствеопределяетсявслучаеввиделинейнойфункционалсверткиединичныхпоказателей.Авторприсоединяется к выводам [31, 118, 158], в которых утверждается, чтокомплексный показатель квалиметрической моделиимеет существенныйнедостаток, состоящий в том, что сворачивание многомерной величины в скалярчревато потерей точности получаемого комплексного значения.

Поэтому длярасширения классического квалиметрического подхода автором предлагаетсяиспользование векторного представления качества объекта, т.е. предлагаетсяпроизводить оценку комплексного (многокритериального) качества с позициивекторного представления, о чем более подробно будет рассмотрено ниже.Рассмотримсодержаниенаучно-техническойпродукциидеятельности научно технической организации в целом(услуги)икак объекта дляпостроения квалиметрической оценки. Для этого на первоначальном этапетребуется определить состав показателей, характеризующие данные объекты.

Внастоящеевремяопределеномножестворазличныхпоказателейхарактеризующих качество производимой продукции (услуг) и деятельностиорганизации [15, 16, 42, 99, 100, 116, 117], однако они применимы в основном длясвойства выпускаемой материальной продукции [40].ПосколькуНТПопределяетсякакособыйвидуслуги,тоздесьнепосредственно рассмотрим показатели качества услуги, отражающих еесвойства. Показатели качества услуг – количественные характеристики одногоили нескольких свойств услуги, составляющих ее качество. В национальномстандарте ГОСТ Р 52113-2003 «Услуги населению.

Номенклатура показателейкачества» [50] рассматривается номенклатура показателей качества услуг, а такжеприводится классификация их методов контроля и оценки. Показатели качествауслугделятсяна4группы:назначения,безопасности,надежности,профессионализма исполнителей эти показатели будут взяты за основу для41квалиметрической оценки удовлетворённости потребителей, рассматриваемой в 3главе.Другим объектом качества данного исследований является деятельностьнаучно-технической организации.Проблема определения оценки уровня качества деятельности организацииактуальна и имеет постоянное развитие. Наличие трудноизмеримых аспектов вобласти качества, включающие так называемые «мягкие», нефинансовые,неосязаемыепоказатели деятельности организаций, определяет множествонаправлений исследования, значительная часть которых сосредоточена в областиквалиметрии и экспертных оценок.Уровеньсовершенстварезультативностьюикачествадеятельностиэффективностью.определяетсяРезультативностьегокакого-либоуправленческого действия или процесса определяется степенью достиженияцелей.

Для менеджмента качества имеется иерархия целей, связанная сразвертыванием конечной цели качества на все объекты и уровни управления.Конечная цель в области качества состоит в удовлетворенностивсехзаинтересованных сторон качеством организации, а именно: в удовлетворенностипотребителей,акционеров и работников организации, во взаимовыгодномпартнерстве, в гармонизации с обществом и экологией.

Целями второго уровняуспешного качества деятельности выступают создание высокого качествапродукции и процессов организации, обеспечивающие достижениеглавнойцели. Целями третьего уровня выступает мотивация и обучение персонала,связанного с качеством. Для достижения целей организация формализует,контролирует и стимулирует совершенствование внутренних процессов ворганизации для адаптивного соответствия организации требованиям внешних ивнутренних заинтересованных сторон (потребителей, работников, акционеров,партнеров, общества).Комплексностьсложностьтакогонаправленияменеджментапредопределяетоценки его результативности и эффективности, использование42прямыхикосвенныхметодовизмерения,«жестких»,«мягких»иинтегрированных показателей.Возможные подходы к измерению уровня качествадеятельностиорганизации можно сгруппировать по следующим направлениям:на основе комплексных балльных оценок по ключевымпараметрамрезультативности деятельности;на основе результативности и эффективности каждого процесса;на основерезультатов аудитов систем менеджмента качествавсоответствии с МС ИСО 9000;на основе самооценки деятельности на соответствие критериям стандартаГОСТ Р ИСО 9004 2010.Комплексным подходом к оценке качества деятельности организации будетявляться подход, включающий методику анализа, как результатов, так и способових достижения в соответствии с требованиями заинтересованных сторон иопределяющий технологическую успешность НТОР.

В итоге, оценкой качествадеятельности организации может служить экспертная оценка.Технологическая успешность (Q) определяется по формуле (3.1.1):,(3.1.1)где i – индекс критерия;Qij – оценка каждого i-го критерия;Kij – удельный вес каждого i-го критерия.По мнению автора, объективная комплексная оценка качества деятельностиНТОР включает оценку процессов и оценку результата.

Для этого необходиморазработать количественные показатели, отражающие качествонаучно-техническихорганизаций.Всоответствиистакойдеятельностипостановкойисследования будет формироваться показатель (Q) как комплексное качество.Такую оценку удобно строить с позиции ГОСТ Р ИСО 9004 2010. В целомклассификационные группы объектов деятельности НТОР можно разделить нанесколько уровней (Рисунок 3.1.1), а именно: 1 уровень – деятельности НТОР вцелом;2 уровень – деление на две группы объектов: «результаты» и43«способности» научной организации; 3 уровень – разделение показателей 2-гоуровня по составляющим объектам 3-го уровня;N-ый уровень – разделение (N-1)-го уровня по составляющим объектам N-го уровня, являющиеся первичныминеделимыми объектами.Рисунок 3.1.1 – Классификация объектов деятельности НТОР по группамКвалиметрические модели оценки качества деятельности организациисостоят впостроении уровней показателей качества, расчетах единичного икомплексного качества с использованием весовых коэффициентов каждогопоказателя.

С учетом выше представленной классификацией параметров иобъектов деятельности НТОР, по мнению автора, квалиметрическая моделькачествадеятельностиНТОР,включающаякомплексныеиединичныепоказатели, может быть рассмотрена в разрезе уровней, соответствующихуровням иерархии составляющих объектов: 1качество деятельности НТОР – Q;результатовдеятельностиНТОР2иуровень – общее комплексноеуровень – формирование качестваспособностейнаучнойорганизациисоответственно характеризуемых комплексными показателями качества q1, q2 свесовыми коэффициентами b1, b2;3 уровень – формирования показателейкачества по составляющим 2-го уровня соответственно с комплекснымипоказателями качества q1i, q2i, с весовыми коэффициентами b1i, b2i; N-уровень формированиепоказателейкачествапосоставляющимдеятельности,44соответственно с показателями качества q1in, q2in, определяемые, как единичныепоказатели качества с весовыми коэффициентами b1in, b2in (Рисунок 3.1.2).Рисунок 3.1.2 – Квалиметрическая модель деятельности НТОРВ общем виде показатель комплексного качества деятельности НТОР (Q)можно получить с помощью набора единичных показателей качества (q), тогдакомплексный показатель качества деятельности НТОР можно представить в видеизвестной формулы линейной свертки (3.1.2):1,1(3.1.2)где bi – весовой коэффициент, отражающий различную значимость, для каждогоi-ого показателя качества НТП.Показатель качества (q) первичного объекта, отражающий степеньсоответствия, характеризуется относительным показателем по отношению кбазовому (эталонному) значению, и является единичным качеством дляпервичного объекта, которое можно определить по формуле (3.1.3):ПгдеПбаз(3.1.3)Пn, Пnбаз – соответственно, фактическое и базовое (эталонное) значениепервичного (единичного) показателя объекта (в натуральных единицах).45Важно подчеркнуть, что установление базовых (эталонных) значенийабсолютных единичных показателей объектов деятельности организации должнопроисходить на основе требований заинтересованных сторон.

Характеристики

Список файлов диссертации

Разработка алгоритма управления качеством научно-технических работ при решении задач импортозамещения нефтегазового оборудования
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее