Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169521), страница 12

Файл №1169521 диссертация (Эволюция международных связей Республики Коми c Венгрией) 12 страницадиссертация (1169521) страница 122020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

и замалчивание национального вопроса).Формальная стадия (предакторный период, 1989-1993 гг.) и актуальная стадия(акторный период, 1993 г. – настоящее время) тесно сопряжены с факторамиглобализации и регионализации, которые предоставляют новые возможности, но инакладывают ограничение политического и экономического характера (разныемодели российского федерализма в 1990-е и в 2000-е гг., политика ЕС поотношению к странам-кандидатам в 1990-е гг., обязательства стран-членов,которые взяла на себя Венгрия после вступления в ЕС в 2004 г.);• Государство как базовый участник международных процессов также нуждаетсяв транснациональном асимметричном взаимодействии.

Такая потребность связанас текущими тенденциями глобализации и регионализации и необходимостьюприменениягибкихподходовсцельюэффективнойреализациисвоейвнешнеполитической программы. Венгрия занимает специфическое положение в30мировой политике, обусловленное многовековым пограничным положением63 имощным влиянием мировых держав, что оказывает воздействие на ее связи посубгосударственной и этнической линии, в том числе и с Республикой Коми.Развитие международного взаимодействия на субнациональном уровне дляВенгрии является важным инструментом для усиления своего влияния приограниченности ресурсов;• Эпистемические транснациональные сообщества являются платформой для«акторизации» внутригосударственного региона, особенно при наличии фактораэтнокультурной общности. Научно-образовательное сотрудничество Коми иВенгрии базируется на деятельности эпистемических сообществ (epistemiccommunities)и«дружеских»сетей(friendshipАкадемическоеnetworks).взаимодействие Республики Коми и Венгрии является не только наиболеепродолжительным по времени, но и выступает в качестве опорной сферывзаимодействия и служит базой для сотрудничества по другим направлениямвследствие активного применения общественной дипломатии.

Это связано сэтнической спецификой Коми и Венгрии и высокой ролью личностного факторапри выстраивании связей;• Экономическое взаимодействие Республики Коми и Венгрии имеет большойпотенциал для развития, но слабую устойчивость к негативным экзогеннымфакторам. Схожие трудности в позднеперестроечный и постсоветский периодыпривели к налаживанию прямого (без активного участия федеральных властей)коми-венгерского экономического сотрудничества. Результаты взаимодействияоказались достаточно обнадеживающими и позволили обеим сторонам решитьмногиеактуальныевопросыпереходногопериодавсферепоставокэнергоносителей, продовольствия, лекарств, продукции машиностроения. Тем неменее, переход на более высокие уровни (строительство крупных совместныхпроизводств,совместнаяразработкановыхпромышленныхисельскохозяйственных технологий) не состоялся.

Это связано с комплексомобъективных факторов (социально-экономический кризис в России и Венгрии в1990-егг.,недостатокнепоследовательностьопытадействиймеждународныхсвязейувластейбизнес-сообществКомииВенгрии)РК,иВенгрия // Политические системы современных государств: Энциклопедический справочник: В 4 т.

Т. 1.Европа / Под ред. А.В. Торкунова. М.: Аспект Пресс, 2012. С. 143.6331субъективных факторов (снижение финансовой самостоятельности субъектов РФ в2000-егг.,вступлениеВенгриивЕСинеобходимостьвыполнениясоответствующих обязательств, а также появление возможности усилить свою рольна рынках государств-членов ЕС);• Взаимодействие в сфере культуры выступает как инструмент «мягкой силы» дляРеспубликиКоми,РоссийскойФедерациииВенгриипослепрекращениясуществования биполярной системы международных отношений.

Кроме того,культурное сотрудничество выполняет функции этнической мобилизации дляобоих родственных финно-угорских этносов. Вопросы сохранения этническойидентичности и предотвращения языковой ассимиляции в той или иной степенистоят на повестке дня, как у российских финно-угорских народов, так и у венгров.Во многом причины связанысо слабоконтролируемыми миграционными потоками,изменением образа жизни, стандартов обучения и условий труда.Научная новизна.

Общепризнанно, что в текущий период происходит усилениероли нетрадиционных акторов мировой политики. При этом научно-исследовательскоесообщество и в России, и за рубежом сосредоточено, прежде всего, на изучениитрадиционныхакторов (государства и международные организации). Вопрос осубнациональной акторности внутригосударственных регионов имеет двоякий характер.Субгосударственные субъекты признаются в качестве международных акторов, но вопрособ их политической субъектности, их способности оказывать политическое влияние неизученвдостаточноймере.Междутем,анализдеятельностирегионовкаксубгосударственных акторов, главным образом, сфокусирован на международноммежрегиональномсотрудничестве(«горизонтальный»,симметричныйтипвзаимодействия) и приграничных связях. В данной работе предпринимается попыткапроанализироватьасимметричное/«диагональное»взаимодействие(внутригосударственный регион – государство), при этом речь идет о неприграничномсотрудничестве.Разработана модель «акторизации» внутригосударственного региона в качестветранснационального актора.

Модель включает в себя такие компоненты как акторныйстатус, стадии и периоды «акторизации», критерии акторности и фазы. Основноепредназначение предлагаемой концептуальной схемы заключается в ее способностивыявлять особенности развития субнациональных акторов.32Кроме того, в исследовании рассмотрена особая роль эпистемических сообществ впроцессе транснациональной «акторизации» внутригосударственного региона, на чторанее не обращалось внимание исследователей. В результате на примере Комипредставлена модель становления субнационального мирополитического актора какполитическогосубъекта,имеющегонеприграничныйстатус,действующегопоасимметричной схеме и опирающегося на эпистемические сообщества.Теоретическаязначимость.Научнаязначимостьданногоисследованияобусловлена недостаточной разработанностью вопросов о международных связяхроссийских регионов в социогуманитарных исследованиях.

Подавляющее большинствоисследователейсосредотачиваетвниманиеналокально-эмпирическойиинституциональной составляющей, без перехода на более высокий уровень обобщения.Практически не предпринимаются попытки «вписать» международную деятельностьсубъектов РФ в теорию международных отношений. По сути, российские регионызанимают маргинальное положение в теоретическом дискурсе науки о международныхотношениях.Отсутствуетиопределенныйбазовыйтеоретико-методологическийинструментарий при проведении исследований по мирополитической субгосударственнойпроблематике.Представленная модель транснациональной «акторизации» внутригосударственныхрегионов может быть применена для анализа потенциала и перспектив международнойдеятельности у различных субгосударственных образований.Практическаязначимость.Поископтимальноймоделимеждународнойактивности российских регионов является необходимым условием для создания новыхтеоретических концепций и корректировки ситуации в практическом плане.

Результатыисследования могут быть использованы в государственном управлении при планированиимеждународной деятельности субъектов РФ как на федеральном (АдминистрацияПрезидента РФ, МИД РФ, Федеральное Собрание РФ), так и на региональном уровнях (висполнительных и законодательных органах власти субъектов РФ; особенно в регионах,образованных по этническому принципу и имеющих сырьевую ориентацию экономики).На сегодняшний день очевидна необходимость сопряжения более высокого уровня междувнешнеполитической деятельностью РФ и транснациональной активностью российскихрегионов. Центр и регионы нуждаются в выстраивании партнерского взаимодействия поэкономическим, этнокультурным и научно-образовательным вопросам международнойповестки. Стратегическое планирование в сфере внешних связей российских регионов33требует качественного перехода от «разрешительной» модели к модели «совместныхдействий».Особенноуспешнойспособнастатьфедерально-региональнаятранснациональная деятельность, связанная с реализацией потенциала «мягкой силы».

Вконечном счете, это открывает возможности для формирования более позитивногомеждународного образа России как государства. Необходимо выработать общее видениемеждународных процессов, чтобы иметь возможность рационально распределятьимеющиеся ресурсы и эффективно реализовывать международные проекты в условияхдолгосрочной глобальной турбулентности.Кроме того, материалы исследования могут найти применение в образовательнойсфере при подготовке самостоятельных учебных курсов и в качестве отдельных модулейдля смежных дисциплин. Также полученные данные способны послужить основой дляподготовки учебных, справочных, монографических изданий и в качестве контента дляспециализированных ресурсов Сети.Апробация. Основные результаты исследования был апробированы в докладах наразличных конференция.

Среди них:1. Субгосударственныеакторымеждународныхотношений:нереализованныйвнешнеполитический ресурс (апрель 2016 г., МГУ им. М.В. Ломоносова) //Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ2016» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. [Электронныйресурс]—М.:МАКСПресс,2016.(http://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2016/data/8368/uid84253_report.pdf)2. Субгосударственные акторы в мировой политике // V Международный научныйконгресс «Глобалистика-2017», МГУ им. М.В. Ломоносова, 25-28 сентября 2017 г.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,76 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Эволюция международных связей Республики Коми c Венгрией
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее