Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169450), страница 32

Файл №1169450 диссертация (Когнитивно-прагматические особенности дискурса моды (на примере англоязычных фэшн-текстов)) 32 страницадиссертация (1169450) страница 322020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

159.34. Долгова, Т. В. Формирование и развитие английской терминологии дизайна одежды и моды в социолингвистическом аспекте : дисс. … канд. филол. наук : 10.02.04 / Долгова Татьяна Васильевна. – Омск, 2007. – 143 с.35. Долгова, Ю. А. Репрезентация потребления в глянцевых журналах в условиях социально-экономического кризиса / Ю. А. Долгова // Вестник ПАГС. –2010. – № 3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/reprezentatsiya-potrebleniya-vglyantsevyh-zhurnalah-v-usloviyah-sotsialno-ekonomicheskogo-krizisa.36. Дружинин, А.С. Когнитивно-прагматические особенности контрафактивных грамматических конструкций в американском предвыборном дискурсе2000-2012 гг. : автореферат дис. … канд. филол.

наук : 10.02.04 / Дружинин Андрей Сергеевич. – Москва, 2014.37. Дубовая, Т. А. Проблема несовместимости лексических единиц в терминах лексической семантики и семантики фреймов [Текст] / Т. А. Дубовая // Лингвистическая мозаика: наблюдения, поиски, открытия. – Волгоград, 1998. – Вып.1. – С. 26−40.38. Ежова, Е. А. Фрейм как метод структурирования логико-семантическогопространства системы 2+ / Е. А. Ежова // Электронный научно-практическийжурнал«Современныенаучныеисследованияhttp://web.snauka.ru/issues/2013/10/28056.иинновации».–URL:15539.

Иссерс, О. С. Речевое воздействие : учебное пособие для студентов,обучающихся по специальности «Связи с общественность» / О. С. Иссерс. – М. :Флинта : Наука, 2009. – С. 43.40. Кадачиева, Х. М. Ценностная концептосфера современных британскихСМИ / Х. М. Кадачиева, А. Б. Абдулкадырова // Фундаментальные исследования.Филологические науки. – 2014. – № 12 (часть 3). – С. 635−639.41.

Карасик, В. И. Язык социального статуса / В. И. Карасик. – М. : Ин-тязыкознания РАН; Волгоград : Волгогр. гос. пед. ин-т, 1992. – 330 с.42. Кибрик, А. А. Анализ дискурса в когнитивной перспективе : дис … д-раканд. филол. наук [диссертация в виде научного доклада, составленная на основеопубликованных работ, представленная к защите на соискание ученой степенидоктора филологических наук] : 10.02.19 / Кибрик Андрей Александрович. – М.,2003.43. Кибрик, А. А.

О некоторых видах знаний в модели естественного диалога [Текст] / А. А. Кибрик // Вопросы языкознания. – 1991. – № 1. – С. 61–68.44. Кобозева, И. М. Теория речевых актов как один из вариантов теории речевой деятельности / И. М. Кобозева // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17.– М., 1986. – С. 5−23.45. Ковригина, А. В. Формирование культурных норм в глянцевых журналах / А. В. Ковригина, Е.

В. Титов // Актуальные проблемы авиации и космонавтики. – 2012. – № 8. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kulturnyhnorm-v-glyantsevyh-zhurnalah.46. Колтышева, Е. Ю. Манипулятивное воздействие в современном рекламном тексте: на материале англоязычных глянцевых журналов для женщин : дис.… канд. филол. наук : 10.02.19, 10.02.04 / Колтышева Елена Юрьевна.

– Ярославль, 2008. – 281 c.47. Кононова, И. В. Структура лингвокультурного концепта: методы выявления и механизмы семантизации / И. В. Кононова // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2012. – № 1.– С. 49−60.15648. Косицкая, Ф. Л. Письменно-речевые жанры рекламного дискурса моды васпекте межъязыковой контрастивности (на материале французских и русских каталогов моды) : дис.

… канд. филол. наук : 10.02.20 / Косицкая Фаина Леонидовна. – Томск, 2005. – 269 с.49. Кошкина, Е. Г. Понятие и сущность концепта как многомерного смыслового образования в коллективном сознании. [Электронный ресурс] / Е. Г.Кошкина. – URL: https://www.hse.ru/pubs/share/direct/document/64596973.50. Красавский, Н. А. Эмоциональные концепты в немецкой, русской лингвокультурах / Н. А.

Красавский. – М., 1996. – С. 90–92.51. Кривых, Л. В. О чем говорит одежда? / Л. В. Кривых // Философские исследования. – М., 2004. – № 1.52. Крувко, Н. А. Лингво-прагматический аспект языка рекламы / Н. А.Крувко // Вестник МГОУ. Серия «Лингвистика». – М. : Изд-во МГОУ, 2009. –№ 3. – С. 19–22.53. Крюкова, Г.

А. Концепт. Определение объема содержания понятия /Г. А. Крюкова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2008. – № 59. – С. 128−135.54. Кубрякова, Е. С. Краткий словарь когнитивных терминов / Е. С. Кубрякова, В. З. Демьянков, Ю. Г. Панкрац, Л. Т. Лузина / под общ.

ред. Е. С. Кубряковой. – М. : Изд-во Моск. гос. ун-та, 1996.55. Кубрякова, Е. С. Об одном фрагменте концептуального анализа словапамять / Е. С. Кубрякова // Логический анализ языка. Культурные концепты / подред. Н. Д. Арутюновой. – М., 2008. – С. 85−91.56. Лакофф, Д. Лингвистические гештальты / Д. Лакофф // Новое в зарубежной лингвистике.

Вып. X. – М., 1981.57. Липилина, Л. А. Концептуальное моделирование метафорического значения [Текст] / Л. А. Липилина // Когнитивно-прагматические аспекты лингвистических исследований : сб. науч. тр. – Калининград : Изд-во Калининград. гос.ун-та, 2001. – С. 121−128.15758. Лихачев, Д. C. Концептосфера русского языка. Русская словесность: Антология / Д. С. Лихачев; под ред. В. П. Нерознака. – М., 1997. – C. 280–287.59. Лыткина, О. И. К вопросу о типологии концептов в современной лингвистике / О.

И. Лыткина // Rhema. Рема. – 2010. – Вып. № 2.60. Маслова, В. А. Введение в когнитивную лингвистику : учебное пособие/ В. А. Маслова. – М. : Флинта: Наука, 2004. – 296 с.61. Минский, М. Фреймы для представления знаний [Текст] / М. Минский. –М. : Энергия, 1978. – 151 с.62. Михайлова, Л. М. Категоризация как способ формирования концепта«говорение» в современном английском языке / Л. М. Михайлова // Гуманитарныеи социальные науки.

– 2008. – № 1. – С. 86−90.63. Михалева, К. Ю. Мода как социальный институт : автореф. дис. … канд.соц. наук : 22.00.04 / Михалева, Катерина Юрьевна. – М., 2012. – 33 с.64. Мощева, С. В. Речевой акт как способ реализации коммуникативной интенции / С. В. Мощева // Вестник Костромского государственного университетаим. Некрасова.

– Кострома : КГУ, 2012. – № 5-6. – С. 76−79.65. Никитина, С. Е. О концептуальном анализе в народной культуре / С. Е.Никитина // Концептуальный анализ: Методы, результаты, перспективы : тез.докл. – М., 1990. – С. 56−57.66. Никонова, Ж. В. Основные этапы фреймового анализа речевых актов (наматериале современного немецкого языка) / Ж. В. Никонова // Вестник ННГУ. –2008. – № 6.

– С. 224. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-etapyfreymovogo-analiza-rechevyh-aktov-na-materiale-sovremennogo-nemetskogo-yazyka(дата обращения: 26.02.2018).67. Никонова, Ж. В. Теория фреймов в лингвистических исследованиях / Ж.В. Никонова.

– СПб. : Филологический факультет СпбГУ, 2006. – 144 с.68. Новодранова, В. Ф. Когнитивные аспекты терминологии [Текст] / В. Ф.Новодранова // Матер. I Междунар. школы-семинара по когнитивной лингвистике, 26-30 мая 1998 г. / отв. ред. Н. Н. Болдырев; редкол. Е. С. Кубрякова и др. –Тамбов : Изд-во Тамбов. гос. ун-та, 1998.

– Ч. 1. – С. 13−16.15869. Ожгихина, Е. С. Концептуальный анализ рекламного текста с позициигендера: на материале современного английского языка / Е. С. Ожгихина. – Уфа,2006.70. Остин, Дж. Л. Слово как действие / Дж. Л. Остин // Новое в зарубежнойлингвистике. Вып. 17: Теория речевых актов. – М., 1986. – С. 22−130.71. Падучева, Е.

В. Тема языковой коммуникации в сказках Льюиса Кэррола/ Е. В. Падучева // Семиотика и информатика. –М., 1982. – Вып. 18. – С. 76−119.72. Пастухова, М. С. Понятие концептосферы в когнитивной лингвистике(на примере концепта «успешность») / М. С. Пастухова // Вестник Московскогогосударственного лингвистического университета. Вып. 552. – 2008.

–С. 122.73. Пименова, М. В. Концептуальные исследования. Введение / М. В. Пименова, О. С. Кондратьева. – URL: http://www.universalinternetlibrary.ru/book/65610/chitat_knigu.shtml.74. Пименова, М. В. Типы концептов и этапы концептуального исследования / М. В. Пименова // Вестник Кемеровского государственного университета.2013. – Том 2, № 2 (54).75.

Характеристики

Список файлов диссертации

Когнитивно-прагматические особенности дискурса моды (на примере англоязычных фэшн-текстов)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6366
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее