Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169381), страница 33

Файл №1169381 диссертация (Политический юмор как форма рефлексии в российском обществе (на примере карикатур XX–XXI вв.)) 33 страницадиссертация (1169381) страница 332020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

В научной психологиипринято считать, что выражение лица персонажа отображает личность человека иявляется основным каналом невербальной коммуникации, поэтому создание художником-карикатуристом располагающей к себе внешности, включающей в себя, с одной стороны, улыбку и (или) гармоничные черты лица, и, с другой стороны, неприятное выражение и (или) уродливую внешность, многое говорит о егособственном восприятии персонажа или персонажей. Неважно, интенциональноили неинтенционально он изобразил привлекательное или непривлекательное лицо. В случае улыбчивых, располагающих к себе, загадочных, гармоничных лицпредставителей «мы»-групп или «они»-групп, заявляющих о положительных поведенческих намерениях, по первой категории им присваивалось значение 2, вслучае угрюмых, уродливых, отвращающих от себя лиц, говорящих об отрицательных поведенческих намерениях – значение 0. Когда лица не прорисованы художником или их нельзя охарактеризовать со всей определенностью, присваивалось значение 1.2 – презентационная аттрактивность: да (2), неопределима (1), нет (0).К презентационной аттрактивности мы относим привлекательность сконструированной внешности персонажа (прежде всего, одежда, а также манеры и намеренный кинесис).

Если то или иное выражение лица представителя (-ей) «мы»142группы или «они»-группы, как правило, изображается художником интенционально, то его одежда, манеры и телодвижения зачастую не продумываются досконально, основываются на стереотипах, оттого могут эксплицировать более глубокий уровень отображения широко разделяемых общественных ценностей илитой группы, к которой принадлежит художник. Реципиент воспринимает одежду,манеры и телодвижения связанные с персонажем, как часть его образа и это восприятие, несомненно, влияет на подспудно вызреваемое отношение к нему. Еслиодежда и иные атрибуты представителей «мы»-групп и «они»-групп эстетичны иопрятны, то по второй категории им присваивалось значение 2.

Когда одежда ииные детали примитивны, неаккуратны, вызывающи, то присваивалось значение0. В случае явной «непрописанности» одежды, манер или кинесиса или тогда, когда они вызывали противоречивые суждения, присваивалось значение 1.3 – художническое отношение к персонажу: отсутствие насмешки (2), насмешка над образом (1), насмешка над поступком (0),Третья категория касается рационального компонента восприятия карикатуры, так как визуальный компонент и его едва уловимые элементы не детерминируют рецепцию.

В представлениях гипотетического читателя отсутствие насмешки со стороны карикатуриста, безусловно, делает персонажа привлекательным,оттого в этом случае представителям «мы»-групп и «они»-групп присваиваетсязначение 2. На другой стороне континуума – насмешка над конкретным поступком, явно обозначенным в содержании или в контексте карикатуры. Причинауничижительного отношения к данному персонажу отчетливо ясна, оттого в этомслучае присваивается значение 0. В случае неспецифической насмешки надобобщенными чертами, не объяснимой прямым содержанием или контекстом карикатуры, уровень этого уничижительного отношения ниже.

Хотя оно и усваивается некритичным реципиентом, причина такого отношения может вызывать вопросы, оттого аттрактивность данного случая выше, и представителю «мы»группы и «они»-группы присваивается значение 1.Далее происходит кодирование каждого изображения в соответствии сосформулированными категориями анализа. Подсчет ведется в соответствии с оп143ределенными выше этапами с кратким описанием отобранных карикатур. Поокончании присвоения кодов для каждой единицы анализа («мы»-группы и«они»-группы) суммируются значения по трем категориям анализа и находитсяобщее значение.§ 2.Российская коллективная идентичностьсквозь призму политической карикатурыАнализ первичной эмпирической информации на предмет карикатурногоотображения неявных конфликтов в социально-политической структуре общества, обусловливающих формирование национально-коллективной идентичности,подразумевает экспликацию социального смысла статично-визуальных образов натрех уровнях: предиконографическом, иконографическом и иконологическом.Впервые они были выделены американским историком искусства Э.

Панофски535.Первый из них – предиконографический – предполагает установление конкретнойреферентности персонажей. Второй – иконографический, более сложный, включает в себя идентификацию политической и общественной значимости персонажав ее художественном преломлении. Наиболее высокий уровень – иконологический предполагает поиск обусловленности общественной значимости персонажашироким контекстом его функционирования в обществе.

Проверка гипотез эмпирического исследования предполагает последовательное раскрытие каждого изэтих уровней в российской политической карикатуре.Эмпирическое исследование в соответствии с программой предполагаетрассмотрение наиболее типичных карикатур конкретного исторического этапа покритериям большей или меньшей аттрактивности изображаемых «мы»-групп и«они»-групп, которые выделяются по национально-государственному признаку.Для каждого из десяти этапов советской и постсоветской истории выборка составляет шесть карикатур.

Для каждой из этих карикатур по трехэлементной номинальной шкале определяется значение трех категорий анализа (поведенческаяаттрактивность, презентационная аттрактивность, художническое отношение к535Имдаль М. Иконика или структурный анализ // Память как объект и инструмент искусствознания. М.: Государственныйинститутискусствознания,2016.384c.Режимдоступа:http://sias.ru/upload/iblock/928/2016_pamiat_kak_object_i_instrument.pdf (дата обращения: 15.09.2016).144объекту) – индикаторов аттрактивности «мы»- и «они»-групп, изображенных накарикатурах.

После этого значения всех категорий складываются и получаетсяобщее значение аттрактивности для конкретной группы, изображенной на карикатуре. Для большей наглядности изображения первой исследуемой карикатурыкаждого из десяти этапов приводятся в Приложении 1.I (первый этап). 1921-1928гг.I.I. (первая карикатура первого этапа). Издание: Журнал «Крокодил»(21.I.1923), первая полоса.Карикатура: «Когда наступит настоящее разоружение» (Д. Моор; см. Рисунок 1.1, Приложение 1).На карикатуре изображены двое рабочих («мы»-группа), побивающих молотом и клешнями небольшого роста человека в шляпе, очевидно, «империалиста» (представитель «они»-группы). Все участники сцены имеют злобное выражение лица (аттрактивность как «мы»-, так и «они»-группы – 0), однако человек вшляпе одет по моде, а рабочие одеты в простую грубую одежду (аттрактивность«мы»-группы – 0, «они»-группы – 2).

Несмотря на то, что идеологически одобряемо второе, привлекательным для глаза является первое – одежда «империалиста». Еще один парадокс – при том, что насмешка над рабочими отсутствует (аттрактивность – 2), насмешка над империалистом не является конкретной, над нимпросто-напросто совершается акт насилия (аттрактивность – 1). В совокупностиего образ аттрактивнее образа рабочих, пусть он и не замышлялся таковым.«Мы»-группа (сумма индикаторов «мы»-аттрактивности): 0 + 0 + 2 = 2.«Они»-группа (сумма индикаторов «они»-аттрактивности): 0 + 2 + 1 = 3.I.II (вторая карикатура первого этапа).

Издание: Газета «Правда»(5.XII.1924), четвертая полоса.Карикатура: «Избирательная кампания германской компартии» (автор неуказан).На карикатуре изображена толпа, в центре которой расположен едущий навелосипеде осел. За спиной у него - большая коробка с надписью на немецкомязыке. Подпись в нижней части: «Велосипедист-осел» изображает социал145демократа». Перевод надписи на коробке: «Избиратели с.-д. могут бесплатно отправиться в сумасшедший дом».

На заднем плане – рядовые жители. В качестве«они»-группы здесь рассматривается и велосипедист-«осел», и рядовые граждане.Рядовые граждане имеют привлекательные выражения лица и прилично одеты, аосел – нет, и это приводит нас к присвоению срединных значений (аттрактивность1) по первым двум категориям – поведенческой и презентационной аттрактивности. Насмешка, как и в первом случае, является неконкретной: исходя из картинки, социал-демократов клеймят, лишь за то, что они социал-демократы (аттрактивность 1).«Они»-группа: 1 + 1 + 1 = 3.I.III.

Характеристики

Список файлов диссертации

Политический юмор как форма рефлексии в российском обществе (на примере карикатур XX–XXI вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее